【精選】節(jié)約的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文 篇1
某某公司研制出了一款最新產(chǎn)品——號(hào)稱“史上最節(jié)約”的住宅。我很幸運(yùn)擁有了這個(gè)住宅的一周體驗(yàn)權(quán)。不過(guò)，這一周我并沒(méi)過(guò)好，因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)到了，什么才叫“史上最節(jié)約”。
剛開始，我來(lái)到這個(gè)房子，眼前一亮——房子全部采用環(huán)保材料建成，真是很“低碳”。屋子里的擺設(shè)很溫馨，擺了一株綠色植物，家用電器齊全，這間房子真是不錯(cuò)。
這時(shí)候，我想洗手�？墒黔h(huán)顧四周，仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有水龍頭，也沒(méi)有開關(guān)。那這里的生活用水從何而來(lái)？我再拼命尋找，終于發(fā)現(xiàn)了一盆水。盆子旁邊有一張紙條：“為了地球上的水資源不被浪費(fèi)掉，您在這一周的生活用水只有這些。請(qǐng)節(jié)約用水，珍惜水資源，人人有責(zé)！”這是什么嘛！連一周的洗澡水都不夠，還得洗手、刷碗、刷鍋之類的，就這點(diǎn)水？飲用水可以在外面的商店去買，可是其它的水呢？節(jié)約到這種程度，是不是有些過(guò)了？我想再在房子的其它地方再找到一些水�？墒菦](méi)有，哪里也沒(méi)有。我只能用這點(diǎn)水過(guò)這一周，我怎么攤上了這樣一間房子！于是我洗手的時(shí)候很小心地用手指蘸了一點(diǎn)水，在手上來(lái)回搓。不過(guò)水很快就干了。要不是我在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一些冰，否則我很難把這手洗干凈。水的問(wèn)題算是湊合著解決了�？墒沁�有更要命的事。
現(xiàn)在我想娛樂(lè)一下，看一會(huì)兒電視。打開電視，沒(méi)有顯示出節(jié)目，而是先顯示出了一段話：“為節(jié)約用電，此電視只可以供您在本周內(nèi)使用2分鐘�！比缓螅娨暲锝K于播放起了節(jié)目。不過(guò)這時(shí)我沒(méi)心思想那些節(jié)目了，2分鐘！連個(gè)廣告都看不完！他們節(jié)約真是節(jié)約到家了！2分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我馬上沒(méi)有了電視看。那我玩電腦總可以吧？答案是：沒(méi)完！我打開電腦時(shí)，桌面上顯示：“為節(jié)約用電，電腦不可以上網(wǎng)，且只能使用10分鐘�！蔽业膵屟剑∵@還讓人怎么活��！而且呀，屋子里沒(méi)有電燈，原因自然心知肚明。
我選擇了讀書。書中自有黃金屋嘛，讀書該不會(huì)也浪費(fèi)吧？可是，令我沒(méi)想到的是，書都沒(méi)有！我看到桌子上寫著：“為節(jié)約木材，我們將不使用紙制品，包括廁紙、面巾紙、書籍、報(bào)刊。”這可叫我冒火了。這就是所謂節(jié)約？這簡(jiǎn)直是折磨人！
于是，在沒(méi)有任何娛樂(lè)設(shè)施和生活必需品的條件下，我度過(guò)了一個(gè)星期。
節(jié)約的作文 篇2
奶奶被我們一家人稱為“節(jié)水大使”。瞧，“循環(huán)利用”是她最擅長(zhǎng)的，洗衣水、淘米水，她都會(huì)搜集起來(lái)，并能變廢為寶，用來(lái)澆花，沖洗馬桶，拖地板，直到不能再用為止。不僅如此，她還經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行節(jié)水教育。洗臉?biāo)哦嗔�，洗澡時(shí)間太長(zhǎng)了……她就會(huì)皺著眉頭念叨：“唉，水是非常珍貴的，你們也太不珍惜了。”在奶奶的眼里，每滴水都像黃金和科羅拉多大鉆石似的。
對(duì)奶奶這種做法，起初我總是不理解：我國(guó)的水資源不是很豐富嗎？有長(zhǎng)江、黃河，還有那么多的湖泊和海洋，地下水又取之不盡、用之不竭。再說(shuō)，節(jié)約用水光靠我們一家又有什么用？奶奶也真是太吝嗇了。但后來(lái)，奶奶卻令我改變了想法。
一天，我正在開大自來(lái)水龍頭洗腳，可能是嘩嘩的水聲驚動(dòng)了奶奶，她快步走到我的身邊，說(shuō)：“濤濤，你不能這樣！”她把我?guī)У綇N房，說(shuō)：“節(jié)約用水，要從平時(shí)做起，從每一件小事做起�！彼脕�(lái)一個(gè)盆，放人一些米，放進(jìn)一些自來(lái)水，然后用手把米反復(fù)攪拌，原來(lái)清澈的自來(lái)水變得渾濁了。奶奶把淘米水倒進(jìn)另一個(gè)綠色的臉盆里，又放進(jìn)清水，這樣洗了三次，綠色臉盆里已經(jīng)盛滿了一盆淘米水。
