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      節(jié)約的作文

      時(shí)間:2021-04-29 12:43:15 節(jié)約 我要投稿

      【精選】節(jié)約的作文七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的節(jié)約的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】節(jié)約的作文七篇

      節(jié)約的作文 篇1

        我是本校六年級三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美,有四季交相綻放的花朵,有郁郁蔥蔥的草地和樹木,有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場……可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓仔細(xì)察看,不免會發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處。

        當(dāng)我們路過教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處時(shí),雖然沒人在用水,但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳,白花花的水就這樣流入了下水道;每當(dāng)同學(xué)們洗手時(shí),總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費(fèi)了非常多水;還有同學(xué)開著水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道,水是生活中不可缺少的資源。長期以來,非常多同學(xué)都缺乏節(jié)約用水的意識,認(rèn)為水資源“取之不盡,用之不竭”,不知珍惜,隨便浪費(fèi)。事實(shí)上,中國是一個嚴(yán)重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米,人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀(jì)末,全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個,全國城市缺水總量為60億立方米。

        為保護(hù)珍貴的水資源,幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,我提出以下建議:

        1、在校園里的每個水池旁,貼上溫馨的節(jié)約用水提示語,提醒同學(xué)們時(shí)刻節(jié)約用水。

        2、把一部分經(jīng)常使用的水龍頭,更換成在無人使用時(shí)能自動關(guān)閉的感應(yīng)水龍頭。

        3、每個班召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法,強(qiáng)化同學(xué)們的節(jié)約用水意識。

        4、在學(xué)校開展“如何節(jié)約用水”妙招征集活動,讓節(jié)約用水的思想真正深入人心,并且落實(shí)延伸到生活中去。

        節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)約用水的意識,從小處做起,共同行動,節(jié)約每一滴水!

      節(jié)約的作文 篇2

        節(jié)約,興許在困難的時(shí)候會利用上;浪費(fèi),而在你需要的時(shí)候一無所有。

        畫面一:浪費(fèi)的懲罰

        星期一,升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室,迅速來到操場集合。升旗儀式開始了,我突然教學(xué)樓的三樓有一間教室的燈還亮著。定睛一看,糟了!是我們班。雖然我不是最后一個出教室,但我仍然感到羞愧萬分。怎么辦?上去關(guān)吧,現(xiàn)在正在進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式,中途離去顯然不合時(shí)宜。不去關(guān)吧,人走燈滅的紀(jì)律我們沒有遵守,班級必定會被扣分,“五星班級”的稱號看來又要打水漂了。想到這里,我的額頭直冒汗,渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學(xué),發(fā)現(xiàn)她也低著頭,大概是和我一樣看見了這本不該出現(xiàn)的一幕吧!我們都沉默著,沒有誰有勇氣離開這里,教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。

        第二天,校日活動評分欄里,我清楚地看到“五年級升旗儀式時(shí)教室里的燈未關(guān),扣兩分”。這是浪費(fèi)給我們的懲罰!我們是“罪有應(yīng)得”。如果我們當(dāng)時(shí)關(guān)掉了燈,不僅不會扣分,或許這節(jié)約的電資源還可以用到停電的時(shí)候再用!哎!如今是悔之晚矣!

        畫面二:節(jié)約的回饋

        一天放學(xué)后,媽媽接了一桶水,用來洗菜。菜洗好后,還剩了半桶,媽媽準(zhǔn)備把剩下的水用來沖廁所。我看見后,急忙對媽媽說:“媽媽,老師在課堂上給我們講,我們國家也是一個缺水的國家,有好多地方都缺水呢!你看,這半桶水不是干凈的嗎,為什么要把它倒掉呢?我們可以用洗過菜的水沖廁所啊,這半桶水就留著下次洗菜吧!”媽媽聽了,高興地說:“你這孩子,倒是比我懂得多!”

        過了幾天, 我們村由于修三橋的緣故,挖壞了水管,停水了;丶液,媽媽對我說:“文婕,多虧你教媽媽養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,你看,我這里還儲備著一桶水呢!”

