描寫雨后景色的小學(xué)生作文（精選69篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫雨后景色的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇1
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月，使世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇2
天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興��！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)。“沖�。�！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌。“知了，知了”，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
��！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇3
雨過天晴，一碧如洗的天空中出現(xiàn)了令人心曠神怡的彩虹，彩虹如害羞的姑娘般拿著白云遮擋著臉頰，使我們看到的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的鳥兒不在害怕自己會被淋濕，而是離開自己潮濕的鳥巢毫不畏怯的在藍(lán)天與綠地之間來回起伏飛翔并發(fā)出令人心悅的叫聲。經(jīng)過大自然的呼喚，太陽公公也回到了自己的崗位上，繼續(xù)煥發(fā)出燦爛的光芒，照耀著大自然中每種靈物。
在太陽的照耀之下，學(xué)校的少年宮更加美麗壯觀了。在少年宮里學(xué)習(xí)的學(xué)生們聽到了清脆的下課鈴都三五成群的走出來，在操場上享受著屬于自己的十分鐘。而學(xué)校的香樟、黃楊、金桂等沒有學(xué)生的那一份活潑與灑脫，而隱隱之中帶著一份優(yōu)雅與沉穩(wěn)。它們用自己靈活的肢體讓雨后的殘滴流入土地，繼續(xù)滋潤自己�？匆姌淠灸菢印帮@擺”自己，花兒也耐不住了，原本就美麗的它們在陽光的照耀之下更加美麗了。蝴蝶與蜜蜂看見了那一朵朵鮮美的花朵，情不自禁的飛出來在花邊飛來飛去，與花朵竊竊私語仿佛在討論怎么采花粉，花兒才不易凋謝。
土地的蚯蚓出現(xiàn)在土地上。來回翻松泥土，讓植物每幾個小時就有新的泥土滋養(yǎng)。使植物的根部更加堅固，樹葉更加鮮綠，莖枝更加粗壯。
雨后，一切都活過來了！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇4
昨天晚上，下了一場中雨。早晨，我走出屋，來觀看雨后的景色。
只見遠(yuǎn)處的樹木一棵挨著一棵，似乎想再爭取一些雨水，好讓自己快快長大，變得綠油油的，不時還飄起了一些賣燒餅，烤紅薯的濃煙。小鳥也開始活躍起來，一只只從樹林里飛出來，又唱起歡快的歌曲。近處，有一大片綠茵茵的草地，草地上開著一些蒲公英，風(fēng)吹來，毛絨絨的“小傘”隨著風(fēng)飄走了。草地上還盛開著不知名的小花，有白的、紅的、黑的、紫的……五彩繽紛，美麗極了！還有一排排樹木，它們站得比直比直的，就像一排排威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的祖國，讓祖國富強(qiáng)起來。
我家的日本海棠花也不甘示弱。只見花瓣上躺著幾顆晶瑩剔透的水珠，可是一會兒又消失了。海棠花的花已經(jīng)開花了，可以看到里面的花蕊�；ㄈ锏念伾屈S色的，散發(fā)著淡淡的清香。要是有一個人站在日本海棠花面前，清香撲鼻而來，他準(zhǔn)會被這香氣陶醉。
我家的左鄰右舍也種了一些植物，如：仙人掌、含羞草、小傘形的花等等。它們的形狀千奇百怪，裝點(diǎn)了整個大自然，讓大自然變得更加美麗！
雨后的景色真是迷人��！我喜歡雨后的景色，更喜歡雨后的大自然！希望它留人間，不會消失，讓大自然永遠(yuǎn)都是美麗的！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇5
吃過晚飯，難得雨也停了。我和爸爸一起在濕漉漉的街道上散步，被雨水沖洗后的水泥路面，潔凈而泛著灰白，樹上的葉子也借此機(jī)吸足雨露，葉片在微風(fēng)中抖落雨滴，像碧綠的翡翠。兩只歡快的小鳥正在覓食，我暗地里在替它們擔(dān)心，樹林里的小樹都已經(jīng)被淹的奄奄一息了，還能找到食物嗎？
迎春花的花期已接近尾聲，稀稀落落，枯花們掛滿了枝頭，一眼望去，還以為是被熏過的花苞呢！“你瞧”，我順著媽媽的喊聲看了過去，只見一朵半盛開的迎春花倒立在枝干上，花邊上還夾帶著一絲淺綠，滴雨珠停留在花瓣上，晶瑩剔透，美麗極了。
