成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文（精選40篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇1
每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的困難，從困難中得到磨練，只有磨練才能使我們進(jìn)步；只有磨練才能使我們成功。
經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，當(dāng)雨過(guò)天晴，明媚的太陽(yáng)用它那柔和的陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，天上便出現(xiàn)了一道嬌媚的彩虹時(shí)，人們便驚訝于它那美麗無(wú)比的容貌，卻常常忘記它在那一場(chǎng)暴風(fēng)雨中經(jīng)歷的巨大的困難。
作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨于它當(dāng)時(shí)的明艷”然而當(dāng)她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。當(dāng)一個(gè)人功成名就的時(shí)候，人們只看到了他事業(yè)有成后的威風(fēng)，卻忘記他為了成功而經(jīng)歷的那抹多的磨練和困難，而付出的心血和汗水。
我家里有一個(gè)小院兒，常常在里面種一些花花草草。大多是不會(huì)結(jié)果的，唯一的一棵，是一顆小小的石榴樹，樹不高陽(yáng)光也不是很充足開(kāi)出的石榴花很漂亮，但待花謝后，只留下幾個(gè)小小的石榴。秋天到了，石榴也會(huì)掉落。幾年下來(lái)，亦是如此。終于，小石榴樹結(jié)出了兩個(gè)大石榴，說(shuō)大也不大，但與往年相比已經(jīng)算大了。家里人都很高興，不是為了有石榴吃，而是為這一棵堅(jiān)持不懈小石榴樹高興。它面對(duì)這樣不適合結(jié)果的環(huán)境，卻幾年連續(xù)開(kāi)花結(jié)果，終于結(jié)出了大石榴。是啊，只要我們堅(jiān)持不懈，再大的困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷磨難怎能會(huì)成功？
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇2
我是一個(gè)不幸的孩子。
兩歲時(shí)，因?yàn)橐淮我馔獾母邿�，我的眼睛變成了斜視。年幼的我不知道斜視是一個(gè)什么概念，只知道我的眼睛和別人不一樣二因?yàn)檫@個(gè)不一樣，我必須整天跟著父母東奔西走，必須忍受比別人更多的苦痛。也就是從那時(shí)起，因?yàn)檫@雙眼睛，父母經(jīng)常拖著疲憊的雙腿四處求醫(yī)問(wèn)藥；因?yàn)檫@雙眼睛，我們家?guī)缀跻回毴缦�；因�(yàn)檫@雙眼睛，我很少勇敢地正視他人；也因?yàn)檫@雙眼睛，我放棄了許多本該屬干我的榮譽(yù)。在長(zhǎng)達(dá)十一年的奔波中，我和父母都忍受了好多的痛苦。我常常一個(gè)人凝望天空，幻想能有一個(gè)非凡的仙人，用他那神奇無(wú)邊的法力治好我的眼睛�；孟胂穹试砼菀粯悠茰�，我甚至惱恨起仙人的吝裔，不懂童話故事中神通廣大的他們。為何不肯答應(yīng)一個(gè)孩子的小小請(qǐng)求？
曾讀過(guò)一篇文章，叫《星期三出生的孩子》，說(shuō)在同一個(gè)星期不同日子出生的孩子，性格是不同的。我想，我就是那個(gè)在星期硯出生的孩子吧，總有許多的憂傷。生來(lái)就多愁善感的我，現(xiàn)在更是郁郁寡歡。
上天（如果真有上天的話）也許對(duì)我有了些許的憐憫，在為我關(guān)閉一扇門的時(shí)候，卻又為我打開(kāi)了一扇窗。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)女孩。我們一起走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。她的性格與我完全不同，屬于那種樂(lè)天派。經(jīng)常地，她用歡笑來(lái)安慰我的失意，用無(wú)言來(lái)傾聽(tīng)我的苦衷。她勸我多讀書，讓我與書為伴。我們一起在書海中尋找光明。她給我讀海倫·凱勒的文章：“我一直哭，一直哭，哭我沒(méi)有鞋子穿，直到我遇到一個(gè)人，他竟然連腳都沒(méi)有……人在紛雜喧囂中，不應(yīng)該總是被現(xiàn)實(shí)的悲喜鞭策著前進(jìn)……”這些話深深震撼了我，我忽然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)橐欢↑c(diǎn)傷痛不停地怨天尤人，是如此不應(yīng)該。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我在為即將過(guò)去的小學(xué)學(xué)習(xí)生活傷感的同時(shí)，也下定決心：利用暑假時(shí)間進(jìn)行眼部矯正手術(shù)。雖然我知道，如果手術(shù)不成功，我將會(huì)面臨更大的痛苦。
幸運(yùn)之神終于敲響了我的門扉。我現(xiàn)在已不再為眼睛憂慮了，盡管我還是像以往一樣，是個(gè)內(nèi)向的女孩，但我已經(jīng)有了截然不同的心境。
是啊，這十一年的坎坷是一種磨難，但生活并沒(méi)有虧待我，磨難使我由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由悲觀變得勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一�？酀姆N子終于結(jié)出甘甜的果實(shí)。
我對(duì)磨難充滿了感激。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇3
人生之路是人一步步走來(lái)的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是坎坎坷坷；總是需要在磨難中跌倒，在磨難中爬起，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中成長(zhǎng)。
在生物圈中，每一種生物從出生到死亡，時(shí)時(shí)刻刻不是充滿著磨難。
每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑，不然一定會(huì)被它強(qiáng)大的天地吃掉，你也許聽(tīng)過(guò)那個(gè)故事。
鹿媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛(ài)的小鹿，鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子，用角拱它，折磨它讓它爬起來(lái)學(xué)會(huì)奔跑，這時(shí)，一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的視野中，就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個(gè)磨難，它跟著媽媽逃過(guò)了成為老虎口中之食，正是小鹿克服了自身的磨難，學(xué)會(huì)了奔跑，戰(zhàn)勝了死神。
在人生的成長(zhǎng)中也需要不同程度的磨難，并讓你在這場(chǎng)磨難中帶到一個(gè)啟發(fā)，獲得一種自強(qiáng)的精神，而正是這種精神使得你在成長(zhǎng)中獲得一種跟高的境界。
就像愛(ài)迪生一樣，在他剛出生時(shí)，誰(shuí)也不知道他將成為一個(gè)什么樣的人，誰(shuí)也不知道是他給人類一個(gè)更光明的世界。
然而在當(dāng)初，在他做實(shí)驗(yàn)是，他是經(jīng)歷過(guò)多大的磨難啊。成長(zhǎng)需要磨難，就像一個(gè)企業(yè)當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)磨難之后，他才會(huì)讓世人知道他知道他的一切。
人生的道路不是平平坦坦，在這條道路上，總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難，當(dāng)懂得怎樣去繞過(guò)它，去克服副它時(shí)，那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。
成長(zhǎng)需要磨難，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇4
生命因磨難而豐富，鉛筆若是不經(jīng)受刀削的痛苦，怎能寫出美麗的文字？初生的小鳥不經(jīng)受學(xué)習(xí)飛翔的痛苦，怎能翱翔于天空？成長(zhǎng)之路，不可能一帆風(fēng)順，每經(jīng)歷一次磨難，我們就會(huì)得到一次生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們與磨難再次相遇時(shí)，就能更加從容面對(duì)，我們就不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。
19世紀(jì)的美國(guó)有這樣一位女作家，她在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒，失去了視力和聽(tīng)力。但在這個(gè)致命的打擊面前，她卻以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)的語(yǔ)言，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，她因此被評(píng)選為美國(guó)十大英雄偶像之一。她就是海倫.凱勒。海倫的成功，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，人生的任何磨難在頑強(qiáng)的意志面前，都是不堪一擊的。磨難，可以成就一個(gè)人。
我還記得上學(xué)期學(xué)過(guò)的那首詩(shī)歌《在山的那邊》，詩(shī)中那位為理想而攀登的小男孩也深深地打動(dòng)了我，他翻過(guò)山，以為可以看到海，可是卻一次次失望地再次看到山。人生中的磨難不就是男孩攀登途中遇到的一座又一座山嗎？可是，他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)信無(wú)論要翻過(guò)多少座山，山那邊一定是海。俗語(yǔ)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信，正是接踵而至的磨難，讓不停攀登的男孩日益堅(jiān)強(qiáng)、成熟，最終到達(dá)理想的彼岸。
我們的人生之路還很漫長(zhǎng)，磨難也將如影相隨，我們也許會(huì)被絆倒，會(huì)被欺騙，會(huì)被拋棄，但是我們要感謝生命中的一切磨難，感謝絆倒我們的人，因?yàn)樗捔宋覀兊囊庵�；感謝欺騙我們的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了我們的智慧；感謝拋棄我們的人，因?yàn)樗虝?huì)了我們獨(dú)立。
人生有多長(zhǎng)，磨難就有多長(zhǎng)；歲月有多遠(yuǎn)，磨難就有多遠(yuǎn)。讓我們感謝磨難，樂(lè)觀面對(duì)磨難，輕輕微笑：與磨難斗，其樂(lè)無(wú)窮。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇5
午后是金色的.土地、樹木、房屋、瓦片，都折射著耀眼的光芒。溫暖得讓我蜷在椅子上，找周公下棋。
周公沒(méi)找到。周圍只有朦朧的白霧。想離開(kāi)這里。跑。越跑就越難受，就像落水時(shí)的掙扎，愈掙扎得厲害，水愈喝地多，愈被水嗆，救生的意志就愈強(qiáng)，直至是全身無(wú)力，水蓋過(guò)了頭。 黑色吞沒(méi)了白色，便只剩下黑色了。墜落懸崖的恐懼感遍布全身。夢(mèng)醒了。沉厚的烏云蓋住了天空。沒(méi)有金色，只有灰色。
心中的苦悶彌漫，彌滿在整個(gè)天空�？荚囀〉牟桓�，老師目光中的失望，那些縈繞在耳邊揮之不去的“心理教育”；沒(méi)法處理好人際關(guān)系時(shí)的尷尬；因?yàn)樗邥r(shí)間不夠，上課就要打瞌睡，打瞌睡上課便不懂，沒(méi)聽(tīng)懂，放學(xué)作業(yè)就不會(huì)做，就要熬夜寫作業(yè)……不斷地循環(huán)，像沒(méi)有出口的迷宮，永不停歇�！凹舨粩�，理還亂”的憂愁，是我擺不掉抹不去的印記，一縷一縷的纏繞著我。
可人不只會(huì)經(jīng)歷磨難。
如果把遇見(jiàn)的人一一記在手賬上，會(huì)需要多少本子來(lái)記錄呢？又是否會(huì)驚呼:在我短暫的十四年時(shí)光里，我竟然遇到過(guò)、錯(cuò)過(guò)過(guò)這么多各色各類的人！怎能不使人遐想，不使人期待未來(lái)的日子呢！明明有那么多人在關(guān)心著自己，明明有這么一份溫暖在自己的眼前，為何要視而不見(jiàn)？能來(lái)到這個(gè)世界，是我的榮幸，是我應(yīng)履行完自己必須完成的使命。生命的可貴，可能就是在于我自己的選擇成為什么樣的人，應(yīng)做什么樣的事吧！
活著，雖有苦、雖有甜、雖有惑、雖有憾，但我畢竟含淚走過(guò)，“這個(gè)世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是淚流，我要做一個(gè)含淚奔跑的人�！�
