【推薦】教師節(jié)的作文700字匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文700字 篇1
9月10日是一年一度的教師節(jié),我市為了慶祝第26屆教師節(jié),舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的表演活動(dòng)。你瞧,表演早已開(kāi)始啦!現(xiàn)在表演的是“服裝秀”。表演者的穿著很特別:有的戴著草帽,穿著草衣;有的戴著假發(fā),穿著西服;有的戴著禮帽,穿著夾克衫……他們的服裝五顏六色,令人眼花繚亂。表演者們還走到前臺(tái)逐一亮相,像是真的服裝秀一樣,真有趣!正當(dāng)我們目不暇接的時(shí)候,富有創(chuàng)意的一幕出現(xiàn)了。穿著古裝的“姜太公”來(lái)到了“池塘”邊,用沒(méi)有魚(yú)餌的“魚(yú)鉤”釣魚(yú),還有一只“小魚(yú)”在“池塘”里“游來(lái)游去”!靶◆~(yú)”看見(jiàn)了“姜太公”的“魚(yú)鉤”,竟然“咬”了“鉤”。天下哪有這么笨的魚(yú)呀!看到這一幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。這個(gè)節(jié)目結(jié)束前,表演者們邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊來(lái)了一次集體亮相。臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲!疤袆(chuàng)意了!”有人情不自禁地驚嘆道。
而“奶牛跳舞”節(jié)目更是把整個(gè)演出推向了高潮。只見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的“小奶牛”和一群憨態(tài)可掬的“老奶!币黄鸫?fù)碓谖枧_(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地做操呢!你看,他們一邊豎起臂膀,一邊搖著頭,還一邊不停地叫著,好像在說(shuō):“我只有鍛煉,才會(huì)健康。我要鍛煉,我要鍛煉!”而“老奶牛”們還扭扭屁股搖搖尾巴,那可愛(ài)的樣子逗得大家哈哈大笑!芭!眱簜冞玩斗角,可“老!眳s出乎意料地輸了,“小牛”竟然還很友好地把輸了的“老!睆牡厣侠饋(lái),真是太不可思議了。這個(gè)節(jié)目快要結(jié)束時(shí),有兩只“小!辟囋谂_(tái)上不肯走,一只“老!边^(guò)來(lái)拉其中的一只“小牛”,可他仍不肯走,“老!敝坏脽o(wú)可奈何地將他抱走。而另一只“小牛”似乎仍未改變主意,一把拖住被抱著的那只“小牛”!袄吓!敝坏冒堰@兩只“小!庇采乩吡。我看得太入迷了,以至于在我該出背景扇時(shí)竟一時(shí)忘記了,多虧身旁的同學(xué)提醒,才沒(méi)有出丑。
后面的節(jié)目中,有熱情奔放的肚皮舞,有翩翩起舞的紅扇子,有“我要飛得更高”的心靈吟唱……
演出雖然結(jié)束了,但一幕幕妙趣橫生的場(chǎng)景仍然在我的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。真得感謝精心策劃這場(chǎng)演出的老師們,請(qǐng)?jiān)试S我道一聲:“老師們,你們辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文700字 篇2
瞧,那位個(gè)子中等,打扮漂亮,正向教室走來(lái)的就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師知識(shí)豐富,上課時(shí)的她總是那么風(fēng)趣、幽默,下課時(shí)的她又是那么活潑、開(kāi)朗,很受同學(xué)的尊敬和喜愛(ài)。
在我四歲時(shí),爸爸就和媽媽離婚了,去了很遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。上一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)“爸”字,從那時(shí)我就開(kāi)始為自己沒(méi)有爸爸而自卑,害怕甚至討厭同學(xué)提到“爸爸”這個(gè)字眼。我的同桌是潘蒙,幾年前她的爸爸媽媽也離婚了,我們倆是同病相憐,惺惺相惜,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我們總認(rèn)為同學(xué)們是欺負(fù)我們沒(méi)有爸爸,所以當(dāng)我們當(dāng)中有一個(gè)人與同學(xué)吵架后,我們就聯(lián)手出擊,非將對(duì)方不可,這樣我們才覺(jué)得解恨。因此,我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受“教育”。
