機(jī)會作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的機(jī)會作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會作文 篇1
六年級這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級，而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧靜的夏夜。萬籟俱寂，我翻來覆去睡不著，于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說：“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)會�！逼鋵�(shí)我的語、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望，又想想田霞老師說的話，我的心平靜下來。
第二天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)會去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會，也給別人一個(gè)機(jī)會，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。
機(jī)會作文 篇2
機(jī)會是一個(gè)很抽象的名詞，卻是一個(gè)很有價(jià)值的東西。機(jī)會就像一個(gè)模糊的是影子，當(dāng)他慢慢靠近你時(shí)，想看清它到底是什么，當(dāng)它與你擦肩而過過的那一瞬間，你看清了，你想抓住它，但他卻已經(jīng)餐了，事后，你會追悔莫及。
小時(shí)候，我與爺爺一起住在鄉(xiāng)下。爺爺對我很好，什么都依我，天天陪伴著我，在小學(xué)畢業(yè)之前我一直與爺爺生活在一起。一次，飯后我與爺爺一起到田間散步，爺爺神秘地將兩手合在一起以我說：“孫兒，你知道爺爺手中是什么好東西嗎？你猜對了，爺爺買糖給你�！蔽医g盡腦汁猜也猜不出。爺爺便將兩手慢慢打開，里面什么也沒有。而爺爺卻說：“這東西叫機(jī)會，你看不到它的，你很快就升入初中了，要記得如果你一有機(jī)會就回來看爺爺，知道嗎？”我似懂非懂行點(diǎn)頭，
上了中學(xué)后，我讀寄宿，因此我只能每個(gè)星期周末去見爺爺。每次爺爺見到我，不知有多開心，拉著我的手就問寒問暖。
到了初三，臨近中考了。我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。所以我去見爺爺?shù)拇螖?shù)也由一周一次變成了一月一次。最后為一學(xué)期一次。爺爺生日快到，我離中考還有幾十天。當(dāng)爺爺生日到來的前一天，爺爺打電話來問我明天什么時(shí)候可以到他那兒。而我卻說：“爺爺，對不起啊，最近學(xué)習(xí)很飛忙很忙，放暑假，我一定去看你�！蔽衣犚姞敔斒卣f：“噢，是嗎，也好，學(xué)習(xí)最重要啊，好好學(xué)習(xí)吧，不過你要記得如果你一有機(jī)會 就看我啊!”說完，爺爺掛了電話。
爺爺過生日那天，我聽說爺爺不怎么高興，我知道這都怪我，可又過了幾十天，爸爸打電話給我催促我快回去見爺爺，爺爺快不行了。我聽了，傻了。急急忙忙坐車回家。回到家只聽見一片哭聲，一進(jìn)門口便見爺爺冰冷的身體，我頓時(shí)嚎啕大哭，不停地喊爺爺。可這一切都晚了。我后悔當(dāng)初沒有抓住機(jī)會見爺爺，如今只能和爺爺陰陽兩隔。此刻，我似乎又聽見這樣一句話：“如果你一有機(jī)會就回來看爺爺。”而我卻沒有這樣做。
請珍惜孝敬的機(jī)會吧，因?yàn)樗鼈円坏╁e(cuò)過，可能永遠(yuǎn)失去。
機(jī)會作文 篇3
現(xiàn)實(shí)生活中，沒有人會永遠(yuǎn)無憂無慮，過著童話中才有的幸福生活。重要的是，在遇到那些讓我們糾結(jié)不已的問題時(shí)，我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結(jié)，勇敢地面對它們，那所有的擔(dān)憂都將成為浮云。
謹(jǐn)記這一點(diǎn)：今天就是你昨天擔(dān)憂的明天。你怎么會知道，今天的擔(dān)心，明天一定會成為現(xiàn)實(shí)？
