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      機會作文400字

      時間:2022-02-06 14:34:44 機會 我要投稿

      機會作文400字集合八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的機會作文400字8篇,歡迎大家分享。

      機會作文400字集合八篇

      機會作文400字 篇1

        那是一個陰云密布的下午,仿佛連蒼天也在哭泣。

        10歲的我,聽了鄰居的一聲“晨晨去玩”,放下媽媽的一聲“去看看外公”,一溜煙就消失了。

        傍晚,當我得知外公已經(jīng)去世的時候,心里不禁一陣震顫,那時的我,已經(jīng)淚流滿面,外公是帶著一句“想見見晨晨”走的,他離開人世的時候,不免會有一絲遺憾——因為我的貪玩,讓一個老人,連臨死前的愿望都未以實現(xiàn)。外公對我的好,一下子涌上心頭,困難時,一絲微笑讓我振奮精神;炎熱時,他冒著酷暑,為我買來了我最喜歡的“小布丁”……思念,像一陣風(fēng)吹動了一個幼小心靈的思念。

        如果,時間可以倒流,假如再給我一次機會,我一定會好好孝順您,陪您度過您生命的一個個春秋;我會與您手攜著手,去您最喜歡的黃海公園(現(xiàn)在是鹽瀆公園)去感受人生的美麗;我一定會加倍努力,多考幾個100分,讓您能咧開嘴撫著我的頭,盡情地開懷大笑幾次;如果只能將時光退到今天早上,我一定會立即趕到您那兒,能夠拉著您蒼老的手,和您說說話,與您一起度過生命的最后時光……

      機會作文400字 篇2

        機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。

        這句名言是名人達爾文說的,這一點都不錯。機會是每個人都有的,但最重要的是怎么去掌握機會,有的人遇到機會就去好好的利用它。用這個機會成就一件大事。而有些人,他們對待機會,就像一個人手中握滿了沙子,再讓沙子一粒粒掉下,直到手中的'沙子全部落光。如果你是第一種人,那你長大后一定是一個杰出的人,因為你會利用機會。如果你是第二種人,那你長大后一定是一個農(nóng)民,甚至更低小,因為你不會利用機會。在這兒,告訴大家:“機不可失,失不在來。機會是打開成功之門的鑰匙,是通向成功之門的鋪路石,如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機會的好習(xí)慣,那你將受益終生!贝蠹衣犨^《龜兔賽跑》的故事吧,那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機會,一步一步向前爬,才贏了這場比賽的,如果烏龜不好好抓住機會,那它會贏嗎?

        最后再送大家一句:“機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!

      機會作文400字 篇3

        《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個女孩——馬燕的真實故事。馬燕上小學(xué)時,因為家境貧寒,父母無力供她繼續(xù)上學(xué),她不得不離開了心愛的學(xué)堂,小小年紀就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點滴事情,字里行間表達出生活的不易和她對上學(xué)的強烈渴盼!

        一個偶然的機會改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版,引起了轟動,于是馬燕得以重返校園,繼續(xù)讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。

        這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆,就像一塊沒有打磨過的礦石,只是一個個平平淡淡的小事件,但是細心讀它,就會感受到偏遠貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過馬燕她們,還在為今天吃點什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下,我感到有些羞愧,真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中,多讀有意義、增長知識的書,盡自己的能力去幫助他人,學(xué)會關(guān)心、傳遞愛心,自己才能像馬燕一樣活得充實、活得精彩,也充滿希望!

        專家點評:

        詳略不當

      機會作文400字 篇4

        四年級的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯,在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要練好幾次才會正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇。”聽老師說完,我低著頭沖出教室做操了。

        做操時,我一直忐忑不安,一會想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會想其實打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個去找你,你說不去,所以我把唯一的名額交給了另一個同學(xué)!

        我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?

        可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會,不能在失去了!機不可失,時不再來。

      機會作文400字 篇5

        我是機會,你們夢寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續(xù)你上一次的傾訴。

        上一輩子我也是人,可惜這次投錯了胎,到抽象概念里來了,而成為一個名叫“機會”的東西?晌以絹碓讲欢肆。我第一次光臨你,你沒抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見。看來你們都是些在溫室里成長的花朵呀!不懂什么是機會?機會有什么用?擁有了他時又怎么樣?失去了他時又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個又一個擺在你們面前的可貴的機會!