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇6
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。磨難是人生的一堵墻，跨過(guò)去，風(fēng)光無(wú)限。
沒(méi)有誰(shuí)的一生都一帆風(fēng)順，多少都會(huì)有些挫折，而磨難，恰好是讓偉人成功的助力器。沒(méi)有磨難，人類就不會(huì)進(jìn)步，離開(kāi)磨難，人類就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟ルy，才迫上思索，逼人明智，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，只有明智又具有創(chuàng)新精神的人，人生才會(huì)卓越，生命才會(huì)不同凡響。
磨難是一把雙刃劍，它能使弱者卑躬曲膝，卻能使強(qiáng)者披荊斬棘，勇往直前。凡是經(jīng)歷一次磨難，就是人生的超越。是磨難讓人明白生命來(lái)之不易，從而對(duì)每次收獲都倍加珍惜，抓住了就不輕易放手。是磨難使人領(lǐng)悟人生的艱苦，從而堅(jiān)定執(zhí)著發(fā)奮圖強(qiáng)，是磨難讓人認(rèn)識(shí)體會(huì)到人間溫情，從而浪子回頭，重新做人。磨難讓人知道：每一個(gè)希望成功的人，都應(yīng)該做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，只有“苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，空乏其身的人，才有可能踏上成功之路�！�
磨難，既可以抹掉一個(gè)人的自信，又可以振奮一個(gè)人的精神。面對(duì)磨難，關(guān)鍵在于心不煩，意不亂，沉著冷靜。人生就如一座陡峭的山，而磨難就是通向山顛的必經(jīng)之路。如果害怕磨難，就只能永遠(yuǎn)在山腳下徘徊空轉(zhuǎn)。磨難，從不與知難而上者作對(duì)，它所阻止的，原來(lái)是知難而退的膽小鬼！
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”。磨難雖磨礪人，也成就人，不是嗎？文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，矢法修利；不韋遷蜀，世代《呂覽》……磨難，確實(shí)是頑強(qiáng)拼搏的催化劑，是通往成功的鋪路石。
是懷有燕雁之趣，還是胸有鴻秸之志？只有面對(duì)磨難才能顯現(xiàn)出來(lái)。真的，我們對(duì)所有的磨難都應(yīng)心存感激。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇7
什么是磨難？或許有人認(rèn)為，磨難，必須是身患?xì)埣�，家破人亡。而事�?shí)上，磨難可以是很小很小，小的讓你不易察覺(jué)。
五歲的時(shí)候，媽媽讓我選擇一門特長(zhǎng)班，我選擇了男生會(huì)喜歡的跆拳道，在我的印象里跆拳道是最厲害的，因?yàn)楦绺缇褪菍W(xué)跆拳道的，跆拳道看起來(lái)簡(jiǎn)單。
可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，或許剛開(kāi)始有些興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下去了，每天都要忍受著疼痛，可不是件簡(jiǎn)單的事。
記得那么一段時(shí)間，我開(kāi)始十分厭惡跆拳道了，一看到跆拳道的衣服我就感到討厭 煩躁，每當(dāng)那時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“這不是你當(dāng)初的選擇嗎？這么，沒(méi)興趣了？既然選了就要堅(jiān)持到底，不是嗎？”于是我只好了著淚練。
學(xué)跆拳道必須俯臥，身體伸直，川兩腳尖和兩手支撐，在其它部位不觸地的情況下，雙臂每屈伸一次算·次俯臥撐。要求屈臂時(shí)胸部幾乎觸地，伸臂時(shí)肘關(guān)節(jié)完全伸直。兩手亦可握拳或十指撐地，以增加練習(xí)難度。訓(xùn)練時(shí)每組次，共做5組，每組間歇3分鐘。這樣我已經(jīng)受不了了，可是既然選擇了，就必須做到。雖然會(huì)感到煩躁不安，就算會(huì)有多大的困難我也要堅(jiān)持，因?yàn)槲疫x擇了。
這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我得到了很多收獲和連我自己都不相信的優(yōu)異成績(jī)。是磨難給我的，它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。
因?yàn)槟ルy，生命變的更加光彩，因?yàn)槟ルy，人們變得更加成熟，不斷抹去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)和貪婪。
磨難人生的一大考驗(yàn)。它雖然有惡魔的外表，但它卻有著天使般善良的心靈。學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接微笑的它吧，你就會(huì)成功。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇8
一朵花兒或一株草兒總是在土壤肥沃，養(yǎng)料豐富的地方才能生長(zhǎng)得圓潤(rùn)，柔美�？墒牵诔砷L(zhǎng)的花圃和草坪間，有哪一朵花，哪一株草能夠讓你擁有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)呢？當(dāng)然沒(méi)有！那些植物生長(zhǎng)地都太安逸了，雖然優(yōu)雅美麗，但太格式化，像是由工廠統(tǒng)一生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
相比之下，我曾經(jīng)看到的一副畫卻能夠給人眼前一亮的感覺(jué)。
那是一座戛然斷裂的山體，左邊形成了極高極險(xiǎn)的懸崖。這是一片令人膽戰(zhàn)心驚的景象。然而，在那略微傾斜的懸崖頂上傲然挺立著一顆古松。那棵古松佝僂著軀干，彎折近90°的形態(tài)令人不禁稱奇。而飽經(jīng)風(fēng)霜的表皮上縱橫的溝壑描述了她經(jīng)歷風(fēng)霜的生長(zhǎng)歷程。這一切都給人以老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。
沒(méi)有別的樹木筆直挺拔，沒(méi)有別的樹木精神抖擻，沒(méi)有別的樹木枝繁葉茂。
可是，又有那棵樹能夠像他一樣讓人刻骨銘心呢？多少俊美的樹影在我們腦海里也只是蜻蜓點(diǎn)水般閃過(guò)。可是她的形象卻如一輪明月，總在心緒飄搖的夜里顯得，那么明亮，那么凄美，那么扣人心弦。
我想，感染我的是他在逆境中成長(zhǎng)的精神吧！
也許是一陣風(fēng)，將它吹上了這座懸崖，在別的種子紛紛逃離的時(shí)候，他毅然的乘風(fēng)而上，扎根于此�？耧L(fēng)塑造了他佝僂的身形，暴雨沖刷了他皮膚的紋路，磨難歷練了他堅(jiān)強(qiáng)的一生！能夠平平淡淡地度過(guò)一生并不算幸運(yùn)，能夠在逆風(fēng)的境遇中闖出一條道路，并且塑造自己的獨(dú)特風(fēng)格才是真正的幸運(yùn)。
因?yàn)椋鞘且粭l成才之路，或者說(shuō)是一張通往天堂的門票。磨難如野草，任你如何鏟除，他都會(huì)頑強(qiáng)的滋生。
因此，對(duì)待磨難的唯一辦法是：將磨難鈣化，成為成長(zhǎng)路上的一道堅(jiān)實(shí)的堡壘。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇9
“我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些”，這是貝多芬內(nèi)心的吶喊；“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”，這是米開(kāi)朗琪羅的真實(shí)的感悟；“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”這是托爾斯泰無(wú)奈的訴說(shuō)。三個(gè)來(lái)自不同領(lǐng)域，有著不同凡響的人生經(jīng)歷，卻演繹一樣的不為磨難所屈服的偉大人生。
在這個(gè)充滿機(jī)遇卻千變?nèi)f化的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的理想目標(biāo)，但真心為此奮斗的卻寥寥無(wú)幾。當(dāng)我們奮斗其中時(shí)，常為種種挫折磨難所屈服而變得手忙腳亂。困難一多，又無(wú)法解決，我們便被挫折磨難打敗。至于我們最初的目標(biāo)，依然是我們的理想。讀讀《名人傳》或許能是我們知道——什么是真正的磨難，什么是信念的力量！
米開(kāi)朗琪羅遭遇悲慘卻仍堅(jiān)持雕塑。為了讓壁畫保持鮮艷不脫落，他在不斷的嘗試與失敗中摸索顏料配方；托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾，最終創(chuàng)作出不朽名篇。環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅是一位文學(xué)巨匠，還是一位有世界影響的思想家；貝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)。經(jīng)過(guò)一次次思想斗爭(zhēng)，他開(kāi)始面對(duì)命運(yùn)，深耕樂(lè)壇，譜寫出一篇篇優(yōu)秀的作品。
他們的目標(biāo)不同，他們對(duì)目標(biāo)的追求卻是相同的。從童年時(shí)遭父親鞭打的艱苦練琴，少年時(shí)虛心向名師求教，到中年時(shí)慘遭耳聾的不幸，再到年老時(shí)強(qiáng)忍病痛進(jìn)行創(chuàng)作。他走過(guò)的路充滿坎坷艱辛，但他一步一步堅(jiān)持地走來(lái)。他將畢生的精力和全部的熱情都投向音樂(lè)之中，他的精神和音樂(lè)影響了最終也一代又一代的人。是什么能使貝多芬如此受人尊敬？是什么能讓他的作品永傳不息？是信念，是頑強(qiáng)，是奮斗！
磨難要以堅(jiān)定的信念去面對(duì)，理想要以頑強(qiáng)的奮斗去實(shí)現(xiàn)。有信念，就能實(shí)現(xiàn)！
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇10
一句話，一生隨，是福緣，從未有過(guò)那句話在心田扎根如此之深。就如同一只載著靈魂的八音盒，流瀉出音符，喚醒心靈。
記得那次考試分?jǐn)?shù)揭曉，一家歡喜一家愁，高分者眉飛色舞，低分者垂頭喪氣。我很不幸，屬于后者，我默默地望著那鮮紅得有些刺眼的分?jǐn)?shù)，心情跌落到谷底。
多少次挑燈夜戰(zhàn)，聞雞起讀，換來(lái)的竟是這樣一個(gè)結(jié)果？“啪嗒——啪嗒”淚水像決堤的洪水一樣一發(fā)不可收拾，滑落在大大的“差”字上，讓原本不堪的試卷變得更加模糊了。
帶著幾分失落，隨著人流走到校門，就看見(jiàn)那張熟悉的面孔，我忙飛奔過(guò)去，“媽，我……”后面的話陡然間堵在了嗓子口。媽媽輕輕捋了捋我額前有些凌亂的頭發(fā)，手輕撫著我的頭，笑著說(shuō)：“怎么了，是考試沒(méi)考好嗎？沒(méi)事，失敗乃成功之母�！眿寢尩脑捤坪蹙徑饬宋业慕箲]情緒，但我依然沉浸在悲傷中不能自己。
回到家后，我正要向房間走去，媽媽一手拉住了我說(shuō)：“來(lái)喝點(diǎn)茶吧，這是你爸爸剛買的龍井�！眿寢屵呎f(shuō)邊拿出了一個(gè)小杯子，捻了一小把茶葉放入杯中，端起水壺倒進(jìn)杯里，頓時(shí)水蒸氣溢了上來(lái)，彌漫在整個(gè)屋子里，深吸一口氣，一股清香沁人心脾，茶葉在水的沖擊下一起一伏，像調(diào)皮的小精靈跳著優(yōu)美的華爾茲。
我迫不及待地喝了一口，情不自禁地伸了伸舌頭：“這是龍井嗎？是苦丁茶吧！”“茶可不是狼吞虎咽，是要含在嘴里細(xì)細(xì)品嘗的。”媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi)。
我呷了一小口，含在嘴里，一絲清香掠過(guò)舌尖，從唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)，直達(dá)我的心田。
“人生如茶��！”媽媽長(zhǎng)嘆了一句，笑而不語(yǔ)，卻要讓我自己去悟出其中的玄機(jī)，我猶如醍醐灌頂，人的一生，是由許多苦難鋪成的，我們需要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇11
李嘉誠(chéng)作為香港首富，他曾在茶餐廳打工，用那極少的薪水付清房租，養(yǎng)活他的家人，在2012年的時(shí)候李嘉誠(chéng)已經(jīng)成為香港首富，他在接受媒體采訪時(shí)被記著問(wèn)：“李先生您成功的秘訣是什么？”他只對(duì)著話筒說(shuō)了兩個(gè)字：“磨難”。
磨難造就成功，成功需要磨難。
二十一世紀(jì)初，互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)發(fā)展起來(lái)，外國(guó)的企業(yè)面對(duì)中國(guó)這塊大肥肉，毫不猶豫開(kāi)始搶占市場(chǎng)。cbay，google等，在這偌大的網(wǎng)絡(luò)世界，中國(guó)卻沒(méi)有一席之地。