生活中，煩惱總是與我們?nèi)缬半S形，使我們承受著來自方方面面的精神壓力。我們不應(yīng)責(zé)怪自己，我們只是整個(gè)社會環(huán)境的一分子，每個(gè)人都是其受害者。我們接受的教育往往會忽視一些問題，它沒讓我們學(xué)到在心智成熟階段如何把控自己，也沒有教會我們?nèi)绾纹綇?fù)受傷的情緒。我們的不快樂，并非源于我們所學(xué)的知識，而是源于那些我們根本沒機(jī)會學(xué)到的東西。有一點(diǎn)是毋庸置疑的，任何人的人生都不能重來一次。如果我們希望改善自己的狀態(tài)，就必須從現(xiàn)在開始，拿出“眾人皆醉我獨(dú)醒”的勇氣，從情感的紛擾困惑中解脫出來。或許有人認(rèn)為這樣的困惑已嚴(yán)重如附骨之蛆，但是除了徹底解剖它，我們沒有第二個(gè)選擇。
我們要試著改變自己，丟開那些讓我們無比糾結(jié)的沮喪情緒�；蛟S你也曾聽到周圍人的鼓勵(lì)，然而你四顧周遭，那些讓你頭暈?zāi)X漲的煩惱依舊層層環(huán)繞，眼前漆黑，看不到前方的道路。讓你在這種狀態(tài)下把情緒穩(wěn)定下來，對你而言，就好比是你的第一堂游泳課，就把你放在尼加拉河里去學(xué)習(xí)一樣困難。
其實(shí)，學(xué)會穩(wěn)定情緒，拋開精神壓力并非難事。何況，這將是一個(gè)全新的愉悅的經(jīng)歷，能讓你在短時(shí)間內(nèi)從幼稚邁向成熟。那么就從現(xiàn)在開始，邁出你的第一步吧！
機(jī)會作文 篇4
請給我一次機(jī)會，我會努力做到最好，不會讓你失望的`。類似的話語相信每個(gè)渴望成功的人都曾經(jīng)說過，可能要說好幾十次才能換來一把打開成功大門的鑰匙。
初出茅廬的時(shí)候，最需要的是良好的心態(tài)。心態(tài)不夠好就會容易看不清自己的能力范圍，容易錯(cuò)誤地估計(jì)形勢，錯(cuò)失了很多機(jī)會。
還沒畢業(yè)的時(shí)候，常常聽說就業(yè)形勢嚴(yán)峻。在我看來，也許是從未真正了解過這個(gè)社會，并不了解所謂的嚴(yán)峻是到了什么樣的程度，繼續(xù)無憂無慮地過著輕松愉快的大學(xué)生活。在學(xué)校的時(shí)候，我以為自己在同屆生中已經(jīng)算得上是佼佼者了，可是當(dāng)我投身社會，才發(fā)現(xiàn)比我條件好的畢業(yè)生實(shí)在是太多了，而且只要是稍微待遇好一些的工作都會提出嚴(yán)苛的條件，還會有一大堆競爭者。當(dāng)我面試了十多家企業(yè)之后，沒有面試官愿意給我機(jī)會。處處碰壁的處境讓我會沮喪，才意識到這就是就業(yè)形勢嚴(yán)峻的意思，這就是社會的現(xiàn)實(shí)面。
曾經(jīng)自信滿滿的我在經(jīng)過多次面試失敗之后，突然對自己產(chǎn)生了懷疑。我真的有那么差嗎？是不是會成為無業(yè)游民和啃老族？心里很多的疑問和擔(dān)憂，尤其是看到身邊的同學(xué)朋友都找到了不錯(cuò)的工作，心里更不是滋味了。愛面子的我寧愿自己像只無頭蒼蠅一樣到處撞得滿身傷，也不愿意向別人求助和示弱。
碰壁的次數(shù)多了，我越來越著急了，不得不降低要求，先找到一個(gè)還可以的職位待幾年，儲備一下經(jīng)驗(yàn)之后再另尋高枝。也許是得失心沒有之前那么重了，能夠平靜地看待面試，所以面試的時(shí)候表現(xiàn)得不錯(cuò)，得到好幾家公司遞來的橄欖枝。經(jīng)過慎重的考慮，我選取了其中一家相對比較適合我的企業(yè)。
得到了一個(gè)可以展示自我的舞臺，并不代表從此就一切順利，這只是一個(gè)開始，需要努力和把握機(jī)會才能得到想要的東西。工作的過程中或多或少都會出一些錯(cuò)，會受到一些責(zé)備和處罰，我很重視每次上司責(zé)備我的話語。因?yàn)槲矣X得那些責(zé)備是為了讓我做得更好的方向標(biāo)，知道自己哪里做的不夠好，偶爾還能從上司的責(zé)備中得到一些工作方法和經(jīng)驗(yàn)，是一種讓我有所進(jìn)步的機(jī)會。進(jìn)步了，才會得到上司的賞識，得到發(fā)揮和晉升的空間。
失敗了重新來就好，需要的不僅是決心還要有機(jī)會。被解雇了，重新再找一份工作就好了，沒必要失去信心。失敗過一次，就要明白自己敗在什么地方，重新給自己一個(gè)定位，尋找東山再起的時(shí)機(jī)。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，只有等待是不夠的，還需要及時(shí)充實(shí)自己，提高自己的能力和素質(zhì)。
請給我一次機(jī)會，這句話有些卑微，但是只有說出了這句話再加上切實(shí)的行動(dòng)，才有接近成功的可能。沒有得到機(jī)會的時(shí)候，不要怪時(shí)運(yùn)不濟(jì)，而是找出得不到的原因，改善自己的不足，再接再厲，總會遇到伯樂的。
機(jī)會作文 篇5
有人問我，機(jī)會來了，你夠運(yùn)氣嗎？
