關于教師節(jié)的作文800字集合五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文800字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文800字 篇1
作為一名語文老師,我一直認為:學生作文不僅能很好地體現語文課的教學效果,同時也是師生思想、情感交流的重要途徑。我一直不喜歡過多地教一些技巧性的東西,總覺得作文應該是以我手寫我心,說出自己真實的感受。哪怕他寫的沒頭沒腦,只要感受是真實的,感情是真摯的,就行!因此我一直鼓勵學生寫日記,很多學生常?梢院臀以谌沼浬线M行平等的交流,我也能從他們的日記里觸摸到他們真實的內心世界。
現在的孩子學習負擔都比較重,要求他們天天寫日記比較困難,于是我要求學生寫接龍日記。學生5人一組,每周每人寫一篇,都寫在一個本子上,然后分組記分比賽,這樣大家可以互相學習,每周寫一篇日記也沒有壓力。
經過半個學期的日記接龍,我已經欣喜地看到了成果。每組的日記本都越來越厚,一篇篇日記篇幅越來越長。有的組甚至開始寫長篇小說連載。最令我驚喜的是小胖子曾宇洲了。他日記水平是很臭的,總是一版,而且干巴巴的,每次都得良或優(yōu)減。
一次他感冒了,寫了篇打針記,說他當護士的媽媽給他打針的經過。日記里他說他是怕極了打針的,寧愿吃最苦的藥也不愿意打針,媽媽要給他打針,他想逃跑,但是爸爸臉一沉,一把抓牢了他,他力氣沒有爸爸大,無法掙脫,只得挨了一針,痛得他哇哇大叫,好不容易打完了,剛剛松口氣,媽媽居然又把吊瓶拿出來,還要打吊針……氣暈了!我看得前仰后合。
叫了他來,告訴他這篇日記很精彩,寫出了真實感受,同時又指出哪些地方加工一下會使文章更具體,問他愿不愿意修改了再交,他非常樂意地拿走了日記本,很快就改好送了來,我一看,文章不僅篇幅長了,連書寫也更工整了。
雖然不是那么完美,我卻給了他最高分,3星!還在后面批了一句“大有進步”。之后此事我也沒有太放在心上。然而后一周他交上來的日記就令我大吃一驚了。他寫了一篇《下軍棋》,篇幅竟然長達四頁!將他和同學下軍棋的經過寫得十分詳細,其中還有好幾處精彩的心理描寫,可以看出他在用心寫文章了,而且我猜想他寫得很順利,應該是一氣呵成,因為他幾乎沒有打什么標點。
雖然他的文筆還十分稚嫩,但是實在令我非常驚喜,我為他打了長長的一段評語,然后又在班上大大地表揚了他一番?粗蚣佣t的胖乎乎的臉蛋,我知道,從此以后,寫日記將成為他的樂趣之一!而讀他的日記,也將成為我的樂趣之一!
教師節(jié)的作文800字 篇2
清晨,太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語文老師黃老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷 的野菊花;ò晟线泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來是小欣送給黃老師的 教師節(jié)禮物呀!
黃老師的宿舍在一樓。小欣經過她的窗口的時候驚喜地發(fā)現窗戶竟忘了關上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張 望,只見黃老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來,無數銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。小欣頓時心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的黃老師。】吹竭@ 兒,小欣的眼睛濕潤了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時正逢期末考時期。大伙的功課又抓得很緊,黃老師只好上完課后再去照顧忠忠,有 時為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。
把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國教師節(jié)”這一天,語文教科書攤開在《桂林山水》這一 頁,桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝 著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設,仿佛看見微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課 呢!突然,小欣的目光落在了那個筆筒上。對呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時,太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來,頓時霞光四射。小欣身后的牽; 也毫不吝惜地綻放,為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風中耐寒的野菊花一樣 堅強。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂!說罷,就給了老師一個幸福的微笑,陽光將這快樂的一幕永遠地定格了下來。
從黃老師的宿舍樓出來,小欣成了一只快樂的小鳥,她一哼著小曲一邊想:黃老師一定會喜歡我的禮物的!想到這兒,孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。
教師節(jié)的作文800字 篇3
一分一秒的年華,一句句溫和的低語,一張張熟悉的面孔,在十三年的成長歷程中,總有這樣一些身影留在我的記憶里,留在我無限的思念中。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我想靜靜得問候一聲:我親愛的老師,一切安好。
有人說:您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲,至死方休!也有人說:您是朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤著大地萬物;還有人說:您是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師!我親愛的老師!讓我輕輕地告訴您,黑板上您畫出了彩虹,擦去了功勞與名利。是歲月蒼老了您的容顏,是粉筆染白了您的兩鬢;您放飛了許多的希望,而您卻在這里守候著,守候著下一批祖國的花朵;播撒著,播撒著希望的種子!
