教師節(jié)的作文500字匯總十篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字10篇，歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文500字 篇1
9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香��！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花進老師的筆筒里，我會心的笑了。
老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節(jié)日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節(jié)的作文500字 篇2
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文500字 篇3
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個教師節(jié)。
當無知的我們走進實驗小學的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加，減，乘，除。也是您領我們走進知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發(fā)現(xiàn)，去探索；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當做您的 一個個調皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！
多少次，我們看見您在認真的批改作業(yè)，您在細細凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里 的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。
寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！
老師，我們在這里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮
xxx
年月日
教師節(jié)的作文500字 篇4
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際，我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第22個教師節(jié)來臨之際，初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
教師節(jié)的作文500字 篇5
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，老師在這其中有著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證！
忘了是哪個花開的季節(jié)，我們纏著爸爸媽媽去上學。原來校園里是老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心中播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音，于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師也把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，老師在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，老師在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，老師在安慰：同學們振作起來呀！他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更教會了我們要學著去感恩，正所謂滴水之恩當涌泉相報。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
敬愛的老師，您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎？
辛勤的老師，我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌，真誠祝福你們幸�？鞓罚缓笤谀鷤兌呡p輕說：“老師，辛苦您了，感謝您！今天，我們以您而驕傲；明天，您會以我們而自豪！”
教師節(jié)的作文500字 篇6
是什么日子使得今天的陽光格外明媚？是什么日子使得學生們今天個個充滿活力？哦，原來今天是9月20日--教師節(jié)。清晨，小云背著書包高高興興地上學去。她穿著一件粉紅色的衣服，胸前佩戴著一條紅領巾，頭上扎著兩條小辮子。她先跑到山上，摘了兩束野菊花，有黃的，有藍的，美麗極了。她想：現(xiàn)在還早，如果我在老師沒回來的時候，把一束野菊花放在老師的桌上，送給老師一個驚喜，那該多好啊!
來到學校，小云還來不及放下書包，就跑到老師的辦公室窗外。她躲在窗下，探出頭來：“太好了!李老師沒在辦公室。”小云打開窗戶，首先，映入小云眼簾的是窗下辦公桌上那些熟悉的東西：一本語文書，里面還夾著一支鋼筆，旁邊放著一本備課本，上面還躺著一副疲倦不堪的老花眼鏡，旁邊還有一個筆筒，里面有很多文具，筆筒邊上還放著一盒紅巖牌墨水和一個地球儀，還有一本日歷，上面剛好翻到9月10日。她看著這一切，心想：李老師一定很早就到學校工作，老師真辛苦啊!想著想著，她把其中的一束野菊花從老師辦公室的窗口，小心翼翼地插在筆筒里，又想：老師看見后，一定會很高興的。她就蹦蹦跳跳地回到教室里了。
“吱呀”一聲，門開了。李老師拖著疲憊的身子，回到了辦公室。大概是聞到野菊花的芳香吧，李老師頓時變得神采奕奕的。李老師望著那一束野菊花，心里不知道有多高興。
小云獻上的雖然不是最貴的教師節(jié)禮物，但是對于李老師來說，這是件最好的教師節(jié)禮物。
教師節(jié)的作文500字 篇7
今天，是9月10日，一個特別的日子——教師節(jié)。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢?正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進了筆筒里。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了!您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的`烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男Γ约阂材四ㄑ蹨I，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛!
教師節(jié)的作文500字 篇8
我是一名最普通的老師,每天早晨六點半鐘按時起床,打開教室門,等到原本寂靜的校園漸漸變得喧嘩熱鬧起來,我就要開始一天的忙碌了。
來到教室,和每個孩子打聲招呼就開始帶著大家晨讀了,剛剛入學的孩子,還有唱讀的習慣,必須先由我一句一句有感情地帶著讀,有的孩子語感很強,一點就通,能夠根據(jù)課文中的情況改變語氣,可是有的孩子本身語感不強,就需要多關注他們,擇出句子單對單地帶讀,幫助他找到感覺。
上課時,校園里書聲朗朗,教室里,孩子們眨著渴求知識的大眼睛,小腦瓜子迸發(fā)出了天馬行空的思想火花�？墒撬麄円灿兴枷霋佸^的時候,仰著腦袋望著外面的天空發(fā)呆,這個時候我就會不動聲色地走到他面前,看到孩子驚慌失措回復認真聽課的慌亂樣貌,我忍不住想笑,但卻還是強作嚴肅,繼續(xù)上課。
下課了,小小的操場上又充滿了歡聲笑語,我就站在陽臺上,觀望著孩子們的一舉一動,春夏秋冬,無論天氣如何轉變,孩子們的笑聲都是一樣的清脆動人,跳動的身影都是一樣的歡快輕盈。可是當孩子們放學離開學校,校園就像是死一般的寂靜,我想這院子里的花草樹木一定和我一樣都在想念孩子們了,焦急地等待著明天一早他們的到來吧。
帶班一年以來,不只是教給了孩子們知識,他們的喜怒哀樂總是能夠左右我的情緒,看著他們笑,也看著他們哭,看著他們長高長壯,分享他們的成長歷程,只要和孩子們在一起就能感覺到自己是幸福的。
教師節(jié)的作文500字 篇9
鄭老師披著齊肩的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛和一個櫻桃似的小嘴，掛在她那白皙的臉上，再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑，總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑，不僅能給人這種感覺，還有特殊的作用呢! 鄭老……
鄭老師披著齊肩的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛和一個櫻桃似的小嘴，掛在她那白皙的臉上，再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑，總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑，不僅能給人這種感覺，還有特殊的作用呢!
