關(guān)于節(jié)約作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的節(jié)約作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)約作文600字 篇1
“節(jié)約”，是近年來很流行的一個詞，幾乎隨處可見：節(jié)約用水、節(jié)約用電？節(jié)約用紙等等。節(jié)約，是一種美德。例如，節(jié)約糧食。
因為我的爺爺奶奶是農(nóng)民，我知道糧食的來之不易，所以，我要提倡“節(jié)約糧食從我做起”
其實，在我剛看到“節(jié)約糧食，從我做起”這8個字的時候，我的腦海中曾經(jīng)閃過一絲疑惑，節(jié)約二字說的容易，可是做起來會不會很難呢？節(jié)約糧食對農(nóng)民伯伯來說是否有好處呢？不過，很快我就想明白了，節(jié)約其實做起來并不難，相反可以說還很簡單，只要從生活中的一點一滴做起來就可以了，比如說在出去玩的時候趕緊吃
完碗里剩下的那幾粒米，幾根面，幾口饅頭就可以了，這樣，即便是對農(nóng)民伯伯沒有任何的好處，對我們來說漸漸的也會養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，而且還不會讓農(nóng)民伯伯那一滴滴的汗白流，那一口口氣白喘，那一聲聲的“好累”白說，那一份份的力氣白使，那一次次望著莊稼成熟的笑容白笑。
糧食，是農(nóng)民伯伯的汗水澆灌而成，是農(nóng)民伯伯一次次辛勤施肥而成，是農(nóng)民伯伯，總之，這一切的一切都告訴了我們一個道理，那就是糧食的來之不易，希望大家從自己做起，從而影響身邊的人，讓大家都懂得節(jié)約糧食。
鋤禾日中午
汗滴禾下土
誰知盤中餐
粒粒皆辛苦
這是在很早的時候，古人寫一首詩叫《憫農(nóng)》，如果先不看內(nèi)容，光看詩名，憫農(nóng)就是憐憫農(nóng)民的意思，這里的憐憫并不是可憐的意思，而是要理解農(nóng)民的辛苦，他們每年辛勤播種，灌溉，施肥，除草，殺蟲，可是即使這么的辛苦，有時候遇上天災(zāi)，收的糧食也就只能夠一年的生活，這也就是為什么我們說農(nóng)民雖然是生活在社會最低層的人，但是他們卻是最偉大的人。
所有的種種就是希望我們不要浪費一點一滴的糧食，因為節(jié)約光榮，浪費可恥。
節(jié)約作文600字 篇2
水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年；但是不喝水的人最多最多也只能夠活上10余天。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能夠積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時間。
從前，有一個小村莊，村里的日常用水只靠一口井。對于他們來說，水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水，他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當下雨的時候，他們就歡呼、雀躍。
為節(jié)約水源，人們想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個塑料水桶里。我好奇地湊上去問個究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等，有去油漬的作用；用來清洗水果，有去殘留農(nóng)藥的作用。更重要的是，這樣堅持做著，可以節(jié)約好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，莊稼無法正常生長，那兒的人多么渴望得到一滴清水呀！多么渴望能夠下一場雨呀！聽了這一席話，我不禁贊嘆：媽媽真是節(jié)約用水的好榜樣。之后，我也經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子，試著做一位節(jié)約用水的小標兵，有時我用洗臉了的水來洗腳，有時我用洗腳的水來沖洗馬桶，有時掃地灑水就用洗過手的水……這些小事，只要我們堅持做著，不照樣能夠節(jié)約很多水嗎？
節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個“西部”，不要讓你的眼淚變成最后一滴水。
節(jié)約作文600字 篇3
親愛的同學(xué)們：
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本的物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟損失達100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采取“保高峰時段供水”。