親愛的老師!讓我輕輕地告訴您,您是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。您是春風,吹綠了一座座山頭,您是陽光,照亮了一個個角落;您是燈塔,引導了一艘艘迷茫之舟奔馳向知識的海洋……您用熾熱的心,燃燒了自已,給了我們春的向往,給了我們一片希望的綠葉;給了我們純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;您從知識的海洋走來,手捧著甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田。
親愛的老師!讓我輕輕地告訴您,當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
親愛的老師!讓我輕輕地告訴您,在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾?粗磉叺睦蠋煟肫鹆宋业哪感,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那純純的的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。
生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師眼中威嚴的目光,怕老師口中嚴厲的批評。而今,我依舊怕老師,因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來,無論我們多大,老師永遠是老師,即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學識和為人的世界里徐徐而行。
親愛的老師,讓我輕輕地告訴您……
窗外,清風而過,芳香一片,陽光閃耀,竟是如此地溫暖。
教師節(jié)的作文800字 篇4
時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第22個教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時,老師代表著一種威嚴,中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學,老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經歷過,于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經意的一個轉彎與心心念之的師范檫身而過,于是您對我說,我的夢從未消失,我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的,我的夢還在繼續(xù)。
讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的.花香,淡淡輕輕卻沁人心脾?粗磉叺睦蠋,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學習的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師手中的教鞭,眼中威嚴的目光。而今,依舊怕老師,因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠是老師,即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學識和為人的世界里徐徐而行。
老師,讓我輕輕地告訴你……
窗外,清風而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。
教師節(jié)的作文800字 篇5
今天早上,我們正在教室里上語文課,忽然一只黃點小蝴蝶莫名其妙地從窗外飛了進來,隨后它在教室里不停地盤旋起來。于是,我們的目光也隨著它飛上飛下,忽遠忽近,終于,小蝴蝶落在了我們班為慶祝第17個教師節(jié)剛出好的《紅燭頌 師生情》黑板報上。它一動不動地停在那兒,隨后又沿著黑板開始慢慢爬行了起來,我望著那只小蝴蝶,不禁產生了這樣一個想法:難道它也認識漢語,也要感恩老師?
就這樣過了好一會兒,小蝴蝶終于扇動翅膀,繞著黑板報飛了幾圈,然后便從窗戶飛了出去。望著那越飛越遠的小蝴蝶,我的心也隨著它飛走了。
黃點小蝴蝶飛呀飛,飛呀飛,終于落到了一個巨大的向日葵花盤上,只見那上面已經停滿了蝴蝶,它們一個個都在緊張地忙碌著,有的在綁氣球,有的在系彩帶,有的在貼標語,還有的在——對了,它們也在出黑板報。只見剛落下的黃點小蝴蝶和正在出黑板報的小蝴蝶意味深長地對視良久,然后它們相顧莞爾一笑,便開始互相忙碌了起來。黃點小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采來的各色花粉,開始在一張大大的綠葉上寫寫畫畫起來,不久,“紅燭頌 教師情”幾個大字了出現在了上面,另外幾只小蝴蝶也在工作著,有的畫著美麗的圖案,有的畫著絢麗的焰火,有的還添上了五顏六色的氣球,那模樣,比我們班出的黑板報可漂亮多了。
忽然,一聲巨響,一幅巨幅標語出現在了半空中——熱烈慶祝蝴蝶王國第17個教師節(jié)。此時,我終于明白了,原來它們也在慶祝教師節(jié),怪不得黃點小蝴蝶千里迢迢到我們那兒去偵察,為的就是出好這慶祝教師節(jié)的黑板報,它們可真有心!我不禁在心里暗暗感嘆道。
“老師來了!老師來了!”一只又一只蝴蝶歡呼起來。一聲聲禮炮響了起來,一團團焰火升上了天空,再看看那蝴蝶老師,激動得熱淚盈眶,抱著周圍的蝴蝶不停地說道:“老師謝謝你們了!”頓時,全場一片掌聲雷動。隨后,蝴蝶國的第17個教師節(jié)慶祝大會正式開始,歌舞表演、樂器獨奏精彩紛呈,一首詩朗誦《老師,您好》更是把慶祝會會推向了高潮。
就在這歡悅之際,我卻悄悄地飛走了,飛回到了教室里,我迫不及待地想把這個消息告訴同學們,更重要的是告訴他們,我們要趕緊行動起來,為教師的第17個生日獻上自己的一份真情祝福,可不能輸給了那小小的蝴蝶喲!
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