【精選】機會作文匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的機會作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
機會作文 篇1
機會每個人都會有 ,但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用,抓住。
有的人看到機會就不失時機地抓住它,成功的利用機會,最后成為一個有所成就的人; 而有些人呢,非?尚Γ詾闄C會有很多,就不去抓住它,一再地錯失良機,最后只能是虛度光陰,一事無成!你要記住呀,機會只會流給懂得抓住它的人。
機會是什么呢?機會就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子,在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。這個空隙像流星一樣短暫,一旦錯過不會再有,所以我們一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那兒等待或拖延。機會是不會上門來找人的,只有人去找機會。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺的機會,一步一個腳印的到達了終點的嗎?
機會作文 篇2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了,走出學(xué)校,只聽見一陣陣清脆的硬幣碰撞的聲音,如此悅耳!如此響亮!從人群中清清楚楚地傳出來,不用說,一定是那位可憐的老乞丐不停抖動手里的破碗制造的。
那位老乞丐衣衫襤褸,又臟又臭,褲子都短了許多,布滿破洞,有大有小,看了,真讓人感到心酸!帽子雖然沒有破洞,看上去卻布滿灰土,烏黑烏黑,看不出原來是什么顏色,整體的著裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊黑色抹布,如此破舊!讓人不忍直視!更讓人心酸的就是他的鞋子,雖然已經(jīng)小了不少,卻仍然穿著,那黑不溜秋的布鞋,被當(dāng)作拖鞋穿?梢哉f,他是我見過最貧窮的人了!
他的衣服不僅骯臟,外表也是如此!
老乞丐的臉是如此黑,讓人只看得清他的眼睛,他的臉看似布滿了灰塵,灰溜溜的,如同一塊烏黑光亮的煤碳,他一定是很久沒洗臉了,他的牙齒如同玉米一樣,非常黃,真是一位不講衛(wèi)生的人!看看他的手腳,你一定會非常吃驚,就像是骯臟的雞爪,讓人惡心。
而且他還坐在地上,雙手拿著一個破碗,不停搖晃著,發(fā)出“叮當(dāng)——叮當(dāng)”的硬幣碰撞聲音,嘴里發(fā)出細(xì)小的聲音用地道的溫州話說:“孩子捐點錢吧!”并用可憐、無助的目光看著我,好像在求我施舍給他一些錢,這目光讓我覺得他是多么弱小。有時我會從包里掏出幾塊錢,放進破碗里,這時他就會給我一個友善的、淡淡的微笑,好像在感謝我。這時我也會感到一絲絲快樂,畢竟我捐出了一份自己的愛心,雖然只是微不足道的幾塊錢,但是“禮輕情意重!”
這位老乞丐雖然樣貌丑陋,一直站在學(xué)校門口有煞風(fēng)景,卻給了我們傳遞“溫暖”的機會。
機會作文 篇3
今天,我讀了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的內(nèi)容是這樣的`:
大海邊,一個漁夫張網(wǎng)捕魚,突然他覺得網(wǎng)被什么拽了一下,他猛地將網(wǎng)繩一拉,網(wǎng)收緊了,原來是一只小海龜。他高興極了,心想,可以到市場上換個好價錢。這時,小海龜求漁夫放了它,漁夫說,放了你可以,但是你拿什么報答我呢?小海龜說,我會給你帶來一大群海龜,你把它們拿到市場上,可以賣更多的錢,我還會給你一個讓你終生受益的忠告。
漁夫聽了海龜?shù)脑掝D時喜上眉梢,就把海龜放進了海里。
海龜一蹬腿就鉆入了海里,游了很遠(yuǎn),才把腦袋浮出水面,說:出賣同伴的事我才不干呢!但是送給你一條忠告:“現(xiàn)在擁有的,遠(yuǎn)比別人許諾的更重要!”
