【實用】教師節(jié)的作文300字錦集十篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文300字 篇1
俗話說“一日為師,終生為父”在這個九月我答應給我們班主任買一個芭比娃娃送給他,但那無限的師恩情我卻無以回報。
記得我當初上一年級的時候,在班級里成績只能算中等,甚至是下層:70分多一點,80分多一點這些數字總在我眼中、耳邊、腦海中反復出現(xiàn),令我心煩意亂,成天悶悶不樂。每當發(fā)試卷,我都心驚膽戰(zhàn):臉像喝醉了似的,紅一陣紅一陣的,很不自然?匆娡酪贿B串的紅鉤,心中極為羨慕和崇拜,誰叫我試卷上是找不出幾個紅鉤的啊。
就這樣到了第二學期,謝老師把我們班里的好學生給我坐同桌。班長陳逸云、趙琴怡、陳倩等我都和她們同桌過.不僅如此謝老師還似乎加強了對我的教育,不讓我有點馬虎。我是幾乎被壓得喘不過氣了,也總是不爭氣。管你怎么樣,我就是我隨心所欲盡情的玩?赡悴]有對我松懈,而是更加嚴格。在您的管理下我這學期成績有顯著增加。您說我是奇跡,但我明白您才是奇跡。
9月10日是教師節(jié),我只能顯現(xiàn)我微薄的祝福。
教師節(jié)的作文300字 篇2
9月10日,教師節(jié),無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。
歲月無痕,由近至遠;人生有跡,點滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因為許多人、許多事給了我們底蘊,給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢……是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀,是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引航!
大愛無言,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師公文有約的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻。老師默默無言,不求回報,任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。
在馬上來臨的金秋時節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了……
教師節(jié)的作文300字 篇3
今天,是一年一度的教師節(jié),小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想:今天就是教師節(jié)了,我應該送什么給老師呢?
她走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動,有了。她摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。
她走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。
當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插x老師的筆筒里。
陽光照進窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。
教師節(jié)的作文300字 篇4
敬愛的老師:
您好!
您是我的啟蒙老師,是我最熱愛的老師,您對我的培養(yǎng)和教育我永遠也會忘記的。
是您在上課之前認真的備課,是您為了我們成績上升而認真批改作業(yè),是您為了我們第一,天天留下來補課。讓我們的成績上升。
記得,我們每次考試的時候,您都會為了我們測試時不該錯的地方用木尺來打我們的手掌心。我知道,這并不是您要打我們,而是讓我們以后這些不該錯的就不能錯,其實,我知道,老師您也是為我們好 。老師雖然您打了我,但是我不會記恨您的,然而,我還要感謝您,因為您讓我改了許許多多的壞毛病。
那時,您為了讓我們放松一下,經常帶我們出去游玩。其中又一次您帶我們去“大自然風情園”玩耍。哪里景色美麗,有沙灘,有水池,有假山.........我們先用水槍一直在噴同學們,噴的不過癮,大家哪起水桶來潑了,把我們一個個成了一只只“落湯雞”后來我們來把人埋在沙里,我們一個個都被埋了,然后我們把老師給埋了,這時,老師不在是老師了,而成為了我們的朋友,其他人的臉上都洋溢出燦爛的笑容,然我無比的高興。
有時,同學們沒有堅持不懈的精神,您就講一些故事,讓我們明白無論做什么事情都不能三心二意的。
老師,您對我們是嚴格的,您對我們是用心的,您對我們是不知疲倦的,我由衷的感謝您!
教師節(jié)的作文300字 篇5
在9月10日這一天里,我們迎來了n教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進的道路。
老師們,當我高高興興地背著書包跨進小學的那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識,帶領我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
老師,當我猶豫不決時,是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅定地學習。
老師,當我成績落后時,是你教我虛心使人進步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
老師,當我遇到難題時,是你耐心地教導我,讓我輕松地學會了那道題。
老師,當我寫錯字時,是你嚴格地批評我,要我永遠記住千萬不可以寫錯字。
老師,當我傷心難過時,是你教我擦干眼淚,以微笑面對人生……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠不會忘記你們的教誨!