幾年后百度、淘寶這些企業(yè)崛起與他們對(duì)峙cbay、google和我們展開(kāi)殊死搏斗，最終結(jié)果外企輸了，中國(guó)企業(yè)贏了，如果我們要追究為什么，這就是因?yàn)橥鈬?guó)企業(yè)不費(fèi)吹灰之力進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，但中國(guó)企業(yè)卻在磨難中成長(zhǎng)并搶占市場(chǎng)，畢竟溫室不可能成為野花的主場(chǎng)。
不僅是當(dāng)代有經(jīng)歷過(guò)磨難才能成功的人，古代的成功者也是如此，宋濂在送東陽(yáng)馬生序中也曾寫出他求學(xué)讀書之苦，在寒冷的冬天摘抄借來(lái)的書，只身前往百里外，只為向老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，種種磨難造就了他。在《警示賢文》中也曾提到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谌寮医�(jīng)典《孟子》中有過(guò)一段文字“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”，自古以來(lái)，人們就認(rèn)為成功需要磨難，磨難造就人才。
從遠(yuǎn)古的屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”到今天的馬云“經(jīng)歷100次失敗，101次爬起來(lái)”，磨難已成為眾人的共識(shí)，不經(jīng)歷磨難怎能有成功。
綜上所述，成功需要磨難。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇12
從《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在歷經(jīng)磨難之后終于成為了一個(gè)稍有成就的人。他的人生歷程激勵(lì)了一代又一代的青年人迎難而上，走向成功。
正如保爾·柯察金一樣，蚌不經(jīng)歷痛苦就不會(huì)孕育出珍珠；樹木不經(jīng)歷冬天的嚴(yán)寒又怎能感到夏天的巔端；一朵花的繽紛色彩，避不開(kāi)狂風(fēng)暴雨的錘煉；一座晶瑩剔透的冰雕，躲不了刺肌入骨的打磨。
海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩耍瑓s又無(wú)比驕傲的向世人展現(xiàn)才華，她那耀眼光輝后的陰影，匯集了多少有苦說(shuō)不出的苦難。還有著名物理學(xué)家霍金，他的博學(xué)才智后隱藏著多少痛苦與辛酸。一個(gè)個(gè)驕人成績(jī)的背后，都少不了那令人欽佩又令人感動(dòng)的苦澀。他們共同證明了一個(gè)真理：苦盡甘來(lái)，成功需要磨難！
中國(guó)古典四大名著之一《西游記》記述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷程，盡管屬于神話小說(shuō)，但書的主題仍然是富有哲理的。唐僧歷經(jīng)磨難，終于在三千諸佛中贏得了一席之地。再如孫悟空，在八卦爐中受七七四十九天的煙熏火燎，那時(shí)的切身之痛只有他自己知道。但命運(yùn)總算沒(méi)有辜負(fù)他，那雙“火眼金睛”就是他在苦難之后得到的甘甜。
痛苦與甘甜，磨難與成就，相輔相成。或許歷經(jīng)磨難之后仍默默無(wú)名，但是不經(jīng)歷磨難，又怎能等到出人頭地的那天。挫折是人生的一部分，苦盡之日，必是甘來(lái)之時(shí)。明皇朱元璋，苦難糾纏了他十幾年，但他始終未低頭，最終統(tǒng)一了中華大地。那金光閃閃的龍椅下，是那曾經(jīng)要過(guò)飯的苦澀辛酸。
如果你看到死氣沉沉的冬天，請(qǐng)不要悲傷，開(kāi)心起來(lái)吧，因?yàn)槊魈炀褪谴杭尽?/p>
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇13
我是昆蟲家族中最小，也是最丑的一個(gè)，人類叫我毛毛蟲。我的兄弟姐妹們個(gè)個(gè)披紅掛紫，而我可能永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到被人這樣說(shuō)：“哎呀，快走，快走！那個(gè)家伙真是太丑了！”“你真是我們家族的敗類！”之類的話。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是靠在墻角，以淚洗面。
我也嘗試著奮斗過(guò)�？傁敫值芙忝脗円粯�，在天空翱翔，看著他們那美麗的身姿一次次從懸崖邊走弧線狀，心里不由得羨慕起他們來(lái)。于是我也學(xué)著他們，到懸崖邊練習(xí)飛翔�？擅看物w不到一米就已經(jīng)向下沉了，我總會(huì)摔得遍體鱗傷。
我一天天長(zhǎng)大，不知何時(shí)，我的世界已經(jīng)一片黑暗。我不停的敲打著那個(gè)堅(jiān)硬的東西，盡管多么用力，可那個(gè)東西就像一塊堅(jiān)硬的大石頭，一點(diǎn)都沒(méi)有裂開(kāi)。我不停的吶喊：放我出去！我要飛翔，我要自由！可是一切都是徒勞。
時(shí)間的摩天輪飛快的動(dòng)著，不知過(guò)了多少日子，我已經(jīng)沒(méi)有力氣再繼續(xù)大聲呼喊了，可那個(gè)“石頭”竟“不攻自破”，慢慢的裂開(kāi)了。我立刻從“石頭”里跑出來(lái)，繼續(xù)練習(xí)飛翔，可誰(shuí)都沒(méi)想到，我竟然輕巧的飛起來(lái)了！
我?guī)е?dòng)的心情，不管是否熟練飛翔，一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊，當(dāng)我看到小河里那個(gè)美麗的身影時(shí)，我甚至有些疑惑：這個(gè)身影到底是不是我呢？
我飛回我的家，那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團(tuán)團(tuán)把我圍住，看見(jiàn)我那美麗的翅膀，不禁稱贊起我來(lái)：“哎呀！你可真是漂亮啊！”“以后我們一起出去逛街吧！你那么漂亮，我臉上有光！”
當(dāng)我們遇到磨難時(shí)，一定要懷著永不放棄的心態(tài)，勇敢地跨過(guò)磨難。人一生不可能一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)克服困難，才能擁有自己的精彩人生！
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇14
古有女媧補(bǔ)天、夸父追日、盤古開(kāi)天辟地等故事廣為流傳。今有邱少云，黃繼光等英雄印刻在教科書上，流芳百世。這些英雄的存在，譜寫了一曲曲優(yōu)美的華夏燦爛樂(lè)章。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”所謂英雄也是如此。
孫悟空求學(xué)拜師于一個(gè)道觀，苦練72變后，因頑皮大鬧天宮被壓于五指山之下，接著被唐僧救出。一路追隨唐僧去往西天拜佛取經(jīng)，一路斬妖除魔，護(hù)送唐僧，中途被逐回花果山，被自己的二師弟八戒“嫌棄”，但依然不忘初心、完成使命笑贏八十一難。
自古英雄多磨難。林肯出生于一個(gè)貧困的家庭，父親靠打獵為生。從小就開(kāi)始打工，迫于生計(jì)，他曾做過(guò)擺渡人。他年僅36歲的母親去世了，父親另娶了一名妻子。他曾被人嘲笑是鞋匠的兒子，只適合擦鞋，然而他并未放在心上，他只是努力工作，工作之余不忘學(xué)習(xí)，自學(xué)成為律師。在某次政治演說(shuō)中，就黑人這個(gè)話題展開(kāi)了演講，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂了《解放黑人奴隸宣言》，成為了一任優(yōu)秀的美國(guó)總統(tǒng)。
只有將淚水轉(zhuǎn)為汗水，抱怨變?yōu)槌聊�、話語(yǔ)變?yōu)樾袆?dòng)，歷經(jīng)磨難方能成就大器。
從來(lái)紈绔無(wú)偉男，方仲永天資聰慧。父親為向人“炫耀”兒子多么聰慧不讓其上學(xué)，終日為客寫詩(shī)。在別人家的孩子都在求學(xué)時(shí)，他卻靠自己的天賦，不學(xué)無(wú)術(shù)最終變得愚昧無(wú)知。
古往今來(lái)，“林肯”數(shù)不勝數(shù)。“方仲永”亦是如沙子一般。既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。吃得苦中苦，方為人上人。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇15
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱……”這是人氣組合tfboys的一首歌，可，成長(zhǎng)路上真的只有煩惱嗎？不，更多的，是那磨難，讓我們成長(zhǎng)的磨難！
——題記
成長(zhǎng)路上，磨難與煩惱伴我們而行，它們?nèi)谌肓宋覀兊某砷L(zhǎng)，融進(jìn)了我們的心里，磨難與煩惱雖然是我們成功路上的絆腳石，但卻又是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，正如同蝴蝶的蛻變一樣，雖然不好受，但它卻讓毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，而成長(zhǎng)中的磨難，又何嘗不是呢？
我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，我們也終有一天會(huì)離開(kāi)父母，父母也終有一天會(huì)離開(kāi)你，在這過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，雖然在父母眼里我們是長(zhǎng)不大的孩子，可我們真的'可以永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中嗎？不能，我們終究是要走向社會(huì)，終究會(huì)行走在寒風(fēng)中。為此，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自立.開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜父母，知道父母的艱辛，學(xué)會(huì)孝敬父母。
磨難，并非全是壞處，可我們認(rèn)識(shí)的磨難，或許就只能是負(fù)面的吧。我常常看到有的人經(jīng)不住磨難在低頭痛哭，磨難打擊我們的自信心，這是不得不說(shuō)的，但是，他并不是百害而無(wú)一利的。經(jīng)歷了磨難，我們成長(zhǎng)了；經(jīng)歷了磨難，我們學(xué)會(huì)了；經(jīng)歷了磨難，我們珍惜了；磨難讓我成長(zhǎng)。我想，沒(méi)有磨難，我現(xiàn)在可能還只是一個(gè)不懂事的小孩，磨難讓我擁有了許多，磨難讓我不在同一個(gè)地方摔倒第二次，磨難如同風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到絢麗的彩虹？沒(méi)有磨難，我們有怎樣能成功？
面對(duì)磨難，我笑了。成長(zhǎng)路上，我們經(jīng)歷了磨難，但懂得了許多有句話說(shuō)得好：“痛并快樂(lè)著！”我想，成長(zhǎng)亦是如此。
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱，你我的臉充滿微笑!"——后記
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇16
人人都有自己畏懼的人、事、物，即使是一個(gè)功成名就、為人景仰的偉人！而我這樣一個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也有內(nèi)心抗拒不了的畏懼，那就是：磨難！
我害怕磨難給我?guī)?lái)的沉重打擊，因?yàn)楹ε�，我總是在退縮。
考試成績(jī)對(duì)我就是一種打擊。每次語(yǔ)文考試前，我都信心滿滿，滿以為自己有足夠的實(shí)力，總以為考試內(nèi)容我都掌握了，考場(chǎng)上我一定能拿九十分以上。
但真正考試的時(shí)候，我總是還沒(méi)看清題目，就按著自己的意思盲目答題，以至于等到核對(duì)答案時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有好多錯(cuò)題。
這不，月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，果然不出所料，又是八十多分。
老師找到了我，她帶我去看小河奔流。河水拍打著兩岸的巖石，濺起星星點(diǎn)點(diǎn)的水花，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，散射出七彩的光芒。
老師靜靜地坐在岸邊，說(shuō)：你在看小河時(shí)，主要欣賞的是什么呢？是它流速緩慢，河面風(fēng)平浪靜的樣子嗎？
不是的。
風(fēng)平浪靜的河流雖然靜美、柔弱，可就像中國(guó)的裹腳女人，沒(méi)有英氣。我欣賞的，是那飛濺的水花，蕩漾著生機(jī)與活力。
她指了指岸邊的巖石，說(shuō)：那么，這些水花又是如何形成的呢？是河流撞擊巖石或暗礁激起的，如果沒(méi)有巖石，那水花就難以形成，這些躍動(dòng)的生命也無(wú)法被人們贊嘆。而這些巖石正向人生道路上的阻礙，正像你的分?jǐn)?shù)，正像九十分那道大關(guān)。如果你沒(méi)有經(jīng)歷，又怎能濺起美麗的水花呢？
哦！原來(lái)磨難并不是最可怕的，成績(jī)不應(yīng)該成為我所畏懼的！只有勇敢去撞擊，人生才能閃耀奪目的光輝。濺起美麗的水花！