到了三年級(jí),是陳老師教我們了,對(duì)我們常常打架很是頭痛,但也覺(jué)得奇怪,我和潘蒙看上去很斯文,怎么打起架來(lái)卻是兇巴巴的呢?后來(lái),陳老師了解了我們的家庭情況后,一語(yǔ)道破了我們打架的玄機(jī),并且說(shuō):“同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槟銈兊陌职謰寢岆x婚了而瞧不起你們的,同學(xué)之間鬧點(diǎn)小矛盾是正常的,你看,其他同學(xué)之間也有鬧矛盾的時(shí)候,只不過(guò)有些同學(xué)學(xué)會(huì)了寬容,才沒(méi)有發(fā)生打架的事,再說(shuō),那些調(diào)皮的男生欺負(fù)過(guò)你們,不也欺負(fù)過(guò)其他的女生嗎?”我和潘蒙一聽(tīng),覺(jué)得很有道理,原來(lái)都是我們自卑的心理在作怪啊!后來(lái),我們與同學(xué)吵架的次數(shù)慢慢變少了,能夠和同學(xué)友好相處了。從那以后,我也就把老師當(dāng)作我的朋友了,受了什么委屈,就和她說(shuō)。有一次,我還悄悄對(duì)老師說(shuō):“你要是我的媽媽就好了!崩蠋熜α;“不都說(shuō)老師像媽媽嗎?”
你還別說(shuō),陳老師真的像媽媽一樣。我是個(gè)活潑的女孩,很喜歡文藝活動(dòng),學(xué)校里的文藝活動(dòng)我都積極參加,有時(shí)到縣城里演出,會(huì)住上一兩天,沒(méi)有家里人的照顧,家里人不放心。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,老師總是悉心照顧我們,吃飯了,老師總是讓我們先吃,給我們盛飯,夾菜,生怕我們餓了,燙了,沒(méi)吃好。晚上睡覺(jué),也將我們安排得妥妥貼貼,半夜里,老師還起來(lái)為我們蓋被子,讓我們心里感到暖乎乎的,一點(diǎn)也不想家了,而且還希望有更多的機(jī)會(huì)來(lái)享受老師的愛(ài)。
陳老師是良師是益友,更像媽媽,長(zhǎng)大后我也想當(dāng)一位老師,像陳老師這樣的老師。
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!
教師節(jié)的作文700字 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空中鳥(niǎo)兒們無(wú)憂無(wú)慮地唱著歌兒。清風(fēng)迎面拂來(lái),輕輕地吻著隨風(fēng)飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,仿佛在和小朋友們打招呼,陽(yáng)光正從她們那翠綠的葉縫穿過(guò),星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落天地之間。
這時(shí)候,遠(yuǎn)方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個(gè)小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書(shū)包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來(lái)。你瞧她多開(kāi)心!那雙水靈靈的眼睛在陽(yáng)光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開(kāi)心呢?哦!我知道了,原來(lái)今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。
來(lái)到老師辦公室的窗外,此時(shí),屋內(nèi)空無(wú)一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時(shí)的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進(jìn)老師的筆筒,小女孩動(dòng)作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽(yáng)光灑進(jìn)了屋內(nèi),照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時(shí)變得更加光彩明亮。小女孩突然覺(jué)得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分,她不惜犧牲自己的時(shí)間為我們添加營(yíng)養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們?cè)鎏砩;為了讓我們茁壯成長(zhǎng),她不惜耗費(fèi)自身的精力為我們補(bǔ)足信心。在聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠(yuǎn)方。
