大家庭作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大家庭作文6篇，希望能夠幫助到大家。
大家庭作文 篇1
我很小的時候就知道我的祖國叫中國，是一個由五十六個民族組成的大家庭。我們兄弟姐妹很多，如果其中某一個家庭遭受災(zāi)難，所有家庭成員都會伸出援助之手。
就拿去年的“5.12”汶川大地震來說，四川有幾十萬人遭到大地震的襲擊，傷亡慘重，許多房屋倒塌，人員被埋……但是我們的祖國沒有被擊倒，四川人民也堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。在全國人民的大力支持下，四川災(zāi)后重建工作正順利開展。
再拿豬流感來說，自墨西哥發(fā)現(xiàn)豬流感以來，全球許多國家已經(jīng)發(fā)生病例，疑似病例成千上萬，死亡人數(shù)已有一百多人，一時間人人自危。而我們中國人卻沒有那么緊張，因?yàn)槲覀兿嘈抛鎳欢〞扇「鞣N辦法，拒病毒于國門以外。
作為一個中國人，我們真切地感受到祖國變得強(qiáng)大了，相信通過我們大家的共同努力，祖國將會越來越強(qiáng)大、越來越繁榮、越來越和諧。
大家庭作文 篇2
為了豐富幼兒對家庭成員的情感，我設(shè)計(jì)了“手指大家庭”游戲。首先，我告訴幼兒：“五根手指長短不一，但它們都同時長在一只手上，好似一個大家庭。”其次，我伸出大拇指說它是爸爸，并問幼兒：“爸爸會干什么?”有幼兒說：“爸爸會開車。”我便把它編人手指游戲中：“大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！弊尯⒆觽儗W(xué)著爸爸開車的樣子，煞有介事地開起車來。
再次，我告訴幼兒食指是媽媽，中指是哥哥，無名指是姐姐，小指是寶寶，并引導(dǎo)幼兒把它們編人手指游戲中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是寶寶，寶寶敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚�！本瓦@樣，五根手指都被一一編人家庭成員之中，孩子們在游戲中細(xì)細(xì)品味著家庭的幸福。
大家庭作文 篇3
雖然上學(xué)的時間不是很長，但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的同學(xué)都很貪玩，尤其是男同學(xué)。但是老師管理很嚴(yán)格，特別是背書和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的時間內(nèi)全部通過。楊老師告訴我們，對待學(xué)習(xí)要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時，聽著老師的朗誦，我仿佛真的看到了大潮到來時那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩奔騰而來的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過來。
楊老師不僅朗讀好，眼力更強(qiáng)。有一次，老師課堂上讓練習(xí)生字，我把“推測”的“測”寫成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫作業(yè)都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
大家庭作文 篇4
今年的寒假，我跟爺爺奶奶一起回到家鄉(xiāng)信陽過了一個快樂的新年，最有意思的是我知道我有一個快樂的大家庭。
家鄉(xiāng)信陽的大家庭成員可真多！爸爸的奶奶已經(jīng)快90歲了，身體還挺好的，滿臉皺紋，滿頭銀絲，我給她拜年，她笑的眼睛瞇成一條縫。雖然她的耳朵有些聾了，眼睛也很花，也聽不清她說的什么，但我看得出她是真的很高興！
幽默的二爺爺很喜歡和我開玩笑，經(jīng)常逗得我哈哈大笑；大姑奶奶很喜歡打麻將，經(jīng)常把奶奶約到家里一起打牌；六爺爺很會畫畫，聽說他的畫挺值錢的；八爺爺愛養(yǎng)花，開了一家花房，里面都是漂亮的花草；小姑奶奶做的一手好菜，就是油水大了點(diǎn)；七姑奶奶是醫(yī)院的護(hù)士長，醫(yī)院的同事都很尊敬她，叫她“謝老師”。
