【熱門】機會作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的機會作文10篇,歡迎大家分享。
機會作文 篇1
有的人認為機會時非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過這篇文章來告訴大家:機會是難得的。
在我們的學習和生活中,會遇到很多機會,就先說我吧,我就是一個不珍惜機會的人。在一次語文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺得不好說不定還要重寫,有可能還要抄作文呢!上去度的同學我聽了一遍有的人寫得跟我差不多,讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時沒上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會。就像一句名人名言所說的:“機會是每個人都有的,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r你也要記住:“機會來的時候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用。”因此我們今后更要多抓住機會,多利用機會來展示自己,超越自己。
最后我還想告訴大家:“只要多抓住機會,成功就會向你招手,幸運的女神才會向你微笑!
機會作文 篇2
也許我們早晚都需要一個機會,去接觸這些事情,但是就從來都不知道,這些事情發(fā)生的時間或早或晚。
反正我們生命當中的履歷到底是什么形式,我們所想象的那些美麗的生活都是如此。
但是他們在那樣的情景之下做出的選擇未必都和我們的價值觀相符合。這是因為他們一直以來的院隊和我們的夢想,都有著完全不一樣的效果。
昨天晚上做的那個夢,似乎一直都在頭腦中揮散不去,他一直都那么清晰地如同我過往的記憶一樣存在于我的腦海當中。
當時的生活對于我們來說都有著很不的嘲笑和冷漠需要去面對?墒窃撛鯓尤ゲ扇B(tài)度就是完全不一樣的效果啊。
那樣的情況對我們來是早晚需要面對的,但是我一直以來都很喜歡這樣一種環(huán)境和氛圍,但是我感覺到生活著的意義到底是什么樣子的,使我真正能夠感覺到自己存在的價值。
也許他們總需要一個理由去安慰和說服自己在那樣的情況之下,從來都沒有人真的可以徹底地將一個環(huán)境變成了另外的夢想。
到底是不是他們自己的責任,他們可能都已經(jīng)對樂器承認了。只是因為還在原來的地方說得清楚的,那些夢想和理由。從來都沒有在這樣的情況之下,看到你所能夠看到的,那樣一種感覺。
就好像在那樣一種迷茫的狀態(tài)之下,寫一篇文章。我們什么方向都不知道,什么題目也沒有確定?墒窃谶@個過程當中,卻能夠憋出1000多字來也是能夠看得明白的,很多東西并不是我們所想象的那么明白。
如果夢想對于我們來說還是一模一樣的狀態(tài)呢?大家都能夠看得清楚的夢想和我們所看的到的那種狀況。
但是夢想而已,似乎和我們做的夢,完全沒有相似之處。
機會作文 篇3
機會如風,來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人,所以機會需要主動去尋找,我們需要正當?shù)谝粋它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會,而智者則造就機會!迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們,機會還需要我們?nèi)?chuàng)造?梢耘e一個簡單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。
由此看來想要把握機會,首先需要尋找機會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后,一定“先下手為強”,才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會也不能怨天尤人了。
對機會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住,就沒資格談成功了。
機會作文 篇4
夢想是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;夢想是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;夢想是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢想一次開花機會,我們要堅持信念,頑強拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念,頑強拼搏才能實現(xiàn)的嗎?司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”,難道不是因為他懷著“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢想頑強拼搏才能實現(xiàn)的嗎?杜甫雖“長夜沾濕,布衾似鐵”,卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱,難道不是因為他堅持關(guān)心民生的信念,頑強拼搏而發(fā)出的絕唱嗎?他們都堅持自己的信念,頑強拼搏,給夢想一次開花的機會。
我們難以想象海倫.凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國里卻飄灑著靈動的音符。正是因為他們懷著給夢想一次開花機會,堅持著自己的信念,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。
如果沒有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?如果沒有長年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?如果沒有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?”這不正是因為他們懷著給夢想一次開花機會,堅持著自己的信念,頑強拼搏的結(jié)果嗎?
