精選家鄉(xiāng)的景物作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的景物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇1
家鄉(xiāng)的小河
我的家鄉(xiāng)在高橋，我們的村莊被一條清澈的小河包圍了，它雖然沒(méi)有大海那樣壯麗，也沒(méi)有湖泊那樣的美麗，但我特別愛(ài)它。
春天的小河是美麗的。我散步在河邊，花、草、樹(shù)木都發(fā)芽了，下過(guò)陣陣細(xì)雨，微風(fēng)吹過(guò)河水，發(fā)出嘩嘩的流水聲。幾只可愛(ài)的小燕子在微風(fēng)中斜著身子掠過(guò)，忽高忽低地相互追逐著，在清澈的河面上留下他們輕快的身影。有時(shí)我剪下一段柳枝握在手里，坐在石頭上，擰起柳條哨來(lái)。一吹，別說(shuō)還真響，于是我仰起脖子更帶勁地有節(jié)奏地吹起來(lái)。河里的鴨群朝我“嘎嘎”的叫著，像在和著我的哨聲，河堤上留下了一串串哨聲和鴨叫聲。
夏天的小河是美麗的。六月里，幾場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣格外清新，小河的水聲更響了，河面也漲高了，水也清了。河岸邊的翠柳、紅花、綠草、還有天空中的白云，一起倒映在清澈的河水中，樹(shù)呀草呀更綠了，花更艷了，天也更藍(lán)了，一切都變得是那么的美，孩子們放學(xué)了，男孩子們耐不住太陽(yáng)的照曬，扔下書(shū)包，脫下衣服“撲通撲通”地跳進(jìn)河里，像魚(yú)兒一樣快樂(lè)的游了起來(lái)，有的蛙泳，有的蝶泳，有的自由泳，像一個(gè)個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)員，又似一群無(wú)拘無(wú)束的小天使，在盡情享受著河水帶來(lái)的舒適。女孩子們不敢下水，坐在河邊梳起自己心愛(ài)的辮子，欣賞自己留在水里的模樣。我可不敢下水，就坐在媽媽身邊，把兩只小腳伸進(jìn)水里，輕輕地?cái)囇綌�。河水拍著我的腳，舒服極了，像媽媽一樣輕輕的撫摸著我。
小河在這鋪滿(mǎn)著新綠的原野上，是那么艷麗，是那么柔順。源源不斷的流水，兩岸迷人的景色，構(gòu)成了一幅令人心曠神怡的美景圖，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，有誰(shuí)不為之陶醉?
啊!家鄉(xiāng)的小河!像那誘人的風(fēng)姿，令我如癡如醉。我沉醉在你懷中，沉醉在你的歌聲、笑聲之中。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇2
一個(gè)星期天的早晨，我早早起床和媽媽一起去晨練，跑步。地點(diǎn)在臨潮湖附近。
來(lái)到了那里，我和媽媽一邊跑步一邊看風(fēng)景，青青的山，綠綠的水，漂亮極了。藍(lán)色的.浪一起一伏，好像是一條藍(lán)色的綢帶在隨風(fēng)飄蕩一樣，鏡子一般的湖水，映出了藍(lán)天、白云的倒影。映出了綠油油的樹(shù)，也映出了人們的笑臉。
湖邊柳樹(shù)郁郁蔥蔥，小草密密麻麻，湖上還有三三兩兩劃船的人，有的順風(fēng)而行，有的逆風(fēng)勇進(jìn)。再往遠(yuǎn)處看，我們看到了幾只白鵝，它們浮在水面上，不知道是在看風(fēng)景還是在懶洋洋的曬太陽(yáng)。
遠(yuǎn)處的山上有千奇百怪的石頭，有的像一只正在慢慢游動(dòng)的烏龜，有的像一只正啼叫著的大公雞，還有的像一只張著大嘴的狗熊，好像在向大家：“我很厲害吧，你們不要惹我哦！”真是各種各樣，我大飽眼福。
回到了家后，我的腦海還浮現(xiàn)出那一幅幅美妙的風(fēng)景畫(huà)，我愛(ài)臨湖和望海山！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇3
我們溫州有許許多多的地方，如：江心嶼、楠溪江、溫州樂(lè)園--今天，我要給你們介紹雁蕩山吧！
一天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我們?nèi)パ闶幧酵妫坏侥抢�，我跑了下去，看了一下四周，那里有巖石。有的石頭像調(diào)皮的猴子，還有的想一只兇猛的老虎，有的像巨大的大象，還有點(diǎn)像可愛(ài)的小兔--可愛(ài)極了！那里風(fēng)景優(yōu)美，我和媽媽一直走啊走，那里有一根線(xiàn)。原來(lái)是廊車(chē)，我想乘廊車(chē)，媽媽說(shuō)"廊車(chē)太危險(xiǎn)了，小孩子不能玩。"后來(lái)我們到了吊橋，走了過(guò)來(lái)。很陡很陡，我們被嚇得又驚又跳。
雁蕩山，那里風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡雁蕩山！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇4
1、開(kāi)頭
描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，首先要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，告訴讀者，它的名字由來(lái)或交代所在位置;如果有與家鄉(xiāng)有關(guān)的俗語(yǔ)、歌曲、詩(shī)歌，也可引用，吸引讀者眼球。
2、主體
家鄉(xiāng)的景物是描繪不完的，可謂“難以言盡”。所以要以小見(jiàn)大，選取一處你認(rèn)為最與眾不同、最有魅力的地方描寫(xiě)。比如課文《珍珠泉》，作者的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子，但他只描寫(xiě)珍珠泉，從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”，珍珠泉的形象也“躍然紙上”，令人向往。
在描寫(xiě)的時(shí)候，要把握順序，條理清楚。可以依據(jù)早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時(shí)間順序，也可以依照由遠(yuǎn)及近、由高到低或由外到里的空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)都可以用起來(lái)，比如陽(yáng)光，看起來(lái)是金色的，照在身上(觸覺(jué))是溫暖的，你看同一個(gè)事物，就可以用不同的感官去感受;也別忘了，比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動(dòng)地描述風(fēng)景之美，給讀者留下深刻印象。
3、結(jié)尾
最后一部分，可以借景抒情，總結(jié)家鄉(xiāng)景物之美，比如：美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等，然后抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
家鄉(xiāng)的景物作文技巧
1、寫(xiě)景，首先要學(xué)會(huì)選景。家鄉(xiāng)的景物有很多，怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方，印象深刻的，有鮮明特點(diǎn)的地方。