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水奔流，不遇著巖石和暗礁，難以激起美麗的浪花。而至此，有一朵絢麗的浪花已經(jīng)綻放在我的生命中，我相信，我將不再害怕磨難！
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇17
人生就像條鄉(xiāng)村山路，野草叢生，撒滿了大大小小的石頭。有的人能迎難而上，經(jīng)過(guò)多次的摔倒又重新爬起，最終他能征服這條路；而有的人知難而退，不嘗試，沒(méi)毅力，最終他只能喪氣的沿著原路返回或隔著山路遠(yuǎn)眺他那未知的人生。人生路上多磨難，人生的不同取決于人們所持的態(tài)度。
歷史上有許多人為我們講述著成功之理。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》。更有越王勾踐臥薪嘗膽，經(jīng)過(guò)多年奮發(fā)圖強(qiáng)，終于打敗吳王夫差……這些人都因堅(jiān)持而取得成功，都因堅(jiān)持而留名青史，他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
態(tài)度總是隨著時(shí)間的推移而改變。從前的我面對(duì)分?jǐn)?shù)的批判，總是因得高分而沾沾自喜，因不理想的分?jǐn)?shù)而愁眉苦臉。長(zhǎng)大了，以前的觀念也變了，變得跟從前截然相反，變得總因高分而發(fā)愁，為不理想的分?jǐn)?shù)而高興。讀到這，也許你們覺(jué)得這與現(xiàn)實(shí)不符，但對(duì)我而言，就是這樣。當(dāng)?shù)昧烁叻郑視?huì)擔(dān)憂，擔(dān)憂這會(huì)不會(huì)只是暫時(shí)的。下一次，我還會(huì)不會(huì)考的還這么好。我還需要花多少的力才能繼續(xù)保持或有長(zhǎng)足的進(jìn)步，而不能讓它走下坡路�？嫉牟缓茫揖湍軓闹邪l(fā)現(xiàn)不足，從而改變它，完善它。讓自己對(duì)自己有更深的了解，并不斷完善自我，超越自我。
如果愛(ài)迪生不堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，那么白熾燈會(huì)被發(fā)明嗎？如果李時(shí)珍不堅(jiān)持采藥嘗藥，那么《本草綱目》還會(huì)問(wèn)世嗎？浪花因拍擊而澎湃，人生因搏擊而美麗。人生路上多磨難，我們只有將頑強(qiáng)堅(jiān)忍、堅(jiān)持不懈的意志化作力量，這樣才能戰(zhàn)勝困難，扭轉(zhuǎn)逆局，征服人生！
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇18
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“磨難是天才的墊腳石，對(duì)于能戰(zhàn)勝挫折的人是一筆財(cái)富。”
成功離不開(kāi)經(jīng)歷磨難，若非如此，那“成一家之言”的《史記》，何以被魯迅稱為“史家之絕唱”？司馬遷在編著《史記》中，忍受著屈辱與嘲笑，忍受磨難，最后獲得成功，被流傳千古為世人所銘記。
在挫折中生存過(guò)來(lái)的人，才是真正的強(qiáng)者。
被稱為奧斯卡喜劇創(chuàng)始人的查理卓別林詮釋了真正的喜劇電影，卓別林父親愛(ài)喝酒，沒(méi)有收入，只能靠著母親在劇院里唱歌，獲得微薄收入。不幸的是，卓別林母親又丟掉了工作，而父親選擇離開(kāi)了他們，卓別林并沒(méi)有因此放棄生活。在卓別林表演中，觀眾投來(lái)一枚硬幣，而他卻天真地說(shuō)道：“抱歉，在表演之前，我必須拾起這枚硬幣。”，他的話引來(lái)了無(wú)數(shù)笑聲。后來(lái)無(wú)聲喜劇電影時(shí)代降臨，卓別林走上了影業(yè)，他在從業(yè)生涯中并不是一帆風(fēng)順的，受到過(guò)許多人的陷害，但卓別林始終沒(méi)有放棄，最終獲得了奧斯卡獎(jiǎng)與歷史上最長(zhǎng)一次掌聲，卓別林流下了眼淚，在生活中，不管受到什么磨難，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持過(guò)來(lái)挺過(guò)去，因?yàn)椋骸耙磺卸紩?huì)過(guò)去的�！币粋�(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就，經(jīng)受磨難，才會(huì)成功。
接受磨難吧！苦難是人生給予你的饋贈(zèng)，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
相信自己，努力鍛煉自己面對(duì)厄運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇敢的向厄運(yùn)挑戰(zhàn)。即使磨難對(duì)你緊追不舍，但我們速度更快！
感謝磨難吧！磨難是人生最好的老師！感謝磨難吧！磨難是人生又一個(gè)加油站！戰(zhàn)勝磨難，造就成功。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇19
夜深了，月光照在床前的書籍上散發(fā)出陣陣銀光。
我俯身坐在書桌前。埋下頭來(lái)做著試卷。望著試卷上密密麻麻的題目，心中不由得生出一股郁悶之氣�？荚嚨氖Ю刮夷亲孕艥M滿的心情粉碎的無(wú)影無(wú)蹤。我用手揉了揉太陽(yáng)穴又打了個(gè)哈欠。這時(shí)，媽媽推開(kāi)房間的門走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一杯熱好的牛奶。輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子快把這杯牛奶給喝了吧，然后上床休息吧。”“煩死了，我想怎么樣就怎么樣�！蔽覠┰甑恼f(shuō)一把拿過(guò)牛奶“咕嚕咕嚕”的喝了下去。然后將媽媽推出房門。隨后一下子倒在床上慢慢睡著了。
第二天一早媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子你壓力太大了。今天正好沒(méi)事，我?guī)闳ネ馄偶胰ネ嫱姘�。”“好哇！”我心不在意的回答道�?/p>
一路上風(fēng)景依舊，但我卻已沒(méi)有了欣賞的心情。
來(lái)到外婆家門口，外婆早已知道了我們要來(lái)這兒親自來(lái)迎接我們。我突然發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在外婆家?guī)资甑睦蠘鋮s變得一片焦黑，也沒(méi)有了往日的生機(jī)。外婆見(jiàn)到我眼中的疑惑說(shuō)道：“今年風(fēng)多雨多。雷也打的多。這棵老樹被雷給劈到了。就成這樣子了。哎！”我一聽(tīng)心中不由得感嘆起來(lái)，這棵老樹的處境不就同我一樣嗎？在成長(zhǎng)的道路上遇到了一個(gè)始終越不去的坎兒。后來(lái)我也漸漸忘了這棵老樹。
后來(lái)我又一次來(lái)到外婆家，卻發(fā)現(xiàn)這顆老樹與往常有些不同了。我瞇著眼睛細(xì)看了一番，卻突然發(fā)現(xiàn)老樹的樹枝上伸出一抹嫩綠。這一抹嫩綠使老樹看起來(lái)又恢復(fù)了往常的生機(jī)。這時(shí)候媽媽來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“你看！老鼠遇到這樣的磨難都能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，那么人呢？人也要在接受無(wú)數(shù)次的磨難之后方能成就一番事業(yè)�！�
我坦然了。我面對(duì)無(wú)數(shù)磨難，我要更加堅(jiān)定地往前走。成就堅(jiān)強(qiáng)的我。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇20
經(jīng)歷了多年的嘲笑，我真的長(zhǎng)大了。多虧別人的嘲笑，讓我練就了一身堅(jiān)強(qiáng)的本領(lǐng)。
以前的我，因?yàn)樽员岸鴮?dǎo)致成績(jī)一落千丈，致使許多同學(xué)都嘲笑我，說(shuō)我總是拖班級(jí)的后腿。各種各樣的嘲諷，我的耳朵都聽(tīng)起了老繭，精神都感到麻木。
后來(lái)我快堅(jiān)持不住了。直到一個(gè)晚上，我的班主任老師在從辦公室出來(lái)的時(shí)候，偶遇我無(wú)精打采的從樓梯挪步下去。便叫住了我，讓我到他辦公室去談一談。
老師告訴了我關(guān)于他自己的經(jīng)歷，他說(shuō)自己這些年也是走得坎坎坷坷。他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的湖北來(lái)到貴州，舉目無(wú)親，生活不適，工作不順……在沮喪中同樣也會(huì)招致別人的嘲笑，但他都化其為動(dòng)力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝一切困苦，后來(lái)就一切風(fēng)調(diào)雨順了，天天都是艷陽(yáng)高照。
他還舉了幾個(gè)偉人的例子來(lái)說(shuō)明人生道理。比如愛(ài)迪生、霍金……我豁然開(kāi)朗，受益匪淺。我在想一個(gè)七歲才能勉強(qiáng)吞吞吐吐講話、反應(yīng)如此遲鈍的人都能成功，為什么像我如此健康的一個(gè)人卻在此怨天尤人，自暴自棄呢？
從此，我開(kāi)啟了奮斗模式。剛開(kāi)始幾天，還是遭到周圍同學(xué)的嘲笑，但我已完全不放在心上了，我都能一笑而過(guò)。不久，我開(kāi)始收獲了，語(yǔ)文老師還讓我?guī)Т蠹易x書，說(shuō)我學(xué)習(xí)有積極性，有上進(jìn)心。在后來(lái)的考試中，我用分?jǐn)?shù)證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)在我正在一步步前進(jìn)，而且我不會(huì)停止腳步，我的目標(biāo)是考上一所好的高中，還能順利考上大學(xué)。
嘲笑，會(huì)成為弱者的絆腳石，卻也是強(qiáng)者的墊腳石。是別人的壓力，又是我的動(dòng)力。讓我們頂住嘲笑的炮火，奮勇向前。請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，定有彩虹。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇21
在我們的人生成長(zhǎng)中，并非都是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到各種磕磕絆絆、溝溝坎坎。我們面對(duì)困難與逆境，都可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的迷茫和失落。其實(shí)，人生就是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
當(dāng)我聽(tīng)到無(wú)臂鋼琴師劉偉用雙腳在琴鍵上奏響了自己的人生故事時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千�？v觀古今中外，那些在事業(yè)上有所成就的人，哪個(gè)不是歷經(jīng)磨難，百煉成鋼的呢?在我看來(lái)，磨難是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，磨難是一筆寶貴的財(cái)富，磨難也是人一生中必不可少的經(jīng)歷。只有這樣，生命的光彩才能得以煥發(fā)，我們才能成長(zhǎng)、才能成功。
世間萬(wàn)物，都在接受著大自然的考驗(yàn)。我也曾悄悄觀察過(guò)山上的樹木，它們大多生長(zhǎng)在石縫里，我很難想象當(dāng)初它們是如何從石縫里探出頭來(lái)的。對(duì)當(dāng)時(shí)的樹種來(lái)說(shuō)，落在石縫當(dāng)中，它是不幸的，但從它的結(jié)局來(lái)說(shuō)，卻又是幸運(yùn)的。它不畏環(huán)境的惡劣，頑強(qiáng)的接受陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，倔強(qiáng)成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹。
其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)與山上的樹木多么相似啊，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、磨難，意志才能愈加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，但只要有一種不服輸?shù)木�，就能在磨難中成長(zhǎng)。磨難可以鍛煉人的意志，飽受宮刑的司馬遷，用他那頑強(qiáng)的毅力在獄中寫出了流傳千古，被后人稱為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的《史記》。
磨難可以成就人生，可以使人的意志更加頑強(qiáng)。正象劉偉說(shuō)的那樣：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”。我們的一生都會(huì)經(jīng)歷各種磨難，但只要有一顆堅(jiān)韌的心，一定能堅(jiān)持到最后，取得成功，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪行得更遠(yuǎn)!
