【實(shí)用】教師節(jié)的作文200字匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文200字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文200字 篇1
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,他們就是辛勤的園。蝗绻覀兪怯赂业乃,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪;老師是我們的朋友,尊重,理解與愛(ài)護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血與汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明與智慧。
老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師,謝謝您!教師節(jié)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文200字 篇2
在9月10日這一天里,我們迎來(lái)了30個(gè)教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會(huì)了祖國(guó)的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進(jìn)的道路。
老師們,當(dāng)我高高興興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起,你們就開(kāi)始教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
老師,當(dāng)我猶豫不決時(shí),是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。
老師,當(dāng)我成績(jī)落后時(shí),是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
老師,當(dāng)我遇到難題時(shí),是你耐心地教導(dǎo)我,讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。
老師,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),是你嚴(yán)格地批評(píng)我,要我永遠(yuǎn)記住千萬(wàn)不可以寫錯(cuò)字。
老師,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),是你教我擦干眼淚,以微笑面對(duì)人生……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無(wú)私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨!
“師恩似海深,教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂(lè)”,桃李滿天下!
教師節(jié)的作文200字 篇3
今天是9月10日,教師節(jié),同學(xué)們紛紛給準(zhǔn)備了各種精美的禮物送給敬愛(ài)的老師。有鮮花、賀卡,還有盆栽植物……我和媽媽呢,準(zhǔn)備了一件別出心裁的禮物,送給老師和同學(xué)們。嘿嘿,那就是——搞怪花草發(fā)夾。
我走進(jìn)教室,給老師和同學(xué)每人發(fā)了一根搞怪花草。哈哈,班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會(huì),同學(xué)們頭上都“長(zhǎng)出”了各種奇怪植物。瞧,謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵,她的頭上居然“冒出”了一個(gè)“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長(zhǎng)出了一根粉紅的“小野果”。走路的時(shí)候,頭頂?shù)闹参镫S著我們身體的擺動(dòng)一直搖頭晃腦,真搞笑!同學(xué)們個(gè)個(gè)忍俊不禁,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)回蕩在整間教室,今天大家可真是太開(kāi)心了!最后,我們?nèi)鄟?lái)了個(gè)大合照,留下了美好的回憶!
老師是園丁,學(xué)生是花草,辛勤的園丁細(xì)心呵護(hù)我們這些小花小草茁壯成長(zhǎng)。老師,您辛苦了!
教師節(jié)的作文200字 篇4
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我們都在做早操,我扎頭發(fā)的皮筋突然斷了,被風(fēng)一吹,頭發(fā)像獲得“解放”一樣,向各個(gè)方向任意地披散著。
恰好今天有語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),寫字的時(shí)候,頭發(fā)像瀑布一樣擋住了我的眼睛。我不住地用手鋝頭發(fā),就這樣不停地鋝,又不停的往前掉。這是高老師輕輕地走到我身邊,小聲地對(duì)我說(shuō):“你的頭發(fā)太亂了,寫字多不方便,我用皮筋幫你梳起來(lái)吧!”她邊說(shuō)邊把手伸進(jìn)自己的大衣口袋里掏著,當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有皮筋時(shí),高老師就把自己的皮筋解下來(lái)一根,套在手腕上,開(kāi)始給我梳頭,再用右手把旁邊的頭發(fā)向后梳。雖然沒(méi)有梳子,但高老師用手代替梳子。她的手那樣柔軟,動(dòng)作那樣輕,生怕弄疼了我。我不由得想起了媽媽,在我生病時(shí),媽媽就是這樣撫摸我的頭。高老師和媽媽一樣,把無(wú)聲的愛(ài)給了我。我真希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò),讓我享受一會(huì)兒老師的愛(ài)吧!
馬尾辮終于梳好了。我激動(dòng)極了,只說(shuō)了一句:“謝謝高老師!备呃蠋煻嗽斨业念^說(shuō)道:“這多利索呀!”望著高老師的背影,我的心上下翻騰,老師把愛(ài)給了我們,我們應(yīng)該做些什么呢?
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是一個(gè)特殊的.日子可能你會(huì)問(wèn):“是誰(shuí)的生日?”如果你問(wèn)這個(gè)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。今天是9月10日教師節(jié)!
