【推薦】教師節(jié)的作文300字匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)的作文300字 篇1

　　本年的教師節(jié)是第**個(gè)教師節(jié)，也是我的小學(xué)生計(jì)中最終的一個(gè)教師節(jié)。和從前相同咱們展開(kāi)了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

　　在這次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都活躍參加，活躍合作�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，教師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來(lái)，向教師鞠躬，并向教師送上祝愿。接下來(lái)就是同學(xué)們扮演精彩的節(jié)目。然后，每一個(gè)同學(xué)都向教師說(shuō)幾句由衷之言并獻(xiàn)上給教師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中完畢了……

　　在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中，令我感受最深的是，每個(gè)同學(xué)向教師真摯的說(shuō)幾句話。盡管每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的言語(yǔ)，但咱們對(duì)教師的友情是那樣的切，那樣的純，那樣深。或許那些簡(jiǎn)略的言語(yǔ)，已刻在教師的腦海里，或許咱們對(duì)教師的那份愛(ài)，已流入教師的心田�？墒沁@些話怎能與教師平常對(duì)咱們的關(guān)心，給予咱們的協(xié)助比較呢?是的，不能。由于您用您的愛(ài)撫育了咱們的自傲，為咱們點(diǎn)著了期望與抱負(fù)之光輝。

　　教師您太巨大了!您真的太巨大了!或許咱們不能酬謝，不，咱們行，咱們會(huì)用最實(shí)在的成果來(lái)報(bào)答您——教師!這或許是給您最大的安慰�！敖處煛边@個(gè)稱號(hào)讓人感到多么了解，多么親熱……

　　這次活動(dòng)，不只搞的很成功，還親近了師生的聯(lián)系，真是太完美了!

教師節(jié)的作文300字 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣��！一個(gè)小女孩站在老師辦公室的窗前，她的手里拿著一大把野菊花，看來(lái)是今早剛摘的，雨露還粘在上面。她是來(lái)獻(xiàn)花的。咦，今天是什么日子？哦，今天是九月十日教師節(jié)。這女孩叫楊麗，她的臉上掛有兩顆水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子掛在腦后，頭上還系著蝴蝶結(jié)。列開(kāi)的嘴露出一排潔白的牙齒。她正在笑呢，笑得可真甜。

　　她把一束黃色的野菊花插進(jìn)一個(gè)灰色筆筒里。筆筒放著很多東西，如直尺啊、毛筆啊、鋼筆啊之類的東西。她把菊花插在筆筒空位里。筆筒旁放著一個(gè)陳舊的地球儀，不知老師轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)多少遍了；下邊放著一瓶紅色墨水，瓶蓋還打開(kāi)著，看來(lái)剛用不久；��！最重要的還是那寫(xiě)著“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那就個(gè)大字的日歷，它是那樣的顯眼；桌上還放這一本語(yǔ)文教科書(shū)，老師的汗水曾經(jīng)滲透過(guò)；看那副老花眼鏡，顯然已經(jīng)戴了很久了，已經(jīng)脫漆了。

　　野菊花是楊麗在教師節(jié)送給老師的第一份禮物。雖然禮物很不起眼，但是它包含了學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。代表著學(xué)生的一顆真心。這是珍貴的師生情��！太陽(yáng)照在楊麗臉上，喇叭花似乎在唱著歡快的歌，一切是那樣的美好，楊麗在甜甜的笑。

教師節(jié)的作文300字 篇3

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。而我卻從不給老師送禮物，就連最后一次的節(jié)日都沒(méi)送。我很慚愧。

　　今天早上一到校，就感覺(jué)到氣氛格外熱鬧。門(mén)口的老師手里各個(gè)拿著一束花，連護(hù)導(dǎo)的老師手里也拿著一束束花；在教室門(mén)前還看見(jiàn)有2個(gè)四班的同學(xué)在到處給老師送花；教室里，同學(xué)們的桌上也擺滿了各式各樣的花朵卡片�？吹竭@兒，我不由地開(kāi)始慚愧。

　　“小陸，走吧，給老師送禮物去！”小江同學(xué)提道。于是她們倆便奔出教室，送禮物去了。接著，好幾個(gè)同學(xué)都跟著奔了出去。過(guò)了一會(huì)兒，她們便回來(lái)了，每個(gè)人手里是空空的，禮物都送“走”了。我這些看在眼里，急在心里。心里著急地想：怎么辦？我也很想加入這熱鬧的行列中。可我卻沒(méi)有給任何一個(gè)老師送任何一個(gè)禮物！

　　可最大的禮物在后面：蔣老師以前的七位同學(xué)來(lái)看她了！他們?cè)谧詈笠还?jié)課時(shí)趕了過(guò)來(lái)，回到了7年以前的母校，來(lái)看望以前的`老師，祝福她們！

　　教師節(jié)，同學(xué)們都送禮物給老師，那還有什么意義？雖然我很慚愧，可我還是想：感謝老師，不一定要用禮物，用行動(dòng)表示才是最完美的禮物。當(dāng)然，在期末或其它節(jié)日中也可以送老師禮物，不一定非是教師節(jié)那天。想到這兒，我的心中釋然了。

　　師生情深，祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)的作文300字 篇4

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，老師孜孜不倦的教導(dǎo)浮現(xiàn)在我眼前······