要想感受到“天階夜色涼如水,坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡單的快樂;要想領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活的恬靜宜然;要想享受到蘇東坡“山高月小,水落石出”的赤壁月夜的美好,我們就要堅持著自己的信念,頑強拼搏,給夢想一次開花的機會。
機會作文 篇5
屋子里很靜,靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲,像在演奏著優(yōu)美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節(jié)中恣意飛揚。
母親正在為我整理衣服,她發(fā)現(xiàn)我的衣服袖口的紐扣松動了,她決定釘一下。但她早已發(fā)現(xiàn)她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點兒聲響,以至于我沒感覺到母親的動作。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她小心地將他們?nèi)〕鰜,有輕輕推上抽屜,母親終于松了一口氣。其實我從來沒有說過她影響我學習,但是,她得會換位思考?墒撬杏辛诵聠栴}。幾個月前還能穿針引線,可現(xiàn)在明明看見針孔在哪,卻怎么也穿不進去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害,于是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓,另一只手拿緊針,瞇著眼看準針孔,又穿了一次,一次,有一次……——但還是失敗了。
我的作業(yè)正面臨結(jié)尾,抬起頭忽然從鏡子里發(fā)現(xiàn)母親正努力找著那怎么也進不去的針孔。我不禁怔住了,我忽然覺著自己就是那的針孔,但是它已經(jīng)被那永遠也完不成的學習任務(wù),堵得死死的,一點空隙也不留,以至于母親的線頭穿不進去,但她還是不甘放棄,一次又一次的嘗試,但我卻從未發(fā)現(xiàn)。
我的眼圈濕潤了,明明是母親在我心中的形象已經(jīng)模糊了,我這才想起原來已經(jīng)好久沒和母親交流過了。我知道我已是初二的學生,學習應(yīng)該是我的第一任務(wù),但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽,我來幫你吧!蔽夷闷鹁頭,輕松地把它穿了過去。母親開心的笑了。
我這才知道母親是這么需要我,是這么容易滿足,只幫她穿了一根線,就使她對我付出的愛暢通無阻。
粗心的兒女們我們要學會感謝你們身后的那個人,她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上,多回頭看看,給她愛我們的機會。
機會作文 篇6
毛遂是平原君門下的一個食客,秦軍圍攻趙國都城邯鄲,平原君去楚國求救,毛遂自動請求一同前去。到了楚國,毛遂挺身而出,手拿寶劍走向?qū)m殿,陳述利害,楚王才派兵去救趙國。后來毛遂便得到平原君的重用。
這就是家喻戶曉的“毛遂自薦”的故事。毛遂之所以能力挽狂瀾,是因為他懂得抓住機會,從而建功立業(yè)名而垂青史?梢姡瑱C會對于一個人一生命運的重要。但機會不會白白地送到你的手里,往往只會與你擦肩而過,它是需要你把握它的。
經(jīng)常聽到很多人會這樣說:“唉,我怎么沒碰上這么好的機會呢?”其實,那是大錯特錯了,弱者坐失良機,強者制造時機,沒有碰上機會,那只是弱者最好的供詞。善于捕捉機會者為俊者,但我們要明白一個道理:機會不會上門來找人,只有人去找機會。我們大多數(shù)人的毛病是,當機會朝我們沖奔而來時,我們自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機會,甚至在被機會絆倒時,還不能見著它。學校開設(shè)美術(shù)班,你很有天分,也很想報名。但是班里沒人報名,最終你因為沒有同伴而沒有報名。也許這次你學習美術(shù),將來會在美術(shù)方面很有造詣,甚至改變你的人生。但是你沒有把握機會,機會就在你面前,可是你沒抓住它,這能怪別人嗎?不能,這只能說是你沒把握住時機,讓它白白的溜走了。糟蹋了機會,怨不得別人,是你自己的罪!
