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      小學(xué)生教師節(jié)作文300字

      時(shí)間:2020-12-20 12:35:23 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】小學(xué)生教師節(jié)作文300字匯編7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生教師節(jié)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】小學(xué)生教師節(jié)作文300字匯編7篇

      小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇1

        又一個(gè)教師節(jié)來了,我想夸夸我的好老師——謝老師,她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格。

        謝偉宏老師是我的班主任,也是數(shù)學(xué)老師,這個(gè)老師可厲害啦!她的知識(shí)真多,好像什么都懂,就像一本數(shù)學(xué)字典一樣,什么問題都難不倒她。一次,我遇到一個(gè)非常難的奧數(shù)題目,想了好久都沒做出來,只好去求助謝老師。誰知,我剛報(bào)完題目,她馬上就報(bào)出答案,但她沒有馬上告訴我,而是一步一步引導(dǎo)我,直到我弄清楚解題的思路。

        謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學(xué)練習(xí)課,她沒有按簡便方法排列作業(yè)題,而是先將算式按簡便方法的方式重排。當(dāng)時(shí)我正走神,按常規(guī)的方法做作業(yè),結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,問:“馮河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?”我愣了半天沒反應(yīng)過來,其他的同學(xué)也愣住了。再過一會(huì)兒,謝老師說: “還有部分同學(xué)今天也沒帶耳朵來。想想看,耳朵丟在哪?”大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你!袄蠋,我的耳朵明明在頭上!”有同學(xué)大聲喊!澳菫槭裁礇]聽見也沒看到我的要求呢?”“?”我頓時(shí)明白了,臉一下子紅了,耳朵就像發(fā)高燒一樣,從此我上課再也不敢開小差了。

      小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇2

        教師節(jié)那天,一大早老師的講臺(tái)上就堆滿了鮮花和小禮物。

        上課了,老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室,當(dāng)她看見講臺(tái)上那么多鮮花和禮物時(shí),興奮而驚訝地說:“同學(xué)們,這些東西是誰送的?”

        臺(tái)下五十多雙小手都高高地舉了起來,生怕老師沒看見,大家都特別開心哪!

        這時(shí)老師低下了頭,仔細(xì)地端詳著這愛心堆滿的講臺(tái),才慢慢地抬起頭來,激動(dòng)地說:“謝謝大家對(duì)老師的愛,當(dāng)老師真是幸福啊!”,說這些話的時(shí)候我看見了老師的眼睛里有眼淚呢,接著老師又說:“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結(jié)果,在這個(gè)節(jié)日里,我們要為付出努力的所有教師獻(xiàn)花,表達(dá)對(duì)他們感謝!所以,我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級(jí)的感謝吧!你們說好嗎?”

        臺(tái)下五十多雙小手再次高高地都舉了起來,生怕老師沒看見,大家都特別開心哪!于是,我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好,一份份鮮花和禮物都以班級(jí)的名譽(yù)送出去了,上至校長,下至門衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。班主任老師沒有給自己留下物品,但我相信:教師節(jié)之際,她一定很開心!

      小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇3

        每年的.9月10日是屬于廣大教師們的節(jié)日,今年是第二十三個(gè)教師節(jié)。

        教師節(jié)的前一天,是星期日,我跟往常一樣,由爸爸帶著我去新廣場學(xué)舞蹈,剛下車就看見空中拉著的橫幅上寫著:熱烈慶!暗诙齻(gè)教師節(jié)”的文藝匯演。我才知道教師節(jié)提前搞活動(dòng),我好興奮,對(duì)爸爸說:我下課一定要去看。

        我9點(diǎn)半下課后,和爸爸去了文化館,那里早已人山人海,我們好不容易擠到了前臺(tái)的左側(cè)。教師們的表演真精彩。∫粋(gè)接著一個(gè)層出不窮,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場了,她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲,紅白相間的長袍和帽子配上淡黃色筒褲,典型的蒙古裝束。她們跳著節(jié)奏歡快,澎湃激情的動(dòng)感舞曲,真是讓人賞心悅目,看得我目瞪口呆,激動(dòng)不已。曲終時(shí),嘩……臺(tái)下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲,我為她們不停地鼓掌,更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們:跳得太棒了!太完美了!后來我才知道她們還得了第一名呢!