在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)�！钡倪M程中，越來越多的人從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻，特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調(diào)至最小�？稍倮玫乃Y源，預(yù)先用容器留存。
三、開展節(jié)水活動。當看到水龍頭開著的時候，要主動關(guān)掉；當發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，應(yīng)及時告知學(xué)校有關(guān)部門；當遇到人為浪費水資源的行為時，應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的`舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
勤儉節(jié)約是美德！節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約作文600字 篇4
有一個河底村莊里面住著章魚大哥、小鯉魚和三只小海龜們，他們的責(zé)任是：海龜大是星期一、四、天的新聞播報員，海龜二是星期二、五、的新聞播報員，海龜三是星期三、六的新聞播報員，章魚是貼公告的人，還 有小鯉魚是送信的。
在星期天的早晨里，海龜大突然報告了一個消息，一個讓人驚訝的消息。在新聞里，海龜大念道：“我們的河流里的水正在減少，我們的家也出境于危險之中，都怪那些卑鄙的人們亂用水，浪費了水資源，所以，我們得立刻遷徙到另外的河流�！边@事讓大家手忙腳亂的，急忙整理行李，準備出發(fā)。
正在準備就緒的時候，小鯉魚卻不愿意了，她默默地想著：“我們?nèi)绻瓦@樣搬到其他河流的話，會更快的被鱷魚吃掉或者餓死的!”。
在星期一的早晨，小鯉魚向海龜大申請上新聞，海龜大同意了。于是，小鯉魚在新聞里念道：“如果就這樣搬過去的話，我們適應(yīng)的不快，總有一天會死的。再說，我們的章魚大哥是做海報的好手，章魚大哥把海報做好，海龜三兄弟在把它貼到外面去，人類說不定就會節(jié)約用水了，只要我們有信心，一定會成功的！”。
大家聽了，覺得小鯉魚說得有道理，于是就行動起來；章魚大哥馬上就把海報做好并且復(fù)印好了；海龜三兄弟立刻把海報貼出去了。
人們看到了精美的海報，覺得動物朋友說的很有道理，馬上就一傳十、十傳百了。
最后，人們決定節(jié)約用水，做一個環(huán)保衛(wèi)士，每一條街上都貼了：“節(jié)約用水要牢記”七個大字。
這個消息傳到河底，河底的每一只小動物都高興的手舞足蹈。
節(jié)約作文600字 篇5
“叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了，你是否也有過隨手抄起一本書在抓緊排隊拿飯的這段時間看上幾眼，卻無奈食堂嘈雜，根本看不進幾個字。你只好合上書本對自己說：“算了，我已經(jīng)很抓緊時間了�！�
或者，你是否也有過在乘地鐵的短暫的幾分鐘里就忍不住掏出手機刷上個一兩條動態(tài)或是朋友圈？總之，上面的這幾條，我都有過。
隨著科技的發(fā)展和進步，越來越多的方式可以用來充實我們的生活。但是選擇靜下心來做一件事的著實很少。我先前問過我身邊的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，為什么他們總會有好成績，回答有很多，但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時間”。
于是，我便開始“抓緊一切時間”去學(xué)習(xí)。在語文要背誦課文時，我就會拿著語文書來回踱步，心想著：一有時間就拿出來看。如上段，吃飯排隊時，我就打開書，讀上一兩句句子，但沒看多久便看不進了，看著別人都在你一言我一語地聊著天，而我卻獨捧了一本書，心中的滿足感油然而生：我真努力！
此后的一段時間，我皆是如此。但立馬就有一個困惑在我心頭展開：為什么我已經(jīng)這么努力了，成績卻一點也沒有起色？而且感覺學(xué)習(xí)越來越累了？總會有一種自己的時間”碎“了的感覺。我實在找不出答案，就去請教我的老師。她對我道：“你定是遇上了”碎片化“的時間了。何為“碎片化”呢？就是你除了能大部分的利用的時間外零碎的時間。你想好好利用它并沒有錯，但要注意適當?shù)姆绞椒椒��！澳鞘裁床攀沁m當?shù)姆绞侥�？”我急切的問道�！澳阋涀∈裁词钦w，什么是局部，主次分明�！崩蠋煵痪o不慢道。
我恍然大悟，原來是我之前更傾向于我那“碎片化”的時間，反而把占大多數(shù)的學(xué)習(xí)時間給擠兌掉了，效率也大大降低，難免就變成了“高效的無用功”。
如今生活節(jié)奏的加快，令我們的生活產(chǎn)生了更多碎片，要自己管理碎片化的時間，切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體，別讓碎片化的時間主宰了你。
但切莫浪費時間！
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