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇22
在這個(gè)世界上，想要成功的人，必須經(jīng)歷一波三折，才可以登上成功的彼岸，我們經(jīng)常聽(tīng)別人抱怨，說(shuō)自己有多么多么的倒霉，可是你知道嗎？這些磨難是一個(gè)成功人士的一大筆財(cái)富，在生命中遇到磨難不算什么，只要勇敢的面對(duì)它，不要?dú)怵H，你會(huì)發(fā)現(xiàn)磨難也是一種幸運(yùn)。
海倫凱勒的生命創(chuàng)造了輝煌的一生，難道她的一生就沒(méi)有磨難嗎？貝多芬的音樂(lè)，是振奮人心的命運(yùn)交響曲，難道他沒(méi)有磨難嗎？高爾基的作品是洞徹人心的營(yíng)養(yǎng)品，難道他的一生沒(méi)有磨難嗎？
不！恰恰相反，我認(rèn)為是磨難造就了他們！如果沒(méi)有磨難，海倫凱勒和貝多芬還有高爾基就不會(huì)成功，是磨難給了他們?cè)S多。疾病讓海倫凱勒成了聾啞人，人們都以為她會(huì)在黑暗與孤獨(dú)中痛哭，但是身體的殘疾并沒(méi)有使她屈服于命運(yùn)的磨難，反而讓她變得堅(jiān)強(qiáng)，有著一般人沒(méi)有的毅力，她靠著強(qiáng)大的意志力刻苦求學(xué)，最終成了影響了世界的社會(huì)活動(dòng)家作家；同樣的，磨難也造就了貝多芬譜寫出一首又一首命運(yùn)的戰(zhàn)斗的樂(lè)曲，成為音樂(lè)巨人；磨難也讓高爾基的童年沒(méi)有了色彩，但是使高爾基勇敢地去追求去探索人生的意義，用文字和筆寫就了享譽(yù)世界的文學(xué)華彩篇章。
這數(shù)不清的與磨難拼搏的歷史巨人們，讓我們懂得了許多，讓我們懂得了失敗是成功之母，讓我們懂得了，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)遇見(jiàn)彩虹，讓我們懂得了，只有不斷的面對(duì)磨難才可以成長(zhǎng)，這一切讓我們的人生更加豐富了。
總會(huì)有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的磨難鋪就成了一條成功的大道，帶領(lǐng)著你，一起通往光明！
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇23
磨難及財(cái)富，磨難往往是一筆寶貴的財(cái)富。
雄鷹若想要翱翔于天際，必先被推下懸崖，在墜崖之時(shí)學(xué)會(huì)飛翔，蝴蝶若想要尋花采蜜，必先要經(jīng)破繭之痛，在痛苦掙扎中學(xué)習(xí)拍打翅膀，即使是惡豺也要在數(shù)次獵殺中磨礪自己，吸取經(jīng)驗(yàn)。磨難是生命機(jī)器的潤(rùn)滑油，是滋潤(rùn)生命心田的甘露，它更是一根鞭子，鞭撻著生命，讓其時(shí)刻保持警醒。沒(méi)有經(jīng)歷磨難，一帆風(fēng)順，通暢無(wú)阻，只會(huì)讓生命失去活力，畏懼風(fēng)雨，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。只有被鞭策過(guò)，才會(huì)不松懈地時(shí)刻準(zhǔn)備著，才會(huì)有泰山崩于前而色不改的平淡自如。
沒(méi)有了磨難，樹木的根就會(huì)浮在泥土的上層，而不是深深植根于其中。沒(méi)有的磨難，鋒利的寶劍也只是會(huì)銹跡斑斑，而不是寒光凜冽。沒(méi)有磨難在光滑的石頭也只是一塊石頭，不經(jīng)打磨是不能成為鏡子的。沒(méi)有二戰(zhàn)的磨礪就沒(méi)有如今的中國(guó)。一個(gè)國(guó)家甚如此，以小見(jiàn)大，人類的社會(huì)更是如此更是在磨難中歷練出來(lái)的。
光有磨難是不夠的，更需要的是面對(duì)磨難的勇氣和耐得住消磨的精神。當(dāng)海明威平靜地舉起了槍，當(dāng)海子從容的躺在鐵軌上，當(dāng)項(xiàng)羽含淚站在烏江邊，把刀劍架在自己的脖子上時(shí)。只是因?yàn)橐粫r(shí)缺乏面對(duì)磨難的勇氣和忍耐的精神。他們選擇了逃避，選擇了死亡，令人惋惜。而司馬遷獄中苦著《史記》，越王勾踐臥薪嘗膽，韓信忍受胯下之辱，面對(duì)磨難，他們選擇了忍耐，最終功成名就，名垂青史。
磨難往往是一筆寶貴的財(cái)富。適度的磨難是對(duì)生命的淬煉。生命缺少磨難就如同筑樓只有鋼筋卻沒(méi)有水泥一樣。但磨難來(lái)臨時(shí)，缺乏勇氣和忍耐的精神，則無(wú)法理解磨難的價(jià)值，更不可能在磨難中得到歷練成長(zhǎng)。所以這筆財(cái)富價(jià)值的高低，得失，是取決于自己面對(duì)困難的勇氣和忍耐精神的。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇24
之所以無(wú)法在冰上面行走，是因?yàn)楸嫫教�，缺少坎坷，而這些看似有礙于我們前進(jìn)的阻力，卻反過(guò)來(lái)成就了我們。
由此可見(jiàn)，阻力是前進(jìn)的條件;也可以說(shuō)，逆境是成功的前提。
逆境可以使人的意志更加堅(jiān)定。越王勾踐在戰(zhàn)敗被俘，受到了無(wú)數(shù)恥辱，但他在逆境中反而更加堅(jiān)守信念，就這樣，他臥薪嘗膽，最終滅掉吳國(guó)，一雪前恥。
逆境可以提高自身能力。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)紅軍進(jìn)行兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，爬雪山，過(guò)草地，受盡了生存的艱辛和折磨，面對(duì)逆境，他們反而愈戰(zhàn)愈勇。正是因?yàn)闅v盡了磨難，紅軍的作戰(zhàn)能力，心理素質(zhì)大為增強(qiáng)，為后來(lái)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝國(guó)民黨并開(kāi)辟新中國(guó)大下了牢固的基礎(chǔ)，正如陸九淵所言：“君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。”成功的在逆境中創(chuàng)造了奇跡。
逆境可以增加下面對(duì)困難的勇氣。陳勝自幼家境貧寒。過(guò)著耕種生活，但是正是因?yàn)檫@種命運(yùn)，他有了比他人更高遠(yuǎn)的志向，自小便立下鴻鵠之志，并為目標(biāo)而努力，最終有所建樹。
逆境可以升華人的靈魂。貝多芬在青年時(shí)失聰，命運(yùn)的這個(gè)巨大的捉弄曾使他痛不欲生，但是在命運(yùn)之神面前，他并沒(méi)有放棄，而是勇敢地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，創(chuàng)作的熱情被不斷的技法，憑借著令人驚嘆的意志力，貝多芬創(chuàng)作出著名的《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》，也可以說(shuō)，是逆境成就了貝多芬。
有這些看來(lái)，逆境堅(jiān)定人的意志，拓展能力，增強(qiáng)勇氣而信心，而這恰巧也是成功的必要條件。
在我們學(xué)習(xí)生活中，也需要逆境，不要想著逃避，他帶給我們的會(huì)是益處，羅蘭說(shuō)：“有理想的人能在逆境中看到希望，在逆境中看到光明，因?yàn)槟婢持皇沁^(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程”
所以享受逆境吧，他是成功的前提。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇25
登山所看到的壯闊之景，下山永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
鳳凰涅盤，不是毀滅就是重生。磨難亦是如此。
磨難之中，永遠(yuǎn)不象我們所想象得那么簡(jiǎn)單。磨難之中抱怨給誰(shuí)聽(tīng)？磨難之中，只有靠自己來(lái)思考，走出下一步棋。只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能突破困境。如高山流水，云不蔽月，山上流下的水，經(jīng)過(guò)砂石的沉淀過(guò)濾，遠(yuǎn)比其他的水清。從云中走出來(lái)的日月，遠(yuǎn)比被遮住之前明亮。
在磨難中是痛苦的，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)也是一種幸運(yùn)。當(dāng)你找到突破口時(shí)，你就戰(zhàn)勝了苦難，走出了磨難，你便會(huì)有意外的驚喜。化繭成蝶的蟲，不會(huì)想到它會(huì)在天空中飛舞，獲得沒(méi)有束縛的自由。
磨難打造人的獨(dú)特魅力。鋼鐵要受高溫的冶煉與鐵錘的敲打，越受得起敲打的鋼鐵就越能打造出鋒利的寶劍。磨難是人生的熔點(diǎn)，只要過(guò)了它一切都好說(shuō)。磨難是錘煉人生的鐵鏨，積淀人生的清池。
為何處于磨難？因?yàn)槲覀冇腥觞c(diǎn)，它把我們拖入了苦難，拉入了磨難，我們完全暴露無(wú)遺，幾乎人人都能看穿你。所以，盡你最大的努力來(lái)改變現(xiàn)狀。打磨你內(nèi)在的棱角，讓我們依然保持良好的精神，恢復(fù)原位，繼續(xù)旅行自己的漫漫人生路。
在磨難中一定要思考，這時(shí)便會(huì)觸動(dòng)我們的奇想與激情。磨難中的機(jī)遇像一只無(wú)形的手，當(dāng)它過(guò)來(lái)時(shí)，你要果斷的拉住它，因?yàn)闄C(jī)遇不可失，一去不再來(lái)。
磨難打磨出的純潔的友誼，真摯的愛(ài)情。在磨難中你能檢測(cè)出你的人生是否成功。
磨難中的苦難，是幸福給的吻。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
走出磨難，就是跨過(guò)了苦難的長(zhǎng)河。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇26
人生嘛，不順心的事情多了，失敗與磨礪處處都在我們的生活中，挫折與不幸交替困擾著我們。但這些都不是止步的理由，逆境中，心態(tài)決定命運(yùn)。
記得有一個(gè)故事，是講一個(gè)刑犯的：一位臨死的囚犯被監(jiān)獄長(zhǎng)找去，監(jiān)獄長(zhǎng)告訴他如果同意在他身上做實(shí)驗(yàn)，他的家人會(huì)得到一筆豐厚的報(bào)酬，實(shí)驗(yàn)具體而言就是在他身上使用麻醉劑再在他的手上劃一道口子，讓血留盡而死，囚犯想著反正總是要死的，便答應(yīng)了。行刑那天，監(jiān)獄長(zhǎng)來(lái)到他身旁，拿刀在他手上劃了一道口子，將他的手背在了身后，隨后關(guān)上了門。他一個(gè)人在房間里，四周是無(wú)盡的黑，他默默等待著死亡，過(guò)了一段時(shí)間，他聽(tīng)到了滴水的聲音，他認(rèn)為這是他血流的聲音，他不知不覺(jué)間，閉上了眼睛，隨后，癱倒在了地上。
但其實(shí)，監(jiān)獄長(zhǎng)在他手上劃的口子完全不足以讓他死亡，給他打的也不過(guò)是普通的醫(yī)藥針，而他，卻在黑暗中思想碰到了死胡同，最終心態(tài)炸裂，對(duì)生活失去了希望，死去了。他面對(duì)的不是死亡，是心態(tài)，他沒(méi)有感受到死亡的恐懼，卻被心態(tài)活活給弄死了。
生活中誰(shuí)不會(huì)碰到點(diǎn)困難，但不能因?yàn)槲覀兣龅搅死щy就放棄我們所擁有過(guò)的一切，我們應(yīng)該想辦法跨過(guò)這道擋在我們面前的坎。我們的寶貴生命都只有一次，卻又有多少人經(jīng)受不住打擊，而選擇了死亡。他們被生活所折服，被心態(tài)帶離了人世。
試想，司馬遷慘遭宮刑后，他的處境比現(xiàn)在社會(huì)上大多數(shù)人的困難處境都還要艱難，但他忍辱負(fù)重，調(diào)整心態(tài)，卻還能創(chuàng)作出震驚世人的巨作《史記》，這是多么令人稱贊的心態(tài)，又是多么令人值得學(xué)習(xí)的心態(tài)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。當(dāng)我們調(diào)整心態(tài)，再抬頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，天還是那片天，世界還是那個(gè)世界。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇27