看完這則故事,我終于明白了一個道理:如果一心向往著未來,憧憬著還不知道能否得到的東西,不如好好地把握住現(xiàn)在。
我們應(yīng)該認(rèn)真對待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因為一件小事也有可能改變一個人的一生。機遇只垂青于把握它的人,如果好高鶩遠(yuǎn),不珍惜眼前所有的,到頭來只會一事無成。
機會作文 篇4
上學(xué)的第一天,我就闖了一個禍——進錯教室,坐了別人的位置,還和后面的男孩圍剿弄哭了那個女孩。
我剛?cè)雽W(xué)時,對老師有著一肚著的崇敬之情。當(dāng)遇上了她,我對老師的崇敬之情就大打折扣了。
我的啟蒙老師的樣子早已被時間抹得模糊不清了,只是記得她的發(fā)型是一個大冬菇頭。
隨著學(xué)校的生活漸漸熟悉了,對她也漸漸討厭了。每次看到班導(dǎo),心里總不是滋味,感覺她是一個壞巫婆,給我下了好多好多的詛咒,霉運就像香口香糖粘著我。
我和小靜成為好朋友,也算是她的“巧弄”之下,這,也算做了一件好事。
那位老師十分有耐心,有心思,畫了一個個田字格,寫了一個個很小的木字。她之后點名批評我說我寫字像螞蟻那么小,還要我留堂。我當(dāng)時才6歲,對于老師的批評十分在意,我心里十分不服氣,心里想:就算我寫得小那又怎樣,字就是好看。小紅還不是寫得很小,只批評我,真偏心。當(dāng)時留堂可成了我的專利,別人很難享受得到。
放學(xué)了我埋頭苦干,筆尖里不停得跑出個“木”字來。小靜站在窗外等我,為了盡快擺脫老師的魔爪,為了盡快回家,為了盡快吃零食,我當(dāng)時只有一個信念:快寫。我加快了速度(當(dāng)時來講加快速度已經(jīng)快得要命了,因為在班上我寫字速度已經(jīng)名列前茅了)終于寫完了,我還特意檢查一遍。
我心歡喜地交給了老師,她睜大她那雙可惡的眼睛盯著我的本子,一字逐一字地檢查。不管她怎么檢查,最后還是找不到錯別字。我當(dāng)時心想:找我把柄沒那么容易,這局我勝。小孩最終還是斗不過老師的,風(fēng)水很快輪流轉(zhuǎn),老師最終還是給我按了罪——馬虎。她挺起胸膛瞇著眼,奸笑地說:“重寫,明天交!”
真是慘絕人寰,我可憐的小食指和拇指已經(jīng)夠扁的了,再寫,那還不是榨干我的手指。當(dāng)時我就怨她是電視里的吸血蝙蝠,專門吸我們這些小孩的血。
我站到窗前,看著那破碎的太陽,還真想夜不要走,留下來陪我。常言道:“明天是新的希望!蔽也幻靼诪槭裁,只知道我是沒有明天的小孩。
來到了學(xué)校,看著窗外的同學(xué)在玩賞,真羨慕,我卻呆呆地坐在座位上,不停地寫……
忘了第幾節(jié)課,老師要我們背字母表,我們排著隊,等待著她的嚴(yán)打拷問。我站在那里沾沾自喜,對于字母表我早就倒背如流,還想著放學(xué)吃什么。不知不覺,就輪到了我。
老師看著我,就像《小紅帽》里的大灰狼,似乎隨時準(zhǔn)備撲向我把我這可愛的小紅帽吃掉。我咽了咽口水,心撲通普通地跳,腳不知跑到哪里。我只是模糊記得我當(dāng)時呆呆地站在,腦里一片空白……
最后我和小靜都要留堂,今天依然是倒霉的一天;丶視r,夕陽把我們的影子拉得好長,足足有3個我那么長。
還有一次,我撿到2元交給老師,上課了,我想著老師怎么表揚我,但我等了好久也沒聽到。那次我很氣,因為別人撿了2角都表揚,何況我撿2元。要知道小時候2元是天文數(shù)字,表揚也是天大的事。記得那次我更不喜歡那位老師了。
那段記憶的其它事已經(jīng)很模糊了,只是記得在教學(xué)樓第一層從右邊數(shù)起的第2個教室有兩個女孩常常放學(xué)之后還坐在教室里。到了升一年級,我才發(fā)覺自己是有明天的女孩,我的明天是快樂的。多年來,我常在100多米的地方看見那位老師。有時候,匆匆擦肩而過,她沒有看見我,我看見了,卻從來沒有說一聲簡單的見面語——老師好!
當(dāng)年那個被我弄哭的女孩,多年后我遇見了她,向她道了歉?赡谴沃,我再也沒有看見過那位老師了,我還有機會對她說聲對不起嗎?
我欠老師一句話,老師好!
