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      難忘的教師節(jié)作文

      時間:2021-02-24 13:14:46 教師節(jié) 我要投稿

      實用的難忘的教師節(jié)作文3篇

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的教師節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的難忘的教師節(jié)作文3篇

      難忘的教師節(jié)作文 篇1

        晚上的校園燈火通明,教室里的白熾燈將黑暗驅(qū)得無影無蹤。當從門外走進來一個人的時候,頓時,啪的一聲響,燈光熄滅,黑暗侵襲。

        “老師,教師節(jié)快樂!”

        燈光落下后幾秒,一聲來自集體的祝福語都沖向了門外的人影。隨著我們余音而來的是亮著暖黃色燈光的蠟燭,蠟燭插在一個大蛋糕上,蠟燭飄搖的小火苗給教室添上了溫馨。

        “老師,快進來呀,大家都還等著你吹蠟燭呢。”班長瞧著老師站在門口驚訝的表情,不禁出聲。

        蛋糕被兩人抬上了講臺,坐在下面的我們,都一臉期待著望向老師。講臺上的這個蛋糕,蛋糕上插上的六十支蠟燭,代表著我們班上的每一位同學對老師表達的敬意。

        班長的聲音落下后,老師就緩緩的走上了講臺,然后,停住。

        我們瞧著站到了蛋糕前面的老師,接著有同學滿懷激動地道:“老師,吹蠟燭!庇辛艘粋同學開頭,隨之班上很多人都來起哄了,當然我也在其中!按迪灎T,吹蠟燭……”我們喊得歡快,站在講臺上的老師在我們的熱情下,深吸了一口氣,然后,瞬間一蕩而過,只見蠟燭微弱的火光毫無抵抗之力,一眨眼火光全部都熄滅。

        又是啪的一聲響,教室里又恢復了之前的明亮,這下,我們瞧清楚了,講臺上,站在蛋糕前面的老師正一臉笑容的望著我們。

        “同學們,謝謝你們的禮物。”

        老師的話音落下后,坐在座位上的我們都不約而同的笑了起來,至于為什么笑?我們也都不明白,只是有同學笑出來后,接著這一聲笑像是帶上了魔力一般,瞬時就感染了教室里的所有人。

        這是一個難忘的教師節(jié)。

      難忘的教師節(jié)作文 篇2

        那個教師節(jié),鮮花的裝扮,賀卡的陪伴。但,那卻是的教師節(jié),令人難忘的教師節(jié)。

        讓我記憶最的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,是“乖孩子”“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。反常的,是即將為老師送上一份的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著的葫蘆里到底賣的'是藥!

        只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學著老師的嚴肅的口吻說道:“同學們好!”

        望著他那副神奇的模樣,個個都強忍住笑意,聚集了所表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“不好!闭f罷,還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了。

        接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為不好?”

        “心情不好。”假裝情緒低落地說,誰說心情不好,心情好得很,看見李老師又幸福的微笑,就知足了。

        劉若水見節(jié)目將要高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,來說句話好嗎?”

        或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,也大聲回應道:“好!”

        只見劉若水用手筆畫著1……不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是和一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……

        李老師,的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

        那個教師節(jié),賀卡與鮮花,只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

      難忘的教師節(jié)作文 篇3

        每年的九月十日是教師節(jié),是屬于老師們的節(jié)日,而我們也為老師開心。

        就在前一天,學校通知每個班選出4名學生代表為老師獻節(jié)日賀卡,其中就有我,心里好激動啊!恰逢美術(shù)課上老師要教我們制作賀卡,于是我們就在美術(shù)課上認真的、仔細的跟著老師做了精致小巧的、各種各樣的的賀卡。同學們都做的很用心,有的同學在賀卡上撒閃粉,有的同學在賀卡上撒亮片,還有粘小毛球的。賀卡制作的各不相同,但都代表了同學們的心意和對老師的節(jié)日祝福,F(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風,我們都期待著教師節(jié)那天的到來。

        終于等到了教師節(jié)這天,我迫不及待的望著教室外面,想象著待會的慶;顒印O抡n鈴響了,我第一個沖出教室,好了隊,我們就向操場走去。突然,我遠遠的看到了一道亮麗的風景線,我們學校的所有老師身著正裝站在主席臺前,此時的老師都那么地可愛。

        活動開始了,我們學生代表依次站到老師面前,把精美的賀卡送給了老師,老師們的臉上都露出和藹的笑容,我的心里也跟吃了蜜一樣甜。接著廣播上播放起了音樂《感恩的心》,我們?nèi)5耐瑢W一邊搖著愛心卡,一起唱著歌來表達我們對老師的感激之情。老師們也和我們一起唱歌做手語操,我看到有的老師眼中淚光閃爍,大概是被同學們真誠的祝福感動的吧!

        這次學校組織的教師節(jié)活動非常有意義,讓我們用最樸素的方法表達了對老師的感激之情。今后我也要更加努力地學習,不讓老師費心。

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