接著，奶奶又在綠色的臉盆里放進(jìn)一些菜，邊洗邊對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？用淘米水洗菜，還能消滅附在菜上的一些毒素，起到比自來(lái)水更好的殺菌作用呢。用淘米水澆花，比自來(lái)水更有營(yíng)養(yǎng)。”“哦，原來(lái)淘米水還有這么多的功能。”后來(lái)，奶奶用那盆水做了許多事情：澆花，拖地，沖洗馬桶……這次，我親眼目睹了一盆水真正充實(shí)的“一生”，而不是在落下的瞬間，就完成了它由出生到晚年那幾秒的“水生”。那盒普通的淘米水，經(jīng)過(guò)奶奶的循環(huán)利用，為我們做了許多事情后才光榮退役。
后來(lái)，我知道中國(guó)是一個(gè)極度缺水的國(guó)家．水資源南北分配的差異非常明顯。最近幾年，北方連年干旱。特別是去年，四川、云南、貴州、廣西、重慶等西南五省區(qū)市，旱情十分嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)損失超350億元人民幣，受災(zāi)人口超5800多萬(wàn)人。干旱還使很多國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物死亡，部分野生動(dòng)物生存受到威脅，生物多樣性遭到破壞。而不少地區(qū)由于不注意污水處理，把未經(jīng)處理的污水大量排入天然河道，使水資源遭到嚴(yán)重破壞。
水資源是不可再生的資源，節(jié)約用水應(yīng)該是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。看來(lái)，真的要好好向奶奶學(xué)習(xí)，不讓一滴水“虛度年華”。于是，我和爸爸、媽媽也都加入了節(jié)約用水的行列：洗手時(shí)盡量把龍頭開小些，洗臉?biāo)脕?lái)沖洗馬桶，平時(shí)盡量不喝瓶裝水……這都是因?yàn)槟棠踢@個(gè)節(jié)水標(biāo)兵教我們的，她還得到了我們給她的一個(gè)稱號(hào)節(jié)水大使！
節(jié)約的作文 篇3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們熟知的一首詩(shī)。
現(xiàn)在我們的生活好了，吃得好，吃得飽。我們學(xué)校中午有配餐公司送的午飯，既營(yíng)養(yǎng)又好吃，大部分同學(xué)都把飯菜吃得干干凈凈，但也有一些同學(xué)盛得多吃不了，也有同學(xué)遇到不喜歡吃的飯菜就剩下很多。有的甚至把饅頭倒掉了，一次，一個(gè)同學(xué)把吃不了的饅頭放在了我的碗里，其他同學(xué)看到了也把吃不了的`饅頭放在了我的餐具里，面對(duì)十幾個(gè)小饅頭，我為難了，我已經(jīng)吃飽了，食物是不能退還的，更不能扔掉，爸爸媽媽總是教育我，糧食是不能浪費(fèi)的。我懷著忐忑的心情把饅頭帶回了家，當(dāng)我把實(shí)情告訴家長(zhǎng)時(shí)，沒(méi)想到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，：“你做得好！”晚飯我們沒(méi)有吃新買的餅，把我?guī)Щ丶业酿z頭熱了一下當(dāng)做晚餐了。爸爸說(shuō)：“你要告訴同學(xué)們，吃多少拿多少，實(shí)在吃不了就帶回家，一定不要浪費(fèi)�！�
后來(lái)，還是有同學(xué)把剩下的花卷放到我的餐具里，我反復(fù)向大家說(shuō)了我吃不了，希望大家愛(ài)惜糧食，不要多拿。雖然有了好轉(zhuǎn)，但還是有浪費(fèi)現(xiàn)象。
我想告訴同學(xué)們，我們吃的面，是農(nóng)民辛苦勞作的成果，當(dāng)年秋分播種，第二年夏季才能收獲，我們吃的大米也是農(nóng)民早春趟著冰冷的水插稻秧，深秋才能收獲，其間還要澆水，施肥，松土，殺蟲，收獲了還要磨米磨面，做成食品送到我們的餐桌上，這是多麼不易��！
勤儉節(jié)約愛(ài)惜糧食是中華民族的美德，在我們生活天天向上的今天，這個(gè)美德更要發(fā)揚(yáng)光大，在一些邊遠(yuǎn)地區(qū)，貧困地區(qū)還有孩子吃不飽，吃不好，還需要我們的幫助，所以我們從我做起吧，愛(ài)惜每一粒糧食，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，這是每個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任。
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