【精選】快樂(lè)的教師節(jié)作文300字集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的教師節(jié)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的教師節(jié)作文300字 篇1
上周五是教師節(jié),就是我們老師的節(jié)日,我祝老師節(jié)日快樂(lè)!
早晨,我們?nèi)M瑢W(xué)穿著整齊的校服,捧著自己帶來(lái)的鮮花來(lái)到大操場(chǎng)。遠(yuǎn)看,那一束束美麗的鮮花就像一幅美麗的畫(huà),五彩繽紛!
首先,蔣老師給我們介紹了幾位新來(lái)的老師。然后,蔣老師又問(wèn)了我們:全校最年輕的老師是誰(shuí)?全校年紀(jì)最大的男老師是誰(shuí)?全校年紀(jì)最大的女老師是誰(shuí)?我們都答對(duì)了。接著,又讓一些小朋友把自己的花獻(xiàn)給這些老師們。
最后,蔣老師又讓我們大聲對(duì)自己的老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)什么什么老師!”下課時(shí),我把自己的花獻(xiàn)給了杜老師。
我還編了一首兒歌:您是一望無(wú)邊的大海,我只是一滴小小水珠。您將是一棵參天大樹(shù),而我只是一片小樹(shù)葉。您就是我親愛(ài)的老師!
快樂(lè)的教師節(jié)作文300字 篇2
教師節(jié)到了,為了迎接教師節(jié),同學(xué)們都買(mǎi)禮物送給老師,有的同學(xué)買(mǎi)鮮花送給老師,有的同學(xué)買(mǎi)音樂(lè)盒送給老師,還有的同學(xué)買(mǎi)布娃娃送給老師,還有買(mǎi)…送給老師.而我呢,卻用手工制作的一個(gè)祝?ㄋ徒o老師,應(yīng)為老師說(shuō):用自己親手做的才是給老師最大的禮物,所以我自己親手做了一張祝?."里面的內(nèi)容是這樣的`:! 我親愛(ài)的老師,你是那么慈祥,那么和藹,是你把年幼的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校,讓我們學(xué)到各種知識(shí),讓我們懂得什么是文學(xué)!
!我們親愛(ài)的老師,你是辛勤的園丁,耐心的培育我們一朵朵溫濕里的小花,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!在這次教師節(jié)里,我要對(duì)你說(shuō):老師謝謝你.祝你永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮!
上課了,我把這張祝?ㄋ偷搅死蠋熋媲,老師接過(guò)祝?ù蜷_(kāi)看了一遍,悄悄的走到了我座位面前,對(duì)我說(shuō):你這張祝?▽(xiě)的很好,但是,這也表示不了你對(duì)我的謝意,如果想感謝我的話那就好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)是對(duì)我最大的感謝!"于是我就認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,最后老師露出滿意的目光!
這次我知道了好好學(xué)習(xí)是對(duì)老師最大的感謝,也是對(duì)老師最大的禮物!
快樂(lè)的教師節(jié)作文300字 篇3
教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。
我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。
這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!
上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”
不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很高興。
快樂(lè)的教師節(jié)作文300字 篇4
真開(kāi)心,今天下午我們過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié),首先老師給我們打開(kāi)了蛋糕,這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個(gè)皇冠,還有玫瑰花包圍著周邊,我們把皇冠帶到老師的頭上,老師就像一個(gè)女皇,而我們就像一群餓了好久的小狼一樣,都爭(zhēng)先恐后的一擁而上,我也不管那么多了,拿起一點(diǎn)奶油就往老師的臉上抹,同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹,我往你臉抹抹,我們完了兩節(jié)課,也就是瘋狂了兩節(jié)課,到了最后老師讓我們靜下來(lái),我們也快速的靜了下來(lái),我們看了看老師和同學(xué),每個(gè)人的臉上有許許多多的奶油,其中我的同桌他的臉上的奶油最多,老師的臉也被我們抹的像個(gè)小花貓似的,這個(gè)教師節(jié)不僅老師高興,我們也是非?鞓(lè)的。
萬(wàn)句感謝形成一句話,老師您辛苦了!
快樂(lè)的教師節(jié)作文300字 篇5
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng)。一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢!
快樂(lè)的教師節(jié)作文300字 篇6
今天是九月十日,一年一度的教師節(jié),進(jìn)入校園,感受到了校園內(nèi)活躍的氣氛,應(yīng)該是老師們洋溢的笑容撒在整個(gè)校園里吧!
每個(gè)星期一節(jié)的作文課又到來(lái)了,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,滿臉笑容的王老師顯得格外和藹可親。王老師是一位時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)肅的老師。她嚴(yán)肅時(shí),全班都被嚇得鴉雀無(wú)聲;她幽默時(shí),全班都嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心!
幸運(yùn)的是,王老師今天的心情格外地“燦爛”,就像太陽(yáng)從東方升起,一縷縷的光束都撒在每個(gè)人的后背上,溫暖了所有人的心頭!當(dāng)一位同學(xué)走上講臺(tái),降自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師們,這時(shí)王老師笑得格外燦爛,格外欣慰吧!于是,王老師心情大好,整節(jié)課都洋溢著微笑或者開(kāi)個(gè)玩笑讓同學(xué)們多笑笑。這節(jié)作文課,王老師也上得很激動(dòng),同學(xué)們也上得不緊張,這應(yīng)該是我們上作文課的“小歡喜”吧!
今天的王老師應(yīng)該是因?yàn)楣?jié)日的快樂(lè),所以沒(méi)有像以前那么嚴(yán)肅,如此和藹可親的王老師顯得如此親切。最后也希望所有老師們:教師節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)的教師節(jié)作文300字 篇7
今天下午第一節(jié)課,全班所有人都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,教室被重新裝扮一番,漂亮得無(wú)法用語(yǔ)言表示。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師已經(jīng)到三樓了!蓖瑢W(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分,做好了準(zhǔn)備,迎接老師的到來(lái)。
老師一進(jìn)教室,一些同學(xué)往空中噴出圓形的白色噴劑,向老師致敬,并連說(shuō)三聲老師,你辛苦了。然后,同學(xué)們一起唱了節(jié)日快樂(lè)歌(由生日快樂(lè)歌改良的),老師的眼睛濕潤(rùn)起來(lái)了,淚水在眼眶里滾動(dòng),這正是同學(xué)們要的效果,于是老師說(shuō)了幾聲謝謝,請(qǐng)同學(xué)們吃蛋糕,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行狂歡,用蛋糕互相往對(duì)方臉上抹蛋糕,頓時(shí)同學(xué)們臉上像開(kāi)了花一樣,有白色的,也有紅色的,整個(gè)教室沸騰起來(lái)了,充滿了歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)下一節(jié)上課時(shí)間快到了,但同學(xué)們臉上臟兮兮的,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快去洗臉吧!”同學(xué)們?cè)谙茨槙r(shí)被校長(zhǎng)大人發(fā)現(xiàn)了,并訓(xùn)斥了我們,老師知道了也沒(méi)有不高興,只是安慰我們,說(shuō)明年我們?cè)趧e的地方辦教師節(jié),我想明年同學(xué)們一定再給老師過(guò)一個(gè)特別快樂(lè)的教師節(jié)。
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