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      激動人心的作文

      時(shí)間:2021-03-16 20:01:29 激動 我要投稿

      關(guān)于激動人心的作文3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的激動人心的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于激動人心的作文3篇

      激動人心的作文 篇1

        “老師,別過來,別過來,求求你了,快走開,快走開!”這里發(fā)生了什么事?難道小桔燈的劉老師又打?qū)W生了,當(dāng)然不是了,這是我們在課堂上玩的打氣球的游戲。

        今天,我們在課堂中玩了一個(gè)游戲名字叫做打氣球,剛聽到這個(gè)游戲的名字我還挺激動的,老師說氣球在誰那里爆炸,誰就要受到懲罰,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就開始有一點(diǎn)緊張了。游戲開始了,我看見老師左手拿著氣球,右手拿著氣筒在拼命打氣,那個(gè)氣球越來越大,顏色越來越淡,我覺得氣球馬上就要爆炸了,我生怕炸到自己,連忙趴在桌子下面。當(dāng)時(shí)我的小心臟就要跳出來了,也就在此時(shí),我看見了我對面的一個(gè)同學(xué)胡新沅像一個(gè)刺猬一樣抱著頭在桌子下瑟瑟發(fā)抖。我們都在笑他的時(shí)候,砰的一聲,氣球在我后面的同學(xué)宋宇寧的頭上爆炸了,當(dāng)時(shí)別提有多高興,因?yàn)闅馇驔]有炸到我。

        正當(dāng)我喜笑顏開的時(shí)候,老師接著說一句“我們再來一局”當(dāng)時(shí)我們就像關(guān)在籠子里的囚犯剛被放出來,可又被監(jiān)獄長再一次抓進(jìn)去一樣。胡新元又像刺猬一樣趴在桌子下面,最后氣球在他的頭上爆炸了,他們兩位同學(xué)給我們唱了一首歌,這就是老師所說的懲罰。大家都開心地鼓掌。

        通過這個(gè)游戲我知道了,其實(shí)自己最大的敵人就是自己,我們一定要克服自己內(nèi)心的恐懼。

      激動人心的作文 篇2

        暑假的生活猶如調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣俱全,而假期里最激動人心的幾分鐘還是在那一刻。

        這是七月中旬的一天,此時(shí)的我才從之前的一無所知的籃球小子蛻變,一步跨入了提高班的大門。在球技不斷提高的同時(shí),我亦不斷成長。

        而今天,教練說我們今天來一場真正的比賽吧,大家聽后個(gè)個(gè)激動不已,臉上早已是喜悅的笑容,甚至周圍的空氣都被興奮布滿。

        不知不覺,決戰(zhàn)時(shí)刻到來了,大家早已是摩拳擦掌,兩眼冒著血光,仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵一樣。隨著教練的一聲哨響,一瞬間,球被傳出,竟被敵方所攔截,接到球的1號隊(duì)員,見我方隊(duì)員正虎視眈眈地看著他,猶如對待一頭無路可走的小綿羊?烧l知他一個(gè)“胯下運(yùn)球”“變向”便沖出重重包圍,順勢“三步上籃”,球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈便進(jìn)藍(lán)了。

        哎,籃球場就是這樣,稍有不慎,便會把局勢反轉(zhuǎn)。我們又開始發(fā)球了,這次我們誰也不敢放松,生怕又像之前那樣大意失荊州。

        只見我方的3號選手一躍而上,把球傳給最接近籃球框的我。我見球朝我襲來,一躍便接住了球,再借力一躍,想把球投入藍(lán)中,可誰知對方個(gè)子最高的5號選手撲了上來,用手把空中的球拍了下來,我只好把球從對方手中搶走,想要再次投籃,可抬頭一看,對方的5號選手早已在籃下守株待兔,我便想到了今日教練才教的“轉(zhuǎn)身投籃”,動作雖有些青澀,但依舊是過掉了這纏人的5號選手,之后,我再一躍而起,球便直入籃筐。比分也變成了1:1。正當(dāng)大家意猶未盡還想再來一局時(shí),教練卻吹起了哨,結(jié)束了比賽。

        這場比賽雖然不到二十分鐘,但場面非常激烈,真是激動人心的幾分鐘!

      激動人心的作文 篇3

        曾經(jīng)看過一篇文章,它說“老人永遠(yuǎn)是寂寞的,……活得越久,意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí),我不太懂,老人寂寞嗎?為什么從不表現(xiàn)在臉上?

        一個(gè)酷熱的夏天,讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛,效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早,爸媽本想阻止您,想讓您到城里來住,但又因?yàn)楣ぷ髅,就讓您住在鄉(xiāng)下了,你成了孤單一人。 那個(gè)夏天,爸媽出差,我就住在老家一段時(shí)間。中午,我陪著您看電視。電話鈴“呤……”的響了,我一接,又是爸媽,在這住了幾天,就已經(jīng)想我想得睡不著,一天兩個(gè)電話還不夠。按常例,聽完電話便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問:“是你爸,還是你媽?”我笑了笑,說:“是媽!”你嘆了口氣:“水總是往下流!”對于這句話,我二丈的和尚摸不著頭,“您說的是什么意思?”您的眼神讓我永遠(yuǎn)忘不了,我記得您說:“我一個(gè)人住在這,電話十天才響一次,而有了你,電話三天就可以響十次!”

        這句話,深深的觸痛了我的.心靈。的確,對于您來說,同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了,朋友越來越少,對于家庭成員來說,也是如此,子女都獨(dú)立,有了自己的家,去了別的城市,有誰還會關(guān)心老人呢?趕快為老人盡一份孝心,也許是一桌的山珍海味;,也許是一枚親手采摘的野果;也許是一束美不勝收的花;也許是一張問候的小卡片;也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢;也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上,它們是等值的。最便宜也最現(xiàn)實(shí)的,應(yīng)該是一句問候和一個(gè)擁抱吧。

        想到這些,我心里一震,我的爸爸的爸爸,您,在一個(gè)夏日里,獨(dú)守著寂寞。抬頭看看您,您的綻放臉上出笑顏,殊不知,您深深的觸動了我。到了走的那一天,你揮揮手,抬起袖,別過頭,不讓我看見你的淚,爺爺,爺爺,最親切的稱呼,心中卻隔著千萬里遠(yuǎn)。

        我緩緩拿起電話:“喂,爺爺嗎?我到家了,最近會和爸爸媽媽回去看你的……”電話那頭,爺爺滿足的笑聲,又一次深深的深深的觸動了我。

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