機會作文 篇5
我種了一種花,名字叫夢想。
-------題記
夢想。深埋
從小就有一個夢想就是當(dāng)一名演說家,但上帝卻聽不懂我的心聲,給予了我一張吐字不清晰的笨嘴。但是,心靈深處那一聲聲微弱的吶喊驅(qū)使著我去完成自己的夢想。我便不顧一切的參與了學(xué)校的演講比賽。想法總是好的,但結(jié)果終究是慘不忍睹。我的演講換來的只有滿堂哄笑。原因是我“準(zhǔn)”字念成“豬”,我只能尷尬的賠笑,然后再黯然傷神的退場。我知道,埋在心靈里的某種物質(zhì),變質(zhì)了,被放棄了,不敢去想了……
夢想。發(fā)芽
升入初中,換了新的環(huán)境,內(nèi)心無比矛盾,既激動又膽卻。但最終還是敗在膽怯卻上面,終究沒敢觸碰那支離破碎的夢想。班會上,老師讓大家說說自己的夢想。聽到“夢想”這個敏感詞,我立即像老鼠一般,縮手縮腳的趴在桌子上!斑@位同學(xué),你來說說吧!”老師用期待的眼神望著我,真是怕什么來什么。我扭捏的站起來,支支吾吾地說:“老師,我……還沒想好!”“坐下吧!”老師的話語中略帶失望!巴瑢W(xué)們,其實每個人的心中都會有一個或大或小的夢想,我也相信諸位也為之努力過。但是,有些人可能會失敗,過后就再也不敢去想了。僅僅一次的失敗能代表什么?偉大的科學(xué)家愛迪生經(jīng)過20xx多次的嘗試才發(fā)明出燈泡,他心中一直都堅定著他的夢想,而我們?yōu)槭裁床荒芙o自己的夢想一次開花的機會呢?”我低頭沉思著,心里堅硬的土壤瓦解了,再抬起頭的那一刻,眼神中多了一種堅定,有些東西發(fā)芽了……
夢想。成長
我不再像以前那樣沉默寡言了,我會經(jīng)常參加學(xué)校組織的辯論會。辯論會前,我會十分認(rèn)真的準(zhǔn)備題材,在不厭其煩的讀書百遍。辯論會上,我會十分清晰的說出自己的辯詞,把對方“打”得落花流水。我用汗水澆灌夢想,用勤勞為夢想施肥。終于,夢想長成一棵堅韌的小芽了……
夢想。開花
苦練幾年,只為最后一搏。演講臺上,我反復(fù)深呼吸,調(diào)整心態(tài),面帶微笑,從容不迫的說著我的演講內(nèi)容。不論成功與否,我很享受這個過程。當(dāng)我?guī)е澮糁v完最后一個字,滴水不漏。大家為我鼓起掌。舒了一口氣,淚水止不住的滑落。心中,瞬間多了一抹炫麗的色彩。我想,每個人在困難面前,只要不放棄,努力拼搏,給夢想一個開花的機會,誰都會成功的。
我中的那盆夢想,終于開花了。
機會作文 篇6
假如再給我一次機會,我會好好珍惜與您相伴的每一秒時光。
——題記
看著眼前的作文題目,一時不知寫些什么,雙手輕輕按著太陽穴,腦海中忽然閃現(xiàn)出一個人影,記憶也隨著他回到那個風(fēng)吹云飄卻無聲落淚的日子。
那道人影是我的太姥爺,一個陪伴我度過童年的老玩伴。在我十歲的一天,您悄無聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話,以為您會再回來,于是那天我傻傻的站在紅色的實心木棺旁邊,親眼看著棺材合上蓋子,靜靜的流著眼淚,告訴自己不久就可以再和您一起玩耍,一起捉螞蚱,一起挖野菜,一起喂小鴨。怎會想到那時候心里想的不久竟長足六年還未停止。
記得小學(xué)有一次,學(xué)習(xí)《二泉映月》,語文老師特地在多媒體搜到了那個二胡曲子放給我們聽,還未聽到一半,我早已泣不成聲,我想起了您,想起了您教我成長的每個點滴,我童稚的問過您:“太姥爺,你會一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿是笑意,“會啊,一定會!笨墒乾F(xiàn)在早已人去茶涼,那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走,再也沒飄回來。
只要一想起那張慈祥的面龐,我都會心里泛酸,也會狠狠自責(zé),自責(zé)自己少不更事總是氣身體向來不好的您,更自責(zé)沒能和您說上最后一句話。我知道您不會怪我,您想來最疼我,連吼都沒對我吼過,又怎么舍得怪我。在這個世界上,我再也找不到像您這般對我的人了。
太姥爺,我知道,您去的那個地方很美很美,您放心,我不會再像小時候那樣軟弱,沒有您的陪伴,我會更加堅強,我會用心保存您教會我的一切。
假如再給我一次機會,我會竭盡當(dāng)時的所有讓您快樂;假如再給我一次機會,我會乖乖的聽您的每一句叮嚀;假如再給我一次機會,我會用力抱緊您不放手。假如再給我一次機會,我一定要親口告訴您,我愛您!
