【推薦】教師節(jié)的作文200字匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的教師節(jié)的作文200字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文200字 篇1
今天是我國的第25個教師節(jié),在這個特殊的日子里,我向教過我的所有老師都表示感謝。
早晨,我來到教室,同學們都紛紛拿出了自己的小禮物,老師一來,同學們便爭先恐后地把禮物送給了老師。老師高興地笑了,我也把自己帶來的一束花送給了老師。頓時,教師里彌漫著花香。兩節(jié)課后,咱們五年級選出的120名學生要給全校120名教師獻花,這其中就有我,我心里別提有多興奮了。
終于等到了兩節(jié)課后,咱們120名獻花的學生,手捧一束芬芳撲鼻的鮮花,齊刷刷地站在樓梯口,靜靜地等待著進場。激動人心的時刻到了,當主持人宣布要獻花的時候,咱們龐大的隊伍慢慢走上主席臺。站在老師面前,一手捧著鮮花,一手敬禮,然后把花送給老師,對老師說:“老師,節(jié)日快樂!”接著,全校同學一齊喊:“老師,節(jié)日快樂!”這聲音,感動著每位老師,老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我把花獻給了一位低年級老師,雖然我不認識她,但我也真誠地祝福她:“老師,節(jié)日快樂!”
在這里,我祝每位老師都身體健康,工作順利,萬事如意。這是我最難忘的一次教師節(jié)。
教師節(jié)的作文200字 篇2
思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念幼兒園時代,懷念您……如果時光能倒流,讓我重新回到幼兒園時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
教師節(jié)的作文200字 篇3
教師節(jié)快要到了,我想用我自己的錢給老師買點禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個小小卡片,
寫上我心里的話.提前送給我的老師們,老師一個個都很高興,我也很高興;氐郊依,我問我的媽媽:“媽媽,為什么要現(xiàn)在過教師節(jié)?過年的時候為什么不過?如果過年過的話,
我會有很多錢就能給老師買很多禮物!眿寢屨f:“秋天是收獲的季節(jié),老師的學生就象秋天的果實——桃李滿天下,大概就是這個意思吧,才把教師節(jié)放在秋天。過年多沒有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個小草都沒有,更別說有什么果實了,懂嗎?”我點點頭,好象媽媽說的有一點道理。媽媽又說:“寶貝,只要你好好學習,學好知識才是老師最好的禮物!蔽矣涀×藡寢尩脑挘乙院笠欢〞煤脤W習,要給老師一個最好的禮物。
教師節(jié)的作文200字 篇4
今天,我們將迎來的是一年一度的教師節(jié),這第xx個教師節(jié),我盼望已久。
早晨,我來到學校,校園里喜氣洋洋,同學們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……
教室里,老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時,我們更加認真,好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認真學習,長大后,我們要好好報答老師!
教師節(jié)的`作文200字 篇5
一年一度的教師節(jié)又到了。
這天,小瑩放學后,拿出早已準備好的秋菊,輕手輕腳地走到辦公室的窗前。她看見了老師正靠在椅子上打盹,看見眼鏡,筆筒,地球儀,日歷,它們好象不敢大聲說話,怕“驚醒”老師。地球儀看見小瑩拿著秋菊,站在窗前,就明白了她的意思,于是,輕聲的說:“快點插。∵愣著干什么?”小瑩點了點頭,把菊花插在筆筒里。看著這些東西,小瑩不禁回想起以前的事情。一天,小瑩很晚才從教室走出來,她看見隔壁辦公室的燈是亮著的,小瑩想:可能是哪個老師走前忘關燈了吧!于是,小瑩走進辦公室,原來,班主任王老師正在備課!他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā),在燈光的照射下,閃閃發(fā)光。
旁邊的牽;ㄎ⑿χ戳丝葱‖,好象在說,“你真是個愛戴老師的好學生”,風好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領巾;筆筒好象在表揚她——所有的筆都在顫動;連地球儀都在夸獎她!小瑩輕輕地說:“謝謝你,親愛的老師,希望這美麗的秋菊能表達我對你的感謝,祝你節(jié)日快樂!”小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫;落葉正手拉手去遠方旅游;筆筒里的秋菊正微笑著點頭。
教師節(jié)的作文200字 篇6
又一個教師節(jié)來了,我想夸夸我的好老師——謝老師,她博學、幽默、嚴格,教師節(jié)400字作文。
謝偉宏老師是我的班主任,也是數(shù)學老師,這個老師可厲害啦!她的知識真多,好像什么都懂,就像一本數(shù)學字典一樣,什么問題都難不倒她。一次,我遇到一個非常難的奧數(shù)題目,想了好久都沒做出來,只好去求助謝老師,。誰知,我剛報完題目,她馬上就報出答案,但她沒有馬上告訴我,而是一步一步引導我,直到我弄清楚解題的思路。
謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學練習課,她沒有按簡便方法排列作業(yè)題,而是先將算式按簡便方法的方式重排。當時我正走神,按常規(guī)的方法做作業(yè),結果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,問:“馮河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?”我愣了半天沒反應過來,其他的同學也愣住了。再過一會兒,謝老師說:“還有部分同學今天也沒帶耳朵來。想想看,耳朵丟在哪?”大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你!袄蠋,我的耳朵明明在頭上啊!”有同學大聲喊!澳菫槭裁礇]聽見也沒看到我的要求呢?”“啊?”我頓時明白了,臉一下子紅了,耳朵就像發(fā)高燒一樣,從此我上課再也不敢開小差了。
教師節(jié)的作文200字 篇7
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天早上,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長昨天早上叫我們討論一下送什么,說是要給老師一個驚喜。”大家都七嘴八舌的“獻”出自己的想法, 俗話說,點滴之恩當以泉涌相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就是用來形容我們的園丁的——當然,其背后就是我們對老師辛勤勞動的感知,感恩了。而教師之所以重要,之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心,就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來了后,都一起吧賀卡放好,當老師收到我們的賀卡的時候,我們開心的不得了。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
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