小學生描寫景色作文（通用16篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫景作文，寫景作文要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。你寫這類作文時總是沒有新意？下面是小編精心整理的小學生描寫景色作文（通用16篇），希望對大家有所幫助。
小學生描寫景色作文1
我家在美麗的金沙湖畔，所以我經(jīng)常去那里玩。我對金沙湖非常了解。
今天，我們一家人早早地吃好晚飯，坐上汽車，朝金沙湖方向駛?cè)ァ?/p>
沒幾分鐘就到達了目的地金沙湖。那時候太陽還沒有下山，水還是那么深綠深綠的，空氣是清新甜潤的，道路兩旁的樹郁郁蔥蔥的，如傘如蓋，清風徐來，樹葉被微微拂動。
過了一會兒，太陽快要下山了，它金燦燦的，像個圓圓的雞蛋黃。紅是紅得很，卻沒有了中午的威嚴。這時所有的物體都變成金燦燦的了，湖水金光閃閃，凌凌波紋把金色弄皺了。小魚們也都游到水面上來了，似乎也好奇太陽為什么落到了湖里。樹葉也開始變成金色的了，一片一片耀眼得很。湖邊的沙子，更是煥發(fā)出神奇的色彩。這時，太陽照到了已經(jīng)被眼前景象迷住的我們，我們感覺太神奇了，全身也暖洋洋的，煩惱一下子全都拋在腦后了，心情瞬間舒暢了，此時的我也變成金燦燦的了！
忽然，吹來了一陣涼爽的風，樹葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音，似乎在為這美麗的景色伴奏。與此同時，我聽到了小鳥的叫聲，但它總是與我作對，我靠近它聽，它卻飛到了另一邊；我去到了另一邊，它又飛到了原來的地方，真是淘氣啊！
夕陽下的金沙湖，我今天還是第一次領略，好夢幻啊！
小學生描寫景色作文2
鄉(xiāng)下，總有一道獨特、迷人的風景，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天涼風習習，冬天銀裝素裹；在這里，沒有城市的喧嘩，這里一切安詳，在這里沒有城市的污染，這里有清新的空氣；在這里，沒有城市的高墻，但有那溫馨的小房子……
鄉(xiāng)下的人家，總是會在門前擺幾架躺椅，擺一桌子，這樣一來，總有老人和孩子在那下棋，彈玻璃球。過上一會兒，一只公雞就趾高氣揚地大踏步走來，如果有一個玻璃球"啪"的一聲滾了下來，它就會嚇一跳，然后警覺地捉捉這兒，咬咬那兒，然后又大踏步地離開，保護母雞與小雞去了。，
更加迷人的鄉(xiāng)村還是傍晚時。天空中的火燒云，顏色變化多端，顏色又各異，映在那嘩嘩流淌的小溪上。好似紅綢子的小溪。交雜著火燒云的云影。帶著一絲倦意流向遠方。河邊的小路。幾只羊咩咩地走過。接著是童趣，天真的孩子們匆匆跑過，拿著皮鞭。在空中旋轉(zhuǎn)著�？粗放耘c火燒云比紅的花啊，臉也變得紅彤彤的了。
夜晚，幾只蛐蛐在草叢里"曲兒，曲兒"地叫，天空中的星星一閃一閃的。伴著辛苦了一天的人們進入夢鄉(xiāng)。
遠處，幾聲拖拉機的隆隆聲微弱的傳來。那是村莊的物流車。說明村莊的經(jīng)濟有了很大的進步，一定會節(jié)節(jié)高的。
鄉(xiāng)下，無論什么時候，都有一道迷人的風景。
小學生描寫景色作文3
我向往著杜牧心中那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的完美、和諧的秋天；我也追求眼中那“勝似春光，廖廊江天萬里霜”的令人激情澎湃的秋天；我也憧憬杜甫筆下那“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”富有滄桑感的秋天。但這都不是我最愛的秋天，因為我有自己的秋天。