孩提時(shí)，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時(shí)，也會(huì)有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長(zhǎng)大。故成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。
挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無(wú)比，正因?yàn)槲医?jīng)歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的實(shí)驗(yàn)，考驗(yàn)我是否堅(jiān)強(qiáng)。正因它，我提高了我的認(rèn)事水平，一個(gè)個(gè)痂提醒吾汲取昔日教訓(xùn)，無(wú)形中鞭策著我前進(jìn)，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地
挫折是彩虹前的風(fēng)雨，沒(méi)有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后，我細(xì)細(xì)回味，風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅(jiān)信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必經(jīng)路，彩虹是橋，抵達(dá)彼岸之橋。學(xué)習(xí)生涯，英雄多不勝數(shù)，有誰(shuí)不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心，雖處苦境卻夢(mèng)縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營(yíng)養(yǎng)，為達(dá)成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰(shuí)知挫折過(guò)后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅(jiān)定，是向著成功演奏的天籟
我堅(jiān)信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無(wú)比；我堅(jiān)信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅(jiān)信，我可以演繹出成功的天籟；我堅(jiān)信，黎明破曉，在第一縷陽(yáng)光照耀下，我可以在挫折中奮起，長(zhǎng)成參天大樹
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇28
生命的路總是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜邊向上走，什么都阻止他不得！——魯迅
——題記
怎樣的人生才是幸福人生，人們自然會(huì)有許多不同的看法和見(jiàn)解，豐富的物質(zhì)？豐厚的金錢？貪欲的滿足？還是……？我認(rèn)為只要做到七個(gè)字，這樣的人生一定是幸福的人生，那就是：向前向前再向前！
向前并非一味的莽撞，還要有智慧，執(zhí)著，耐心，堅(jiān)持……
當(dāng)自己的王朝破滅時(shí)，當(dāng)自己的妻兒被虜后，越王勾踐胸中吶喊“向前”！他沒(méi)有抱怨生活的殘酷，忍辱負(fù)重，以一顆平常心面對(duì)，勵(lì)精圖治，讓心接受利刃的考驗(yàn)，忍受著亡國(guó)的恥辱，忍受著夫差的羞辱，臥薪嘗膽后，終于打敗了吳王，成就了自己的霸業(yè)！越王勾踐的人生是幸福的，是因?yàn)樗钢静挥宓膱?jiān)持“向前向前再向前”！
司馬遷又何嘗不是如此。在慘遭宮刑之后，他忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，歷時(shí)13年時(shí)間，終于著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”《史記》。太史公揮灑的汗水，太史公的執(zhí)著向前的信念，讓他九泉之下得以瞑目，更讓他的人生得以升華！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”作為一名學(xué)生，又怎能跌倒在前進(jìn)的路上，因?yàn)榭荚嚨氖Ю屯丝s，因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)就沮喪，因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑就逃避，因?yàn)榧议L(zhǎng)的“教育”逃離，如此的不努力向前，接受磨煉，又怎能贏取到我們?nèi)松晒Φ男腋Ｄ兀?/p>
其實(shí)我們每個(gè)人都有做美玉的資質(zhì)，只是“玉不琢不成器”，不管生活這個(gè)大熔爐怎樣的錘煉我們，只要我們胸中理智的堅(jiān)持“向前向前再向前”，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，幸福的光環(huán)一定會(huì)照耀我們！
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇29
因?yàn)榉磳?duì)種族隔離政策，曼德拉曾在羅本島監(jiān)獄里關(guān)押了二十七年。
1991年，出獄后的曼德拉當(dāng)選為南非總統(tǒng)。就職儀式上，曼德拉起身致辭，歡迎來(lái)賓。在依次介紹了來(lái)自世界各國(guó)的政要后，他說(shuō)他最高興的是，當(dāng)初在羅本島監(jiān)獄看守他的三名獄警也來(lái)了；隨即，曼德拉邀請(qǐng)他們起身，將他們介紹給大家。
當(dāng)年邁的曼德拉緩緩站起來(lái)，恭敬地向那三名看守致敬時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的所有來(lái)賓震驚不已，對(duì)曼德拉的崇敬油然而生。曼德拉博大的胸襟與寬容的氣度，更令那些曾經(jīng)虐待過(guò)他的白人羞愧萬(wàn)分。
后來(lái)，曼德拉曾向朋友們解釋說(shuō)，自己年輕時(shí)脾氣暴躁，正是獄中生活使他學(xué)會(huì)控制情緒，因此才活了下來(lái)。牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì)，也使他學(xué)會(huì)了如何處理自己遭遇的痛苦。獲釋當(dāng)天，他心情平靜：“當(dāng)我走出囚室、邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中�！�
這是多么睿智的一段話，它來(lái)源于一個(gè)偉人對(duì)曲折人生的反思與感悟；這又是多么樸實(shí)的一段話，其中蘊(yùn)含的道理適用于我們每一個(gè)人。
心靈的煎熬是我們每一個(gè)人都曾經(jīng)承受過(guò)的�；蛟S是愛(ài)人的背叛，或許是同事的中傷，或許是朋友的嫉妒……曾經(jīng)的不幸讓我們憤怒、讓我們?cè)购蓿谑�，我們尋找一切機(jī)會(huì)去控訴、去反擊、去報(bào)復(fù)……那時(shí)候，我們忘了窗外還有燦爛的陽(yáng)光還有親人的笑臉，一任心靈沉溺于痛苦的深淵。就像那個(gè)終其一生去詛咒“誣陷者”的人，他毀掉的，實(shí)際上是他自己一生的幸福啊。
我們一時(shí)難以擁有曼德拉那樣寬廣的胸懷，但我們?nèi)钥梢試L試著，將痛苦與怨恨慢慢留在身后，帶著一顆自由而感恩的心靈，去找尋真正屬于自己的幸福。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇30
磨難，能促使一個(gè)人成長(zhǎng)，也能夠擊垮那些意志不堅(jiān)強(qiáng)的人，在我年僅12歲的生命里，沒(méi)有過(guò)家庭的變故，也不可能會(huì)體會(huì)到那些單親家庭或是父母雙雙下崗的家庭中的孩子的心情，可是我的成長(zhǎng)并不完全快樂(lè)，我總擔(dān)心這會(huì)發(fā)生一些事，或是因?yàn)椴豁樞牡男∈露魫�、傷心，我想，我是一個(gè)膽小怕事的人吧！
那個(gè)六月，同學(xué)們都在為小升初的事情抓緊學(xué)習(xí)著，但在閑暇之時(shí)，同學(xué)們也沒(méi)有放過(guò)這一點(diǎn)時(shí)間，大聲議論著自己的將來(lái)，有的同學(xué)要去宜昌讀書，有的卻只想隨遇而安。我呢，因?yàn)楹ε鹿陋?dú)，和朋友一起想選擇英杰，我們?cè)趥鋺?zhàn)入學(xué)考試時(shí)，總是互相鼓勵(lì)對(duì)方“你一定要考上英杰呵！到時(shí)候我們分在一個(gè)班就能和現(xiàn)在一樣了。”
可是，9月6日的那天晚上，天空中一片漆黑的沉靜，安詳?shù)臎](méi)有一點(diǎn)聲音，但我的心中卻波濤起伏，成績(jī)單上，赫然顯示著我已考上，而她們，我的好友們，從前留下的的話語(yǔ)，一切的一切，如流星劃過(guò)天空的華光一現(xiàn)，便從此，我們的軌跡不再重合。那個(gè)晚上，我一直被一個(gè)固執(zhí)的念頭折磨著：“放棄英杰吧，去別的學(xué)校吧�！钡@個(gè)念頭對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不合算的，可是我沒(méi)辦法，只有舍棄友情。那一夜，我獨(dú)望著月牙發(fā)呆，皎潔的明月映照了我的心，這個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，月亮顯得那么孤單，在沒(méi)有你們的日子里，我還會(huì)不會(huì)那么快樂(lè)？那種痛徹心扉的感覺(jué)在這個(gè)月光如水的夜晚裸露的格外明顯。
這就是我所經(jīng)歷的最大的磨難了吧，選擇帶給我的煎熬與舉步維艱讓我磨練出了對(duì)人生選擇的堅(jiān)定，我的心中從此有了一個(gè)信念，不管怎樣，自己選的路，跪著也要走完。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇31
人生之路是人一步步走來(lái)的，在成長(zhǎng)的進(jìn)程中老是坎坎坷坷;老是必要在磨折中摔倒，在磨折中爬起，在磨折中剛強(qiáng)，在磨折中成長(zhǎng)。
在生物圈中，每一種生物從出身到殞命，每時(shí)每刻不是充溢著磨折。
每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出身后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑，不然一定會(huì)被它壯大的寰宇吃掉，你大概聽(tīng)過(guò)誰(shuí)人故事。
鹿媽媽在一片錦繡的大草原上生下了1只可愛(ài)的小鹿，鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子，用角拱它，折磨它讓它爬起來(lái)學(xué)會(huì)奔跑，這時(shí)候，1只山君出如今了鹿媽媽的視線中，就在這危在旦夕的關(guān)鍵時(shí)刻，小鹿承受住了出身之后的第一個(gè)磨折，它隨著媽媽逃過(guò)了成為山君口中之食，恰是小鹿戰(zhàn)勝了本身的磨折，學(xué)會(huì)了奔跑，克服了死神。
在人生的成長(zhǎng)中也必要差別水平的磨折，并讓你在這場(chǎng)磨折中帶到一個(gè)開(kāi)導(dǎo)，得到一種自強(qiáng)的精神，而恰是這類精神使得你在成長(zhǎng)中得到一種跟高的境地。
就像愛(ài)迪生同樣，在他剛出身時(shí)，誰(shuí)也不曉得他將成為一個(gè)什么樣的人，誰(shuí)也不曉得是他給人類一個(gè)更光明的天下。
但是在當(dāng)初，在他做試驗(yàn)是，他是閱歷過(guò)多大的磨折埃
