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      教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2021-02-18 12:12:03 教師節(jié) 我要投稿

      【推薦】教師節(jié)的作文300字匯總4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】教師節(jié)的作文300字匯總4篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        今天是教師節(jié)。昨天我做了一張賀卡,準(zhǔn)備送給親愛的老師。本來我準(zhǔn)備做三張賀卡,但是沒時(shí)間了。

        我想在卡片上做一朵花,可是爸爸說:“這朵花又不是你種的,也不是你做的,那不是很沒有創(chuàng)意嗎?”我給爸爸解釋:“我是想自己做一朵花,送給老師!笨墒前职诌是認(rèn)為,自己做的花不好看。我想,雖然我自己做的卡片不是的,但是只要是我親手制作的,就代表了我的心意,劉老師一定會(huì)感受到的。我做了一個(gè)立體的卡片,打開卡片,中間是一艘白色的帆船,兩邊分別粘貼了一朵小花,我在船帆上寫了“老師節(jié)日快樂”。

        今天,在我們周一例會(huì)上,主席臺(tái)上有一個(gè)哥哥和三個(gè)姐姐在主席臺(tái)上給老師說祝福語,他們說出了我們所有人想說的話:祝老師節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        教師是一個(gè)神圣的職業(yè),老師嘔心瀝血的教書育人,是我們?nèi)松械囊蛔鶡羲胶V械拿鳠。也猶如紅燭一般燃燒著自己照亮著我們,也是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,我們都老師都應(yīng)該抱有濃濃的感恩之情。

        記得剛升入五十七中時(shí),班主任李老師是一位和藹可親的老師對(duì)我們又耐心,在課堂中老師用粉筆在黑板上為我們書寫著知識(shí),即使一節(jié)課勞累不堪,也是絲毫沒有抱怨,經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅Φ貌豢砷_交,但也為我們的班級(jí)做出了很多,我們也跟著李老師渡過了兩個(gè)學(xué)期的'時(shí)光,經(jīng)過李老師的悉心教導(dǎo)我們班也變成語文實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們?cè)谡n堂中努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望和汗水。在學(xué)習(xí)和學(xué)校中遇到困難時(shí),李老師也會(huì)細(xì)心的幫助我,讓我成為更好的自己,每一次教導(dǎo)也都讓我更充滿了希望和努力向著更好的方向前進(jìn),努力著,李老師,對(duì)我們的關(guān)懷與教導(dǎo)都讓我們深深銘記在心中。

        在初二這一年李老師會(huì)帶著我們奮進(jìn)三班繼續(xù)努力,前進(jìn),揚(yáng)帆起航,讓學(xué)習(xí)海洋上的陽光更加燦爛,美好。也祝愿李老師桃李滿天下,教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        我的數(shù)學(xué)老師婁老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對(duì)待同學(xué)平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。

        她講課非常認(rèn)真,改作業(yè)極端負(fù)責(zé),有一次我們班考試成績(jī)很差,全年級(jí)倒數(shù)第二,特別有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)?cè)诙畮追,把我班平均分(jǐn)?shù)拉下來,這 時(shí)婁 老師著急,因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補(bǔ)課,特別是幾個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)迎頭趕上,進(jìn)步很快,使我班的成績(jī)?cè)絹碓胶,由原來倒?shù)第二變成全校第二名,這難道不是 婁 老師的功勞嗎? 婁 老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。

        我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教育之恩,決不辜負(fù)老師的期望,請(qǐng)恩師安心養(yǎng)病,祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的老師。

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        你,笑如夏花般絢爛,安如秋葉般靜美。

        你雖然沒有華麗的外表,但那么親切,溫柔。我和其他幾個(gè)同學(xué)翻了窗戶,被校長(zhǎng)叫去談話,你聽后單獨(dú)教育我們,溫和的語調(diào)中,我能感覺到你擔(dān)心我們不小心摔骨折……我低下頭,懺悔至極,忽一抬頭卻見你的目光中充滿了憐愛。我心中仿佛被什么猛地撞了一下,之后心情慢慢平靜下來。你總能洞察我們的心思,理解那顆好奇、貪玩的童心。

        一年一度的三跳比賽即將拉開帷幕,賽前我們抓緊練習(xí)跳長(zhǎng)繩。你為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),總是離開高高的作業(yè)堆,急沖沖從四樓跑到我們身邊。你的到來,給我們疲憊的身軀注入了新的活力。你把手機(jī)調(diào)到計(jì)時(shí)模式,親自為我們甩繩。繩子有節(jié)奏地甩動(dòng),我們共同在綠茵場(chǎng)上揮汗如雨。一份耕耘一份收獲,比賽中,我們捧回了金燦燦的冠軍獎(jiǎng)杯。

        我們像一群嘰嘰喳喳的小雞,始終黏在你的身后,你在我們幼小的心田播下了文學(xué)的種子,點(diǎn)燃了智慧之光。對(duì)于班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),你從不放棄,你說每位同學(xué)都是一朵小花苞,只不過有的開得早,有的開得晚。對(duì)于那些還沒盛放的花骨朵,你更是精心呵護(hù),為他們注入養(yǎng)分。作為園丁,你堅(jiān)信,他們一定會(huì)開出最美的花朵!

        這就是你,程馨老師,我為你點(diǎn)贊!

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