        有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

        還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長,你的優(yōu)點,機會才會光臨你,才會欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!

      機會作文400字 篇6

        我在三歲的時候就失去了爺爺,他在我的記憶中十分模糊,幾乎沒有印象。我不明白為什么上天要奪走我的爺爺?

        小時候,爺爺對我可好了,經(jīng)常剝桔子給我吃,帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報紙,所以我小時候常常給他拿報,爺爺總是夸我乖?墒俏3歲的時候,爺爺因心臟病突發(fā)而離開了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼郏荒芸粗鴦e人的爺爺寵愛著他們的孩子。

        假如給我一次與爺爺再次相見的機會,我一定會和他享受美好的一天。早上,我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋,讓他知道我比以前懂事了。上午,我跟他去公園散散步、說說話。中午,我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午,我和他在家里看看報紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻,讓他知道這么多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷,讓他知道我的進步。晚上,我要和爺爺?shù)绖e,還要告訴他,“爺爺,我好想你!”我要讓爺爺知道,就算他離開了我們,我還是依然愛他。

        從現(xiàn)在開始,我一定會更愛我的親人,不能等我們失去了他們,才懂得去珍惜。

      機會作文400字 篇7

        托·富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住機會,把它變成美好的未來!睕]錯,機會是易逝的,我們要牢牢的把握住,。正如,莎士比亞說的:“好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!睓C會就像這朵花,你不在良好的時機把握機會,它就會與你擦肩而過。

        機會是每個人都有的,但許多人卻并沒有去爭取,沒有去抓住。機不可失,失不再來。我曾放過一次次機會,總想著還有下一次,但人生就像一部現(xiàn)場直播的電視劇,容不得你再來第二次,只能后悔莫及,過了這個村,沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。人生成功的秘訣是當好機會來臨時,立刻抓住它。機會讓我們更好地向成功邁步,向未來招手,不再跟著過去的腳步。當機會向你微笑時,請你過去和它擁抱吧!不要呆呆地無動于衷。只有愚者才等待機會,而智者則造就機會。機會并不一定要找你,而你要主動地尋找機會,等待機會,是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機會,尋找機會,讓機會成為你的朋友,永遠離不開你!生活,不能缺少競爭,而競爭需要動力,動力的源泉恰恰是機會吖。朋友,把握機會,會讓你的未來更加充滿斗志!

      機會作文400字 篇8

        曾經(jīng)有一個機遇擺在她面前:剛開學(xué),新班主任要組建新班委,那天老師問:“有誰自愿為班級出力,愿當班長的站起來!碑敃r,她心跳加速,這是她朝思暮想的。但她又猶豫了:我只是一個很不起眼的女生,我當班長,能管好這個班級嗎?如果我在這個時候站起來,別人會怎么說我?會不會說我……正當她猶豫不決時,老師說:“沒有人愿意啊,那我就隨便點一位了!背龊跛A(yù)料的是,班長竟是一個和她一樣的小女生。

        雖然幾和月過去了,但她總會時不時想起這件事。

        那天數(shù)學(xué)課上,老師說要選一些人到縣里參加數(shù)學(xué)競賽,不過要交五元的費用,還必須通過學(xué)校的初賽,全校僅十個名額。她又猶豫了:如果不通過初賽,不就等于白交了五元錢嗎?五元對自己來說也算一筆不小的數(shù)目呀……這時她忽然想起了那次選班長的事,她不愿再多想了,而是果斷地拿出了一直藏在她文具盒底下的那張皺巴巴的五元錢……

        初賽的結(jié)果出來了,老師讀名單了,第一個不是她,第二個也不是她,第三個仍不是她……她的眼中充滿了失望,仿佛一個迷了路的小孩,眼淚會在瞬間流下。突然,一個特熟悉的名字驚醒了她,她不敢相信自己的耳朵,又迫不及待地追問旁邊的同學(xué)。此后的競賽中,她獲得了省三等獎。這次比賽讓她懂得了一個道理:發(fā)現(xiàn)機遇,把握機遇;給自己一個機會,送未來一份希望。

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