成長(zhǎng)必要磨折，就像一個(gè)企業(yè)當(dāng)他閱歷過(guò)磨折以后，他才會(huì)讓眾人曉得他曉得他的統(tǒng)統(tǒng)。
人生的道路不是平淡坦坦，在這條道路上，老是會(huì)有很多大石頭擋住你的去路，它便是磨折，當(dāng)曉得怎么樣去繞過(guò)它，去戰(zhàn)勝副它時(shí)，那末你就會(huì)又一次想人生邁向1大步。
成長(zhǎng)必要磨折，每個(gè)人都市在磨折后獲得成功。每個(gè)人都市磨折后得到歷練，每個(gè)人都市在磨折后得到剛強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇32
在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。一名律師見(jiàn)到這條船后，心中一動(dòng)，有了一個(gè)想法：讓他的委托人來(lái)參觀這艘船。在這之前，因?yàn)樗囊恍┎怀晒Φ霓q護(hù)，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負(fù)罪感，他找不到好的辦法來(lái)安慰這些生意場(chǎng)上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒(méi)有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。
還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風(fēng)雪很大，一大早學(xué)生起床進(jìn)教室后，直喊冷，根本沒(méi)有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進(jìn)教室時(shí)，風(fēng)雪席卷而入。按慣例，這樣的風(fēng)雪天，我會(huì)讓他們?cè)诮淌易粤?xí)。可看到教室的情形，我想磨礪他們一下，便改變了主意，說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)到操場(chǎng)上列隊(duì)，立正十分鐘。那天，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個(gè)整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開(kāi)眼睛，臉上像有無(wú)數(shù)把刀在劃拉，厚實(shí)的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學(xué)生們呆在屋檐下，不肯向操場(chǎng)邁出半步。我沒(méi)有說(shuō)什么，走向操場(chǎng)，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說(shuō)：到操場(chǎng)上列隊(duì)！看著并不結(jié)實(shí)的我有這樣的表現(xiàn)，大家再也沒(méi)有畏縮，依次在操場(chǎng)上排隊(duì)，規(guī)規(guī)矩矩站了十多分鐘。回教室時(shí)，有些學(xué)生表現(xiàn)得異常興奮，說(shuō)，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂?shù)米〉摹？磥?lái)，敵不過(guò)風(fēng)雪，很多時(shí)候只是心理上有風(fēng)雪而已。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇33
在生活的磨難中成長(zhǎng)，人生的道路充滿了悲傷和艱辛。這有助于磨練意志，使人成長(zhǎng)。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有取得任何成績(jī)或陷入困境時(shí)；當(dāng)生活難以維持時(shí)；當(dāng)失敗接踵而至；當(dāng)痛苦無(wú)法減輕時(shí)，你會(huì)想得更多，想得更多，更徹底地分析問(wèn)題嗎？這是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)。沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有阻礙、沒(méi)有煩惱的生活當(dāng)然是令人向往的，但是沒(méi)有艱辛和挫折，這樣的道路將是枯燥而不沉重的。沒(méi)有障礙，未來(lái)是清晰的，但沒(méi)有曲折的參與，這樣的路很難回味。相反，一個(gè)人必須跨越無(wú)數(shù)艱難的山脈，涉水過(guò)許多危險(xiǎn)的河流，并且在他的生活中經(jīng)歷了磨難，這可以使他成長(zhǎng)得更好，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。你敢不敢沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的磨難，但你能成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有嗎？每個(gè)人都是平凡的，沒(méi)有人生來(lái)就是被寵愛(ài)的，也沒(méi)有人生來(lái)就是為生活操勞的。每個(gè)人都是一樣的，但是他們需要經(jīng)歷的困難是不同的。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩，她從小就過(guò)著非常富裕的生活，但是沒(méi)有母親，她的父親很快就去世了。她必須和保姆住在一起。從那時(shí)起，她在日常困難中成長(zhǎng)。她當(dāng)過(guò)苦力、園丁和服務(wù)員，在大學(xué)里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。盡管如此，她似乎比同齡人知道得更多，理解得更多，想法也更成熟。她在這樣的困難中長(zhǎng)大。到目前為止，雖然她沒(méi)有取得什么成就，但她只是一個(gè)默默無(wú)聞的小作家，但她正在用自己的雙手描繪自己壯麗的內(nèi)心世界。伸出你的手指，數(shù)一數(shù)我們經(jīng)歷的艱難。你長(zhǎng)高了多少？
我們的生活還有很長(zhǎng)的路要走，我們將會(huì)遇到更多、更可怕、更無(wú)助的苦難。然而，為了變得更好，我們必須經(jīng)歷所有這些困難。
人生的道路充滿了悲傷和艱辛。不管你有多苦或多累，你都必須咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。更美好的生活在等著我們！
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇34
人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。
李時(shí)珍花費(fèi)了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國(guó)古代醫(yī)學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》；美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)努力，終于成為了名著名作家；司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫《史記》，終于完成了這部光輝的著作；貝多芬面臨雙耳失聰?shù)睦щy，繼續(xù)作曲，成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家……
面對(duì)困難﹑挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現(xiàn)各不相同。有的人發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏，終究取得人的成績(jī)；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。
困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對(duì)困難的態(tài)度就像是你對(duì)他使的壓力。你越堅(jiān)定，壓力就越大，困難就會(huì)越來(lái)越弱；你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。
讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇35
許多人都會(huì)以為冬泳人每天跳進(jìn)冰窟窿里游泳，那一定是一件很痛苦的事情。盡管對(duì)于冬泳人來(lái)說(shuō)，冬泳是件很舒服和愉快的事情，但是也不排除在冰水里手指頭發(fā)麻，有陣陣刺痛感，如果說(shuō)那算是一種磨難，也是十分有益的磨難，對(duì)身心健康都是大有很處的。
俗話說(shuō)：“自古英雄出磨難”。雖然許多人都不是英雄，但是越是經(jīng)歷磨難多的人越容易成熟成才成功，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
有位朋友從小在養(yǎng)父母身邊長(zhǎng)大，家庭生活困難，連作業(yè)本都沒(méi)有錢買，沒(méi)等念完初中就出外打工。有時(shí)找不到工作，沒(méi)有錢買飯，一連餓了三天。后來(lái)在自己拼搏下，小有成就，終于成為比較成功的人士。如今思想很成熟，為人處事很有分寸，說(shuō)話得體，行為謹(jǐn)慎，心情更加愉快，生活更加幸福。
人生經(jīng)歷磨難，看起來(lái)是壞事，其實(shí)那并不是壞事，“鐵棒磨成針”靠的就是磨，只有經(jīng)歷了各種磨難，才能夠成大器。如果嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，那是很難成才或成功的。
冰水的磨難練就了冬泳人適應(yīng)嚴(yán)寒的體力和抵御各種困難的毅力，生活中遇到的磨難可以使人們的思想更加成熟，能力更加提高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷了磨難才會(huì)有成功。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇36
成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是不斷經(jīng)歷的過(guò)程，迷茫的青春其實(shí)就是不斷地鍛煉自己。
——題記
青春是永恒的美麗，青春是不巧的輝煌，但，青春更是刻骨銘心的經(jīng)歷。而這段經(jīng)歷恰似一條坎坎坷坷的路，這就是我最想讓人相信的一個(gè)觀點(diǎn)——沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。
我們都是大自然孕育的生命，我們都要展現(xiàn)生命的頑強(qiáng)。沒(méi)有寒風(fēng)刺骨，哪有梅花的芳芳；沒(méi)有烈日的邂逅，哪有秋季的豐收；沒(méi)有揮灑汗水的青春，未來(lái)又怎會(huì)盡如人意；所以，相信我，沒(méi)有人的青春是不勞而獲的。
我們都是叛逆的少年，我們都要經(jīng)歷“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！敝暗奈以欢茸屇赣H操碎了心。無(wú)論是煩瑣的小事還是學(xué)習(xí)生活上的苦惱，我都將這一切“歸功”于她。原因卻很簡(jiǎn)單，只因她生下了我，而不滿足我。母親卻一聲不吭，她知道多說(shuō)無(wú)益。有時(shí)無(wú)意間對(duì)上母親布滿皺紋的雙眼，我感覺(jué)到她的眼里夾雜著哀傷與憂愁。
漸漸長(zhǎng)大的我慢慢地體會(huì)到母親的不易。在我三更半夜還在寫作業(yè)時(shí)，細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)衣服單薄的我臉色蒼白，于是默默地走去房間，拿來(lái)一件大衣披在我的肩上。在她仔細(xì)為我整理大衣時(shí)，抬眸間，看到了母親那一雙因飽經(jīng)風(fēng)霜而長(zhǎng)滿老繭的手，不禁思緒萬(wàn)千……無(wú)意間，又對(duì)上母親的雙眸，歲月的折磨真是讓她倍感疲憊，似乎有一種我可望而不可及的內(nèi)心世界，讓我心里隱隱作痛，不覺(jué)的，眼淚模糊了我的雙眼……