我的秋天，是秋雨連綿的季節(jié)，這秋雨不比夏日之雨，一股風刮來，狂風暴雨、天昏地暗地下一陣，又匆匆離去了。而秋雨，是要陰了好些天，仿佛要做好準備、靜候時機再下。下起來，也沒完沒了，自始至終都是毛毛細雨，不緊不慢地下著，想它有的是時間，要細水長流吧。于是開學后的這幾個周里，樹木、花草總是濕漉漉的，倒也充滿生機。我的秋天，是豐收的季節(jié)，幾場秋雨過后，地里的農(nóng)作物泛黃了，之后便有收割機在農(nóng)田里運轉(zhuǎn)，那后面便有一些農(nóng)民，一邊撿拾作物，一邊樂此不彼地談笑著，這正是豐收帶給他們的喜悅。
我的秋天，是喜悅的季節(jié)，秋收之后，爺爺奶奶總是到田野里撿一些收割之后落下的作物，回家后還頗有成就感地說：“這天又撿回了一袋子�！焙孟袼麄円藏S收了，感受到了收獲的喜悅。
我的秋天，是奮進的季節(jié)，每年的這個時節(jié)，我都要迎來一個新的學期，開始新的學習生活，在這個金鳳送爽的季節(jié)里，奮發(fā)圖強，用心上進，播下努力的種子，爭取收獲到理想的成績。我的秋天，是……
我的秋天，它多姿多彩，它給予我快樂——我愛我的秋天。
小學生描寫景色作文4
我的校園是一個美麗的校園，那里有迷人的風景，不信你看。
走近大門，兩扇大門已經(jīng)為你打開，你可以看到“太平鎮(zhèn)回龍寺小學”七個大字，宏偉雄壯。門前有一排排的松樹，雄偉挺拔，好看極了。進入大門，右邊的樓上有舞蹈教室、美術(shù)教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞，在美術(shù)教室畫畫，當然我最喜歡的要數(shù)圖書室了，因為這里的書種類繁瑣，我經(jīng)常在這里讀書，在這里我學到了很多課堂上學不到的知識，所以我最喜歡這里了。
我們的校園里還有兩個大花壇呢，我?guī)闳タ纯窗伞＿@里有月季花、玫瑰花、菊花……花壇里還有兩棵大松樹，最高的那棵有四層樓那么高呢。微風吹過它們好像在向我們招手，向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹，它會給我們帶來麻煩，有時候也會給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時候它會給我們擋太陽，不過秋天的時候它老是掉葉子，給我們打掃衛(wèi)生帶來了很多麻煩。
花壇中間是我最尊敬的地方，因為那里是國旗臺。每個星期一我們都會在這里升國旗唱國歌，那迎著旭日冉冉升起的五星紅旗，是在告訴我們要好好學習。
接著就是左邊的教學樓了，我們在這里上課。每天朗朗的讀書聲都會從這坐樓里傳出去，傳到校園里，傳到校園的半空中。下課了，我們會在校園里打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。
這就是我們的校園了，這么多美麗的景色，你說漂亮嗎？
小學生描寫景色作文5
同學們，你們愿意來我們學校參觀嗎？如果愿意就來萬大街北段路西的銀河小學。
在我們學校門口，有著一片空地，周圍有許多圍欄，圍欄里面是學生等待家長的地方。學校門口還有許多執(zhí)勤的老師，老師站的很整齊，像執(zhí)勤的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)者自己的家園。
往里走，可以看到校園里有一個大石碑，上面寫著兩個大字“銀河”，只要每一個銀河人看到都會為銀河自豪。當然，我們學校還有一個與眾不同的地方——孔子花園，同學們都知道孔子是我國著名的大教育家，所以以孔子命名意味著是書香校園。春天到了，孔子花園里的花朵萬紫千紅，整個學校散發(fā)著一股書香的味道。
我們學校有一個大操場，操場上有籃球架、乒乓球臺……還有一個令我們驕傲的五星紅旗。操場前面有一個小花園，花園里有很多花兒。我最喜歡的是月季花，月季花有紅色、白色、粉色等。但我最喜歡紅色，因為紅色代表著吉祥、平安和家庭幸福。
我們學校有三棟教學樓，每棟教學樓都有四層，而在第二棟和第一棟之間有著幾棵垂柳。其中有一棵垂柳最美麗，它那婀娜多姿的身影就像一位美麗的少女。春天到了，柳枝上吐出了嫩芽。沒有刮風時，柳葉特別安靜，而一刮風，柳樹就好像跳起了舞。