2、選擇好某一處景點(diǎn)時(shí)，按一定的方位順序去觀察，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫(xiě)也要主次分明，詳略得當(dāng)。
3、在描寫(xiě)某一具體景物時(shí)，要抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，或美，或奇特，或幽靜等等。抓住景物的特點(diǎn)，從形、色、聲、味;既要寫(xiě)他的靜態(tài)，也要寫(xiě)他的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出他的環(huán)境氣氛。
4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更感人。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇5
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有筆直的公路和拔地而起的高樓大廈，但那種樸實(shí)、純潔的美，令我在這個(gè)城市長(zhǎng)大的孩子向往。
春天，冰雪融化，麥桿一個(gè)個(gè)傲然挺立，擎起了翠綠色的新穗，小鳥(niǎo)們也都從南方飛回來(lái)了。小草也探出了小腦袋，沉睡的大地蘇醒了，換上了一套嫩綠的春裝，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，動(dòng)物們蘇醒了，一派生機(jī)勃勃的景象，這就是春天的景象。
夏天，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，在茂密的綠樹(shù)底下乘涼，特別舒服，清澈的小河邊，常常有鴨子在自由自在的游來(lái)游去，即使附近有孩子在玩耍它們也從不吃驚。轉(zhuǎn)眼間，鵝黃嫩綠的麥子，變得金黃金黃的，農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌著收割麥子了，這就是夏天的鄉(xiāng)村。
秋天，果實(shí)成熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、金黃的橘子、火紅的柿子……到處是豐收的景象。農(nóng)民伯伯看著豐收的果實(shí)，笑得合不攏嘴，這就是秋天的鄉(xiāng)村。
冬天，雖然很多植物都枯萎了，你站在白茫茫的雪地里也能看到“冬寒三友”松、竹、梅勇敢的給寒冷作斗爭(zhēng)。給冬天的鄉(xiāng)村增添了色彩。這就是冬天的鄉(xiāng)村。
我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季美景！
家鄉(xiāng)的景物作文 篇6
1.”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫(xiě)得有多么有層次，真好!
2.文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
3.在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)春天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩(shī)情畫(huà)意”。
4.通過(guò)自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
5.運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿(mǎn)充實(shí)。
6.筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
7.抓住了“”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“”，給人的感覺(jué)“”。
8.描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
9.把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
10.放風(fēng)箏是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
家鄉(xiāng)的景物作文 篇7
有一天，我到田野去玩。還沒(méi)到田野，就聞到一陣香味，我趕緊往油菜花地那邊跑去。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金色的海洋。油菜花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的小愛(ài)心，油菜花在這些“小愛(ài)心”之間盡情地綻放著。油菜花的花瓣全部展開(kāi)了，有的花瓣彎彎曲曲地像刻著一條條細(xì)小的波浪線(xiàn);有的花瓣筆直筆直的，露出了嫩黃的花蕊;有的花瓣全部垂下了，似乎是開(kāi)放得太累了，正在休息。如果這美景是一大副活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，立在枝頭美美地曬著太陽(yáng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不只我一朵油菜花在舞蹈，一地的油菜花全都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我們大伙都停止了舞蹈。小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)告訴我們一路看見(jiàn)的風(fēng)景，蜜蜂飛來(lái)告訴我們勞動(dòng)的快樂(lè)……過(guò)了好一會(huì)，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花。
我喜歡美麗的油菜花!
家鄉(xiāng)的景物作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在蕭山，我們這里景色非常美。
春天，彎彎的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，正好彎著腰好象在歡迎你呢！
小草從地下探出頭來(lái)，清澈的河水嘩嘩的流著，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在說(shuō)：“這里實(shí)在是太美了�！�
夏天，炎熱的太陽(yáng)照射著河塘，綠綠的荷花池里冒出一大片荷花，一朵朵荷花好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞。
秋天，是一個(gè)好季節(jié)，美麗的菊花開(kāi)了，遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣清香，果園里，沉甸甸的果子把樹(shù)枝壓倒了，好象促著人們快去摘呢！
冬天，臘梅開(kāi)了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又軟又松；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的大棉被。
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