“師恩似海深,教誨如春風”在9月10日這個特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂”,桃李滿天下!
教師節(jié)的作文300字 篇6
在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花放入了那老師充滿血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦狄欢,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂每一天!
教師節(jié)的作文300字 篇7
我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過的第6個教師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰
教師節(jié)的作文300字 篇8
今天是教師節(jié),在我們班,就發(fā)生了幾件有趣的事情:
一、 數學課獻花
說到數學老師,就能想到一個詞——幽默。今天上課,老師又讓我們放松一下。原來,幾位同學在上課前給老師送禮物,老師說:“要送的話就當著全班同學的面送吧!蓖瑢W們只好等到上課時給老師送禮物。上課了,同學們有的給老師送花有的給老師送禮物,老師看見這么多同學給他送禮物,高興得合不攏嘴。下課后,老師笑容滿面地抱著課本走了,竟然一點課堂作業(yè)都沒有留。我想同學們的'禮物真是開心良藥,讓老師甜到心里去了,連作業(yè)也沒布置。
二、 語文課
今天第四節(jié)課,李老師帶著甜甜的笑容早早地來到了教室,今天李老師肯定也收到了不少禮物,有花、有草還有同學們親手制作的小小的裝飾品。這些禮物真是讓李老師感到異常甜蜜,上課時開心就寫在笑臉上。
上課了,同學們都積極舉手發(fā)言。平時安靜的同學也一反常態(tài),一下子變成了熱情四溢的積極分子。結果這堂課李老師很滿意。但李老師還是沒有數學老師“慷慨”,同學們向她提出要求不布置作業(yè),她還來了個幽默:“行,哪天是學生節(jié),我就不留作業(yè)!毕抡n后硬是給我們布置了一篇日記。
教師節(jié)的作文300字 篇9
韓兆逸說:“一年一度的教師節(jié)到了,你能給我點錢,我要給老師買賀卡!眿寢屨f:“不給,這次你自己想辦法省點錢下來!~” 韓兆逸一句話都沒有多說。隔了一個禮拜,我發(fā)現(xiàn)他放卡片的塑料盒子里攢了好多啤酒瓶蓋,一看都是0.5角的。
韓兆逸放學回家后,問他:“寶寶,你這蓋子哪來的?干什么用啊?”兒子說:“外婆家和我們家攢的,你們每次喝完酒蓋子都扔了,我找有錢的都留著了,我有好多蓋子,到時候給老師換卡片!笨粗⒆犹煺鏌o邪的臉,我真的感覺孩子長大了。孩子懂得如何去解決自己的問題,懂得了如何去感恩于別人!看著站在眼前自己孩子,我為有這樣的孩子感到由衷的驕傲!
教師節(jié)那天,我把蓋子偷偷的藏了起來,孩子回家后,我告訴孩子我把蓋子都換現(xiàn)金了,錢都桌子上了。因為我不想讓孩子失望,我知道那點瓶蓋是換不到那些卡片的。放學回家的路上,孩子去買了卡片和花,給老師一個個送過去了。
教師節(jié)的作文300字 篇10
我有一位嚴厲而又愛笑的老師,那就是我們的班主任——宋麗華,教我們數學與科學課。
記得二年級的時候,一次老師正在講課,我突然走神了,以為老師沒有注意到我,這時老師嚴厲地說了一句:“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數學題,我一句也沒聽進去?煜抡n了,老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎么辦。
此時,宋老師回到了辦公室,我心想:“這該怎么辦呀!”最后想了想,我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師,當我問到那幾道題怎么做的時候,宋老師突然嚴厲的說:“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了!蔽一卮鹫f:“對不起,宋老師,我下回不走神了!苯酉聛砝蠋熡职焉险n講的題很細致的的給我講了一遍。
聽了宋老師的話,我的心里很溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔,還耽誤了老師的時間。老師的寬容與嚴厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師,是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向,是您的寬宏大量給了我前進的動力與改正錯誤的機會,是您一次次的原諒使我有了更大的進步與更多的努力。
宋老師,您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際,我衷心祝您身體健康,開心快樂。
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