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      機會作文300字

      時間:2021-11-18 14:33:49 機會 我要投稿

      機會作文300字合集八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的機會作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      機會作文300字合集八篇

      機會作文300字 篇1

        雖然開學(xué)已經(jīng)一星期多了,但因為軍訓(xùn)一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!

        踏入新的班級,認識了新的同學(xué)。上個星期在軍訓(xùn)期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗,精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓(xùn)練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學(xué)習(xí),開始認認真真的上課。“韓媽”告訴我們一個道理:機會是由自己去爭取的,去把握的,機會只有一次,一定要把握住機會!所以從今天起,在新的起點上,我要制定一個新的目標(biāo):我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養(yǎng)成一個又一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣,認真按照學(xué)習(xí)計劃去做,絕不偷懶,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        同學(xué)們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個堅強、自信、上進的自己!

      機會作文300字 篇2

        我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事,其實不然,如果沒有出過錯,我們就不會前進,社會自然也就不能發(fā)展。在平時給自己制造犯錯的機會,就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學(xué)會如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。

        蔣方舟這個名字我們一定都不陌生,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個女作家在中國青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼,可就是這種樸實的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時候就一直在給自己制造犯錯的機會,她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的事情,當(dāng)然,在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會有如今的成就。

        懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯的機會,才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人,就只會一味的掩蓋自己的錯誤,最終一事無成。要記住,我們是我們生活的主人,究竟未來的生活如何,一切都在我們的掌控之中。

      機會作文300字 篇3

        “六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。

        那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。

        這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習(xí)的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄。可是,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學(xué)校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

      機會作文300字 篇4

        在我們的現(xiàn)實生活中,有許許多多的機會,有的善于尋找和發(fā)現(xiàn),他就成功了。而有些人不但不能積極主動地去尋找和發(fā)現(xiàn)它,而且還埋怨沒有機會。他們學(xué)業(yè)無成,埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的蘋果不落在他面前,為什么中學(xué)時教過陳景潤的數(shù)學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無成埋怨生不逢時:"如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭年代,我也會成為戰(zhàn)斗英雄。"

        我們說,這些人是永遠也不會發(fā)現(xiàn)機會的,即使給了他們機會也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因為蘋果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒有英雄嗎?那些勞動模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?

        我們學(xué)生當(dāng)中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習(xí)不好埋怨沒有遇到好老師、好班級,就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個班級,別人就有成才的機會,而你卻沒有?這不正說明一個問題嗎?機會就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。

      機會作文300字 篇5

        我這輩子,只走錯了一步路,但一步錯步步錯,我終究無法補救那錯誤的一步。

        ——題記

        每個人在人生的旅途中,都會做錯事,也會有很多的'遺憾。比如我,我常常在想,如果再有一次機會,我的人生軌跡會不會不一樣呢!

        還記得那一年高考,在高考前夕,我經(jīng)常跑出去玩,逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽,只因為我覺得自己成績還是算不錯的。而這僅僅是復(fù)習(xí)功課,不會影響自己,大不了考試前一天熬夜看書。我就這樣自以為是般的驕傲自滿。

        就這樣,時間在一分一秒地流逝,別的同學(xué)都在刻苦讀書,而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時刻馬上就到來了,考試時,我腦子里裝的都是游戲,再加上復(fù)習(xí)的功課內(nèi)容少之又少,所以我很多科目都交了白卷。

        因為落考,我變得郁郁寡歡,一直想不開。可是,這又能怪誰呢?畢竟一分耕耘一分收獲呀!后來的我,階級自然比別人低一等,可是后悔有什么用呢。

        如果再有一次機會,我一定會好好學(xué)習(xí),不會讓自己的命運就此淪陷,更不會讓自己的人生徒傷悲。

      機會作文300字 篇6

        “美景良機等不來,終生奮斗人勝天!卑盐諜C會,創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

        機會往往偏愛于有心人,這個就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說過:“碰不到機會,就自己來創(chuàng)造機會!薄皺C會”的大門是每天都向著世人敞開的,所以,只要你不斷努力,你就會離成功越來越近。

        善于把握機會的人,到處是機會;不善于把握機會的人,即使再好的機會來了也會錯過。機會是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來的開拓中留下延伸的腳。荒銢]把握住它,那只能對著遠去的機會獨自品嘗錯過的苦澀。這就是為什么對有些人來說,機會是引火的火種,可以借助它點燃人生道路上的熊熊大火;而對另外一些人來說,它不過是一堆灰燼,只能隨著飄散。

        “弱者等待時機,強者創(chuàng)造時機!币蜓却侨藗兪〉淖畲笤颍腔灿^望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機會,擁抱成功。

      機會作文300字 篇7

        在生活中,我認為有三種人:第一種人是永遠把握住任何機會;第二種人是永遠放棄各種機會的人;第三種人是有時放棄有時把握住機會的人。我認為我是第三種人,因為我放棄過一個機會。

        在上學(xué)期,有一場年級上的辯論賽。當(dāng)時大家都躍躍欲試,都想?yún)⒓,鍛煉自己。我也報名了,想為我們正方獻出一份力。經(jīng)過投票選舉,我奇跡般的成為了四個辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場上,展現(xiàn)著自己的口才,抓住對手的一個個漏洞,滔滔不絕,將對方說的啞口無言。

        當(dāng)彭老師命令那八個辯手起立時,我光榮地站起來。突然,我猶豫了:我認為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍,為什么沒他卻有我呢?我的口才好嗎?這時我毫無信心,好像看到了正方的結(jié)果:輸!我想了想,下定決心,說:“我自愿退出!蹦且豢涛易龀隽藗讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀!這只是一次鍛煉,不是比賽。而我卻放棄了。

        我為什么放棄了鍛煉自己的機會?難道是我沒有信心?不相信自己嗎?不過我相信,我以后絕對不會再次放棄鍛煉自己的機會了。

      機會作文300字 篇8

        機會,可能是一次物理實驗時偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象,也可以是開墾數(shù)頃茺地在偶然當(dāng)中找到了金礦,也會是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個絕好的破門良機......

        我是一個不愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生,我上課不認真聽講,家庭作業(yè)也常常不寫完。作業(yè)也老抄別人的老師也因為這個批評了我好多次,又一次,周五老師聽寫錯了的抄兩遍而我卻沒寫。老師把我叫掉辦公室批評了我而我卻把責(zé)任推給了語文老師,班主任說要請我家長。在老師給我做思想教育的時候我慢慢的明白老師的用意老師也再次給我機會。

        我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)。

        同時我也想語文老師道歉了老師原諒了我,圍繞著這件事我想說機會一定要珍惜。現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表揚。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣成為國家的棟梁之才。

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