花壇里的太陽花卻五彩繽紛，我情不自禁地低下頭去，發(fā)現(xiàn)雨后的花朵也帶著淡淡的芳香。
一棵枝葉不太茂密的樹根處長出了許許多多大小不一、形狀各異的蘑菇，幾條調(diào)皮的鼻涕蟲居然在上面搭建了一座房子。真是天有不測風(fēng)云，這時雨滴們又出來搗亂了，我和爸爸匆匆忙忙離開了這美麗的風(fēng)景。
雨后的景色真的很美，空氣中還帶著一縷香甜�！拔伵５厣吓溃笥陙y如麻”。最近的天氣，還真是應(yīng)了這句諺語啦。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇6
今天早上，我剛剛起床，望了一眼窗外，發(fā)現(xiàn)昨晚下雨了。奇怪，怎么一點(diǎn)聲音也沒有呢？真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”�。∥掖┖靡路�，從此吃了早點(diǎn)，便去上補(bǔ)習(xí)班了。
我踩著松軟濕潤的泥土，欣賞著雨后迷人的景色：天空藍(lán)的就像洗過一樣，剛剛升起的太陽像一個鮮艷的紅氣球，高聳入云的大樓、低矮的平房，像是刷上了一層新漆。嬌艷的花兒在雨后散發(fā)著清香，歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。草在雨后更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個巨大的綠地毯，走近了一看，卻是剛剛探出頭的小草而已，給人一種“草色遙看近卻無”的感覺。
樹在雨后更挺拔、更高大了。翠綠的樹葉上結(jié)滿了晶瑩的雨珠，一陣柔和的微風(fēng)吹過，雨珠紛紛跳落到樹下的水洼里，發(fā)出“啪！啪！”的聲響。來往的車輛濺起的水花濺到了行人的身上，惹來一陣驚叫。有的行人用手臂夾著雨傘，匆匆前行，生怕一會兒再下雨。有些頑皮的小孩子用力地踩進(jìn)水坑，發(fā)出了“啪、啪”的水聲，濺了一身泥水，卻發(fā)出肆無忌憚的笑聲。
雨后的清晨仿佛萬物都煥然一新，給人一種朝氣蓬勃的感覺。我也很快成為了趕路大軍中的一員，向著目標(biāo)前進(jìn)了。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇7
剛?cè)胂瘯r，天空就一片黑壓壓。忽然吹來一陣大風(fēng)，吹得花兒彎腰，小草垂頭，大樹飄舞，一下子又烏云密布，好黑好黑，就像又到了晚上那樣黑，又如同一張張小朋友們黑色的皮膚。
突然之間，雷公公可生氣了，皺起眉頭，怒叫幾聲，“轟隆隆……”，天空頓時就出現(xiàn)了一道道閃電，好嚇人呀！閃電一次比一次亮，雷聲一聲比一聲響，一聲一聲地敲在我心上。嘩，嘩，嘩，大雨下起來了，雨越下越大，往窗外望去，太陽被一團(tuán)團(tuán)的烏云遮擋住了，雨淋到樹葉上，還能聽見嘀嘀噠噠的聲音呢！雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，遠(yuǎn)處的一切變得非常幽靜。
雨過天晴，太陽露出了微笑，天亮起來了，我高興地打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。一道彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，就像一條五顏六色的彩帶一樣懸掛天空；花兒顯得更美了，露出了笑臉，在風(fēng)中擺動它那婀娜多姿的身材；小草在雨中的沐浴后顯得更綠了；小河里的水滿了，又多又綠；青蛙張大嘴叫了起來：呱呱呱……蜻蜓正在點(diǎn)水了呢！一群群小魚兒歡快的游過來、游過去，可樂了！
啊！多么美麗的雨后景色��！我被這大自然的景色深深的吸引著、陶醉著。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇8
現(xiàn)在正值夏日，比起平日的陽光烈焰，自然是更偏愛雨后清新。
雨停了，天邊透出一絲光線，溫暖而又柔和。土地濕潤了，不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風(fēng)吹走了暑氣，也便愈覺涼爽神怡了。風(fēng)過了，只留下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上，雨水緩緩滴落，奏出悅耳的旋律；平淡的石塊上，雨水輕輕劃過，畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛！深深留戀著這兒，不愿離去。親密地依偎著花草，就好似少女配上晶瑩剔透的首飾，更顯得妖嬈可人。卻又忙著與風(fēng)兒逗樂，弄丟了它們，依舊舞動纖柔的腰肢，以質(zhì)樸形象迎接陽光。
