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      教師節(jié)的作文

      時間:2021-02-25 18:12:02 教師節(jié) 我要投稿

      精選教師節(jié)的作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選教師節(jié)的作文8篇

      教師節(jié)的作文 篇1

        今天,我們將迎來的是一年一度的教師節(jié),這第25個教師節(jié),我盼望已久。

        早晨,我來到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻給班級老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向班級老師說幾句祝福話……

        教室里,班級老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,班級老師就不喜歡了。過了一會兒,班級老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給班級老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“班級老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達出每一個學(xué)生對班級老師的一片心意。我們知道,給班級老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時,我們更加認真,好好表現(xiàn)

        我們現(xiàn)在要認真學(xué)習(xí),長大后,我們要好好報答班級老師!

      教師節(jié)的作文 篇2

        xx年9月10日是第二十三個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

        這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

        午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

        首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

        發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長宣布:“在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……”時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立!斑青辏青辍闭障鄼C記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

        最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不

        息的掌聲。

        看到這一張張金光閃閃的獎?wù),一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

      教師節(jié)的作文 篇3

        20xx年9月10日,是第XX個教師節(jié)了,盼星星盼月亮,終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風(fēng)揚。我們歌唱,慶祝這美好的節(jié)日。校園里洋溢著歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放松,依然給我們認真地講課。樹葉沙沙響,仿佛在說:老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片,仿佛在演奏一首“歡快之歌”。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛——……

        我聽得入了迷,眼前閃過那一幕……

        那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書。突然,一股惡心的感覺涌上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的`感覺,可又吐不出來,嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對勁,告訴了老師,老師知道我不舒服后,焦急如焚,連忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,頓時一種溫暖的感覺沖上心頭,喝了熱水后,好像能治病,我奇跡般地好了。之后,老師又問寒問暖的關(guān)心我,老師是多么親切!

        師恩如海,我永遠不會忘記您的諄諄教導(dǎo)。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;因為有您,世界才會變得如此文明。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。

        九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節(jié)之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!

      教師節(jié)的作文 篇4

        今天早上,我看見很多小朋友把自己買的花放在講臺上,我想他們一定是送給老師的,因為今天是老師的節(jié)日。

        我和劉海意送了每個老師一束花,還給鄧老師唱了一首歌,歌的名字叫“老師呀老師”,把鄧老師的眼淚都弄出來了。哇!真是好感動呀!嘿嘿!

      教師節(jié)的作文 篇5

        有一首歌里這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”不錯,在我們的身邊的確有許許多多應(yīng)該為之感恩的人,他們像春蠶:嘔心瀝血,把絲吐盡;似蠟燭:燃燒了自己,照亮了別人;猶園丁:在園子里盡情地揮灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的老師。

        當我們還處于童真時代,初次邁入校園的時候,是老師教會我們學(xué)做人,做一個道德品質(zhì)高尚的人;當我們漸漸長大成為少年的時候,是老師讓我們學(xué)到了許多知識,而當我們逐步邁向青年階段的時候,老師成為了我們一生中的引路人……

        老師,因為有了您們,世界才會變得如此美麗:混沌之中,街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空,天上有了永恒的北斗。您們肩負著神圣的使命,您們肩負著祖國的未來,您們肩負著民族的昌盛,您們肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長,在您們的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

        明天,是一個特殊的日子,在感恩節(jié)即將到來之際,我想衷心地對全天下的老師說一聲:“您們辛苦了,謝謝您們!

        最后,祝愿老師們節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文 篇6

        她是個普通的少先隊員,沒有顯赫的家庭,也沒有有錢的爸爸媽媽,她只是個普通的不能再普通的少先隊員。

        有一年她的家鄉(xiāng)鬧水災(zāi),糧食顆粒無收,生活很困難,她媽媽準備讓她輟學(xué)回家。她的語文老師知道后用了自己半個月的工資幫她交了學(xué)費,還給她買了幾只鉛筆。她當時只掉了幾滴眼淚,并不是她無情,而是知道哭不能報答老師,只有用好的成績才能報答老師。

        一年后,她已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,那位老師還在教她的語文,一年以來她的成績一直在班上名列前茅,每次考試都是前三名。

        今天,放學(xué)后她正準備回家,突然想起了什么,向著相反的方向走去。這條路是通向山上的,她去那干什么呢?

        一個小時以后他回來了,手里拿著一大把野菊花,走向語文老師的窗邊,把花放進老師的筆筒里,因為她知道今天是教師節(jié)。

        她放好花以后就走了,并沒有留賀卡,也沒有留姓名,心想老師一定會知道是她放的,因為老師只告訴過她一個人,老師喜歡野菊花。

      教師節(jié)的作文 篇7

        一年一度的教師節(jié)又來臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。

        9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋,每一節(jié)課上課前,老師都精心準備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們,難道我們不應(yīng)該回報他們嗎?

        回報,不應(yīng)該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認真地學(xué)習(xí),不辜負老師對我們的期望。

        感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學(xué)識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!

      教師節(jié)的作文 篇8

        我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.

        那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……

        期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.

        雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

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