濟(jì)南的元宵節(jié)小學(xué)生作文(精選6篇)
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接下來(lái)由小編為大家整理出濟(jì)南的元宵節(jié)小學(xué)生作文(精選6篇),希望能夠幫助到大家!
濟(jì)南的元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇1
“賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到“元宵節(jié)”。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,人們都會(huì)以吃元宵、賞花燈、觀禮花等等,來(lái)寄托對(duì)春天最美好的祝福。
濟(jì)南的“元宵節(jié)”景色特別美,你沿著泉城路,看到街道的兩側(cè),那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。許多的花燈從空中懸下,就像一條條彩色的瀑布。其實(shí),這還不算什么,更美麗的在后面呢!趵突泉公園里各色各樣的花燈,令人眼花繚亂。大人們忙著拍照,孩子們頭戴各種各樣發(fā)光頭飾,跟在大人旁邊,急著看花燈。已進(jìn)趵突泉南門,一組“韶音古韻”花燈,展現(xiàn)在面前,場(chǎng)面宏大,人物逼真,服飾精美;還有展現(xiàn)濟(jì)南城市建設(shè)的“東荷西柳”、“園博大觀”花燈;我特別喜歡用花燈做的卡通十二生肖更是可愛,紅色的、藍(lán)色的、綠色的……
令我印象最深的,還是那“喜羊羊與灰太狼”,配著主題曲,喜羊羊、懶羊羊、灰太狼等人物一閃一閃的,許多小朋友都來(lái)這里照相,這里成為了小朋友們的游戲樂(lè)園了。大人們還是比較喜歡反映山東歷史文化、風(fēng)景名勝的花燈。這些花燈一般都是白色、藍(lán)色以及各種純潔、神圣的顏色,一束束燈光,照在清澈的湖水上,別有一番趣味,真是燈泉輝映春無(wú)限!天逐漸黑下來(lái),你一點(diǎn)不用擔(dān)心,有那五彩繽紛的花燈為你照亮呢!
過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然也要吃元宵了。的、豆沙的、花生的、還有各種水果味的,大的元宵像白色乒乓球一樣,小的卻像珍珠。當(dāng)你面對(duì)這些湯圓時(shí),恨不得每一種都吃幾個(gè),那可真是美味啊!當(dāng)然,我也不例外,元宵節(jié)當(dāng)天,我吃的飽飽的!
今年的元宵節(jié),我過(guò)得分
濟(jì)南的元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇2
盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。吃過(guò)晚飯,我就迫不及待地拉著爸爸的手一起去踩街,因?yàn)槲液秃涯菁s好今天去藍(lán)色火焰玩體感游戲。到了藍(lán)色火焰“愛瘋體感游戲“經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的等侯,就在要走的時(shí)候,終于有了空位,真是不幸中的大幸呀!開始玩了。我們第一個(gè)玩的是劃船游戲。開始了!跳!我和胡佳妮激動(dòng)的大叫著。“上去!去吃金幣!”我大聲喊道,可是,胡佳妮跳慢了,一下子撞到了浮標(biāo)上。誰(shuí)知這一撞我們不僅沒有在游戲中落水,反而得到了更多的錢幣,這真是意外的驚喜。游戲結(jié)束了,我和胡佳妮得到了金牌。接著,我們又玩了深海漏水大戰(zhàn)、彈力球、驚險(xiǎn)飛車和宇宙泡泡球。
過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我和胡佳妮依依不舍的告了別。
到了家,媽媽煮幾個(gè)熱騰騰的湯圓,又講起了元宵節(jié)的來(lái)歷;元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,早在2000多年前就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽說(shuō)佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。所以流傳下了。
今年的元宵節(jié)我會(huì)刻骨銘心的,因?yàn)樗俏疫^(guò)的最美好,最快樂(lè)的一個(gè)元宵節(jié)!
