【熱門】教師節(jié)的作文500字集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文500字 篇1
“鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的教師慶賀教師節(jié)了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給教師過一個難忘的教師節(jié)。
九號下午快放學的時候，同學們把教師請進教室。當教師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的教師嗎？當教師走上講臺時，同學們給教師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對教師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝教師對我們母愛般的關(guān)懷。平時，教師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，教師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，教師是我們心中永遠盛開的花朵。教師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美教師的《長大后我就成了你》這首歌�！伴L大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“教師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”教師眼里流出了激動的淚水，教師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……
這個教師節(jié)是教師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節(jié)，我們才真正懂得了“教師”的真諦，真正明白了“教師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”。
教師節(jié)的作文500字 篇2
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!
教師節(jié)的作文500字 篇3
"一寸光陰一寸金,"寸金難買寸光陰"這句話說得真對啊!
初一短短的一年時間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟.但是，老師對我們的教育也是可貴的.
我們班是個集體團結(jié)的班，馬上就是教師節(jié)了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫了"老師，教師節(jié)快樂"幾個大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣.
每個老師進到教室后，我們帶著真心的祝愿，向每個老師道了一聲：老師，您辛苦了.再把我們自己的禮物送給了老師，每個老師都激動的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇.
其實，我認為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學習，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物.每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加.有些同學說：那是應該的，他們也有工資啊!但是，同學們，你們知道嗎，每個老師的工資其實也高不到哪里去，每個月下來，老師為了我們的學習，甚至還自己掏錢給我們買學習的東西，當我們累的時候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應該做的嗎?……
老師，您是我們的第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人.
老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣.
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門.
老師，我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了!
教師節(jié)的作文500字 篇4
有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈�！币灿腥苏f：“老師是一杯水來哺育同學們�！倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田。
老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴格中的慈愛。
我是一名淘氣的學生，上課不守紀律，、有一次音樂課上說話了，老師給予嚴格地教育，我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎？能怎么的？回家之后我對父母說了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你，你就會像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會越長越彎，最后只會被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會成為一棵參天大樹，步入你那青云之路，成為一個國家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
�。±蠋煻嗝吹膫ゴ�，如果科學是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學高峰，9月1日教師節(jié)時，我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。
教師節(jié)的作文500字 篇5
20xx年9月10日，是第**個教師節(jié)，為了表達我對老師的謝意，我精心準備了幾朵花準備送給老師。
一大早，我看見一些書店門口有很多學生在買花，我估計他們都是送給老師的。到了教室，我坐到自己的座位上準備朗讀課文，看到同學來了，我好奇地問：“你們準備送什么東西給老師�。俊睅讉�同學異口同聲地說：“送花！”。正好這時，肖老師來了。我想：趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后，同學們一擁而上，生怕自己落下一樣，紛紛把自己精心準備的禮物送給肖老師。頓時，講臺上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食，還有盆景等等，看來禮物挺多的。
送完禮物后，肖老師語重心長地說：“同學們，收到你們送的禮物我很開心！請大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了�！蔽壹敝鴨枺骸靶だ蠋煟瑸槭裁茨�？”肖老師繼續(xù)說：“同學們的心意我先領(lǐng)了，也謝謝大家！其實大家要送給老師的禮物很簡單，那就是大家要好好學習，不要讓老師操心就可以了。如果每個同學都成績優(yōu)異，表現(xiàn)又好，將來都能出人頭地，肖老師就心滿意足了�，F(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學嗎？趕快上來認領(lǐng)自己的禮物，去送給其他的老師吧！”我們又紛紛上臺拿走一些自己準備的東西。
到了科學課，我又走上臺去，送了一支花給蔣老師，接著大家也把準備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對我們說：“謝謝同學們！你們的心意我收下了，請大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來，它又回到了原處—我的手中。
是的，教師節(jié)老師不是要收到同學們的禮物。她們辛勤培育我們，只希望我們好好學習，少讓他們操心就足夠了！
教師節(jié)的作文500字 篇6
是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?
那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!若是沒有您思想的滋潤，咋會綻開那么多美好的靈魂之花??啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出很多的東西，班上出了什么事情都是你幫幫忙們解決，有什么任務你都要我們做得最最好，同學們就說你不好，實在你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛勞啊，老師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供便利。老師，您用您的一生教我們懂得為什么要有追哪里有，為什么要有理想，為什么要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
第二十五個教師節(jié)，你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過，你和我們度過了許多了吧!第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康!
請大師也要記住一句話:教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!這句話記住了嗎??
教師節(jié)的作文500字 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第21個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。桃李滿天下我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的`某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文500字 篇8
飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際，我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�22個教師節(jié)來臨之際，初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐！
教師節(jié)的作文500字 篇9
每一個教師節(jié)都會讓我記起，明亮教室、整齊課桌，黑板擦與粉筆的共同飛舞中，老師親切地諄諄教誨、和藹慈祥的面容。我的心里不斷默默涌動著老師，你好嗎？
我的啟蒙老師是女老師，叫王梅蘭，有四十歲上下。外表很嚴肅，教學非常嚴格。當時，分班是按居住片來劃分。我這個班屬機關(guān)片，也算是干部子弟班了。出于這個原因，學校分配王老師帶這個班，后來才知道是因為有些老師認為這樣的班不好帶，校里才讓教學經(jīng)驗豐富的王老師來帶了。
雖然，外表看來王老師很嚴肅，其實，她內(nèi)心很溫柔，和藹可親。印象最深的是對于生病的學生，噓寒問暖。有年冬天，有個學生大概是感冒了。那時教室里沒有暖氣，還是燒煤的爐子，上課到中間的時候，王老師特意為他調(diào)了座位，把他調(diào)到離爐子近點的座位。當時就有種老師像媽媽的感覺。
在王老師的帶領(lǐng)下，我們班屢屢得到表彰。只是在一片不讓搞特殊化的吶喊聲中，校里在三年級時，分散了所謂的干部子弟班。分班后，王老師不再帶我們，又重新帶一年級。
前幾年見到老同學張濤，問起王老師，方知因病已去世幾年，為此悲傷了很久
三年級開始，換了位男老師，叫李旺，很年輕，很陽光，也許是才從學校畢業(yè)的緣故，班里同學很快就喜歡上了這位李老師。
李老師教語文，他自己也很喜歡文學。在他任教期間，教給我們很多文學知識，班里還經(jīng)常舉行作文園地比賽，我們班的語文考試常常拿年級第一。那時校里也常舉行各種比賽，有關(guān)作文范文的比賽，李老師總喜歡讓我參加，慢慢的我喜歡上了寫作，我參賽的每篇作文及演講稿李老師都會仔細逐字逐句的詳細批注，給予點評指導。
兩年后，李老師在河北老家結(jié)婚了，又過了一段時間，聽說李老師調(diào)回河北香河中學了。
從那后，再也沒有了李老師的消息。老師，你好嗎？謝謝你，我用一顆感恩的心來祝愿和祈禱，祝愿老師永遠健康！
【【熱門】教師節(jié)的作文500字集錦九篇】相關(guān)文章：
教師節(jié)的作文【熱門】01-25
【熱門】教師節(jié)的作文八篇04-02
【熱門】教師節(jié)的作文五篇03-08
【熱門】教師節(jié)的作文四篇03-02
【熱門】教師節(jié)的作文7篇02-27
【熱門】教師節(jié)的作文九篇02-27
【熱門】教師節(jié)的作文6篇02-26
【熱門】教師節(jié)的作文4篇02-25
【熱門】教師節(jié)的作文9篇02-25
【熱門】教師節(jié)的作文3篇02-24