【精華】小學(xué)生教師節(jié)作文300字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生教師節(jié)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇1
每當(dāng)收獲的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。
是啊！是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，教給我豐富的知識(shí)；是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年！在這美好的教師節(jié)里，我想對(duì)您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)哺育我的您的回報(bào)！”曾記得，我榮幸地被您選上當(dāng)語(yǔ)文課代表，以后，我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因?yàn)樨澩妫谕饷嫣鹌そ畋荒吹�，您狠狠地瞪了我一眼，�?duì)我說(shuō)：“本子怎么不去拿��？”我的目光落在您的手上，只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃，仿佛快掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這么辛苦，怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢？”于是，我連忙跑進(jìn)教室，收起了本子。如今想起這件事，我仿佛又看見(jiàn)了，當(dāng)日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！
顧老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入教室時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子，我心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師，可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。以后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會(huì)讓您失望的！
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇2
今天是9月10日，我們?nèi)缙诙恋慕處煿?jié)終于到來(lái)了，下午全校師生來(lái)到了涼爽的操場(chǎng)。
最令人興奮的時(shí)刻，就是頒獎(jiǎng)儀式這一幕了，你們看：老師們邁著穩(wěn)健的步伐，面帶微笑地走上主席臺(tái)，同學(xué)們不約而同的為老師鼓掌，老師們沉浸在幸福之中。
回想起以前教過(guò)我的老師，比如說(shuō)白老師吧，白老師給我們講課，嗓子都沙啞了，上課都不喝水，甚至嘴唇都干了，下課只喝一口水就急忙的給我們判作業(yè)。果然，教過(guò)我的老師都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我覺(jué)得這些老師都是名不虛傳，實(shí)至名歸的。
頒獎(jiǎng)后，還有表演，有武術(shù)，有古箏……我最喜歡的就是一舞蹈表演了，由我們班的高暢和四（3）班的張欣表演，她們的表演真是流光溢彩，她們的衣服五彩斑瀾，就像兩只一模一樣的花蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好看極了！同學(xué)們歡呼雀躍，鼓起了雷鳴般的掌聲。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)。老師是火種點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是船，把我們一個(gè)個(gè)送到知識(shí)的.海岸……
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇3
九月的天空飄散著金秋收獲的氣息，一年一度的教師節(jié)又要到了，我為教師節(jié)準(zhǔn)備禮物，首先，我從抽屜里拿出彩筆，把筆蓋打開(kāi)，然后從畫(huà)畫(huà)本上剪出一個(gè)大大的愛(ài)心，代表我愛(ài)老師的心，然后我拿出紫色的彩筆在愛(ài)心上畫(huà)上紫丁香，再用不同顏色的彩筆畫(huà)成一條彩虹，最后在最中間寫(xiě)上：
老師：
謝謝您的悉心教導(dǎo)，
您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
然后我把賀卡裝進(jìn)媽媽給我的信封里，就這樣，我的教師節(jié)禮物終于做好了！
叮！叮！叮！上課了，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)大家為慶祝教師節(jié)忙得熱火朝天，有畫(huà)畫(huà)的，有吹氣球的，還有打掃衛(wèi)生的，我跑到講臺(tái)上親手把禮物送給老師，老師看了禮物后對(duì)我說(shuō)：羽柔真棒！我對(duì)老師說(shuō)：謝謝老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師說(shuō)：謝謝所有同學(xué)們！同學(xué)們都很有心！聽(tīng)到老師的話，我們大家都開(kāi)心的笑了。
哇！今天的慶祝教師節(jié)圓滿成功
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇4
早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地吃了一頓。然后坐上公交車(chē)唱著歌開(kāi)心的欣賞窗外的景物。�。≈灰�(jiàn)一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……
大約過(guò)了多少時(shí)間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的地。
到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多：教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過(guò)。
晚上老總請(qǐng)全體老師到會(huì)議室看節(jié)目我覺(jué)得最好看的是舞蹈和武術(shù)。