她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來(lái)上學(xué)的途中,腳底一滑,順勢(shì)摔在地上。不知是怎的,她怎么用勁都站不起來(lái),雨點(diǎn)“沙沙沙”地敲打著地面,她傷心的哭了起來(lái)。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內(nèi),“來(lái)我背你走!”原來(lái)是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向?qū)W校。可是老師力氣不行,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了......小女孩凝望著房門,從內(nèi)心里流露出燦爛的笑容,隨之離開(kāi)了,她的身影消失在朝輝中。恰巧老師回來(lái)了,她聞到一陣迷人的清香,放眼忘去,一束鮮艷的野菊正在微風(fēng)中擺動(dòng)。老師來(lái)到桌前,出神地望著花兒,此時(shí)一陣涼風(fēng)撲來(lái)。日歷本被吹到了九月十日這天。老師笑了,望著地球儀,她仿佛看到了孩子們的船兒越過(guò)了海洋,向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來(lái)。
教師節(jié)的作文700字 篇4
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的`每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
教師節(jié)的作文700字 篇5
如今,三年即逝。
在這片小小的天地里,我們已至黃昏。漸漸沉入遠(yuǎn)處的西山,只留下淡淡的背影。
驀然,一次回首。
仿佛又回到了這片天地,那些揮之不去的音容笑貌竟又情不自禁地浮現(xiàn)在眼前,多少次,汗淚相融;多少次,笑語(yǔ)相連;多少次,心酸相間。一場(chǎng)場(chǎng)永不褪色的電影涌上心頭。
這里,有我三年數(shù)不清的回憶,眼前隨回憶浮現(xiàn)出一幕幕。
即為曾經(jīng)的第一絲曙光時(shí),呆呆的,用涉世未深打量目光所及處,一幢幢巍然不動(dòng)的教學(xué)樓,一排排迎風(fēng)招展的青梧桐,一道道陌生高大的身影,一切都充滿好奇。鏡頭突然切換:晌午時(shí)分,烈日當(dāng)頭,一個(gè)少年奔走于各課老師之間,他在汗雨中穿梭,臉上卻洋溢著笑容。每當(dāng)他俯身請(qǐng)教一位位老師時(shí),界面突然放大,他那略帶稚嫩的臉龐時(shí)而皺眉,時(shí)而舒展。最后,眼神中閃爍著恍然大悟的精光,嘴角勾起一道燦爛的弧度。
流水一般,不息的時(shí)間之河翻涌著逝去。絢爛的生活已經(jīng)過(guò)去,步入黃昏,只剩下無(wú)盡的枯燥和煩惱,雖然如此般失去了我所擁有的一切樂(lè)趣,卻因此讓那黃昏在墜落之前再次燃燒,在這萬(wàn)陽(yáng)爭(zhēng)艷的天地,揮灑更多的印記。相比能在明天升起更矚目的太陽(yáng),這些也算不上什么了。
在這里,我又一次經(jīng)歷了從日出到黃昏的輪回,“為什么,我心緒一直都縈繞在這里?交織成一張情網(wǎng),覆蓋這一片,一片明明很小卻在我心里占比重極大的天地!
當(dāng)那回憶如潮汐般滾滾襲來(lái)時(shí),我才朦朧的明白:對(duì)于這里,實(shí)在有著太多的牽掛,一縷縷的思念無(wú)法切斷。只因?yàn)檫@是我人生中第二個(gè)家園。但我明白,我在這里不會(huì)停滯太久,即將一揮鯤鵬之翅,獨(dú)自飛翔于更高的天空。雖有一如既往的眷戀,但我必須,必須去進(jìn)入下一個(gè)輪回,使自己變成這里的榮耀才不愧于自己,不愧于這片天地。
曲盡,人散。軀殼不自主地離去,靈魂卻對(duì)這余音繞梁的地方癡癡地戀著。
舊友離,新曲又漸入佳境,更多的聽(tīng)眾,更多的桃李,充盈著這片天地之下。見(jiàn)此,心中流連一絲欣慰,離去了,瘦弱的背影被淡淡的黃暈拉的更長(zhǎng),仿佛要縮近彼此間的距離。無(wú)奈,只能愈走愈遠(yuǎn),每一個(gè)腳印都是我不舍的眷戀……
【【推薦】教師節(jié)的作文700字匯總五篇】相關(guān)文章:
【推薦】教師節(jié)的作文匯總8篇04-30
【推薦】教師節(jié)的作文匯總6篇03-03
【推薦】教師節(jié)的作文匯總十篇05-18
【推薦】教師節(jié)作文匯總八篇05-28
教師節(jié)的禮物作文【推薦】09-06
【推薦】慶教師節(jié)作文匯總七篇05-18
【推薦】教師節(jié)的作文9篇03-18
【推薦】教師節(jié)的作文五篇03-12
【推薦】教師節(jié)的作文三篇03-11
【推薦】教師節(jié)的作文3篇03-01