那梧桐樹算是舒舒服服地洗了回澡，換上禮服，精神飽滿地——閃亮登場！仔細(xì)瞧瞧，到像位紳士了。然而，遠(yuǎn)處的松樹卻永遠(yuǎn)談不上紳士，深深的綠色，留下了風(fēng)雪沖刷的痕跡，如同歷盡滄桑的老者，更是勇士。它又是如此這般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅強(qiáng)的真理。它用那頑強(qiáng)的身軀向世人講述著堅強(qiáng)的故事……
雨，凈化了自然的靈魂，雨后，展現(xiàn)了自然的魅力。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇9
滴答——滴答——漸漸地，瘋狂的雨停止了，天上的烏云也慢慢散開了。當(dāng)看到第一束雨后的陽光照在大地上時，我便決定到外面看看這雨后的景色。
��！外面被雨水沖刷之后，涼爽的風(fēng)拂過耳畔，多么清爽，多么和諧。
走在門外的巷子里，兩邊屋頂上的雨水不停地滴落下來，好幾滴滴到了我的身上�？蛇@并沒有打破我的興致，反而給我?guī)砹艘唤z清涼。走到大街上，路邊的樹木被雨水沖了個澡后，變得更加青翠欲滴。那站了十幾年的松樹，本來葉子很暗，可現(xiàn)在沾了水，陽光一照倒有點(diǎn)閃閃發(fā)亮，立刻充滿了青春的活力。
來到荷池邊，滿池的荷花都爭奇斗艷。只見那池中的荷葉挨挨擠擠，微風(fēng)一吹，搖來晃去，好象在說悄悄話。在那綠葉的映襯下，那一朵朵、一簇簇的荷花蓬蓬勃勃、轟轟烈烈，再加上剛下過雨，朦朧的迷霧中，荷花遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)紅云，一朵朵彩霞。
來到公園，看見人工湖，我忽然有了劃船的興致。小船在湖面上行駛著。近處，湖面上波光粼粼，時不時還能看見幾只小魚舉行著游泳比賽；
遠(yuǎn)處，雨后的朦朧中，公園里的花草樹木美不勝收，再加上幾聲動聽的鳥鳴，怎能不叫人心曠神怡呢？真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇10
當(dāng)我遇到挫折，變得灰心喪氣時，我喜歡漫步在雨中，伴隨著雨的洗滌，漸漸的明朗振作起來，像經(jīng)過一場雨的洗禮，雨過天晴，煩惱也煙消云散。
幾天前，我和朋友吵了一架，心里頗不開心，這時天空下起了小雨，頓時我感覺到一種莫名的暢快，情緒也平靜了許多，回家的路上經(jīng)過了“天鵝湖”，心情變得更加開朗。
站在湖邊，我的眼前是一片霧，由于有小雨，霧漸漸的退去了，我才發(fā)現(xiàn)面前站著個小姑娘，面很熟。我再看看周圍的景致，猛然想起，這不是三年前我認(rèn)識的小伙伴嗎？記得三年前，我和眼前的小伙伴來到了“天鵝湖”，我們頑皮的把岸邊的小木船偷偷地劃向了湖中央，這時天天漸漸的暗下來，我們趕緊往回劃，哪知道船似乎有意跟我們過不去，我們越著急，船離的越遠(yuǎn)。這時天下起了雨，我們都安靜了下來，齊心協(xié)力一起往回劃，終于把我們送回了岸邊，我們相視一笑，從此與雨結(jié)下了不解之緣，對雨也有了好感。
雨，能懲罰有罪惡的壞人，雨，也能給人們帶來豐收的喜悅，人們不是常說風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登嗎？雨，還能凈化空氣，下過雨的天氣空氣特別清新。所以，每遇下雨我的煩惱就一掃而空。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇11
剛剛下過雨的戶外，空氣清新，感覺自己都像重生一樣。
我喜歡夏天的夜晚，就算沒有星星，也義無反顧地喜歡。因?yàn)闇嘏屛铱吹较Ｍ�。就像張愛玲看到下午的陽光會相信任何事情都有轉(zhuǎn)機(jī)一樣。
小時候我并不經(jīng)常數(shù)星星，我有點(diǎn)害怕蒼茫又黑暗的夜空。我做的更多的是，看白天奇形怪狀的云朵。
所以，即便是越長大天空的星星越暗淡，我也并沒有多么悲傷。因?yàn)椴皇悄敲从H切那么熟悉，所以也沒有那么在乎。
在濟(jì)南的時候，抱怨那里的物價太高，可是我們忽略的是，那里物價高，工資也同樣高。
事情總要從兩年看的。
曾經(jīng)我看老舍的文章，他用大白話，就像聊天一樣講述他對寫作的感想，我被他的直率和可愛打動，我想他一定是一個積極樂觀想的開的幸福老頭。也是他告訴我，事情總要從兩面看的。他對生活積極樂觀，對事事人心看的清楚透徹，我以為他會過的很快樂很快樂�？墒呛髞砦也怕犕瑢W(xué)說，老舍是自殺的。
聽說的那一刻，我感覺我的世界都懵了。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇12
國慶節(jié)假期，我同爸爸媽媽一起來到西安游玩。
