【精選】節(jié)約的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
在生活中，有各種各樣的人，有認真的，有專注的，有勤勞的，也有平凡的，而我卻有一位節(jié)約的長輩，他就是我已過世的外公。
記得我外公還在世的時候，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，我外婆燉了骨頭湯，里面有一個大骨頭。我看著骨頭里面的骨髓正向我招手，我心想：哈哈，這骨頭里的骨髓是我的了。還沒等開飯，我就把那塊骨頭拿走，躲著把骨頭里的骨髓全吃了，骨頭上的肉，一點也沒吃，就隨手丟在了桌子角下面。
這時，外公走進來了，停在桌子旁。我躲在門背后，看外公干什么，只見外公先搖搖頭，然后慢慢地彎下腰，拿起我吃剩下的骨頭，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕地把上面的灰撥開，接著吃，邊吃邊說：“我那會兒連肉都沒有吃過，誰把這么好的肉就丟了呢？真是可惜�。 蔽倚南耄籂敔�，那是沒肉吃的時候呀，現(xiàn)在那么節(jié)約干啥�。�
等外公吃完，我像個沒事人兒一樣，找到外公，讓他給我講他當(dāng)年的事。聽完外公年輕時候省吃儉用的故事，我淚流滿面，站起來對外公說：“外公，對不起，我以后再也不浪費食物了，我一定學(xué)會節(jié)約！”從那以后，我也慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣了。
外公就是這樣一個節(jié)約的人，我在心里非常佩服外公，我也非常感謝外公對我的教育。
節(jié)約的作文 篇2
據(jù)我做得實驗證明，一個家庭的水龍頭處于滴漏狀態(tài)，一分鐘按5秒滴一滴水，可浪費5克水，一天浪費7.2千克水，一年就浪費262.8萬千克水，這個數(shù)字讓人感到非常恐懼。
如果你家的水龍頭處于滴漏狀態(tài)，怎么關(guān)也關(guān)不死，你可以在下面接上一個水桶或水壺。接下來的水可以洗衣做飯，燒成平常喝的白開水，不就一舉兩得了嗎？
一個家庭一年浪費262.8千克水，一個班大約67個人，這67家差不多浪費1億多千克水呢！地球上的淡水資源很少的啊。我們來想象，地球上大約40億人口，平均有一百分之一的人家水龍頭滴漏.
一個星期大約就是500多億水呢！一個驚人的數(shù)字真是無法想象。
保護水環(huán)境，人人有責(zé)。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種物質(zhì)財富,是生命之源。 自己家可以買個大桶(白色,紅色,可能十八元能買到).把水籠頭放在可以滴水的情況下.因為滴水的話,是不會算在水表上的.滴有很多讓人受不了的毛病，隨手關(guān)掉不用的燈，水龍頭也是隨手關(guān)，洗水果的水可以用來沖。。洗臉水也會順手留下做其他用途。在辦公室的.時候，能不開空調(diào)就不開，打開窗戶吹自然風(fēng)（這倒不是節(jié)約，就是感覺自然風(fēng)要舒服一些）。去買雞蛋的時候，我自己帶了頭次賣主給我的袋子，她自然高興，差不多每次都要樂呵呵的問我，怎么總留著？但我懷念以前讀大學(xué)的時候，周給我的那個布包，他建議我買東西時專用，以便節(jié)約塑料袋。那時候宿舍有一個大紙箱子，專門收集用舊的電池。大家聽錄音帶多，每個月用掉的電池都不少。學(xué)校自然有回收舊電池的地方，一段時間后，宿舍的舊電池就去那里報道�；氐阶约杭依�，老爸總問我，你給誰節(jié)約呢？你能節(jié)約多少呢？我爸他們單位搞怪，不用看家里的水走表，每個月固定時間交固定的錢，用多用少一個樣。我不給誰節(jié)約，就是不喜歡浪費水。今年又和老爸探討這個問題，他發(fā)揮想象力，居然想出好多節(jié)約水的方法。趕明兒我去搞張大大的招貼畫，把老爸的成果發(fā)布出來，那些想節(jié)約水的人就不必在G城街頭買改裝過的水表。每次看到人在街頭推銷那玩意自己直跺腳，生氣的不得了。
節(jié)約的作文 篇3
文明在于節(jié)約
文明，很大很大，大到可以承載一個國家和民族的素質(zhì)；文明，很小很小，小到與我們的生活息息相關(guān)。懂得節(jié)約，你就是文明的。
舌尖上的文明
說到節(jié)約，我不禁想起了一句古詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。這句古詩告訴我們，每一粒糧食都來自農(nóng)民的辛勤汗水，我們應(yīng)該節(jié)約不浪費它。然而，真正能做到不浪費糧食的人又有多少呢？吃飯時，那些吃不完的飯菜我們不是把它倒進了垃圾桶嗎？看著那些白花花的米飯或是饅頭無辜地躺在臭熏熏的垃圾桶里，又有多少人為此而感到內(nèi)疚過呢？不！我們再也不能這樣浪費糧食了。這是不文明的行為！這是對勞動者的不尊重！作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從舌尖做起，節(jié)約糧食，做一個文明的小學(xué)生。
資源中的文明