　　老師像燃燒的蠟燭，照亮了他人燃燒了自己。老師才是國(guó)家的脊梁，沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們！老師為我們的不知上進(jìn)傷心，為我們的刻苦學(xué)習(xí)開(kāi)心，他們就像我們的父母，感謝老師，感謝你對(duì)我們這些無(wú)知學(xué)生的教誨，你就像我們挫折之門(mén)上的一把鑰匙，將我們引向成功；你就上我們成功道路上的一盞燈，為我們指引方向;你就像我們高傲路上的一盆冷水，讓我們學(xué)會(huì)謙虛。在這里和你說(shuō)一聲謝謝你！

　　一年又一年，多少老師和我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光，看著我們成長(zhǎng)，為我們的未來(lái)奠定基石，老師是我們的翅膀，讓我們能在天空中翱翔！老師是我們的眼睛，讓我們能夠開(kāi)闊視野。父母賦予了我們生命，老師給了我們豐富生命的知識(shí)，讓生命多彩。這，就是老師！

　　老師，不要你多大的回報(bào)，只要你給老師一張你用心去做認(rèn)真去做了的試卷，不論分?jǐn)?shù)的高低，只要你流下了勤奮的汗水，那就是回報(bào)。老師是無(wú)私的，是勤勞的。感恩老師，感恩這辛勤的園�。�

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜······”是啊，感謝我們的老師，珍惜這初中的最后一年！懷著感恩的心，讓我們一起——祝福老師永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　老師，謝謝你！！

教師節(jié)的作文300字 篇5

　　早上，我來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)許多同學(xué)圍在一起，嘰哩咕嚕的說(shuō)著什么。我放下書(shū)包，連忙過(guò)去了。只聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)說(shuō)今天教師節(jié)應(yīng)該送給徐教師什么禮物呢?這時(shí)我才知道今天是教師節(jié)，我回到座位上，想我應(yīng)該準(zhǔn)備什么禮物呢?我左思右想，實(shí)在是想不出來(lái)。

　　下課了，我仍在想這個(gè)問(wèn)題，見(jiàn)老師來(lái)到教室，我本想說(shuō)一句“祝徐老師生日快樂(lè)”可我又沒(méi)有勇氣，想送一個(gè)禮物，手頭又沒(méi)有什么好看的。就在我苦惱時(shí)，我想到了要送一個(gè)自己做的，這樣才實(shí)際，可是我知道自己做的根本就不好看，再說(shuō)今天我又沒(méi)帶足夠的錢(qián)買(mǎi)材料。唉，我怎么辦呀。

　　上課了，老師還是那樣，一絲不茍地上課，還是那樣，帶著青春的活力在課堂上展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力!我想，當(dāng)一位老師，該多不容易，每天都要重復(fù)著這樣的歷史：剛剛養(yǎng)好的嗓子才這么幾天又沙啞了。教師，您真像是吐絲的春蠶，編織著春天的夢(mèng)幻，又像是春天的精靈，帶給我們無(wú)限的希望和精彩。

　　下課了，同學(xué)們都去玩了，我還在想這件事，不管怎樣，我都要祝徐老師節(jié)日快樂(lè)。

　　上課了。我還是沒(méi)有勇氣。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，老師問(wèn)：“難道你們就不祝福我一下嗎?”邱夢(mèng)班長(zhǎng)對(duì)著周?chē)�的同學(xué)，數(shù)著：“一、二、三”，大家異口同聲地說(shuō)：“祝徐老師節(jié)日快樂(lè)!”我看見(jiàn)老師笑了，笑得是那樣的甜。

教師節(jié)的作文300字 篇6

　　清晨，秋陽(yáng)剛剛升起，秋陽(yáng)的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花，有淡紅的，淡紫的，淡黃的，它們沐浴在秋風(fēng)的陽(yáng)光下，被秋風(fēng)堵上一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的，多美��！

　　它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，還透著幾分清高，多像我們的老師�。∵@時(shí)，一個(gè)身影在秋陽(yáng)的照耀下，只見(jiàn)他背著書(shū)包，穿著小腹，小辮子扎著粉紅色的結(jié)，她在花店里精心選了一大把花兒，匆匆向?qū)W校走去。她是誰(shuí)呢？她就是我。

　　我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去，下了我一跳，這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開(kāi)的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí)，老師的嘴角像上挑起，心中無(wú)限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當(dāng)老師抱著我時(shí)，我感到了老師的那種喜悅，那種溫暖。還記得，老師的微笑，她曾經(jīng)為了我們付出了多少，留了多少汗，多少時(shí)間��！可以說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)老師最燦爛的笑容。見(jiàn)到老師的笑容，我也很開(kāi)心。

　　下午，我從老師的窗子里看到，一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進(jìn)花兒們吸了一口，伴著花香，她笑了，笑的是那么開(kāi)心，那么滿足。

教師節(jié)的作文300字 篇7

　　今天是教師節(jié)，也是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。剛剛結(jié)束了兩個(gè)月的假期，許久不見(jiàn)老師我還真的有點(diǎn)想念他們，老師們平時(shí)在學(xué)校對(duì)我們耐心教導(dǎo)，孜孜不倦，真是給了我們很大的幫助。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，四周掛滿了彩旗和氣球;鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，引來(lái)了一群白鴿在校園的上空自由地飛來(lái)飛去。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂(lè)器表演。最吸引人的是老師的表演——詩(shī)朗誦。她們的諄諄教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，她們是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

　　一陣熱烈的掌聲過(guò)后，教師節(jié)慶�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束。老師是我們成長(zhǎng)的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、做�?老師是我們的朋友，尊重，理解和愛(ài)護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。老師，謝謝您!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

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