早上,同學(xué)們都捧著自己的禮物,有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩(shī)......大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然,班長(zhǎng)走到講臺(tái)上,清清嗓子對(duì)大家說(shuō):“今天是9月10日教師節(jié),是老師的節(jié)日,我們應(yīng)該好好表現(xiàn),讓老師高興。老師一進(jìn)來(lái),我就喊起立,大家一起喊祝老師節(jié)日快樂(lè),然后把禮物送上去,好嗎?”“好!”同學(xué)們大聲說(shuō)。
這時(shí),我們班的“調(diào)皮大王”喊道:“老師來(lái)啦!大家快準(zhǔn)備好!”我們立刻打起精神,拿起禮物。老師從門口走了進(jìn)來(lái),手中還拿了一枝花。班長(zhǎng)立刻喊道:“起立!”我們?nèi)w同學(xué)站起來(lái),鞠了一個(gè)躬,喊道:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師瞬間呆住了,我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動(dòng),對(duì)我們說(shuō):“你們長(zhǎng)大了!”整整一天,我們都表現(xiàn)的很好,就連平時(shí)愛(ài)搗蛋的“調(diào)皮大王”都乖乖的,老師特別感動(dòng)。
老師,謝謝您,是您把知識(shí)教給了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,在這個(gè)節(jié)日里,請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)出一朵心靈的鮮花!
教師節(jié)的作文200字 篇6
教師節(jié)的前一天下午,我忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物。盼啊,盼啊,教師節(jié)這一天終于來(lái)到了。一大早,我背著圓滾滾的書包走進(jìn)教室,把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問(wèn):“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!鄙险n鈴響了,老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。魏文堋馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!逼渌瑢W(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái),快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越年輕。”大家笑了起來(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開(kāi)了,一下子年輕了好幾歲。給老師過(guò)節(jié)真好。
教師節(jié)的作文200字 篇7
今天是教師節(jié) ,我做了一張賀卡送給親愛(ài)的老師。
一到學(xué)校,我就把賀卡拿出來(lái)。牟老師走了過(guò)來(lái),給我的賀卡拍了一張照,接著給其他的同學(xué)也拍了照 ,并把照片發(fā)到網(wǎng)站上,再選出六同學(xué)當(dāng)我們的代表,把自己的賀卡貼到祝福墻上。來(lái)到祝福墻邊,我看到上面已經(jīng)貼滿了五彩繽紛的賀卡,看得我眼花繚亂的,我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去,等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。
今天也有許多家長(zhǎng)給老師送來(lái)一束束美麗的鮮花,牟老師說(shuō):“她已經(jīng)收到我們的祝福”,讓我們把這些花送給其他的任課老師,我們把鮮花送到了每以位老師的手里,老師接過(guò)鮮花對(duì)我們說(shuō):“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!
教師節(jié)的作文200字 篇8
明天是教師節(jié),可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的。
我做了一個(gè)里邊是個(gè)正方形,上面貼著一張卡紙。上面寫著祝福語(yǔ),是粉紅色和紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因?yàn)樗碇t紅火火。
我給閆老師和張老師各做了一個(gè)。張老師是淡綠色和藍(lán)色,意味著大海藍(lán)天,閆老師是藍(lán)色和綠色的,代表小草上的冰霜。
我為什么要給任老師送賀卡,因?yàn)橛幸患虑檎f(shuō)明。
那天早晨,我來(lái)到學(xué)校,剛放下書包就被任老師叫走了;原來(lái)是讓我重新寫前一天的作文,到了中午睡覺(jué)時(shí),任老師就開(kāi)始給我講怎么寫這篇作文,起床了,我也寫完了,而且也寫的很生動(dòng)。
從這件事種,我覺(jué)得任老師很負(fù)責(zé)任,所以我要送老師賀卡。
最后,祝老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)的作文200字 篇9
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛(ài)的老師。
9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日。回想起來(lái),每一節(jié)課上課前,老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問(wèn),一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?
回報(bào),不應(yīng)該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個(gè)滿意的回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
感謝你老師,是你教會(huì)了我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人,是你給予了我們鼓勵(lì),讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝你,老師!
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