有關小學經歷作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學經歷作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學經歷作文 篇1
在我的記憶寶庫里,有許多珠寶,瞧那顆最漂亮的珍珠,便是我最難忘的一次經歷。
就在去年秋天,我和爸爸媽媽表姐兩個表弟一起去棗園摘棗。進了棗園,看到那一顆顆棗樹,我的心頭竟莫明奇妙的涌上興奮和激動。那一個個像紅燈籠似的棗在光禿禿的樹干上顯得異常耀眼。我來不及聽媽媽囑咐,就拿起一個筐子朝一棵棵棗樹飛奔而去。
剛走到樹下,我就愣住了,那樣高的棗樹,我怎么能摘到呢?我回到媽媽的身邊,懇求道:“媽媽,那些棗樹太高了,我摘不到。你幫幫我吧!”媽媽只是輕輕地搖搖頭,說:“你自己想想辦法,你已經不小了�!�
媽媽的話沒說完,表弟就興沖沖的跑過來說:“我和表哥要向你和表姐宣戰(zhàn),看誰摘得多�!闭f完,他就嗖嗖爬上一棵樹,摘起棗來了。我看看周圍的人,不是爬上樹就是拿一個竹竿往下打。我和表姐找了一個竹竿,表姐往下拉樹枝,我就負責把棗摘下來。剛開始的`時侯,我和表姐毫無默契,我總是被樹上的刺扎到,慢慢的,我和表姐竟能配和的天衣無縫。
不知不覺,兩個小時過去了,我和表姐齊心協(xié)力,摘了一筐棗,在秤上一秤,比表弟的少了些。但是還是很高興。
摘棗雖然很累,但是有無窮的樂趣。
小學經歷作文 篇2
時間過得真快,轉眼又期末了。在這個緊張的時刻,我卻在友誼上遇到了一點挫折。
評龍娃的那天,下午放學,我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學以后, 楊老師把我們找去談話,告訴我們要珍惜和同學相處的每一天,要學會寬容。聽了楊老師的話,我就后悔了。想想五年級都要結束了,為何要把關系弄得這么不好呢?回家的路上,我心中一直很內疚。
夜深了,淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢?我不停地思考著這個問題。按道理應該我去,因為我比她大,可是怎么說呢?其實,問題的背后,我知道,自己已經在心里原諒她了。
期末考試那天中午,我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復習的周亦函,我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去,剛要開口,就遲疑了。這樣就說,會不會不好意思呀?可是要知道,“友誼之光”永遠會驅散“膽小之云”。果然,我心中一股神秘的力量帶著我走向前去�!皩Σ黄�,我們和好吧!”我誠心誠意地說�!班牛瑢Σ黄��!敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩砻从邪l(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠的微笑。
整個下午,我的心情都很輕松,考試也考得不錯。放學時,我把事情告訴了楊老師,楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫上了完美的句號!
這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理:和好可以嘴上和好,但“對不起”是要用“心”去說的。
小學經歷作文 篇3
今天,是放假的最后一天,我打算學點東西。學什么好呢?想到表妹自行車騎得棒,我決定讓她來教我騎自行車。
說干就干,我馬上把哥哥的小自行車搬出來,讓“示范人”(表妹)先騎一圈,看著表妹洋洋得意的樣子,我心里癢癢的,下決心一定要超過她。表妹先教我自行車怎樣啟動。首先要把右腳在地上劃,車子動了起來以后,再把左腳放在踏腳板上,就可以騎了。說起來倒容易,做起來可并不那么簡單呢!剛開始學,我就遇到了第一大難題,那就是膽子小。我左腳在地上劃,右腳在踏腳板上,但是,我的左腳遲遲不敢踏上踏腳板,那是因為我怕騎上去以后,不會騎自行車的我,就會從自行車上摔下去,那可真是不堪設想�?粗砻靡贿叧靶ξ�,一邊指責我的樣子,我心想:我是個大隊長,連這點困難都克服不了,還能當好同學的榜樣嗎?我一定要戰(zhàn)勝膽子小的“攔路虎”!經過我的種種努力,我終于克服了第一關。接著還有第二關呢,那就是學騎。一開始,我騎得還可以,可到轉彎處只聽“哐啷”一聲,車子撞在了樹上,我一下子摔了個“構啃泥”。但是,我沒有哭,因為學騎自行車必須有堅強的毅力,這樣才能成功。摔了好幾次,腿上也摔出了烏青塊。爸爸終于找到了我摔跤的原因,那就是因為我看到左邊有點彎,就拼命往右邊拐,拐的幅度太大了,我又拼命往左邊拐,就這樣一左一右,最終造成了現(xiàn)在的后果。
這件事情讓我知道了“只要功夫深,鐵棒也能磨成針”這句諺語的真正含義。
【有關小學經歷作文三篇】相關文章:
有關小學經歷作文5篇02-04
有關小學經歷作文3篇04-21
有關小學經歷作文五篇04-19
有關小學經歷作文4篇03-28
有關小學經歷作文四篇03-23
有關小學經歷作文6篇03-13
經歷小學作文02-24
有關經歷的作文10-08
成長的經歷小學作文10-04
【精華】小學經歷作文3篇02-15