奶奶這邊的姊妹們也挺多，大舅爺爺和大舅奶奶都七十多歲了，對我很親熱；二姨奶奶胖胖的，雖然看的出經(jīng)常是辛苦干活，但是人卻樂呵呵的；還有三姨奶奶、四姨奶奶、五姨奶奶，她們都很平凡、樸實(shí)，也非常勤勞和我的奶奶一樣，養(yǎng)育著我們這些小輩兒們。
在姨奶奶們家走親戚，我喜歡和我的表姐妹李蕊、王一梵一起玩，雖然只有在假期里才能見到，但我覺得她們都是我的好朋友、好姐妹。
吃年夜飯的時候可熱鬧了，一張大桌圍了一大群人，一個屋子都坐不下，這真是我平時都體會不到的。雖然假期結(jié)束我從信陽回來了，但我希望我能經(jīng)常回到信陽，和信陽的大家庭多團(tuán)聚！
大家庭作文 篇5
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著同學(xué)們的笑臉時，期待已久的“民族大家庭”夏令營終于拉開了帷幕。充滿陽光的一天開始了。
藏族的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍，興奮地唱了起來，歌聲清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上，微風(fēng)徐徐吹來，遠(yuǎn)處的高山氣勢磅礴，高聳入云。歌聲從高山上緩緩而來，就像媽媽用手溫柔地?fù)崦希屓松硇氖鏁�。同學(xué)們一個個都躍躍欲試。苗族的同學(xué)們伴著高亢的音樂，跳起了蘆笙舞，她們體態(tài)輕盈，猶如一只只小燕子在天空中飛翔。她們的身體很是柔軟，一會兒整齊地抬起左腳，一會兒溜溜地轉(zhuǎn)起了圈，一會兒又高高地抬起了手。身上的銀器“嘩嘩嘩嘩”地發(fā)出整齊的響聲，就像是一股股活力充沛的靈泉，柔軟而又充滿生命力……時間在歡聲笑語中偷偷地溜走。
午餐時間，維吾爾族的同學(xué)帶來了一只外表烤得金黃，飄散著濃濃肉香的羊羔。一個微微大一點(diǎn)的同學(xué)在羊羔肉上均勻地抹上一層羊油，然后撒了一把細(xì)鹽，黑胡椒，孜然和一些芝麻，熱情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同學(xué)則拿出奶茶，酥油茶，給我們倒得滿滿的.。大家吃得不亦樂乎。香甜可口的奶茶，美味香醇的酥油茶，還有鮮嫩的羊肉，在口腔里回轉(zhuǎn)，在心里發(fā)酵，在眼中溢出，在臉上散發(fā)。結(jié)束了中飯，大家又興致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戲，歡聲笑語再一次在天空中久久不散。
夜幕很快就降臨了，彝族的同學(xué)們架起了樹枝，點(diǎn)起了篝火。大家圍著篝火唱起了歡快的民歌，跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀著一張張撲紅的臉龐，是那樣的美妙，那樣的和諧。
在這個夏令營里，所有的同學(xué)都是一體的。我們分享食物，交流文化，感染快樂。我們就是一個民族大家庭。
大家庭作文 篇6
在我的家中，有著三條“蟲”。他們分別是“燒水蟲”、“購物蟲”和“讀書蟲”。
“燒水蟲”——爸爸
爸爸是我們家里專門負(fù)責(zé)燒開水的“博士”。每天一進(jìn)家門，他第一件是就是燒開水。只要老爸在家，熱水瓶里隨時都有熱開水。開水燒開，他便悠閑地泡茶、喝茶，即使在輔導(dǎo)我作業(yè)時，他也是“茶不離口，杯不離手”。
“購物蟲”——媽媽
媽媽每次上街，回來時總是大袋小袋拎回家，一到家門口，便扯開嗓子大喊：“鄭俊嫻！快下來拿東西！”一次，我跟媽媽一起出去玩。回來的路上，媽媽看見路旁水果攤，自言自語道：“家里水果很少了，就買一點(diǎn)回去吧！”說著，媽媽就稱了兩袋蘋果和草莓，把自行車的籃子裝得滿滿的。我想：這下，媽媽應(yīng)該不會買東西了吧？可是，到了“南方寢室”店門口，媽媽又鉆進(jìn)店里仔細(xì)挑選起被套、云絲來。
“讀書蟲”——我
在學(xué)校里，我也算是一個小有名氣的“小學(xué)問家”。下課了，同學(xué)們都“轟”的一下沖出教室去玩耍了。只有我還呆在自己的位子上看著《童年》。我自己的童年卻早早地戴上了眼鏡。在家里，我是標(biāo)準(zhǔn)的“書呆子”，從中午12點(diǎn)一直看書看到下午5點(diǎn)。吃飯時間到了，我竟然沒有知覺，還在津津有味地看著《魯濱遜漂流記》。直到媽媽在我的耳朵旁大喊了一聲，我才停止“漂流”。
這就是我們一家，一個快樂無比的“蟲蟲”大家庭！
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