濟(jì)南的元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇3
元宵節(jié)媽媽帶我和小弟弟去城市廣場(chǎng)看舞龍。到了那里,真是人山人海,我們只能在遠(yuǎn)處看,沒過(guò)一會(huì),舞龍就結(jié)束了。
但小朋友們劃船比賽還在進(jìn)行。我就和小弟弟兩人一只船加入了比賽中,我們一人一只木槳。一開始你左劃我右劃,把小船兒劃得直打轉(zhuǎn),自己都差點(diǎn)被轉(zhuǎn)暈。后來(lái)我們倆慢慢找技巧,互相配合,總算是把小船劃出去了。媽媽們?cè)诎渡辖o我們加油,最后我們還是自己劃回到了岸邊。我們玩的可開心了。
上岸后我們還去放了風(fēng)箏,只是這天風(fēng)還不大,風(fēng)箏老是放不高,累得我跑了一圈又一圈。不過(guò)還是覺得很開心。媽媽還說(shuō),等到了陽(yáng)春三月天氣晴朗還帶我去放風(fēng)箏。我好期待哦……
濟(jì)南的元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇4
農(nóng)歷一月十五日是元宵節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,流傳了上百年的歷史,所以各地辦起了歡慶元宵節(jié)的活動(dòng)。
在我的家鄉(xiāng)里元宵節(jié)也是一個(gè)特別隆重的節(jié)日。村里的每一個(gè)角落都張燈結(jié)彩,每戶都掛上寫著(詹)字的紅燈籠,村理事會(huì)還準(zhǔn)備了節(jié)目如:英歌隊(duì)唱英歌,放煙花,打鞭炮等等,為元宵節(jié)游老爺做好準(zhǔn)備工作,等待元宵節(jié)的到來(lái)。
我簡(jiǎn)單介紹一下我們我們游老爺?shù)年?duì)伍,游老爺?shù)年?duì)伍是由兩班英歌隊(duì)各展才藝,許多小孩拿著彩旗,打著鑼鼓,提著燈籠,八位大人老爺金身大轎,還有七八十歲的族老爺跟在后面。真像古代皇帝出巡的樣子,還是游到哪里,那里就有鞭炮,煙花等等。
元宵節(jié)那一天,海內(nèi)外的村民都會(huì)干回來(lái),慶祝元宵。也是我們村里最熱鬧的一天,也是我最快樂(lè)的一天。
濟(jì)南的元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇5
中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),打開這座寶庫(kù)的大門,我們認(rèn)識(shí)了古代偉大的思想家,了解了古代神話故事,欣賞了古代建筑和繪畫,知道了中國(guó)有許多節(jié)日……
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、傳統(tǒng)元宵佳節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。
今天我向大家介紹的'是傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。農(nóng)歷正月十五日,古人稱夜為“宵”,而十五為“傳統(tǒng)元宵佳節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的夜晚,人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。
每當(dāng)傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的晚上,我們一家人一起吃團(tuán)圓飯。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了,它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的,浮在湯面上,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我舀起一個(gè)湯圓,先吹了幾下,輕輕一咬,甜滋滋的,湯圓的汁都溢到嘴角旁,媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。
吃完團(tuán)圓飯,我們一家人就去上街。街上人山人海,整條街像燈的海洋、光的世界。來(lái)到滿園春,到處是擺滿花燈的小攤,花燈各種各樣,我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊,除了卡通形象的花燈,還有花型的燈,各種動(dòng)物形狀的燈……
傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的活動(dòng)真是絢麗多彩,真令人難忘啊……
濟(jì)南的元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇6
一提到元宵,很自然的想起了湯圓。
元宵節(jié)到了,一整天都很無(wú)聊,小伙伴們都不知道要干什么。突然王越站了起來(lái),把我們嚇了一跳。王越說(shuō):“我們?cè)趺赐藴珗A。 薄笆前。”“對(duì)啊!甭犕踉竭@么一說(shuō),我們真忘了件事。
王越馬上拉著我,飛奔向超市。我們挑了一包芝麻餡的湯圓,付了錢,有飛奔回去了。
“下面就有我來(lái)為大家做美食!”我們的神廚陳心燕大喊。接著,她把一個(gè)個(gè)被冰凍的小湯圓倒進(jìn)裝著水的鍋中,水面上立刻出現(xiàn)了許多小泡泡,李欣欣看著很有趣,剛想伸手去碰湯圓,就被陳心燕攔住了。這水太燙了,王越為了大家不被燙到,把我們都趕出去了,并囑咐我們:“看好時(shí)間,三分鐘就叫我們!
我們被趕出來(lái)后,鄭童不停地抱怨著王越。
三分鐘到了,我們闖進(jìn)了廚房,著急的向熱鍋上的螞蟻,陳心燕見了我們,知道了時(shí)間到了,立刻揭開鍋蓋,一團(tuán)氣冒了出來(lái)!巴郏 蔽覀儾患s而同的叫到,一個(gè)個(gè)湯圓像個(gè)白白的小胖子浮在水面上。
我們迫不及待的往自己的碗里勺了個(gè)湯圓,我想嘗了一下,“嗯,真好吃。 毙』锇閭兟犃宋业脑,也都吃了起來(lái),一個(gè)個(gè)都不停地贊賞陳心炎煮的好吃。
元宵節(jié)雖然過(guò)了,但是我們不會(huì)忘記那些美味的湯圓!外高興,那一盞盞花燈,又大又圓的元宵,令人流連忘返。
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