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      教師節(jié)的作文500字

      時間:2020-12-09 12:24:49 教師節(jié) 我要投稿

      有關教師節(jié)的作文500字錦集十篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文500字10篇,歡迎大家分享。

      有關教師節(jié)的作文500字錦集十篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒有太多影響的。

        小學的老師,由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了,有非常深的教學經(jīng)驗,學生們遇到什么問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學,他學習非?炭,生活非常節(jié)儉。非常少說話,老師通過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費,小學生作文《關于教師節(jié)的作文》。老師得知后,馬上向?qū)W校上級領導申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,并且免除他的學雜費。同學們都非常熱心的幫助他,老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課,因為他家里的事,曾經(jīng)輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。那年的“教師節(jié)”我們每一個學生都流下了真情的 眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的重要。我不會忘了他。

        回想帶過我的所有老師,包括我恨的老師,從此我不在恨了。我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。

        在即將來臨的“教師節(jié)”,我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情,永遠珍藏在我的心里。”

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        9月10日,是中國第34屆教師節(jié),前段時間網(wǎng)上傳得沸沸揚揚的教師節(jié)要改為9月28號孔子的生日了,那今天會不會是最后一個“9.10”的教師節(jié)?其實我們學生根本不關心教師節(jié)是哪一天,只要可以表達我們對老師們的感激和愛就可以啦!

        老師,我們平日里朝夕相處,有時慈祥像媽媽;有時活潑像姐姐;有時偉岸像爸爸;有時強壯像哥哥!老師,把我們從懵懂無知的孩子一步一步引領到知識的海洋,傳道、授業(yè)、解惑這六個字凝聚了老師們的多少操心多少辛勞?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

        在這個特殊的日子里,同學們都心照不宣早早地來到學校,上課前送給老師別出心裁的小禮物,有美麗芳香的鮮花,還有肥皂片做的紅玫瑰,可以讓老師洗去滿手的粉筆灰,精美獨特的賀卡,有的打開悠揚的音樂聲就輕輕響起,有的層層立體折疊,有的還能散發(fā)出沁人心脾地花香!也有那一二年級的小同學用稚嫩的筆跡,童趣的話語直白對老師的尊重或喜愛。老師們臉上滿溢的幸福與驕傲是我們最想看到的。

        下午,我早早地來到了六(3)班,開始新學期第一節(jié)手工課,今天的主題當然圍繞教師節(jié),同學們紛紛整理好彩筆、彩紙、剪刀、膠水等工具,認真地畫了起來。懷著感激之情,盡心把最美的筆觸畫下來,將對老師的所有尊重愛慕、感激都一一傾訴在小小的賀卡之上?墒沁@小小的賀卡又怎么能承載得了我們對老師們的'敬仰之情?所以我們的落筆就格外地謹慎!格外地認真!格外地仔細!曹老師也露出滿意的笑容。也許這是我們最讓曹老師省心的一節(jié)手工課了吧?

        畫的差不多的時候,我抬頭瞧了瞧周圍同學們的杰作,無一不是用精美花俏的字體,字字句句都真摯地表達對老師們的祝福。深深地感覺到了同學們對老師的熱愛。

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        今年九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節(jié)里,同學們你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意。

        有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

        親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

        您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續(xù)努力,爭取下次取得更好的成績。

        啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

        親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對馬老師、史老師、婁老師、姬老師、田老師、劉老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        教師節(jié),每年的9月10日,是老師的節(jié)日。每一年的教師節(jié),老師都會收到各種各樣的鮮花、紀念品,當然,都是我們這些學生送的。今年,我們這幾個班干部商量著,給老師過一個與眾不同的教師節(jié)。

        我們早在上一個星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。到學校以后,我看見班上的同學已經(jīng)忙得熱火朝天了,我的幾個死黨和其他一些女同學,已經(jīng)用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴,看著都讓你眼花繚亂,是用來布置教室的;xxx帶著一些男同學已經(jīng)給許多氣球打好了氣,準備懸掛在教室上方,讓天花板上變得五顏六色的;xxx也不甘落后,一邊讓一些細心的同學布置黑板,一邊帶著同學把教室衛(wèi)生打掃干凈。哎呀呀,俗話說得就是好:團結(jié)就是力量。不一會兒,教室就煥然一新了。用窗明幾凈、一塵不染來形容絕對不過分!

        離上課還有幾分鐘,我們這幾個班干部趕緊招呼同學們坐好,安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響,老師走進教室,從老師的表情中,我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜,老師似乎有些難以置信,我們這一群往日的搗蛋鬼,在這個教師節(jié),竟然會如此用心的營造這樣一個氣氛。就在老師驚訝之時,由大隊為帶頭,我們齊聲對老師說道:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師的淚水頓時模糊了眼眶,我們也露出歡喜的笑容。

        教師節(jié),是屬于老師的節(jié)日?墒,我們卻在這一天,給了自己最難忘的回憶。我相信,以后只要再想起xx老師和xxx老師,就一定會想起這次難忘的教師節(jié)。

      教師節(jié)的作文500字 篇5

        今天是一年一度的教師節(jié),也是唯一的一個屬于老師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時候,我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物,當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候,我想起昨天廣播室的同學說的一句話,“今天是教師節(jié),送給老師最好的禮物是上課認真聽講,作業(yè)寫工整,積極舉手發(fā)言,做一天的乖學生!”

