【精品】教師節(jié)的作文200字匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文200字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)的作文200字 篇1
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是生師情.
幾年來(lái),是老師教給了我們知識(shí),幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)看到著些銀絲,我心中總是充滿對(duì)老師無(wú)限的崇敬。老師給了我多少愛(ài)多少關(guān)懷!
有一次,我生病了,幾天沒(méi)有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我的老師。
老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長(zhǎng)期的勞累,您的眼睛花了?赡鷽](méi)有白操勞,您教出來(lái)的學(xué)生真是桃李滿天下:有的上了大學(xué),有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛(ài),對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們是那樣關(guān)心。
讓我衷心的祝福您:“老師,辛苦了!”
教師節(jié)的作文200字 篇2
9月10日那天早上,小紅穿上粉紅色的衣服,背上書(shū)包,戴上紅領(lǐng)巾就去了自己家的花園偷偷摘了幾枝菊花,然后高高興興地走在去學(xué)校的路上。到了教室里小紅把菊花給了老師,說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)。”老師說(shuō):“謝謝。”
快放學(xué)的時(shí)候,小紅的媽媽發(fā)現(xiàn)菊花不見(jiàn)了,就懷疑小紅偷偷地拿走了。于是,小紅的媽媽就去學(xué)校找小紅。正好這時(shí)小紅放學(xué)了,小紅的媽媽就教訓(xùn)了小紅,小紅就委屈的哭了。
這時(shí)老師來(lái)了,問(wèn)清了情況,然后對(duì)小紅的媽媽說(shuō):“今天是教師節(jié),小紅把菊花送給了我們當(dāng)禮物,我看你是誤會(huì)了小紅!毙〖t的媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“小紅對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)怪了你!毙〖t擦干眼淚說(shuō):“媽媽,我也知道偷偷地把菊花拿走是不對(duì)的,我以后一定不管干什么事都要告訴媽媽!崩蠋熀托〖t的媽媽都笑了。
等這束菊花枯萎的時(shí)候,老師也沒(méi)有扔掉。
20xx年11月12日
教師節(jié)的作文200字 篇3
是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟惆 祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!
寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心,在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中,你們,堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,雕塑著精神的形象。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!
粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠(yuǎn)年輕!
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?
教師節(jié)的作文200字 篇4
月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的,我心中的光明來(lái)自于你——老師!
你不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;你不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,記憶中浮現(xiàn)出你堅(jiān)定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標(biāo)。
不管一個(gè)人取得多大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的.夢(mèng)境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書(shū)聲……
教師節(jié)的作文200字 篇5
一年一度的的教師節(jié)又要來(lái)了!這一次,我們不會(huì)再像以前一樣,只在那偉大的一天說(shuō)一聲:“老師節(jié)日快樂(lè)!”,而是把它當(dāng)作一次盛典。為了應(yīng)該怎樣慶祝教師節(jié),我們整整討論了一個(gè)星期。
從星期一到星期三,全班討論得亂亂的,每個(gè)人都有自己的建議,所以大家一直拿不定主意,直到星期四,大家才拿出了一致通過(guò)的方案。
今天早上,我一推開(kāi)教室的門,已經(jīng)有好多同學(xué)在裝飾教室,我也趕快放下書(shū)包,幫他們的忙。整個(gè)教室全裝飾好了,看起來(lái)可真精彩!我們就坐在位子上等著老師進(jìn)來(lái)。
終于,葉老師推開(kāi)了教室的門,看著我們的“裝飾品”,葉老師被感動(dòng)得一塌糊涂。接著,很多同學(xué)給葉老師送上了花和自己準(zhǔn)備的禮物,葉老師又開(kāi)心地笑了。
這個(gè)教師節(jié)是我看見(jiàn)過(guò)葉老師最開(kāi)心的教師節(jié)。葉老師開(kāi)心,我也很開(kāi)心。所以,我才說(shuō),這是一個(gè)成功而快樂(lè)的教師節(jié)。祝全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,快樂(lè)幸福地度過(guò)每分每秒,每時(shí)每刻都帶著美麗、燦爛、開(kāi)心的微笑,帶著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨!
教師節(jié)的作文200字 篇6
人民都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗齻優(yōu)樽鎳?guó)“打造”出許多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來(lái)形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動(dòng)。
早上,我們來(lái)到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,好像在說(shuō):“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽(tīng)別人演講,幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。
下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來(lái)。
教師節(jié)的作文200字 篇7
當(dāng)看到你伏案工作的時(shí)候,我想寫(xiě)一首詩(shī)歌頌?zāi),但在你面前,我的?shī)句是那么的幼稚,找不出丁點(diǎn)的去鑄造詩(shī)的靈魂;當(dāng)看到你的汗滴落在講臺(tái),我想寫(xiě)一篇文章贊揚(yáng)你,但在你面前,我的文字是顯得如此的蒼白,找不出絲毫的血色去構(gòu)筑文章的生命;當(dāng)看到歲月的痕跡印上你的額頭,我的心痛了!
在生活中,你只是一個(gè)平凡的人,但在你的工作中,你卻是不平凡的存在。我們面對(duì)你如瀚海般的恩澤,即使是傾盡囊中所有也難以回報(bào),于是我們把所有的感恩都融進(jìn)秋風(fēng)里,讓秋風(fēng)在這個(gè)季節(jié)送去我們最真心的祝福!
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