精選家鄉(xiāng)的景物作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的景物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇1
1.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
2.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理
3.文章將…寫得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快富有情趣。
4.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
5.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
6.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
7.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
8.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
10.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
11.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。
13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
14.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
15.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
16.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
17.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
20.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。文章前后連貫形成完整的形象。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇2
“小橋、流水、人家�！倍嗝疵赖囊环嫲�！
在我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，有一條一直孕育著我們的小溪，它環(huán)繞著我們整個(gè)小山村，將我們抱在懷里，給我們安全和舒適，陪我們過(guò)著甜美的生活。
大地復(fù)蘇，小溪就換了綠衣裳，清澈見底。我會(huì)為她的綠而癡迷；為她的清而陶醉；為她的明亮而迷戀。汩汩的小溪順著小村莊，流啊，跑啊，笑啊，戲��！水滋潤(rùn)了岸邊的花草樹木。大家都你追我趕，你戲我打的玩鬧著。
當(dāng)小溪的那頭傳來(lái)“嘻嘻”的戲水聲，那是因?yàn)橄奶靵?lái)臨了�？釤岬奶鞖�，使孩子們童興大發(fā)，頓時(shí)來(lái)了玩的興趣，一個(gè)個(gè)光著腳丫，“撲通”一聲跳進(jìn)小溪里，就像溪水里歡躍的魚兒般自由。在孩子們的眼里，小溪就像位慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)不刻地用自己的愛(ài)滋潤(rùn)著孩子們的心靈。
就在孩子們嬉鬧后爬上岸，急急忙忙地跑回家時(shí)，一片枯黃的樹葉，依依不舍地飄離了枝頭，搖搖晃晃地落進(jìn)了小溪，隨波而流。小螞蟻跳到樹葉上對(duì)著溪里的魚兒說(shuō)：“魚姐姐，瞧，秋天來(lái)了！”魚兒悠閑地吐著泡泡，忙抖動(dòng)了幾下魚鰭，箭一般地向前游去了。傍晚，溪邊的農(nóng)家里升起裊裊炊煙，人們笑了！
一天早晨，一片冰涼透明的晶狀體落在小溪身上，小溪打了個(gè)冷顫說(shuō)：“看來(lái)，只有明年，才能和孩子們玩了�！闭f(shuō)完，漫天飛雪，小溪似乎漸漸睡著了。哦，不！她也只是跟孩子們一樣，多穿了一件晶瑩的衣裳，她還在緩緩地流淌著，她知道，人們從未停過(guò)對(duì)她的期盼，從未停過(guò)對(duì)美好生活的盼望。只是，小溪少了些歡聲笑語(yǔ)，多了份成熟的寧?kù)o。
“‘一年之計(jì)在于春，預(yù)備齊’……”
不錯(cuò)，書聲朗朗喚醒了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)。不信，請(qǐng)看春天那綠色的腳步，那是她帶來(lái)的嫣然春意。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇3
我們村里有一個(gè)美麗的大水庫(kù)，那里的風(fēng)景優(yōu)美，每年一道了春天，水庫(kù)里的冰化開了。小草也變綠，樹慢慢抽出新的枝條。
夏天的時(shí)候水庫(kù)里水也放的少了，魚也好捉了，一到了這個(gè)季節(jié)人們都在捉魚。捉上一些小魚回家里開始玩。中午玩一中午。下午去游泳，游泳在捉上一些魚晚上玩。秋天樹葉慢慢的變黃了，在慢慢的飄在樹媽媽的腳下面。
冬天水庫(kù)里，慢慢的凍了冰，我們?nèi)セ畮?kù)旁邊的樹上都有白雪人們的房子上面也是白雪皚皚。看我村里的景色多么美好。
我們的村子叫石咀子。這里的風(fēng)景很優(yōu)美。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇4
一到冬天，媽媽帶著我，穿著厚厚的棉服，去龍沙公園看冰燈，那里可有趣啦，讓我大開眼界！現(xiàn)在就讓我給你講講吧！
一進(jìn)公園的門，我們就看見一只超大號(hào)的米奇彩燈正在揮著手和我們打招呼呢！似乎在歡迎我們的到來(lái)。旁邊有一個(gè)正在傳遞奧運(yùn)火炬的人，正在跑著，大概是要傳遞給下一個(gè)接力的人吧！
走過(guò)掛滿燈籠的小路，前面是許多冰燈和雪雕。有屬相、有鯉魚、有體育比賽的造型。一個(gè)又一個(gè)，不僅好看而且還很精致。我真的從心底欽佩那些能工巧匠，他們用雙手創(chuàng)造出這樣美妙的作品，給觀賞的人們帶來(lái)快樂(lè)。
給我留下最深刻印象的是用陶瓷餐具拼成的大型花燈。上面的'每一朵花和各種造型都是用勺子、小盤、小酒杯、小碗等陶瓷制品拼成的。每一件餐具中間都用細(xì)繩子巧妙的進(jìn)行連接，就變成了神奇的花燈，真美！
最后，我和媽媽一起觀賞了以?shī)W運(yùn)為主題的雕塑展，展覽的雕塑有70多個(gè)。造型各異，構(gòu)思獨(dú)特，可有意思了呢！其中有一個(gè)雕塑的造型很有趣：一個(gè)男人的頭，上面坐著一個(gè)胖乎乎的小男孩，他們都張著大嘴，臉上貼有五星紅旗的標(biāo)志，有趣極了！可能他們正在為奧運(yùn)的健兒們吶喊助威呢吧！我最喜歡那里的“鳳凰”雕塑，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人有句俗話：望子成龍，望女成鳳。我是女孩，當(dāng)然要努力變成鳳凰啦！這鳳凰是以騰飛的形象展現(xiàn)在我們面前，說(shuō)明我們的祖國(guó)也會(huì)騰飛、發(fā)展、日新月異的！
觀看冰燈展讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了思路，給我的假期生活帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。媽媽還說(shuō)要帶我去哈爾濱參加冰雪節(jié)呢，聽說(shuō)那里的冰燈比齊市的還要多，還要美，我真盼望早點(diǎn)去哈爾濱�。�
家鄉(xiāng)的景物作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在蕭山，我們這里景色非常美。
春天，彎彎的柳樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，正好彎著腰好象在歡迎你呢！
小草從地下探出頭來(lái)，清澈的河水嘩嘩的流著，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在說(shuō)：“這里實(shí)在是太美了�！�
夏天，炎熱的太陽(yáng)照射著河塘，綠綠的荷花池里冒出一大片荷花，一朵朵荷花好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞。
秋天，是一個(gè)好季節(jié)，美麗的菊花開了，遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣清香，果園里，沉甸甸的果子把樹枝壓倒了，好象促著人們快去摘呢！
冬天，臘梅開了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又軟又松；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的大棉被。
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