【實用】教師節(jié)的作文200字匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文200字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文200字 篇1
今天是教師節(jié)，我來到教室，看見講臺上放了很多鮮花，有一個小隊別出心裁，他們的小隊活動就是給老師送教師節(jié)禮物，他們選擇了的禮物是抱枕，是啊，老師勞碌一天，回到家里可以靠一靠，放松一下，是一個多么不錯的創(chuàng)意，這一點是我們小隊?wèi)?yīng)該學(xué)習(xí)的。
我不好意思的拿出自己的禮物，是我花了半個晚上畫的一張畫，盡管我很猶豫，生怕被別人笑話，但是我還是鼓起勇氣，跑去送給了老師，就算是我對老師表達的一點謝意，但是我深深的知道：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭取取得更好的學(xué)習(xí)成績，才是對老師最好的報答！
教師節(jié)的作文200字 篇2
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天早上，我很早就來到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長昨天早上叫我們討論一下送什么，說是要給老師一個驚喜�！贝蠹叶计咦彀松嗟摹矮I”出自己的想法， 俗話說，點滴之恩當(dāng)以泉涌相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪怯脕硇稳菸覀兊膱@丁的——當(dāng)然，其背后就是我們對老師辛勤勞動的感知，感恩了。而教師之所以重要，之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心，就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來了后，都一起吧賀卡放好，當(dāng)老師收到我們的賀卡的時候，我們開心的不得了。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
教師節(jié)的作文200字 篇3
夏天悄然無聲的離開了，秋邁著輕快的步伐向我們走來。夏走了，什么都未留下，只留下那一絲余溫。秋把大地、樹木、花朵……都喚醒了，大地?zé)ㄈ灰恍�，讓夏與秋交替。
暑假也已結(jié)束，新學(xué)期也開始了。新學(xué)期，新氣象。明天就是一年一度的教師節(jié)了，大家都為明天的活動忙的不亦樂乎。有跆拳道、足球、舞蹈……各種各樣，五花八門。昨天，下午五點的時候，我也去學(xué)校彩排了，人山人海。有許多來自不同學(xué)校的同學(xué)都來參加活動。我們也排練擊劍，一共十六個節(jié)拍。先擊打，再穿插，然后轉(zhuǎn)圈。這就是我們要演的。我們每個人都認認真真的練習(xí)，一遍一遍慢慢地練。當(dāng)表演時，大家都傾盡全力，絲毫怠慢都沒有，這是為了教師節(jié)活動的精彩表演做準備。燈光打了下來，閃耀著全場，五顏六色。突然，身穿白衣的我們出現(xiàn)在眾人眼前，上去，敬禮！然后開始擊打。擊打的聲音時而大，時而小，時而快，時而慢，參差不齊。但每個人都用心表演，所以表演的很成功。我們這幾天的努力排練沒有浪費，我們沒有白白付出，我們只想對得起自己的努力。
加油！我一定要在教師節(jié)那天大放異彩。把最好的送給辛勤耕耘的老師們！
教師節(jié)的作文200字 篇4
教師節(jié)那天，一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和小禮物。
上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當(dāng)她看見講臺上那么多鮮花和禮物時，興奮而驚訝地說：“同學(xué)們，這些東西是誰送的？”
臺下五十多雙小手都高高地舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪!
這時老師低下了頭，仔細地端詳著這愛心堆滿的講臺，才慢慢地抬起頭來，激動地說：“謝謝大家對老師的愛，當(dāng)老師真是幸福啊!”，說這些話的時候我看見了老師的.眼睛里有眼淚呢，接著老師又說：“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結(jié)果，在這個節(jié)日里，我們要為付出努力的所有教師獻花，表達對他們感謝!所以，我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧!你們說好嗎？”
臺下五十多雙小手再次高高地都舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪!于是，我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好，一份份鮮花和禮物都以班級的名譽送出去了，上至校長，下至門衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。班主任老師沒有給自己留下物品，但我相信：教師節(jié)之際，她一定很開心!
教師節(jié)的作文200字 篇5
我喜歡的老師是語文老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。同學(xué)們也都非常喜歡她。
星期二的上午第二節(jié)課老師提了問題，班上有一大半同學(xué)不會，只好在那兒冥思苦想。老師見狀，微笑著說：“喂于興治你在發(fā)呆嗎?”把同學(xué)們都給惹笑了。有些同學(xué)趁機說起了悄悄話，老師看在眼里，并不立即制止，只見他走上講臺，拿起語文書，接著講課
今天老師給我們講課的時候很有意思，像說書的一樣。我聽老師講著講這就下課了。然后老師說下節(jié)課還上語文。我覺的很高興。
現(xiàn)在我又可以聽到那樣的課了。
說以我覺得語文老師好。
我相信好的老師總會教出好的學(xué)生。
教師節(jié)的作文200字 篇6
我跟吳老師相處了兩年多，有了不少感人的故事,但有一件事對我來說是最感人的。 那是三年級的事。考試那天，我十分緊張，怕考試時就因為粗心大意而做錯一題。特別是語文考試之前， 我的心砰砰直跳，無法平靜。吳老師似乎看透了我的心思，緩緩地走到我面前，拍拍我的肩膀，說：“家妤呀，考試一定要認真、仔細啊!”這句話讓我面臨考試有希望、有自信了;這句話鼓勵了我，使我在考試時非常仔細認真地做著。 可做到作文時，我不禁皺起了眉頭，在心里感嘆：唉，作文好難啊! 可又想到老師的那句話，老師對我的期望……不行，我絕對不能辜負老師對我的期望。于是，我繼續(xù)埋頭寫。可又不知寫啥好，最后才想好寫的內(nèi)容，于是，十分投入地寫了起來。最后終于寫好了。 回到家后，我總覺得好象考得很不好，很辜負老師對我的期望，于是，哭著對媽媽說：“我語文好像考得很差�！蓖砩习它c多，老師打電話來，說，我考了全三年級最高分97分。” 我知道了，總算如釋重負，心想：老師，都是因為你的那句話，讓我更加有自信，要不是因為你，我恐怕考得很糟糕。
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