其實,每個人都是一匹“千里馬”,但每匹“千里馬”并不一定都能碰到識它的“伯樂”。一個人即使有經(jīng)天緯地之才,但是如果他沒有把握時機,往往也會有“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”的窘境。結(jié)果依舊是一匹“駢死于槽櫪之間”的庸馬。如果此時的你還在等待你的“伯樂”,那我勸你還是不要等了。因為死等肯定是“踏破鐵鞋無覓處”結(jié)局。人生成功的秘決,是當好機會來臨時,立刻抓住它?咳瞬蝗缈考海约喊盐兆r機,將自己的才華展示出來。好花盛開,就應(yīng)該先摘,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落定塵埃。是金子就要發(fā)光,只有把握時機,就會迎來“得來全不費功夫”的人生。
“機不可失,時不再來”。機會不會白送到你面前,它永遠屬于準備好的人的。不要指望天上“掉餡餅”,不要指望“鬼推磨”。只有愚者才等待機會,而智者則造就機會,自己的命運應(yīng)由自己創(chuàng)造,路在自己腳下,命運在自己手中。把握機會就等于把握命運!
機會作文 篇7
機會,可能是一次物理實驗中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象,也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦,還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機會,可真正把握的能有多少?”
機會是無時不有,無處不在的,它對于每一個人都是公平的。面對人生,我不是沒有機會,而是缺少對機會的發(fā)現(xiàn),即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機會。在生活中,常常以“這太難了,我做不好,我不敢”為理由,去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想,經(jīng)常鼓勵自己:“讓我試試,我能行,我可以。”給自己創(chuàng)造機會,并且在機會目前不斷地鍛煉自己,提高自身的素質(zhì)和水平,那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會,在機會中磨練自己。
機會不僅僅在于把握,還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣,機會才能給你帶來成功與希望。
機會作文 篇8
大家肯定會羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車一起過鐵道的照片,獲作品一等獎而一夜暴富吧。
我們應(yīng)該會認為,劉為強能夠拍到這奇跡般的片子,靠的一定是運氣,但劉為強說:“我能拍下這片子,是因為我為了拍下這片子,已在掩體下等了七天七夜呢!”
對呀,靠運氣暴富的人世上沒有幾人,沒有一個人能靠運氣來創(chuàng)造奇跡,能夠創(chuàng)造奇跡的人一般都是有準備。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是準備了幾年找到資金、船只、人員等,一位農(nóng)夫能發(fā)現(xiàn)地球是圓的是因為他去環(huán)海旅游了……所以機會是給有準備的人。
如果你靠運氣發(fā)現(xiàn)了東西,不把握住機會,也是沒用的,比如:你帶著相機發(fā)現(xiàn)了珍稀動物,你不去拍照,發(fā)現(xiàn)世上最高的山、最深的海,你也不去拍照,見了黃金白銀,你也不拿,有了發(fā)財升官的好機會,你也不理睬,你可能會得到成功嗎?
就比如我,如果我不寫《琴童》編輯陌陌交給我寫的'文章,獲得好評,后來我會繼續(xù)得到在《琴童》發(fā)表連載文章一年,得到上千元稿費的機會嗎?我可以肯定地回答-不可能!
對了,如果你得到一個千載難逢的好機會時,因為你認為做起來有一點難度或很累人,不干了,后來你會再也找不到這樣的機會的。你一定會后悔的。所以,你一旦得到一個好機會的時候,就不能怕苦怕累而去放棄它,如果你一直堅持做到底,你就可以成功。、
講了這么多,我最想說的一句話是:機會是給有把握的人們的,你如果得到了機會,就要去把握住它,不要放棄它,你就可以成功!
