教師節(jié)小記作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)小記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)小記作文1
生命中我們會遇到各種各樣的人,有一些人在生命中可有可無,但我的家人卻是我生命中最重要的人,在那之前,我對“家人”的概念不是很強,但從那次以后,我才真正領(lǐng)悟了什么是家人。
先說說我的爸爸吧!他不是很高,鼻梁上戴著一副眼鏡,臉上有幾顆痘印,額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。這就是我平平無奇的爸爸,別看爸爸相貌平淡,在關(guān)于我的事情上,他可從不馬虎。
有一天去上學(xué),下了大雨,豆大的雨點像斷了線的珠子一樣,橫空落下,汽車還限號,真是倒霉!我很郁悶,癱在沙發(fā)上,希望雨能快點停。時間在滴滴答答地流走,雨沒有一點兒變小的樣子,眼看就要遲到了,我不顧家人阻攔,管它三七二十一,拿上我小學(xué)時穿的雨衣便出去了,邊走邊穿,費盡力氣終于把兩個胳膊塞進(jìn)雨衣,結(jié)果太用力,只聽“嘶”的一聲,雨衣被撕破了。雨還在下,不一會兒我就被淋成了落湯雞,只好硬著頭皮往前走。這時,爸爸騎著電動車趕上了我?吹桨职郑揖秃孟窨吹骄刃且粯,一把撲到爸爸懷里,只見他從車筐里拿出雨衣,一抖,一股腦套在我的身上!鞍?為什么只有一件?”爸爸邊調(diào)試電動車邊回答:“出門急,忘了。”我急得直跺腳,“我穿了,那你怎么辦?”爸爸只對我笑了笑,摸了摸我的頭,其它什么都沒有對我說。一路上,風(fēng)馳電掣,來到學(xué)校門口,我下了車,對爸爸說:“雨衣你穿走吧!彼读硕额^發(fā)上的雨水,攥了攥浸濕的襯衫,濃密的眉毛稍稍向上揚起,嘴角露出惠心的微笑:“別管這么多了,快進(jìn)去,要遲到了!闭f完,冒著大雨,掉轉(zhuǎn)車頭,慢慢消失在我模糊的視線中。
在這個家庭里,不僅爸爸會給我濃濃的愛意,其他人也會通過各種方式給我家庭的溫暖。
記得一次考試后,我考得很差,看著試卷上飛舞的紅叉,我不知道該如何面對他們;丶液,我呆呆地坐在窗前,吃飯時無精打采。姥姥最先發(fā)現(xiàn)了我的異常,又是摸我額頭,又是詢問我哪里不舒服了?見我還是不說話,她趕緊找來了媽媽,我把媽媽拽到一邊,小聲地說出了考砸了的事,媽媽聽了,先是一愣,皺了皺眉,眼睛不停地眨呀眨的,我本以為這下慘了,可誰知她只是慢慢地拍了拍我的肩膀,安慰我道:“沒關(guān)系,一次考砸不代表什么,重要的是我們要把試卷分析好,找出錯因,不能一錯再錯!”看著媽媽沒有生氣,我那顆懸著的心才放了下來;氐斤堊郎,姥爺講起了他上學(xué)時的一些趣事,鼓勵我要好好學(xué)習(xí)。姥姥給我夾了許多我愛吃的菜,餐桌上又恢復(fù)了往日的熱鬧,家庭還是那么溫馨、美好!
家人,對每個人來說都是無比親密、無比重要的。家,更是我們堅實的堡壘、永遠(yuǎn)的庇護(hù)所。我們是一家人,相親相愛的一家人!
教師節(jié)小記作文2
今天,我非常的開心,因為今天是老師的節(jié)日---第36個教師節(jié)。
早晨,當(dāng)我剛走進(jìn)教室就看見了講桌上堆滿了很多花,有手工制作的,有買的鮮花或者布藝花朵,還有好多同學(xué)把自己心愛的零食送給了老師。
我也把自己給老師準(zhǔn)備的手工禮物送放在了講桌上,也有其他的'同學(xué)不斷地給老師講桌上放禮物,老師的講桌已經(jīng)變成了一座禮物堆成的“大山”。我和同學(xué)們羨慕地看了又看講桌上的禮物,我們把同學(xué)們的禮物各個品頭論足一番,興奮地不肯回到自己的座位上去。
不一會兒,班主任湯老師吃過早餐進(jìn)了教室,她看見了那么多禮物十分的為難。于是,她讓同學(xué)把手工禮物留下,其它買的禮物都帶回家,買花的同學(xué)只好無奈地把自己花拿了回來。幸好,我做的手工花束沒有被退回來,啦啦啦......
我去交作業(yè)時,看見王銘瑤一只手拿著一朵小巧玲瓏,閃閃發(fā)光的紫色小花,另一只手拿著一朵藍(lán)色花,那兩朵花是那么的美麗,讓人忍不住想多看幾眼。因為老師不收買的花,所以王銘瑤把小花藏在桌兜里偷偷地玩了起來。我多想自己也能擁有那樣一朵小花呀!
我的心被那朵可愛的小花偷走了,早讀都沒有上好!
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