        上午第四節(jié)課的時候,崔老師在班上舉行了教師節(jié)慶;顒。崔老師很幽默的說:“第一個節(jié)目,崔老師發(fā)糖!蔽覀兒芏嗤瑢W都很好奇,崔老師哪來的那么多糖啊?崔老師說這些糖是同學們送給她的,她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正,崔老師先叫了幾個同學,我們七個小記者就在后面拍照。崔老師又用幽默的口氣說:“把我拍的好看點,不好看我不要!”最有趣的是,崔老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照,我們幾個小記者都爭先恐后的拍照。

        班上的同學都發(fā)到糖了,崔老師問:“誰還沒有糖?”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開心,所以都是笑呵呵的。

        之后,我們小記者采訪沒有吃糖的同學。很多同學都說,他們想跟爸爸媽媽一起分享。

        還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭著搶著給他拍照。

        這一天過的很圓滿,大家過的很開心,崔老師也很開心!這一天是最快樂的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節(jié)!

      教師節(jié)的作文500字 篇6

        今天就是教師節(jié)了!走到校門口,想起媽媽昨天來學校布置教室,要為老師們慶賀節(jié)日,我不禁加快了腳步,想看看教室里的變化,今年的教師節(jié)比較特別,為了慶祝教師節(jié)的到來,學生們自主發(fā)動家長一起來為教師節(jié)慶祝,我為了支持孩子們的心意,很多家長都百忙之中抽空到學校準備。

        哇!教室被家長代表布置的好漂亮:前后黑板上方掛著“老師,節(jié)日快樂!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗戶旁拉起了彩花,窗臺上放著氣球,黑板上畫著一顆大大的心,家長代表把全體家長和同學們對老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺上,我把自己精心準備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語劉老師和袁老師來到教室,我們一窩蜂的擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,并且真誠的祝福她們教師節(jié)快樂!

        家長代表們來到了教室里,她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進行了詩朗誦,之后我們給老師們帶上了紅領巾,獻上了鮮花,跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老師們敬了少先隊隊禮?粗蠋焸儙еr艷的紅領巾,手里捧著百合花,眼里含著淚水,臉上露出微笑,我的心里很激動!

        中午回到家,我把最后一塊巧克力送給了奶奶,因為奶奶退休前也是老師?吹侥棠棠樕下吨鵂N爛的笑容,我也跟著笑了起來。

        今天是我見過的最特別的教師節(jié),你的教師節(jié)是什么樣子的呢!

      教師節(jié)的作文500字 篇7

        中國的教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

        教我的老師中,有活潑可愛的英語老師,有精明能干的數(shù)學老師,還有嚴厲可怕的語文老師,其中最讓我難忘的是我的數(shù)學老師。我永遠都不會忘記她對我的教育之恩。我們的數(shù)學老師性x,她今年30多歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛后腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。

        她告訴我們怎樣養(yǎng)成數(shù)學,學習的好習慣,教我們怎樣去背那200些重要的句子,告訴我們口算的秘訣。先來說說背句子吧。我們班的大部分同學都認為背句子是很件“恐怖”的事情,因為要背的句子里面含有許多小數(shù),老師教我們一個小訣竅,就是先讀一句,然后背一句。原來我也可以當一個“記憶高手”,我不禁佩服老師的方法高明。

        口算的秘訣比如;60乘50=300,就想成6乘5=30在末尾添上一個0,就等于300。這也是x老師教的。

        x老師是一個非常嚴格、合格的老師,我們寫完作業(yè)后,老師會給我們精心地批改,連一個數(shù)字也不放過。

        有一句話說得好;老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

        人的一生是漫長的,也是短暫的,再這段漫長而又短暫的歷程中,我們會經(jīng)歷無數(shù)事,遇到無數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。

        無論他們是怎樣的,總是他們把我們從懵懂一點點帶到成熟,從無知帶到博學,從稚嫩帶到堅強。

        祝

        節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文500字 篇8

        今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?

        正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

        于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

        你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

        剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

        目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

        這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插入了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。

        那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……

      教師節(jié)的作文500字 篇9

        一棵禾苗的茁壯成長,離不開雨露的滋潤;一朵含苞欲放的花蕾,離不開園丁的細心呵護。老師,您就是雨露,您就是園。焕蠋,您是清晨的第一縷霞光,融化了夜的愚昧與無知……

        在我們的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大師”,她,就是我們班的語文老師梁老師。她幾乎每一節(jié)課都會上演一場幽默劇。一節(jié)用來修改作文的語文課上,作文的題材是寫一篇令人感動的事。她一進教室就說:“!同學們,昨天我看了小楓的作文,真的好感人呀!”同學們好奇地望著梁老師,她又說:“小楓的鄰居這是個好阿姨,見小楓發(fā)燒不止,家長又不在,就不顧自己的小嬰兒,背起小楓,沖到醫(yī)院治療!蓖瑢W們聽了梁老師簡短而有聲有色的話,立即哄堂大笑,都說“這不可能!绷豪蠋焻s說:“怎么樣,不相信?我讀給你們聽!闭f完,她拿起小楓的作文本津津有味地讀了起來。

        讀完后,她又說:“不過這位阿姨也真是的,現(xiàn)在都什么年代了?打個電話,或坐出租車不就行了嗎?干嘛這么累,還背著別人跑到醫(yī)院!薄斑有小忠,他說他也生病了,說我丟下39個學生,也背著他到醫(yī)院,這怎么可能?難道另外那39個學生就不用上課了嗎?”老師抿著嘴笑了笑。這時,我們恍然大悟,梁老師是在批評有的同學寫作文胡編亂造,寫得不真實。她那獨特的教學方法,真是令我敬佩!

        !老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類工程的靈魂師,有誰不在將你贊揚!

      教師節(jié)的作文500字 篇10

        教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。祝老師教師節(jié)快樂!

        早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?

        正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

        于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

        你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

        剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

        目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

        這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。

        那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……

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