        節(jié)約,會在你需要的時(shí)候給你雪中送炭。

      節(jié)約的作文 篇3

        我的爺爺個頭不高,眼睛小小的,留著一頭白頭發(fā),總是露著微笑。我的爺爺可是個十足的“節(jié)約佬”。

        記得前年的春節(jié),媽媽送爺爺一件保暖背心,爺爺拿到時(shí),樂壞了,可馬上又說道:“小紅,你下回別買這么貴的東西,上次給我買的背心還能穿,這么多錢還不如給小的買些書!眿寢屨f:“可那件背心都已經(jīng)破了一個洞!睜敔攨s說:“沒事,縫一縫也能穿。”爺爺一邊說,一邊小心翼翼地把背心放進(jìn)衣柜里面。

        除了逢年過節(jié),隔三差五我都會探望爺爺奶奶。一進(jìn)門,就看到爺爺奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出,給我們燒飯。每次洗完菜,洗完米,總是把洗菜洗米水用桶裝起來,費(fèi)力的用手把水桶拿到洗手間的門后,然后還笑著對我說:“爺爺也知道要廢物利用,你們學(xué)校是不是經(jīng)常教育你們,每個人都要以實(shí)際行動做一個節(jié)約達(dá)人!甭牭竭@一番話,我就覺得爺爺雖然貌不驚人,身形瘦小,可爺爺?shù)乃枷胧嵌嗝吹膫ゴ蟀 ?/p>

        爺爺?shù)囊谎砸恍惺嵌嗝吹钠椒,卻讓我懂得了許多做人的道理。雖然爺爺是個“節(jié)約佬”,可我喜歡爺爺?shù)墓?jié)約,要像爺爺好好學(xué)習(xí)。

      節(jié)約的作文 篇4

        水是生命之源,健康是生命之本! 這句話說得是沒錯,如果我們沒有了水,又怎么會健康的成長呢要知道我們離不開水,一旦沒有了水,我們就等于沒有了生命。

        然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)水資源的`例子還少嗎那么現(xiàn)在我就先說一說我們學(xué)校吧!

        每次值日,特別是洗拖把的時(shí)候,同學(xué)們喜歡把水龍頭開得特別大,而且洗完拖把后,也不及時(shí)的把水龍頭扭緊。每次看到這樣,我真想上前去說他幾句。我曾經(jīng)留意過教學(xué)樓的自來水龍頭。有時(shí)同學(xué)打開水龍頭,沒有關(guān)緊它,它常常是一滴一滴地往外滴呀!這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,真使我們痛心!這真是太浪費(fèi)了!在我們生活中被浪費(fèi)的水資源真是無法計(jì)算,如果要認(rèn)真地計(jì)算,結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。很多家庭表面上看是很節(jié)約的,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴的往水缸或水桶里面滴, 然而水缸和水桶的水卻在不停地往外流入下水道

        在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源,一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了。

        當(dāng)然節(jié)約水資源有壞的,也有好的!就拿我家的家庭主婦來說吧!每次淘米用過的水,我媽都用來洗青菜;洗衣服用的水,用來沖廁所等。

        如果世界沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。請每個人節(jié)約用水,個個珍惜水資源,珍惜大地母親的每一滴眼淚。

      節(jié)約的作文 篇5

        水是生命之源,世界上所有生物都離不開水,因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節(jié)約用水,因?yàn)槲覀儗λ枨髮?shí)在是太大了。每個人體內(nèi)有70%是水,而假如人長時(shí)間不喝水,就會因缺水而導(dǎo)致死亡。水對我們?nèi)绱酥匾覀兏枰?jié)約用水,保護(hù)水資源了。

        但有人卻認(rèn)為不需要節(jié)約用水,因?yàn)樗嗔,都給我們帶來了傷害!就比如前些天北京大暴雨,不僅給我們出行帶來了困擾,還威脅到了我們生命。有人被水沖走了;有人因?yàn)樗^了車子而在車內(nèi)窒息死亡;有人則因?yàn)榫热硕鈽s犧牲了。水這么多,都產(chǎn)生了危害,我們?yōu)槭裁催要珍惜它呢?事實(shí)上,水有好幾類,但人類可利用水只占所有水資源2%左右,淡水資源嚴(yán)重缺失。因此,我們依然要節(jié)約用水,盡管有時(shí)候水給我們造成了傷害。