這就是我的學校，我愛我的校園，你喜歡嗎？
小學生描寫景色作文6
在校園的每個角落都有樹的身影。
一天，我發(fā)現(xiàn)一棵穿著“七彩襯衫”的樹，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當我回宿舍的時候，都要經(jīng)過那棵樹。我看到樹的根部露出了七個形狀不一的“小爪子”，我想：那些顏色大概是來源于地下吧，不然，怎么會那么五彩繽紛、惹人喜愛呢！
清晨，七彩樹的美引來了輕紗似的薄霧，它籠罩著七彩樹。那時的七彩樹格外迷人，由紅色變成了桃紅色，像一個個大桃子掛滿了樹梢�？粗粗�，不知不覺自己就好像是一只想吃桃子的饞嘴猴，爬到樹上，盡情地吃個夠。
中午，七彩樹在陽光的照耀下顏色變化極大。不信，你瞧，它由棗紅漸漸變成了粉紅，而紫色也是葡萄里最美的那種顏色。
夜里，七彩樹在燈光下成了舞會中最美的蘿莉。她身穿“七彩裙”，在燈光的照射下翩翩起舞。在眾樹的仰慕下，它更美了。
冬天快到了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)七彩樹身上又多了一種顏色——白色。怎么回事？啊，原來那是人們?yōu)榱吮Ｗo它，為它穿上了棉襖。我懂了，原來七彩樹的顏色——天然色，不是來源于地下，而是通過光的折射和我們的呵護，從而有了它身上穿的“七彩襯衫”“七彩裙”和“七彩棉襖”……
原來，七彩樹是大自然的杰作，是我身邊的好伙伴，它伴隨著我一天天長大。
小學生描寫景色作文7
春天到了，小動物都走出了家門。
山坡上，有兩頭牛正在吃草。一頭黃色的牛，一頭黑白相間的牛。和牛在一起吃草的還有三只綿羊，它們長著一身潔白的毛，像天上的云朵�？蓯鄣男」吩诘厣献邅碜呷�，它正在為主人守護房子。
天空中，有潔白的云朵，還有火紅火紅的太陽。小燕子在空中自由自在地飛翔。
小河里的小魚在游來游去，好像在說：“春天來了�！睗嵃椎奶禊Z和小鴨子也在小河里歡快地游著。
河岸上盛開著五顏六色的鮮花，小蜜蜂在花叢中采蜜。
春天的景色多么美好！
春天來了！春天來了！萬物都蘇醒了。
小河里的小鵝、小鴨、小魚在水面上開開心心地游泳呢！小河里映出了紅色的小花、綠色的小草。蜜蜂在花叢中飛來飛去。小河在靜靜的流淌著，它真像一面漂亮的大鏡子。
小山坡上有兩只老牛在吃草，還有幾只小白羊在玩耍，一只小狗趴在地上仰頭看美麗的景色。不遠處有一棵大樹，大樹長得很高了，大樹后面還有兩座大山。春天到了，一眼望去，滿眼都是綠的。
天空中，火紅的大太陽笑瞇瞇地望著大地。兩只小鳥在云中飛來飛去，追逐打鬧。幾朵白云悠閑地飄在空中，這些白云像一個魔法師，一會變成小鳥，一會變成小豬，還有小狗和龍，有趣極了。
春天真好，我喜歡春天。
小學生描寫景色作文8
雖然秋天花草樹木都漸漸枯黃，也沒再像春夏時節(jié)的絢麗多彩，可是我還是特別偏愛晚秋的景色。
在小區(qū)里的午后，秋高氣爽，剛才還是藍藍的天空，現(xiàn)在又飄來了幾朵白云。站在小區(qū)里看白云，越看越像一個個棉花糖，在天空中就形成了一幅多姿多彩的畫卷。
哦，我還從沒見過這么美的天空呢！
西邊的太陽像一個老奶奶的臉，她滿臉綻開甜蜜而慈祥的笑容，像一個熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金黃色。秋天也是有優(yōu)點的，因為秋天是一個豐收的季節(jié)，玉米熟了、蘋果熟了、石榴也熟了。雖然有些樹的葉子都黃了，但秋天也是一個多姿多彩的季節(jié)。
之所以有了水果，是因為有了秋天，有了這豐收的季節(jié)。我們才有水果吃，還有那紅彤彤的柿子吃。
在藍藍的天空上，有一群鳥飛來在尋找食物，有一些鳥媽媽都飛出鳥窩去尋找食物。找到了吃的以后，就回到窩里，只要鳥寶寶一看見自己的媽媽回來了，就嘰嘰喳喳的叫了起來。在果園里，果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。