隨著科技的發(fā)達，人們對資源的利用也越來越廣泛。這使很多人產(chǎn)生了這樣錯誤的想法：資源是取之不盡用之不竭的。于是，有人在洗菜時把水量開到最大，水嘩嘩地從指間流走；有人把工廠開到了山里，他們鋸掉了一棵棵大樹，毀掉了一片片森林……
據(jù)不完全統(tǒng)計，全球還有50多個國家嚴重缺水，20億人口飲水困難。百分之九十的樹種、百分之八十的森林瀕臨滅絕。這是一個多么觸目驚心的數(shù)字�。�
拒絕浪費，提倡節(jié)約，只有保護好這些資源，我們離文明才能更近��！
生活中，需要我們節(jié)約的地方隨處可見。一滴水，一度電，一張紙，我們都可以去節(jié)約。讓我們記住一句話：節(jié)約無小事，人人皆可為！
節(jié)約的作文 篇4
在小時候，我很害怕寂寞，所以總是叫一些小伙伴來我們家玩，人多了，干的事也自然就多了。有的看電視，有的開燈玩紙牌，玩的不亦樂乎。這時，姥爺總是默默的關(guān)上了沒有人看的電視，以及亮著的燈，并對我說，要懂得節(jié)約，我用稚嫩的聲音問道：“姥爺，什么叫做節(jié)約��？”姥爺關(guān)上了那盞唯一亮著的燈，并對我說：“娃啊，這就叫節(jié)約。”從此以后，我知道了“節(jié)約”其實一直都在我們身邊。時光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我早已不是那個稚嫩的小雛了。我已成長為一個佩戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了。但是我還是改變不了從小就“駐扎”在我身上的壞毛病——粗心。
有一次，我們一家人要去三亞旅游。在臨走前，我還是不緊不慢的收拾著我的東西，眼看就要出發(fā)了，我還是慢慢吞吞的穿著我的衣服，直到媽媽催我，我才加快了速度�？墒�，我的速度雖然是加快了，但是總是很粗心。在我媽媽的催促下，我連洗臉都加快了速度，洗完了也不知道關(guān)水、關(guān)燈，就急忙去做下一件事了，結(jié)果燈就開了7天。在這次教訓(xùn)下，我知道了節(jié)水、節(jié)電。
過年的時候，我總會得到許多壓歲錢，我總想著攢錢然后再出去瘋玩一番，可是，我爸爸媽媽知道后，就替我把錢“保存”起來，然后就不還我了。當(dāng)我得知他們的目的時，我并不吃驚。因為，我知道他們的心聲，他們就是想讓我懂得節(jié)約。
我從小就懂得，“節(jié)約多少，你就能用多少”同學(xué)們，讓我們從自己身邊做起，“懂得節(jié)約、學(xué)會節(jié)約”我相信，節(jié)約之風(fēng)將從我們這里盛行！
節(jié)約的作文 篇5
現(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？
原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌、洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。你知道嗎？廢舊電池中含有大量的金屬污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的健康。
以前小河清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際行動保護環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！
讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
節(jié)約的作文 篇6
我是一個非常節(jié)約的人，下面我來講講的。
一天上午，我在寫作文。我寫累了，就離開課桌休息一會兒，放松放松。無意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊，于是主動走上前，把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了，水管也沒有發(fā)出水的聲，好像在說：“小朋友，真懂得節(jié)約用水！”不好意思地笑了笑。
還有一次，我去上側(cè)所，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)。于是走上前，關(guān)好它。問我：“為什么會那么節(jié)約用水？！”回答道：“不要小看這一滴水，它的用處可大哩！如果有一天世界沒有水，以前浪費的一滴水也沒有了�！�
不但會節(jié)約用水，還會節(jié)約用電。
記得一天上午，我在自己的房間寫作文。因為光線太暗了，所以我要開燈。寫完作業(yè)了，我剛想走出房間，又想起燈沒有關(guān)，于是就順手關(guān)掉燈。因為我已經(jīng)明白了，電費和水費比起來，還是電費貴呀！所以才會走之前關(guān)燈。
在生活中，節(jié)約是非常重要的，們一定要做一個節(jié)約的人。
節(jié)約的作文 篇7