學(xué)校舉行游園會，每個(gè)班級都準(zhǔn)備了一個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目，只要按規(guī)則完成任務(wù)就可以蓋上代表那個(gè)班級考碼的數(shù)字章。
游戲項(xiàng)目十分簡單，很快我和幾個(gè)同學(xué)只剩下兩三個(gè)班級的章沒蓋了，卻遇到了“瓶頸”，這幾個(gè)項(xiàng)目都不簡單，玩了半天也沒能蓋上章。時(shí)間慢慢過去，我們十分著急卻又無奈，要知道，前幾名蓋滿章的可是有大獎(jiǎng)的呢！
我看到一個(gè)同學(xué)背對我鬼鬼祟祟搞了什么，抬起頭就往領(lǐng)獎(jiǎng)臺跑去，竟然蓋滿了，我更急了，只剩一個(gè)項(xiàng)目，怎么也過不去。最后，我還是差一個(gè)章，活動(dòng)已結(jié)束了。我只好回班。后來我才知道，當(dāng)時(shí)像我一樣差一點(diǎn)點(diǎn)，很有機(jī)會拿獎(jiǎng)的人少得可憐，不禁暗自懊惱，眼巴巴看著那個(gè)同學(xué)拿獎(jiǎng)。
后來放學(xué)，那個(gè)拿獎(jiǎng)的同學(xué)偷偷給我看一個(gè)小東西。我驚得下巴都掉到了地上，是一塊碎了的數(shù)字章，正好是我缺的那個(gè)。它準(zhǔn)是因?yàn)樗榱吮蝗藖G掉，恰被他撿到了。我丟下他頭也不回地離開。
也許你夠運(yùn)氣，抓住了一個(gè)小小的機(jī)會，但決不可能獲得真正的成功。
我問別人，怎么讓機(jī)會溜不走呢？
即將迎來考試，前幾次雖考得不差，但離我的預(yù)期還有距離，我決心好好努力，一定要在這次創(chuàng)下輝煌。
于是，在離考試還有兩三個(gè)星期，新課還沒上完，別人還在玩兒的時(shí)候，我就開始了沒日沒夜的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)。別人踢球，我在看書；別人看書，我在寫當(dāng)天的作業(yè)；別人寫當(dāng)天的作業(yè)，我復(fù)習(xí)今天的所學(xué)；別人復(fù)習(xí)，我在預(yù)習(xí)明天的課程……我知道，越領(lǐng)先，成功的機(jī)會越多。
有同學(xué)說，只是次考試，你原來那么活潑，怎么往書呆子方向發(fā)展啦？考試嘛，碰碰運(yùn)氣。我笑而不語。今天的埋頭苦干，只為明天笑得更加燦爛。終于，我取得輝煌的成功，有人后悔說沒抓住機(jī)會。
我又笑而不語，我沒有讓機(jī)會溜走，把它抓得緊緊的。
機(jī)會是給有準(zhǔn)備之人的。
我再問，機(jī)會來了，你準(zhǔn)備好了嗎？
機(jī)會作文 篇6
“下課！”隨著張老師一聲令下，同學(xué)們像被赦免了似的，立刻各自做著喜歡的事。有的在低頭看書，有的埋著頭在奮筆疾書，不用說，那肯定是在寫課外作業(yè)。當(dāng)然，大多數(shù)人是按捺不住興奮的心情，跑出去爭分奪秒地玩。
我正想出去，突然看到講臺上的電腦那兒聚集了好多人。這么多人在那兒玩，難道張老師不管嗎？莫非讓玩電腦了？我裝作沒什么事似的，把手叉在褲兜里，悄無聲息地飄到了電腦前。
我不敢輕舉妄動(dòng)，只是用手托著下巴，一會兒看看張老師，一會兒看看那雜亂的人群。“這可不是老師往日的作風(fēng)啊，老師平時(shí)可是視那電腦如珍寶，同學(xué)們是碰都不能碰一下的，今天是怎么回事呢？”我心里暗暗揣測著。
再看看張老師，仍舊在那兒一臉春色地端著手機(jī)，眼睛緊緊地盯著屏幕，什么事這么高興，難道今天發(fā)工資了？看張老師的心情這么好，我敢肯定是沒有危險(xiǎn)了，便緩緩鉆進(jìn)了那堆人群。
“海賊！看海賊！”
“看什么海賊！看柯南才好！”
“柯南多幼稚，玩游戲才是正道。”
仿佛大家都很認(rèn)同這句話，于是，點(diǎn)開了“4399小游戲”，開始了游戲之旅。
我還是有點(diǎn)兒不放心，看著張老師問道：“老師，能玩游戲嗎？”
張老師不想理我，竟然給了我一個(gè)眼神，我立馬會意了，閃電般點(diǎn)開游戲，登陸了賬號、密碼，哈哈，游戲大門打開嘍！
就在我剛準(zhǔn)備熟悉熟悉手氣，練練技能時(shí)，聽到了那來自地獄惡魔口中發(fā)出的聲音：“上—課—了！”
同學(xué)們在一片唉聲嘆氣中散開了，百年不遇的機(jī)會就這樣錯(cuò)過了。我依依不舍地往回走，走兩步回頭看一眼，眼睜睜地看著張老師把網(wǎng)頁一個(gè)個(gè)關(guān)掉。唉，時(shí)間怎么過那么快啊，哪怕老師晚上會兒課也行啊！我越想越失望。
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