機會作文 篇7
對于成功以及失敗,我相信每個人都經(jīng)歷過,而我最難忘記的事是:一次大好的機會,在我眼前出現(xiàn),而我卻沒有抓住它。
話還得從,一個月前說起。那一次,我十分地榮幸加入了“國學(xué)經(jīng)典”的隊伍中來,我當(dāng)時滿懷信心,覺得自己99。5%都行,但陳老師讓我們在七天內(nèi)背完九篇古文,我的心瞬間碎了,因為七天內(nèi)怎么可能把九篇古文背完!神仙葉背不到嘛!
但我回家后,還是拼命地讀、背,爭取把九篇文章背完。但是我心想:背到多少算多少吧。國慶長假七天過后, 我只背到前三篇。我雖然提心吊膽,害怕陳老師把我給退出去,但也幸災(zāi)樂禍的想:退出了也好,就不用背又難又長的古文了!但陳老師說:“背了三個或三個以上的站到這邊來!”我沮喪的站在了陳老師的右邊,但是。。。。。。
那天,陳老師叫我們背“論語·八佾!碑(dāng)時我瞬間高興了起來,因為“八佾”足足有八頁,而且我還那一篇,那點時間夠都不夠我背的!我十分的高興,所以回家后沒有努力,最終沒有背著。下午,陳老師開始檢查我和張瀚月了,張瀚月一字不漏的背完了。我很開心,因為終于要結(jié)束我的“古文之路”了。到我了,我說我背不著,還裝做一副很委屈的樣子,陳老師見我背不著,就讓我退出了。我對他們繼續(xù)背書的同學(xué)做了一個“拜拜”的手勢,便蹦蹦跳跳的走了。
過了一個月,他們?nèi)⒓訌?fù)賽了,我又跟他們做了一個“拜拜”的手勢,心里卻想:這么難的古文看你們能得第幾名,沒得到倒數(shù)第一就不錯了!兩天后,陳老師高興的宣布:我們班復(fù)賽得了第一名!我的心如刀砍了似的,十分痛。過了幾天,陳老師更高興的像我們宣布:我們班決賽得了第一名!雖然全班都很高興,而我卻高興不起來,因為我是唯一一個幸災(zāi)樂禍的退出了的人。我現(xiàn)在十分羨慕他們兩次得了第一名,并且復(fù)賽后請我們?nèi)喑粤伺_,他們得了150元的書卡,還可以去電視臺領(lǐng)獎!我十分懊悔,懊悔自己當(dāng)時不該退出。我感到自己無地自容。這次我輸了,輸給了自己的懶惰,我把陳老師給我的大好機會給浪費了。但這次也給我了一個教訓(xùn):得到了機會就不要放棄,要牢牢地抓住它,盡管你付出的很多很多,都不要放棄,因為如果你勝利了,你得到的一定比你付出的多得多!因為你得到的不止是榮譽,還得到了自信和心,而且又開闊了世面。雖然我這次放棄了機會,但讓我懂得了要抓住每一個機會,要讓自己越來越成熟!
機會作文 篇8
每天我錄音機聽聽英語單詞。這周星期三,我書包桌子上,照常錄音機聽英語單詞,錄音機發(fā)出的清脆悅耳的聲音,沙啞難聽的聲音!我讓查找錄音機有,奇怪錄音并毛病,磁帶也呀!難不成是我耳朵有?不,的。那是錄音機的!但為錄音機雜音?以前好好的嗎?為偏偏是天錄音機雜音呢?說:“你是在錄音機旁放了磁鐵?”我才恍然大悟,書包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機旁產(chǎn)生雜音 ?
,我查找了資料,我:錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉,而錄音機在錄制磁帶的,就將強弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號。在聽英語單詞的,磁訊號又被還原成了聲波。,聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體,磁場的訊號附著在磁帶上,磁帶上的磁訊號就了,不同于的磁訊號了,就雜音。
果真是嗎?資料上的東西還全信,還得親手實驗得出結(jié)論。實驗的工:的磁鐵,一臺錄音機,完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽鐘,把磁鐵錄音機旁再聽鐘,你會磁鐵放到錄音機旁有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時錄音機里的聲音了怪腔怪調(diào),太逗了!當(dāng)你把磁鐵拿走,錄音機的聲音又恢復(fù)了。
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