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      小學(xué)教師節(jié)作文

      時(shí)間:2022-04-13 09:16:21 教師節(jié) 我要投稿

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)教師節(jié)作文【薦】,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】1

        今天是9月10日,中國(guó)教師節(jié)。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。但老師卻對(duì)我們說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物。”老師您放心吧,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。

        剛升上四年級(jí),遇到學(xué)校分班,和以前的老師和同學(xué)分開(kāi)了,心里有些不習(xí)慣,當(dāng)我聽(tīng)到老師笑著說(shuō):“你們非常幸運(yùn),我們四(10)班是十全十美的班!”這時(shí),我心里想:我一定要做到十全十美!

        記得有一次您在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵(lì)我的話:“做事態(tài)度認(rèn)真,繼續(xù)努力!”這句話使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。

        丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺(jué)得她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】2

        今天,我們學(xué)校的老師們提前教師節(jié)。我們也開(kāi)了一節(jié)“慶祝教師節(jié)”的班隊(duì)會(huì)。

        首先,是兩個(gè)主持人編的開(kāi)場(chǎng)白,我覺(jué)得挺深情的?墒,后面的節(jié)目卻讓我們笑破了肚皮。

        印象最深的就是一個(gè)由幾個(gè)同學(xué)演的相聲中的一段:

        老師說(shuō):“好,大家跟我念‘bei’背!

        學(xué)生說(shuō):“‘pei’呸!”

        老師又說(shuō)了一遍,可同學(xué)還是念呸。這時(shí)我們已笑得前仰后合。

        后面還有許多的精彩節(jié)目,比如:我們班長(zhǎng)吹的長(zhǎng)笛,兩個(gè)同學(xué)表演的雙簧等等。

        我們的這節(jié)班隊(duì)會(huì)真有趣!

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】3

        今天,9月10日是教師節(jié),這是一個(gè)教師節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,全國(guó)各地的學(xué)生向他們的老師致敬,并感謝他們多年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)。

        老師工作非常努力。當(dāng)夜晚安靜的時(shí)候,我們已經(jīng)睡著了。老師還在為我們做批發(fā)作業(yè),為明天準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn),考慮我們每個(gè)同學(xué)的掌握情況。每次放學(xué)后,老師總是不厭其煩地告訴我們注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道。

        所以一定要好好學(xué)習(xí),努力取得好成績(jī),這是我對(duì)老師最好的獎(jiǎng)勵(lì),也是我們給老師最好的禮物。

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】4

        昨天教師節(jié)。

        昨天到學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口有高年級(jí)的同學(xué)給老師獻(xiàn)花,學(xué)校里也有很多的橫幅標(biāo)語(yǔ),整個(gè)校園都像在過(guò)節(jié)日一樣,老師和同學(xué)都很開(kāi)心。原來(lái)在幼兒園里沒(méi)有這么隆重的,也許是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。

        下午在家,看了一篇關(guān)于老師的文章,原來(lái)老師就是“傳道授業(yè)解惑者,”是“燃燒了自己照亮了別人的蠟燭”是默默無(wú)聞“桃李滿天下”的耕耘者。是講臺(tái)上的天使,同學(xué)們的好朋友。愛(ài)老師,尊重老師的勞動(dòng),是我們做學(xué)生應(yīng)該做的事情。

        我好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的節(jié)日禮物,我要乖乖聽(tīng)話就是對(duì)老師最大的尊重,我要成為一個(gè)有用的人就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】5

        9月10日,平凡而又通普通的一天,這一天很普通,很平凡,正像老師一般。

        我想:春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干,是對(duì)教師最真實(shí)的寫(xiě)照。說(shuō)教師是蠶,是因?yàn)樗麄冇啦煌O⒌亟虝?shū)育人,直到生命的完結(jié):說(shuō)教師是蠟燭,是因?yàn)樗麄兛偸怯袪奚约、照亮別人的精神。

        9月10日是教師的節(jié)日,他們的節(jié)日禮物或許仍是忙碌,或許是幾個(gè)頑皮學(xué)生惹他們生氣,而他們最想得到的是學(xué)生的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng)。他不介意自己的明天會(huì)永遠(yuǎn)待在這個(gè)偏僻的山村,他們別無(wú)所求,只求學(xué)生能夠考上理想的學(xué)府,只求他們將來(lái)能成材。

        如果說(shuō),哪一行最苦,是教師;哪一行最累,是教師;哪一行最平凡,是教師;哪一行最偉大,仍是教師!