于是，后來(lái)的我不再叛逆，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親的感受比我的感受更為重要了。
我們都是校園的學(xué)子，我們都要用拼搏的汗水來(lái)澆開(kāi)理想的花兒。身為學(xué)子，我們要在知識(shí)的海洋里遨游，要在學(xué)業(yè)上付出更大的努力。這一過(guò)程會(huì)很辛苦，但只有這樣，我們才能不斷地完善和超越自我，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。就像校園里那棵在夾縫中成長(zhǎng)的樹，卻四季常綠，如此特別。在我無(wú)助失望時(shí)，是那蒼翠與堅(jiān)強(qiáng)的的大樹，陪伴著在校的我慢慢成長(zhǎng)，給予我鼓勵(lì)與支持，以她那特別的美麗與精神，支持著我走向未來(lái)，走向成功的彼岸！
我們都是歲月的子民，我們都要經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。正如朱自清所寫的那樣“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”沒(méi)有人會(huì)知道答案，但是正值黃金時(shí)期的我們，請(qǐng)不要被時(shí)間主宰，青春是掌握在自己手里的。
因此，沒(méi)有誰(shuí)的青春是不需要磨練的，因?yàn)�，我們要面�?duì)的不僅是自身的叛逆，學(xué)業(yè)上的艱辛刻苦，還要珍惜每分每秒的時(shí)間，為成功多鋪一段路。
這就是我最想讓人相信的一個(gè)觀點(diǎn)——沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的，我們所經(jīng)歷的每件事，都在告訴我們“青春是需要堅(jiān)強(qiáng)的汗水與努力來(lái)澆灌的。”但是，即使我們的青春不能在紅地毯上走過(guò)，也不要急于否定自己的未來(lái)。其實(shí)——成功只是跳一跳就能摘到的果實(shí)。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇37
行走在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。這時(shí)，不要悲傷，不要難過(guò)。我們所要做的是讓心靈飛起來(lái)，飛到那廣闊的天空中。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹�？偸切枰谀ルy中跌倒，在磨難中爬起，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中成長(zhǎng)。
苦難對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是無(wú)底的深淵，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是財(cái)富。
“竹杖芒鞋輕勝馬，一衰煙雨任平生”的蘇軾行走在詩(shī)詞的道路一貶再貶，可他并沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有沮喪。因?yàn)樗冀K相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的未來(lái)。他所做的就是讓心靈飛起來(lái)，飛到云層之上。蘇軾的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，讓他在積極的世界里散發(fā)著異樣的光芒，行走在前列，并被后人所稱道。
我相信大家都不會(huì)忘記被稱為“交響樂(lè)之王”的貝多芬，他雖然身有殘疾，可他的意志并不殘。面對(duì)耳聾的殘酷現(xiàn)實(shí)，他并沒(méi)有從此一蹶不振，他所做的就是努力克服困難，勇敢地面對(duì)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，把古典音樂(lè)的發(fā)展推向極致。
人生的道路不是平平坦坦的，在這條道路上，總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難，當(dāng)懂得怎樣去繞過(guò)它，去克服副它時(shí)，那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。
成長(zhǎng)需要磨難，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇38
一個(gè)人成長(zhǎng)，不可能是一帆風(fēng)順，人生總會(huì)有一些磨難等著你去闖，去挑戰(zhàn)。
俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！币粔K美玉，不經(jīng)雕琢，怎么能成為一件精致的器物呢？人也是這樣，如果一個(gè)人不經(jīng)歷磨難，是不可能得到成長(zhǎng)的。
如來(lái)佛祖讓唐僧不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)西天拜佛求仙，其中有多少艱難險(xiǎn)阻？何人能知�？扇鐏�(lái)佛祖為什么不直接將真經(jīng)交給唐僧呢？因?yàn)榉鹱嫔钪板憻挸雒榔鳌边@句名言。如果唐僧沒(méi)有歷經(jīng)磨難，怎能領(lǐng)悟真經(jīng)的真諦，就算是得到了真經(jīng)，不懂真經(jīng)的真諦，也是一堆廢紙。
西漢大將軍韓信，并不是什么王侯將相之后，他只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小卒，可是他最后成為西漢的兵馬大元帥，為打敗楚軍作出了杰出的貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗蓄I(lǐng)兵打仗的天賦嗎？也許有吧！但有一個(gè)很重要的原因，就是他經(jīng)歷了磨難，他忍受胯下之辱，這種氣魄敢問(wèn)誰(shuí)有。有人認(rèn)為他這是茍且偷生，但他不是這樣的人，他確實(shí)是有領(lǐng)兵打仗的才能，他從胯下明白了，那個(gè)混亂的年代需要他這種人，這不是磨難使他明白的嗎？
唐僧和韓信之所以能夠堅(jiān)持到最后，是因?yàn)樗麄兌紡哪ルy中成長(zhǎng)了，他們都明白了一個(gè)道理，磨難并不是壞事，一個(gè)人如果不經(jīng)歷磨難是不可能成功的。
讓我們永遠(yuǎn)記住這句名言，“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。”
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇39
人生之路是人一步步走來(lái)的，在成長(zhǎng)的進(jìn)程中老是坎坎坷坷;老是必要在磨折中摔倒，在磨折中爬起，在磨折中剛強(qiáng)，在磨折中成長(zhǎng)。
在生物圈中，每一種生物從出身到殞命，每時(shí)每刻不是充溢著磨折。每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出身后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑，不然一定會(huì)被它壯大的寰宇吃掉，你大概聽(tīng)過(guò)誰(shuí)人故事。
鹿媽媽在一片錦繡的大草原上生下了1只可愛(ài)的小鹿，鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子，用角拱它，折磨它讓它爬起來(lái)學(xué)會(huì)奔跑，這時(shí)候，一只山君出如今了鹿媽媽的視線中，就在這危在旦夕的關(guān)鍵時(shí)刻，小鹿承受住了出身之后的第一個(gè)磨折，它隨著媽媽逃過(guò)了成為山君口中之食，恰是小鹿戰(zhàn)勝了本身的磨折，學(xué)會(huì)了奔跑，克服了死神。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難作文 篇40
我今年已經(jīng)13歲了，即將步入人生的另一個(gè)階段——初中，在這13年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我有過(guò)笑，有過(guò)淚，還有過(guò)磨難。
剛上幼兒園時(shí)，媽媽把我送到學(xué)校，看到園里新奇的一切，我熱切的加入了小伙伴們的隊(duì)伍，盡情地玩耍。可是玩了一會(huì)兒，我怎么也找不到媽媽了，便嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)老師過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“小朋友，長(zhǎng)大了就要上幼兒園，不能總讓媽媽陪你，你看，其他小朋友都是不哭的喲。”聽(tīng)了老師的話，我似乎懂得了什么，便不哭了，乖乖等待媽媽放學(xué)來(lái)接我。剛上幼兒園的我，必須克服離開(kāi)媽媽的恐懼，我做到了！
上一年級(jí)時(shí)，媽媽讓我出去幫她買菜，因?yàn)槟懬樱也桓胰�，便�?duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我不知道菜的價(jià)錢，還是你去比較好�！眿寢屄�(tīng)后對(duì)我說(shuō):“你是不敢去吧，膽小鬼。”聽(tīng)到媽媽的話，我急了，“才不是呢，我不是膽小鬼，媽媽你等著看吧，我一定能買回來(lái)的。”拿上錢，我便怯怯地來(lái)到超市門口，徘徊許久，也不敢進(jìn)去，掌心直冒汗，眼看時(shí)間已經(jīng)不早了，心里越發(fā)焦急，如果兩手空空而歸，媽媽一定會(huì)嘲笑我的，終于，我還是克服膽怯，鼓起勇氣推門進(jìn)去，告訴阿姨我要買的菜，阿姨很仔細(xì)地幫我裝好，還夸我真是一個(gè)勇敢的孩子。從那以后，我便不再膽怯，做什么事情都很勇敢。上一年級(jí)的我，必須克服對(duì)媽媽的依賴，獨(dú)立去做一些事情，我做到了！
三年級(jí)時(shí)，我看到有許多比我小的孩子在騎車，心里很是羨慕，便告訴爸爸:“我想學(xué)騎車，您能教教我嗎？”爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以�！彼衍囎油瞥鰜�(lái)讓我學(xué)，我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)是讓爸爸跟在后面用手扶住后座，我騎著騎著，感覺(jué)還不錯(cuò)，所以我讓爸爸把手放開(kāi)，結(jié)果我摔倒了，我站起來(lái)又試了幾次，可還是摔倒了，爸爸對(duì)我說(shuō):“摔跤是必須的，多摔幾次你就學(xué)會(huì)了”，聽(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂。在我的刻苦練習(xí)下，雖然滿身是傷，但我學(xué)會(huì)了騎車。我有一股不服輸?shù)膭艃�，我�?jiān)信，只要堅(jiān)持就一定能成功。上三年級(jí)的我，明白了只有“摔跤”才能學(xué)會(huì)騎車，我做到了！
上六年級(jí)時(shí)，我的作文是一個(gè)弱項(xiàng)，寫的作文常常是流水賬，連自己都不想看，于是，很著急，老師很想幫我提高，給我講了很多寫作方法，并告訴我要多讀課外書，積累好詞好句，就能加以運(yùn)用，終于在老師的耐心的指導(dǎo)下，自己的努力下，我的作文水平提高了。上六年級(jí)的我，從一個(gè)作文“菜鳥”到有所提高，經(jīng)歷了很多磨難，可是，我做到了！
13年的成長(zhǎng)中，我遇到很多磨難，在我的堅(jiān)持與努力下，我都克服了。在以后的成長(zhǎng)之路上，我定會(huì)遇到更多磨難，我想說(shuō)的是:磨難，請(qǐng)盡情地來(lái)吧，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備來(lái)迎接你。
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