機會作文 篇9
家有一寶弟,現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級了。在父母眼中,他性格頑劣,不喜歡讀書,整天與家長“斗法吵嘴”,是個讓人操心的男孩。 然而,頑劣的表弟,卻酷愛畫畫,他的草稿本上,作業(yè)本上,都畫滿了大大小小的“連環(huán)畫”。一幅幅圖畫都帶著孩子的天真,連我都時常忍不住好奇,偷偷去看看表弟的“新作”。 當表弟和家長爭吵時,他會生氣的在紙上畫出父母罵他時的場景。畫面里的小姨火冒三丈,姨夫拿著雞毛撣子。雖然表弟的畫有些夸張,但是也讓人贊嘆表弟在畫畫方面的天賦。表弟從未參加過任何畫畫培訓班,也沒有人教過他如何構(gòu)圖,如何塑造。只是單憑一支筆,一雙手,靠自己的想法,創(chuàng)造紙上的天空。 也許只有在畫畫的時候,表弟才會變得安靜,才會忘記學習上的煩惱,才會忘記父母的責罵吧。
可是,小姨卻連表弟這唯一的一點點愛好都剝奪了,在大人眼里,這是不好好學習的表現(xiàn),是絕對不允許的。她禁止了表弟一切有關(guān)畫畫的活動。這之后,我很少看見弟弟坐在桌前低頭畫畫的背影了,我看到的,是他眼神里充滿的孤獨和驚慌…… 小姨,給弟弟一個學習畫畫的機會吧!弟弟在學習方面是比同齡人差了很多,他需要拼命地追趕才能勉強跟上別人的腳步。但他在畫畫上,卻有著自己的熱愛。而小姨現(xiàn)在的做法,就是扼殺了一個孩子在畫畫的天賦! 懷著這樣的想法,我多次求小姨:“給弟弟一個畫畫的機會吧,他真的很想學畫畫……”小姨總是擺擺手,板著臉說:“他連學習都學不好,還怎么去畫畫?”“即使是讓弟弟嘗試一下也行啊”我懇求……但是,不管我怎么求小姨,她都始終不肯答應(yīng)。她仍舊覺得“語,數(shù),英”是唯一的道路,畫畫只是一個會拖累弟弟的課外愛好。作為姐姐,我雖然比弟弟大了兩歲,但在家長眼中,我也僅是一個思考不周全的孩子,我無法為弟弟求得畫畫的機會,這也是一種無言的悲哀吧! “姐姐,我可以畫畫嗎?”看著弟弟渴求的目光,我點點頭,不想讓他失望。我能為他做的,恐怕也只有在小姨離家時,偷偷允許他畫畫罷了?粗艿苁种蓄潉拥漠嫻P和紙上逐漸清晰的人物形象,我想:為了弟弟,或許我應(yīng)該再向小姨求情,哪怕希望依然很渺茫……
機會作文 篇10
記得上三年級的時候,我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好,那年區(qū)里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛煉的機會,我一定要抓住這個機會。因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓練。漸漸地,我的進步越來越明顯,成績越來越突出……
最終,經(jīng)過我長久的訓練加上比賽時的超常發(fā)揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。
我想,面臨小升初的同學們都會有這樣的經(jīng)歷吧:想上個好學校吧,又覺得學習壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,又覺得附近的學校太普通了,沒有其他學校那么有名氣……那么,我們的目標究竟是什么?是理想初中?是好成績?還是……?
有的時候,如果在考場上發(fā)揮得好了,就會有幸被錄;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學?蛇x擇”的地步。
生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……
我們就像生活在麥地里一樣,每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現(xiàn)夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會,人生才會給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……
【【熱門】機會作文合集10篇】相關(guān)文章:
【熱門】機會作文合集六篇03-04
【熱門】機會作文合集8篇10-09
【熱門】機會作文合集七篇12-26
【熱門】機會作文300字合集8篇02-20
【熱門】機會作文300字合集10篇02-17
【熱門】機會作文七篇11-02
【熱門】機會作文匯總九篇02-23
【熱門】機會作文匯編五篇01-16
【熱門】機會作文匯總5篇01-14
【熱門】機會作文錦集8篇12-31