【必備】教師節(jié)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的教師節(jié)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文 篇1
9月10日是教師節(jié),學(xué)校為了慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日,選出了一些學(xué)生到清悅園廣場(chǎng)展示表演節(jié)目。我有幸被選中表演軟筆書法,心里既興奮又緊張。興奮的是自己能參加學(xué)校的一次重要的活動(dòng),展示自己的特長,緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節(jié)目,害怕自己的發(fā)揮不如以前。
咱們先都在學(xué)校廣場(chǎng)集合后步行去清怡園,在路上一些大人們都驚奇地看著咱們,他們的眼神好像在說:“嗯?現(xiàn)在還沒放學(xué)呢,怎么學(xué)生們都出來了?”“這些小學(xué)生排成這么長的隊(duì)干什么去?”過了一會(huì)兒,咱們來到了清悅園廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)中心整齊地排列著兩行桌椅,中間擺放著咱們學(xué)校師生的優(yōu)秀作品。我找好自己的位置,坐了下去,這次展示表演的作品項(xiàng)目非常多,有:硬筆書法,軟筆書法,詩詞繪畫,十字繡,剪紙等等,充分展示了咱們學(xué)校豐富多彩的課余生活。
咱們坐好后,就拿出筆墨紙硯來,準(zhǔn)備隨時(shí)開始寫,校長來了,咱們就開始寫了,我認(rèn)真仔細(xì)一筆一劃的寫著每個(gè)字。我準(zhǔn)備寫三張。第一張是“有志者事竟成”,第二張是“千里之行始于足下”,第三張是“室雅人和”。一些群眾被吸引了過來,看到我寫的字,紛紛豎起大拇指。校長和領(lǐng)導(dǎo)都連連夸贊我寫的`字非常漂亮,很有發(fā)展前途。我聽了后心里美滋滋的,很自豪!我看了看右邊的一位大姐姐寫的字,哇!她的字更漂亮!我暗暗下決心:以后一定要努力練習(xí)毛筆字,爭(zhēng)取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了,表演結(jié)束了,我還坐在座位上久久地不愿離去。
這次活動(dòng)真是太精彩了!我度過了一個(gè)有意義的教師節(jié)。
教師節(jié)的作文 篇2
“老師您是蠟燭,用汗水把青春點(diǎn)燃;老師您是詩人,用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者,終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔,卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線,我無論走多遠(yuǎn),都永遠(yuǎn)走不出您的心田!泵慨(dāng)聽到這首詩,我就會(huì)情不自禁發(fā)出由衷的感慨:“老師,您辛苦了!”
張老師,您辛苦了!記得您剛接手我們班時(shí),您經(jīng)過幾天的了解,發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣,比如:老師布置的作業(yè)總有一些同學(xué)不是這個(gè)沒做,即是那個(gè)沒帶。您便開始教育我們:“如果你是一名醫(yī)生,因?yàn)槟愕膩G三落四,粗心大意為病人做手術(shù)時(shí)將面紗遺留在病人的身體內(nèi),發(fā)生感染造成生命危險(xiǎn)進(jìn)行二次手術(shù),給病人帶來不必要的痛苦,同時(shí)給自己和醫(yī)院造成不良后果…..”我們聽了都默不作聲,張老師又說:“拿現(xiàn)在大家共同努力把馬虎趕下樓,好不好?”我們不約而同使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,您終于露出會(huì)心的笑容。
張老師,您辛苦了!有一次放晚學(xué),我的《七彩語文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿,當(dāng)天已經(jīng)上了黑影,我經(jīng)過老師的辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我想肯定是老師忘記關(guān)燈了,不經(jīng)意的向窗口一看,卻看見您正在那里為我們批改作業(yè)呢!
只見您一會(huì)兒眉頭緊鎖并搖著頭,一會(huì)兒嘴角露出笑容并點(diǎn)點(diǎn)頭……燈光下的您是那么的執(zhí)著,那么的慈祥!老師,寧可知道您頭上又增添了幾許白發(fā)!您可知道您額角又增添了幾許皺紋……
老師,您辛苦了!教師節(jié)有快來臨了,我衷心祝愿老師永遠(yuǎn)年輕美麗
教師節(jié)的作文 篇3
五年級(jí),成績(jī)依然平平。一聽到"考試"我就像一只可憐巴巴的小羊聽到虎嘯般害怕。我開始為自己擔(dān)憂。
就在我難以在寒冷的黑夜找到路標(biāo)時(shí),他——班主任出現(xiàn)在我面前。謝老師好像看穿了我的心事直截了當(dāng)?shù)卣f:"你的基礎(chǔ)差了些,不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去,考取好成績(jī)不成問題。"為我補(bǔ)課 我不敢奢望。"怎么 還有問題嗎 "老師和言悅色。我鼻子酸酸的,除了學(xué)習(xí),我還能說什么呢 在老師溫馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆聽老師每一句話;每一句教誨。接下來每一天,我都是滿懷信心努力去學(xué)習(xí)。終于,我進(jìn)步了。
是老師點(diǎn)亮了在寒冷黑夜的路燈使我找到了路標(biāo)。
教師,是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。
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