以前的我，總是非常浪費，一點兒也不節(jié)約。夏天，空調(diào)連夜開著，還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過：洗澡的時候，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，就出來了，等換好睡衣，才慢吞吞地把水關(guān)上�？墒乾F(xiàn)在我改變了主意，因為有一天，我聽到老師這么對我和同學(xué)們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個人都要做到的事。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們地球的子孫，大家趕快行動起來吧！”
聽了老師的話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時，沒跟以前一樣，直到水漫來才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時，不開臺燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進來，吃午飯時，盡量把飯吃完，不浪費，下午，少看電視，看完之后及時把插頭拔下，吃晚飯時，把洗菜的水用來澆花，減少污水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里別提有多開心了�？捎幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個問題，我這樣做是好的，可別人沒有行動啊，光靠我一個人是沒有用的，我必須告訴別人，這樣才能減少地球污染的危機��！我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源，起先，爸爸不僅不答應(yīng)，還反駁說：“反正，咱家有錢買來不就得了嘛，再說，現(xiàn)在科技發(fā)達，人們一定會想出辦法來創(chuàng)造資源的�！蔽乙姲职植淮饝�(yīng)，語重心長地說：“爸爸，你錯了，那些資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西，它是我們都需要的東西，如果我們再浪費，最后什么也沒了，那我們吃什么？用什么？您總不能那么自私吧�！卑职致犃�，點了點頭，從此，他也開始了低碳生活，后來，我們?nèi)叶奸_始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人……就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開始了低碳生活。
希望以后，經(jīng)過我們大家的努力，地球又變成一個春暖花開，生機勃勃，鳥語花香的樂園！
節(jié)約的作文 篇8
“家園只有一個，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬物，為人類無私的奉獻！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類悔恨的眼淚”，這句話一直觸動著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫著“珍惜資源，節(jié)約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費水的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，甚至，水在源源不斷的流著，然而用水之人卻消失的無影無蹤；教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開著，然而，在放學(xué)時，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開著，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡單隨手一關(guān)，對我們來說那么困難？為什么如此簡單的幾步，對我們來說如同登天一般困難。我們要學(xué)會節(jié)約能源，降低耗費，珍惜資源！人類只有一個地球！
也許對于我們來說，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個人只要節(jié)約一點點，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節(jié)約1噸水，全國一年就能節(jié)省了156億噸水；如果每人每天節(jié)約1元錢，全國一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會節(jié)省能源，降低耗費，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來保護它！節(jié)能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會勤儉節(jié)約，共創(chuàng)綠色家園！
節(jié)能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
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