武術(shù)表演開(kāi)始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來(lái)的時(shí)候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對(duì)打了他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕��！
接著舞蹈開(kāi)始了。那音樂(lè)使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)會(huì)議結(jié)束了。我們又坐著車(chē)高高興興地回西一小學(xué)了。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇5
太陽(yáng)就像老師，小鳥(niǎo)就像我們，老師在每時(shí)每刻都在照耀著我們。
星期一早上，媽媽送我到學(xué)校門(mén)前就走了。這一天，我在學(xué)校玩的很開(kāi)心。
放學(xué)了，天突然下起了大雨，我的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí)，有一位慈祥的老師向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小蘭，你的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接你嗎？我說(shuō)：是的。老師很溫柔的對(duì)我說(shuō)：我送你回家吧。我紅著臉說(shuō)：那不太好吧。
就這樣，老師把我送回來(lái)家。我看見(jiàn)老師的衣服被雨水澆濕了，我對(duì)老師說(shuō)：老師，您進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧。而老師卻搖搖頭笑著對(duì)我說(shuō)：再見(jiàn)。
當(dāng)我第二天上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)給我們上課，而是一位代課老師。下課了，我問(wèn)代課老師：我們的老師怎么沒(méi)有來(lái)呢？代課老師說(shuō)：你們的老師生病了，不能給你們上課，所以這幾天都由我來(lái)給你們上課。
下課了，我和同學(xué)們一起去看望老師，他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫(huà)。當(dāng)老師看見(jiàn)了我的禮物時(shí)，老師一下抱住我說(shuō)：你的禮物是最真誠(chéng)的。
我希望老師早日康復(fù)，好快快樂(lè)樂(lè)的讓我們?yōu)槟^(guò)教師節(jié)。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇6
教師節(jié)的早晨，一個(gè)女少先隊(duì)員在自己的園子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯出一副心事重重的樣子。今天是教師節(jié)，小女孩想找點(diǎn)什么東西報(bào)答老師的關(guān)懷和教育，想把自己親手種的菊花送些給老師。但似乎有點(diǎn)舍不得，最終還是摘了一把向?qū)W校走去。
小女孩來(lái)到老師的窗前，趁老師不在的時(shí)候，悄悄的把菊花插 進(jìn)老師的筆筒里。她的臉上露出了欣慰的笑容，不由得想起了老師的好。
記得有一次，她們班上的張強(qiáng)因?yàn)轵T自行車(chē)摔傷了手，張老師并不因?yàn)閷W(xué)生落后而不予理睬，而是一放學(xué)就去看望。雖然老師是兩手空空的去，但可以看出老師是一個(gè)沒(méi)有私心的人。張強(qiáng)同學(xué)很感動(dòng)，他下定決心要好好的學(xué)。還有一次，李明生病了，老師為了讓他趕上大家，就抽空幫他補(bǔ)習(xí)功課。如果哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)有了墨水，老師就拿一瓶來(lái)給大家用。
“這樣的老師，我們喜歡�！毙∨⑽⑿χ智那牡南蛄硪晃焕蠋煹霓k公室走去。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇7
星期五，是個(gè)難忘的日子，因?yàn)樵诮裉�，我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物，令馬老師眼前一亮�？墒�，送什么好呢？我左思右想，忽然，心里靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，為什么我不買(mǎi)一盒潤(rùn)喉糖，讓馬老師上課輕松些，咳嗽少一些呢？于是，我便買(mǎi)了一盒潤(rùn)喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫(xiě)道：教師節(jié)快樂(lè)！又落下名字，最后，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！
我們來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)大家個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著，無(wú)論是老師，同學(xué)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)大家有的手里拿著賀卡，有的懷里抱著文件夾，也有的嘴里念叨著一句祝�！�
盼星星，盼月亮，大家千等萬(wàn)盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了！只見(jiàn)大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物，送給了馬老師。我站在馬老師面前，一邊遞上自己的禮物，一邊說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”馬老師用驚喜的目光看著我，臉上笑成了一朵花。她開(kāi)心地拍了拍我的肩：“謝謝你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！”
這一天，我們?nèi)６剂魈手鴾嘏臍庀�，今天就是個(gè)感恩之日哇！原來(lái)，我們給老師的一份微小的禮物，我們學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小小的進(jìn)步，對(duì)于老師而言卻已是幸福的全部！
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