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      教師節(jié)的作文200字

      時(shí)間:2020-12-09 10:45:56 教師節(jié) 我要投稿

      【精華】教師節(jié)的作文200字錦集六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文200字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】教師節(jié)的作文200字錦集六篇

      教師節(jié)的作文200字 篇1

        每年的9月10日,開學(xué)的第十天,我們迎來了教師節(jié)。

        那天早晨,我們帶著自己精心挑選的禮物,來到了學(xué)校。我的禮物是兩個(gè)盆景,一個(gè)是水生的,一個(gè)是土長的。土長的我想送給徐老師,水生的我想送給王老師。我想:當(dāng)老師為我們批改作業(yè)疲憊時(shí),看一下這盆景,一定會(huì)感到輕松愉快。同學(xué)們送給老師的禮物還有很多,有鮮花、賀卡……王老師是我們307班的班主任,她從一年級(jí)到三年級(jí),一直象一位媽媽一樣,關(guān)心、呵護(hù)我們兩年了!所以,王老師,我想對(duì)您說:“是您把我培育大,一開始,我還是個(gè)淘氣包,現(xiàn)在我長大了,老師,祝你教師節(jié)快樂,我愛你!”

      教師節(jié)的作文200字 篇2

        第二十六個(gè)教師節(jié)姍姍而來,我祝全天下老師節(jié)日快樂!

        為了報(bào)答老師這些年對(duì)我們的教育,在這一天,我特意在外面買來了做賀卡的材料。回到了家中制作起來。我先用畫筆畫了五個(gè)氣球在紙片上,在每個(gè)氣球上都寫上老師節(jié)快樂,然后在畫個(gè)小男孩背著書包,手上拿著一束鮮花,獻(xiàn)給多年教導(dǎo)我們的老師。在畫的背后寫著我對(duì)老師真誠的祝福:老師,您就像一盞蠟燭,不分晝夜,時(shí)時(shí)刻刻為我們照明,寧可犧牲自己,已要照亮學(xué)生,正如一首詩,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你是最可愛的人,最值得我卻尊敬的人。長大后,我一定要回報(bào)您,像你那像當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

        在今天這個(gè)特殊的日子里,我想法很多:老師,你為了我們?nèi)找共煌5夭賱,正因(yàn)槿绱,我們這些調(diào)皮的孩子才日漸長大,謝謝您!衷心祝愿老師節(jié)日快樂,身體健康!為祖國培養(yǎng)更多更好的花朵。

      教師節(jié)的作文200字 篇3

        一年一度的教師節(jié)徐徐的向我們走來,這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

        今天,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,

        真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

        接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

        “來了,來了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的田老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

        接著,班主任也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語老師沒有上當(dāng)。

        在這天,每位老師都像天使般露出了燦爛的微笑,我可愛的老師。

      教師節(jié)的作文200字 篇4

        一年一度的教師節(jié)徐徐的向我們走來,這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。 今天,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”, 真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。 接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的.到了教室,等待著老師的到來。 “來了,來了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的田老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。 接著,班主任也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語老師沒有上當(dāng)。 在這天,每位老師都像天使般露出了燦爛的微笑,我可愛的老師。。

      教師節(jié)的作文200字 篇5

        一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動(dòng)——“我為老師頒個(gè)獎(jiǎng)”。同學(xué)們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎(jiǎng),怎么會(huì)輪到我們給老師頒獎(jiǎng)呢?

        美術(shù)課上,大家都開始制作獎(jiǎng)狀。我決定給施老師頒獎(jiǎng),因?yàn)樗探o了我很多有趣的電腦知識(shí),使我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備制作一個(gè)給施老師的獎(jiǎng)狀——“最幽默老師獎(jiǎng)”。

        獎(jiǎng)狀內(nèi)容寫完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎(jiǎng)狀空白處畫了一臺(tái)電腦,還貼了幾個(gè)漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦。≌(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,突然想到一個(gè)好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個(gè)3D藍(lán)色蝴蝶貼上去,這樣錯(cuò)字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個(gè)粘紙我也是有特殊原因的,因?yàn)樗橇Ⅲw的,所以施老師就會(huì)將它放在最上面,這樣他就能經(jīng)?匆娏恕

        到了教師節(jié)那天,我將賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說:“我一點(diǎn)也不幽默!”可在我心中,施老師就是一個(gè)幽默又聰明的老師。

      教師節(jié)的作文200字 篇6

        喲,教師節(jié)快到了!我正在思考如何對(duì)老師表達(dá)祝福時(shí),只聽到傳來幾聲嘆息,我走去一看,原來是同學(xué)們也在為如何表達(dá)祝福而苦惱呢。突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)辦法。

        9月8日下午一放學(xué),我就去采集了三種不同的樹葉,楓樹葉、楊樹葉,還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心,楓樹葉像一個(gè)毛茸茸的手掌,串在一起的小樹葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心意的賀卡,這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹上面畫了兩個(gè)洗臉,分別代表我和老師,老師關(guān)愛我,我也愛老師:下面的小樹葉代表著同學(xué)們,同學(xué)們每天坐在教室里聽老師講課,學(xué)本領(lǐng),我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。

        教師節(jié)終于到了,大部分同學(xué)給老師送了花,可我還是我和吳夢(mèng)瑩的禮物最特別,吳夢(mèng)瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍,而我送給老師的禮物最能表達(dá)我的心意。

        老師收到禮物一個(gè)勁地說:“謝謝,謝謝!彼讓我把花都粘到教室的墻壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂!

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