        雖然教師節(jié)已過去了兩個(gè)多月,但我對(duì)那天的演出還記憶猶新,久久難忘。

      小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇4

        那年我在老家上一年級(jí),我的老師姓王,我和王老師之間發(fā)生了很多事情,但最令我難忘的一件事在一天清晨發(fā)生了……

        那是一個(gè)冬天的早上,我睡過了頭。為了不遲到,我換好了衣服就抓起書包向外沖,我一口氣跑到了學(xué)校,累得坐在地上直喘氣。這時(shí)已經(jīng)上課了,王老師走過來氣憤地說:“你怎么這么晚才來?你知不知道我們等你等了多久!”于是我背起書包跟著王老師向教室走去。

        王老師其實(shí)是個(gè)“熱水壺”。她外冷里熱,上課時(shí),她很嚴(yán)肅,但她卻非常關(guān)愛學(xué)生。

        第一節(jié)課下課了,我和朋友們一起出去玩。忽然我覺得肚子很疼,用手捂著肚子蹲下去,過了幾分鐘,我聽到有聲音:“你怎么了?”!是王老師!“我肚子疼。”我抽泣著說!澳阋灰蠋?”王老師的眼里透出了關(guān)心、溫柔。我不敢相信這是不是我的王老師。王老師見我沒吱聲,又問:“是不是沒吃早飯?”我回過神來,點(diǎn)了點(diǎn)頭,王老師帶我去她的辦公室,拿了好多吃的給我,說:“快上課了,去班里吃吧!”原來這是王老師的早飯,我向著教室的方向走去,走著走著,我感覺到我的臉上有冷熱兩種水,冷的是雪花化成的水,熱的是感激的淚水!

        外面下著小雪,可我的心里卻是陽光高照。雖然王老師是一位普通的鄉(xiāng)村教師,但她在我心中卻比山峰更高大!

      小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇5

        教師節(jié)是一個(gè)感恩之節(jié),這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西,1。親切的問好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認(rèn)真的上課。

        但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好,祝老師節(jié)日快樂,您辛苦。像這樣對(duì)老師問好和鞠躬,沒有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。

        敬愛的老師們啊!我代表學(xué)生們謝謝您們,是您們把您們的知識(shí)傳授給我們,您們每次的批評(píng)其實(shí)是對(duì)我們的教誨想讓我們改掉錯(cuò)誤,您們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨(dú)立思考的時(shí)間。

        有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個(gè)老師。’那么在學(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師,我想說:第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母。因?yàn)樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。

        敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝您們,祝您們節(jié)日快樂。

      小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇6

        教師節(jié),教室里。

        刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道,一身潔白的地理老師從味道里飄過來,推開教師的門,像往常一樣頭也不抬,徑直向講臺(tái)走去。

        但是這一次,他的目光突然被講臺(tái)上的一個(gè)盒子吸引住了。他移近目標(biāo),看到上面寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)字,最后一個(gè)字還被寫錯(cuò)涂了補(bǔ)在后面,外加一個(gè)。

        老師神色稍顯激動(dòng),他想看看講臺(tái)下同學(xué)們的反應(yīng),但不幸一時(shí)分不清左右,瞥見了黑板上的東西——

        “祝:親愛的地理老師:教師節(jié)快樂!”

        這可是老師上任以來的第一例!老師用力眨巴幾下眼,再仔細(xì)端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫下的超大的“地理”,分明表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)我地理老師的重視;那汗滴般的N個(gè)嘆號(hào),純粹地闡釋了同學(xué)們對(duì)我的愛啊!!這七八十年代溫暖的師生情。〗裉炀尤惠喌轿翌^上了!太感動(dòng)了……

        記得宇宙學(xué)里有個(gè)叫“人擇原理”的詞,在這里我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個(gè)樣子的,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是這個(gè)樣子的!焙軓U話的解釋,但是似乎所有人所有時(shí)候都遵從這個(gè)“原理”。比如,地理老師。

      小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇7

        教師節(jié)快到了,這次教師節(jié)和以往的幾次都不一樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎(jiǎng)。

        這個(gè)消息一傳出來,全班36位同學(xué)興奮了好長時(shí)間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來,有的說:“我們的數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé),給她一個(gè)最仔細(xì)獎(jiǎng)!”有的同學(xué)又說:“英文老師很和氣,給她一個(gè)最和藹可親獎(jiǎng)吧!”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來大聲喊:“宋老師,最嚴(yán)格!送她一個(gè)最認(rèn)真獎(jiǎng)!”……在大家熱烈的討論聲中,我已經(jīng)有了主意,我想把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙,在卡紙上寫道:“親愛的Cindia老師,恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎(jiǎng)!”寫完這些后,我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣,一張精美的獎(jiǎng)狀就完成了。我心里美滋滋地想著:明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂!

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