鄭老師在課堂上面帶微笑，深情并茂的讀著課文，我們聽著簡直是一種享受，正式老師的這種以身試教，我對演講產(chǎn)生了濃厚的興趣。學校組織演講比賽，鄭老師鼓勵我參加，可是平時連講臺都不敢上，更別說參加演講比賽啦。鄭老師語重心長的鼓勵我——沒關系，只要我們付出了，即使失敗也不會有什么遺憾，要去享受比賽的過程。再加上她那抹甜甜的微笑，我頓時充滿了信心。在她耐心的指導下，我居然得了學校第一名，并作為代表參加縣里的比賽。一次練習中，因為老是讀不好，我的眼淚像掉了線的珠子一樣，嘩啦啦的往下流。這時候鄭老師又說了——沒關系，我們盡力就好。我點了點頭，微笑了一下，又開始練習。那次，站在話筒面前，我因為緊張，一下子六神無主，腦子一片空白，像機器一樣吧演講內容背了出來，十分糟糕�？删褪沁@樣在老師微笑的鼓勵下現(xiàn)在的我站在話筒前，不會像以前那樣不知所措，反而更加自信、落落大方，這可都是鄭老師微笑的作用。
在我過生日那天，我邀請了鄭老師參加。我們圍坐在一起，老師為我插上蠟燭，唱生日歌，在我許完愿后，睜開眼睛的一瞬間，我看見了老師那美美的微笑。那事，我覺得老師我的一個大朋友，給了我溫暖的感覺。
即使我走到天涯海角，我想也不會忘記鄭老師那一抹經(jīng)常掛在嘴邊的微笑她告訴做事不應該只注重結果，而要去享受過程;讓我在任何時候想起，都倍感溫暖。
教師節(jié)的作文500字 篇10
駕車開到三岔路口，不知往哪兒開，路上空蕩蕩的，連個問路的人也不見，忽然路中間隔離帶走出熟悉的身影，沈錦老師，小學的班主任，使勁地喊她發(fā)不出聲。沈老師只顧走她的路，開著車追不上，車撞上了隔離欄，撞醒了我。
沈老師離世已將近五年，她的音容笑貌時時閃現(xiàn)，永遠在我的記憶深處。我沒到學齡，母親送我進了學校，沈老師開學的第一天就記住了班上年齡最小的我，在家時祖父母、父母親對我寵愛有加，從小我持愛嬌寵、唯我獨尊，可出了家門，膽子卻很小，上課時，不敢舉手發(fā)言，老師讓我回答問題，站起來時很緊張，沈老師發(fā)現(xiàn)后，盡量多給我機會讓我回答問題，每次她面帶微笑看著我總是給予鼓勵，逐漸訓練了我的膽量，能夠自如地站起來回答問題。
喜歡聽沈老師講課，每堂課講得有聲有色，上語文課時，她對書中的故事進行聯(lián)想，不時加些名言名句，穿插些古詩宋詞，在老師生動的講解中，我們的語文成績提高很快。
忘不了有一次，在和同學玩游戲時，一個同學撞倒了我，爬起來后，我上前就給她兩腳，踢得她直哭，沈老師知道后，讓我上她辦公室，我害怕起來，慢慢吞吞地進了老師辦公室，沈老師并沒有責罰我，而是諄諄教導，同學間應團結友愛、互相諒解，通過老師教育，我認識到了錯誤，漸漸地改掉了驕橫的壞脾氣，從心底感激我的老師，您如一葉扁舟載著我駛向知識的海洋，您言傳身教、育人有方、甘為人梯，令人難忘，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
吐盡心中萬縷絲
奉獻人生無限愛
默默無聞無所圖
織就錦繡暖人間
教師節(jié)在即，獻上真誠的致意，祝教育戰(zhàn)線的老師們節(jié)日快樂、萬事如意！
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