你瞧！蘋果像一個個紅彤彤小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在天空中飛舞著，好像在說："秋天來了，秋天來了。"
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏，樸實無華的菊花的秋天。我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。啊，初秋美，中秋更美，而晚秋給了我無限的力量！
小學生描寫景色作文9
春、夏、秋、冬這四個季節(jié)里，我最喜歡的季節(jié)，也就是秋天了！
秋天雖然不像春天一樣陽光明媚，不像夏天酷熱難耐，不像冬天寒風刺骨。但是，秋天秋高氣爽，果實累累，五谷豐登，景色也十分美麗。
秋天是個豐收的季節(jié)。田野里，小青菜穿著綠色的軍裝，樣子挺神氣；菜花在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝臉蛋；玉米的脾氣也不溫和，露出滿口大金牙，跟路人齜牙咧嘴；山底下的高梁倒不怎么樣，整天喝光了二鍋頭似的，滿臉充血，正只想著找一個大涼棚躺下來睡大覺。
秋天是個美麗的季節(jié)。山野層林盡染，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉從樹上紛紛揚揚的落下來，好像千萬只蝴蝶在空中翩翩飛舞。再看看楓樹上的葉子，那手掌形的葉子火紅火紅的，從遠處看一看，就像一片片紅霞停留在半空中。
秋天是個百花盛開的季節(jié)。公園里，美麗的菊花仙子爭先恐后地開放了，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如金……真是爭奇斗艷，芬芳迷人呀！黃黃桂花像一個個小精靈，在樹枝間跳啊跳啊，散發(fā)著淡淡的淡香，讓人陶醉在其中。黃色的小野花，正從草堆里探出頭微笑著；還有小小的白花兒正在秋風中顫抖。往遠處看，秋天的野花裝點著色彩斑斕的山坡，在陽光下更加絢麗。
我愛春天，我愛夏天，我愛冬天，但是，我最愛的是——秋天，愛它的田野，愛它的山野，愛它的公園。
小學生描寫景色作文10
昨天下午，天氣開始由轉(zhuǎn)為多云，三點半放學時，天陰沉下來，風夾著雨，一陣又一陣。傍晚時，小雨淋淋，晚飯后我們?nèi)コ�，天氣變得很冷。月亮時而從陰云中露出圓臉，好像對我們說：“秋天過去了，冬天要來了�！�
今天早上，拉開窗簾——“哇！下雪了。”安靜的小區(qū)內(nèi)，零星的小雪花輕輕地飄灑著，落在地面上的雪一點也沒有保留下來，而汽車上和車棚上的雪成了一層薄薄的小被子。草地和低矮的樹叢上，壓上了一層結(jié)冰的雪，遠遠望去，好像一朵又一朵的雪絨花，那花朵均勻地“開”在枯葉上，晶瑩剔透，有一種“千樹萬樹梨花開”的感覺。
今天的氣溫下降了5°，最高溫度是6°。奶奶為我找來了一件棉衣外套，穿上了絨褲，二棉鞋，戴上帽子，去往書法學校。
路上，我走到一輛汽車前，用手去清理一下車位上的雪，咦？這怎么 這么硬��？原來雪落在上面，有些融化，冰和雪凝在了一起，和真正冬天的雪不一樣的。我抓在手里，細一看原來是冰。
放學回來時，冰雪在正午陽光的照射下都消失了。冷風吹來，感到寒氣逼人，路上的行人都穿上厚衣，走在濕漉漉的馬路上，天還是陰沉沉的，今天是個雨雪交加的天氣，白天是雨，晚上是雪，秋天和冬天就這樣握手顏談，交接著季節(jié)。
��！又是一年的冬天來了。
小學生描寫景色作文11
田園風景很美，還充滿了城市中沒有的歡樂。
田園春天的稻田之間，人們都在勞作，一片繁忙的景象，那稻田全是綠色，就像一塊綠色的地毯，上面還有一些“塵土”，而那“塵土”就是水牛和田埂。水牛把地毯耕出了一條條田埂。而田埂把田地分開了，不禁讓我想起了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”