        作為一名教師,你們的開(kāi)心源于學(xué)生,你們的滿足源于學(xué)生,你們的成就,將在學(xué)生的身上淋漓盡致地體現(xiàn)!

        老師,您辛苦了!

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】6

        今天是九月十日,我們迎來(lái)了教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上,慶祝教師節(jié)的到來(lái),表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)。

        今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),像一雙雙小手呼喊著:”同學(xué)們,快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧。“有鑼鼓,鑼鼓陣陣響起,大會(huì)開(kāi)始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。

        同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌,為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩(shī)歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來(lái)到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報(bào)老師的是,聽(tīng)老師的話,考出好成績(jī)。

        一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時(shí)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情,我只想對(duì)老師大聲地說(shuō):”老師,我愛(ài)您!“

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】7

        今天是9月10日,是老師最快樂(lè)的節(jié)日。我想送給老師一份禮物,可是,送什么好呢?

        班主任李老師是我們的語(yǔ)文老師,他既嚴(yán)格,又有耐心。平時(shí)我喜歡聽(tīng)他的課,他講的課總能把我吸引。一年級(jí)的時(shí)候,我不敢舉手發(fā)言,李老師讓我起來(lái)試著勇敢地回答,幫助我克服害羞心理。你看現(xiàn)在我多棒!以前我不會(huì)寫(xiě)作文,是李老師在我的作文本畫(huà)上的波浪線和小星星,讓我逐漸樹(shù)立起信心。這學(xué)期,老師還在班級(jí)博客上開(kāi)辟了我的作文集,不知道我有多開(kāi)心。

        陳老師可厲害了,她能把媽媽講不清楚的數(shù)學(xué)題解釋得清清楚楚。上學(xué)期,我經(jīng)?纪暝嚥粰z查,還把字寫(xiě)得亂七八糟的,老師及時(shí)指出了我的錯(cuò)誤。我知道,老師是為了我好,我一定會(huì)改正的。

        啊,我知道該送什么給老師們了,我送給他們最好的禮物就是認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

        在這里我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!”

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】8

        親愛(ài)的老師,您就象那春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。

        在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂(lè)!

        對(duì)您的謝意,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。

        感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!教師節(jié)祝福語(yǔ)短信

        親愛(ài)的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說(shuō):不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!教師節(jié)祝福語(yǔ)短信教師節(jié)祝福語(yǔ)短信。老師,您是我生命中的一盞明燈,沒(méi)有你的指引,我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

        老師你們是辛勤的園丁,沒(méi)有你們的培育,就沒(méi)有我們的今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的栽培。

        為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢?

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】9

        從小到大,我們都應(yīng)該養(yǎng)成尊師重教的好習(xí)慣。

        可曾記得,在夜深入靜的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)?在我們遇到難題時(shí),是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)?在我們犯了錯(cuò)的時(shí)候,又是誰(shuí)在督促我們改正?是您啊,敬愛(ài)的老師。

        所以,在教師節(jié)來(lái)臨之前,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份大禮:是我們寫(xiě)給您的信。雖然不是很好,但都是發(fā)自于內(nèi)心的,這些都是肺腑之言。在等您到來(lái)之前,我們的思緒就像輛輛紡車,紡出我對(duì)您的敬佩,紡出我對(duì)您的思念,紡出我對(duì)您的贊美!

        有一天,我有一段詞不理解,就去問(wèn)老師。老師耐心的給我講解著,而我也在認(rèn)真地傾聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我入迷了,心里想:原來(lái)老師的知識(shí)這么淵博!所以我們上課一定要好好聽(tīng)老師認(rèn)真講課,那么,我們?cè)趺磳?duì)得起老師所學(xué)的知識(shí)呢?

        將來(lái),我們要考一個(gè)好大學(xué),來(lái)報(bào)答我們敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的祖國(guó)和和諧的社會(huì)!

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】10

        今天是個(gè)好日子教師節(jié),早早我就起來(lái)了,把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書(shū)包里,背著書(shū)包上學(xué)嘍!