        那我們又該如何節(jié)約用水呢?在日常生活中,有很多小竅門可以幫到我們。比如:洗菜、洗衣服水可以留下來沖廁所;洗手洗臉?biāo)梢粤粝聛礓掏习、拖地;淘米水用來澆灌花草等等。而?dāng)我們面臨水災(zāi)害時(shí),一定要學(xué)會自救。比如:下雨時(shí)躲雨不要在樹下;大水來臨一定要往高處跑;假如發(fā)大水,有救生衣或游泳圈一定要及時(shí)穿上等等。這些方法都能很好保護(hù)到我們,讓我們鎮(zhèn)定應(yīng)對災(zāi)害。

        水是我們朋友,節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境是我們每個人責(zé)任。假如我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境,那么世界上最后一滴水將是我們眼淚。因此,從小事做起,珍惜身邊每一滴水,讓這個世界變得更加美好。

      節(jié)約的作文 篇6

        電是生活中的必需,沒有了電,生活將會有很多不方便,所以要節(jié)約用電,要讓電更多的在生活中節(jié)約下來,節(jié)省這些資源。

        節(jié)約用電,電的資源才能更多的留存下來,節(jié)約用電電才能更好的服務(wù)于人們,節(jié)約用電,電才能更好的被用在更多的有用的地方。

        節(jié)約用電能更好的服務(wù)于社會,能更好的服務(wù)于自己。電的資源雖然不缺,但要想想怎么樣節(jié)約,節(jié)約下來之后以備將來使用,以備那些電被浪費(fèi)。電在生活中可以說是不可缺少的,電給人們光明,讓人們用上了家用電器,給人們的生活帶來了方便。電的存在就是對人的一種服務(wù)。節(jié)約用電至關(guān)重要。有人可能不會太在意,電腦沒什么事就是開著,其實(shí)這都是浪費(fèi)。還有充電器,明明充滿了還不拔下去,這都是費(fèi)電的表現(xiàn)。節(jié)約用電關(guān)系到了每個人,節(jié)約用電關(guān)系到了整個社會,節(jié)約用電讓更多的人警醒,電力資源浪費(fèi)是可恥的。節(jié)約用電是可恥的。如果從日常開始就節(jié)約用電,每個人一天就能節(jié)約不到一度電。節(jié)約這一度電簡單,浪費(fèi)這一度電更容易。只有你電視打開,電腦不關(guān),充電器也不拔,都是浪費(fèi)電的可恥行為,所以在生活中一定要記住節(jié)約用電,一定要記住節(jié)約用電才是最光榮的。

        節(jié)約用電是讓電用在哪些需要的地方,節(jié)約用電電才能更多的,更持久的為我們服務(wù),為社會服務(wù)。

      節(jié)約的作文 篇7

        幾個星期前,老師在集會上說我們小學(xué)也要開始節(jié)約糧食,實(shí)行光盤行動。聽了這句話,我回到教室就開始思考起來。

        大家跟我算一算:我們學(xué)校每個年級平均有12個班級,每個班級平均45人,那么全校有45×12×6=3240人,如果每位同學(xué)一餐浪費(fèi)一顆米飯,那么我校一個月就浪費(fèi)90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦,上面說1000顆米約重25克,那么,我校同學(xué)一個月浪費(fèi)的糧食是291600÷1000×25=1458克,在校時(shí)間大約10個月那么要浪費(fèi)14580克,如果一個人一天吃250克米飯,那么我校浪費(fèi)的糧食可以供給14580÷250≈58人,我們實(shí)際上在校一年浪費(fèi)的糧食可以供58人吃一天,而事實(shí)我們浪費(fèi)的糧食比我算得多得多,那就可以供給更多的人吃一天。

        所以,我們要采取光盤行動,節(jié)約糧食。

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