田園田野旁的低矮房屋，有的是平房，有的是兩層的，有的是三層的，可以肯定，但是一家富有的人家。到了晚上，平方的煙囪升起了白龍似的炊煙。許多人家開始串門吃飯了，他們總是今天在你家吃，明天你到我家吃，各自抬著自己家的拿手菜，迫不及待地讓鄰居好友嘗一嘗自己的'手藝。
你看，在田旁的小河里，許多孩子在用自制的漁網(wǎng)捕魚呢！他們有時還會脫了外褲，站在水中，用漁網(wǎng)在水里撈來撈去。當有人撈到魚了，他就會大聲的說：“我撈到了，我撈到了！”引得旁人無比羨慕，有時我也會參加到他們捕魚隊伍中，我們從早上撈到下午，總是撈了幾滿桶。收獲了很多魚后，我們到了下午還會一起在河里玩水。有的一頭扎進水里，激起高高的水花；有的仰著身子在自由自在地飄在水面上；還有的……
田園的風光是那么獨特，田園的孩子是多么歡樂，田園的人情是多么淳樸，田園是多么美好！
小學生描寫景色作文12
今天天氣很好，我走進校園，被這迷霧縈繞的校園給迷住了。
其中，最引人注目的就是在校園稱霸稱王的那兩棵木棉樹了。木棉樹有兩面性格，一個是剛勁，一個是嬌羞。看那粗壯有力的枝干，是多么剛勁��！就像在戰(zhàn)場上經(jīng)驗老煉并經(jīng)歷過槍淋彈雨的老士兵一樣，堅守在自己的崗位上�？墒�，當你把視線轉(zhuǎn)移到木棉花身上時，你會發(fā)現(xiàn)，它就像一個害羞的小姑娘在向你低頭含笑，嬌滴滴的。如果有一朵木棉花落下來時，正好砸中你的頭，說明你紅運當頭，一頭天都有好運氣哦！
走進第一個架空層，一抬頭，便可以看見五彩繽紛的雨傘。這些雨傘，都是在我們校園的一些畫畫高手們畫的，我也畫了兩把，分別有中秋節(jié)時畫的嫦娥、玉兔、夏日海難、藝術(shù)插畫種種圖案，都是顏料在白色油紙傘上留下的印跡，還有一些漂亮的盤子畫和有藝術(shù)氣息的古風扇子畫，漂亮極了！
沿著樓梯上來，便來到了我們班門前的走廊，你會發(fā)現(xiàn)有三種最有活力的綠植，都是綠油油的，分別是銅錢草、綠蘿和劍蘭。銅錢草長得可真像古時候人們用的銅錢，一片片葉子小巧玲瓏的，可愛極了！而綠蘿就不同了，長得大片大片的，茂盛茂盛的，像一片小樹叢似的。劍蘭則長得像一把把長劍，尖銳而器利，真是一把好武器。
這就是我的校園，可愛又溫暖，干凈又舒適，我愛我的校園！
小學生描寫景色作文13
冬爺爺悄悄地入睡了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。
周末媽媽帶著我去鄉(xiāng)下踏青。來到鄉(xiāng)下，一片片金燦燦的油菜花田映入我的眼簾。那金黃色的油菜花上，成群的蜜蜂飛舞其間，為油菜花田增添了許多生機。大片的油菜花田不僅色彩明麗，而且香氣撲鼻。油菜花的香味雖然沒有桂花的清新，也沒有菊花的芬芳，可它卻有一種特殊的氣息，這種特殊的氣息只有油菜花才會有，它有一種說不出的香甜迷人。
走在山間的小路上，兩旁時不時會出現(xiàn)幾株桃樹。桃樹的樣子十分簡單，只有幾根較粗的枝干和一些纖細的枝條。但桃樹上的桃花卻很迷人，我走上前，踮起腳尖，把鼻子湊近那半藏半露的淡粉色桃花前聞了聞，好香!與油菜花的香味截然不同，桃花的氣味很淡，淡的似乎聞不到香味。
順著石子鋪成的小路徑直往下走，一路上非常涼快，小路兩邊蔥郁的大樹形成一座綠色的大棚。走在路上，幾縷溫暖的陽光透過枝葉灑在我的臉上、手上，暖洋洋的，很舒服。樹上還時常傳出幾聲尖細的叫聲，那是鳥兒們動聽的歌聲。走在石子路上，聽著悅耳的鳥叫，聞著花朵的芳香，這真是一種享受。
小路的盡頭有一條小溪，小溪旁邊還有幾簇野花，它們?nèi)宄扇�，這兒一簇，那兒一簇。小溪里小魚和小蝦密密麻麻的，魚蝦們有的在溪面上跳躍，有的在小溪里自由自在地嬉戲。還有的沉在溪底不知是睡著了還是游累了……
春不愧是一年四季最美的季節(jié)，我多么希望將永遠停留在春季啊!