        路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買(mǎi)花,我想:用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。走進(jìn)校園,校長(zhǎng)正忙著給老師們照相呢!而且每位老師手里都捧著一束花,臉上帶著笑容。來(lái)到教室里,有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的在裝飾黑板,把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫(xiě)滿了幸福,這時(shí)我們趕緊把禮物送上去,老師高興的說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。

        所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí),讓老師天天都過(guò)節(jié)。

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】11

        轉(zhuǎn)眼,教師節(jié)又到了。

        金秋時(shí)節(jié),感恩老師。

        教師,多么神圣的職業(yè)。在尋找知識(shí)寶庫(kù)的道路上,是老師給我們指明了方向,讓我們進(jìn)入了學(xué)問(wèn)王國(guó),開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。是教師,栽培灌溉著祖國(guó)的花朵;是教師,辛勤培育著國(guó)家的棟梁;是教師,關(guān)心呵護(hù)著民族的未來(lái)……

        我們的'苗老師是一位非常和藹可親的老師。碰到同學(xué)犯錯(cuò),老師并不會(huì)打罵他,而是耐心講道理給他聽(tīng),親切的叮囑他不要再犯錯(cuò)了。

        苗老師講的課很生動(dòng),我們都很愛(ài)聽(tīng)。她讀課文,語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),我們時(shí)常聽(tīng)得如癡如醉。從二年級(jí)開(kāi)始,她就一直陪伴著我們,仿佛就是我們的第二個(gè)媽媽一樣,悉心關(guān)愛(ài)呵護(hù)著我們,如同呵護(hù)著眼睛,呵護(hù)著幼苗……

        老師,感謝您培育了我們!我要在這美好的節(jié)日里,送上我最真誠(chéng)的祝!蠋煟x謝您!

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】12

        清晨,秋陽(yáng)剛剛升起,秋陽(yáng)的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時(shí),只見(jiàn)他背著書(shū)包,穿著校服,在商店里精心選一個(gè)禮物,匆匆向?qū)W校走去。他是誰(shuí)呢?他就是我。

        我懷著喜悅的心情走進(jìn)辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開(kāi)的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到老師的那種喜悅,那種溫暖。

        還+記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為我們付出多少,留多少汗,多少時(shí)間!可以說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)老師最燦爛的笑容。見(jiàn)到老師的笑容,我也很開(kāi)心。

        下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)辦公室,灑在老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成黃色,連他的眼鏡上也給鍍上金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入她的眼簾。她笑,笑的是那么開(kāi)心,那么滿足。

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】13

        9月10日來(lái)臨之際,我提筆表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)慕之心,感激之情,報(bào)答之恩,崇敬之愛(ài)。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ,是太?yáng)底下最光榮的工作。

        我的教師長(zhǎng)的兇巴巴的,俗話說(shuō)的好:人不可貌相。別看她長(zhǎng)的兇巴巴。她對(duì)我們很嚴(yán)厲,可是大家知道老師是為了我們好,早上您為我們出早自習(xí),下課伴隨著我們,一起游戲,中午我們?cè)跇窍掠螒,老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地,干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課,同學(xué)們走了以后,您回到家也不停地給我們批改作業(yè)。

        不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上,激揚(yáng)的文字,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán),凝視的雙眸啟開(kāi)我們智慧的天窗,讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨國(guó)肩頭,成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁;您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪;您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。

        9月獻(xiàn)給老師,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日,我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

        老師我祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】14

        今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。我一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香,感覺(jué)溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的笑容,顯得格外漂亮。我為她們感到高興。

        我來(lái)到班級(jí),把兩袋沙糖桔和五朵花送給老師,因?yàn)槔蠋熋刻於己苄量唷N蚁M徒o老師一點(diǎn)小小的心意,分享她們的節(jié)日,語(yǔ)文老師說(shuō):有沒(méi)有數(shù)學(xué)老師一份呢?我說(shuō):有。于是,語(yǔ)文老師拿出其中的一小袋沙糖桔遞給了我,我把另一袋沙糖桔送給了老師。劉老師說(shuō):謝謝你。我說(shuō)不客氣。我想說(shuō):老師,我祝你們永遠(yuǎn)幸福、健康、快樂(lè)?上,我沒(méi)說(shuō)出口,只能在心里祝福她們的日子像沙糖桔一樣甜美。

        老師,您像一本特別的書(shū),一本怎么也讀不完的書(shū);像一根蠟燭,燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了別人;還像一棵智慧樹(shù),樹(shù)上的智慧果怎么也用不完。在這個(gè)節(jié)日里,老師,我還想對(duì)您說(shuō):你們辛苦了,每天教我們豐富的知識(shí),每天細(xì)心的照顧我們,我們感謝您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

      小學(xué)教師節(jié)作文【薦】15

        秦皇待開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)二年級(jí)李雨宸教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!

        上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門(mén)口。平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。

        大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很高興。

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