小學生描寫景色作文14
冬妹妹走了，隨之而來的便是四季之首，春姐姐。��！春姐姐一來，大地萬物蘇醒了。瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著。微風輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了。樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美�。√镆袄锏难砻�，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠處，柳樹那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美啊！柳樹高興極了，在風中翩翩起舞來。遠處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來。
近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍天白云都照進去了，多美�。⌒◆~兒在湖水中游來游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。
大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯。長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵。花壇里，各種各樣的花爭先恐后的開放著。可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊！
天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀！
小學生描寫景色作文15
小雨嘩嘩的向下飛著，不斷地落入大地。我走在那泥濘的道路上，享受著那泥土的芳香。
青色的精靈在土里探出頭來，使人感到心曠神怡，我看著了迷竟然忘了要干什么了。
我看著那嫩綠的小草，它們似乎在笑，笑得很開心，很高興。那似乎是春天的痕跡。
雨過天晴，天空中搭建這一架彩虹橋，似乎一頭連在人間，還有一頭在那天邊。
那門前的柳樹已經(jīng)變得輕柔，有點泛青了。
這青色的精靈一個勁的往上沖，不畏懼任何困難，人們也像這春天的小草，有著勃勃的生機，有著無窮的干勁。
春天帶給我們?nèi)f紫千紅，趕走了大地殘荷。
春天給了我們醉人的暖風，吹動了花般的夢，你聽枝頭的小鳥輕輕歌唱，這是愛的歌頌。她教人們盡量的愛，別負了一片春色。
春。帶給我們愛力熊熊，燃燒起每一個人的心胸。
我愛春天，如果你問我最喜愛哪個季節(jié)，我會情不自禁地說出春天。
春天的早晨：太陽用那溫暖的雙手撫摸著大地，把大地從夢中喚起，金色的校園像那神圣的宮殿，我默默的走進了這里。
我感受到了春天的美麗，那似乎是上天對人類的恩賜，是上天給人類的禮物。
春天的草地柔柔的，云朵綿綿的，到處都綠油油的。
春天是美麗的，春天是歡快的，春天是無比神圣的。
小學生描寫景色作文16
在一年級暑假時，我們?nèi)ヌ酵谛陆男∫虌尯痛笠虌�，趁此機會，好好地“游”新疆一番。
我們乘上了開往新疆烏魯木齊的火車，在路途中，我們看到了一座座像山一樣的“戈壁灘”，上面荒無人煙，但是還有許多座。接著又看到了一大片草原，放牧人趕著牛羊，牛羊休閑地吃著草，還有幾只在撒著歡兒，多么可愛��！火車馬上要到烏魯木齊了，映入眼簾的便是那一個個大型的“風力發(fā)動車”，我們都叫它“大風車”，它們身穿潔白的衣裳，像一個個紳士。一個個排列著，有很多個。真是一路美景盡收眼底啊！
沒過多久，就到了重點，我們收拾好行李，便下車了。
在烏魯木齊的正是大姨媽的女兒，她來接我們了。在烏魯木齊，我覺得真是和上海另一番景象。烏魯木齊的經(jīng)濟發(fā)展沒想到這么快，比上海還要美麗幾分。
新疆的美食是絕對不能錯過的，不然等于白來一趟。我們先吃了傳說中的“大盤雞”，就是把面條摻和在雞塊里吃，兩者巧妙融合，一下子變得很好吃了。還吃了烤包子和馕，馕像我們吃的大餅，但是馕比大餅還要硬跟香。
過了幾天，我們乘大客車到了克拉瑪依市，去看小姨媽和小姨夫他們。他們招待我們的就是“羊肉抓飯”，我們簡直就像看到了美味似的，狼吞虎咽地吃了起來，別說，這羊肉沒有一點騷味。我們還是了拉面、肉包子、火鍋等等的好東西。
暑假快要結(jié)束了，我們依依不舍地離開了新疆。啊！這次的旅游好過癮��！使我流連忘返。
【小學生描寫景色作文（通用16篇）】相關(guān)文章：
描寫校園景色作文通用15篇01-06
描寫春天景色作文通用15篇12-29
描寫冬天景色作文通用15篇12-25
描寫秋天的景色作文通用15篇08-28
描寫春天景色的作文通用15篇12-29
描寫校園景色的作文(通用15篇)12-28
描寫公園景色的作文(通用15篇)12-27
描寫公園景色的作文通用15篇12-27
描寫春天的景色作文通用15篇12-20