說是游玩，其實(shí)是爸爸媽媽看房子，我自己在周邊逛逛，并不能走遠(yuǎn)。開始時，媽媽不放心，總讓我跟在身旁。新房子里有一股難以忍受的油漆味讓我頭痛欲裂，再加之外面雨后的新鮮空氣如同一根繩子牽引著我，促使我走向外面。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽同意我能在外面玩兒一會。正巧，我們剛好在回民街附近，一陣陣香氣撲面而來。我決定先填飽自己的肚子再去別處逛逛。一大碗羊肉泡饃加一個西安最有名的脆脆肉夾饃令我食欲大增，雖然在北京吃過，但北京的肉夾饃很明顯和這里比起來差些味道。這里的肉夾饃也有肥肉，但是肥而不膩，羊肉泡饃更對我是些新鮮東西。還沒吃夠，再來一碗麻將涼皮，香辣可口，回味無窮。付完錢，站起身，從別家小店買了個“西安特色芝麻團(tuán)”，雨后的天仍有些冷，熱氣騰騰的芝麻團(tuán)再好不過了。媽媽給我打電話了，我仍有些不舍離開。一步三回頭的走了……
更讓我難忘的事這里人的豪放、熱情的性格，服務(wù)員熱情滿面的笑容，店長親切地問候食物是否好吃。尤其是這里緩慢的節(jié)奏，沒有競爭，只有這里可愛的人們。我愛西安。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇13
“嘩啦啦……，”天空中下起了大雨，雨停了，我們都出來玩耍了。
在學(xué)校里的我們玩得不亦樂乎。
看，劉子清她們正在踢水呢，只見劉子清飛起一腳，“嘩！”哈！下雨了！湯晨逸也用力一踢，都蹦到周燁婷臉上了，由于湯晨逸用力過度，鞋都要踢飛了。
嘿！陶亦君正在踩水坑！她一跳就濺起了美麗的水花，她找到一個大水坑，飛跑起來，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，水花從高到低像噴泉，壯觀極了！
而我卻在水坑里跳起了舞！“咚－嘩嘩，咚咚嘩……”我樂得唱起了歌。這時，一縷陽光射進(jìn)來，照在水珠上，水珠閃閃發(fā)光，美極了！最后，我使勁一跳，水花蹦得老高老高�！鞍揉秽甭湎聛�。
對了，那些男生最喜歡在雨后搞惡作劇了！只要你站在竹子下，他們就會搖搖竹子，看見竹子上的水全灑在你身上，他們就笑得前仰后合，合不上嘴。
雨后空氣清新，最美的，要數(shù)露珠了，露珠晶瑩剔透，在陽光下閃閃發(fā)光，像鏡子照出紅的花，綠的草，照出一個奇妙的大千世界！
雨后是多么快樂，多么美麗呀！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇14
我倚靠在病床上，聽著窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒有顏色，我靜靜凝視著架子上的吊瓶，眼珠子隨著液體的滑落而轉(zhuǎn)動。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害，渾身發(fā)熱，身體已經(jīng)麻木的似乎不屬于自己，母親已經(jīng)在椅子上累的睡去。
寧靜地枕上聽雨，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。此刻的世界是灰白色的。
不知過了多久，黑夜里浮現(xiàn)了一絲光亮，我睜開雙眼，溫暖的陽光灑進(jìn)我的眼眶，蒼白的病房有了金色，我的心蠢蠢欲動，尤其是窗臺前那束可愛的陽光，像金色的小精靈般誘惑著我，它所散發(fā)的氣息，是生物無法抗拒的。
懷揣著滿心的歡喜，我掀開了被子，悄悄地下了床，迫不及待地走向那迷人的陽光。鳥兒的啼叫告訴我，窗外定是好景致，坐在窗臺上往下望，果然一片生意盎然。那五彩繽紛的花壇，在雨后更美了，在陽光的洗禮下，飄蕩著誘人的菊色芳香，那，是生命的芳香。
我的心無比舒坦，這是種無詞可擬的幸福，似乎是因?yàn)樽约焊訄詮?qiáng)，似乎是因?yàn)槟欠轀嘏?/p>
大自然賦予我們了最珍貴的禮物，我們依賴著這些，感悟著這些，但是千萬不要，傷害了讓我們有微笑的自然。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇15
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它所描繪的是陽光下的荷塘，那你見過大雨過后的荷塘嗎？我見過。
一場大雨過后，我和媽媽來到了梅園的荷花池，走了沒過幾步，就聞到一陣淡淡的清香，再走幾步，就看到了一大池荷花，像一幅鮮活的畫，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，迫不及待地向荷花池邊跑去，情不自禁地贊嘆到：“好美�。 焙扇~有的像一個個大圓盤，有的像小碟子，還有的像一把把精致的小綠傘。經(jīng)過大雨的洗禮，荷葉顯得更加青翠欲滴，荷葉上晶瑩剔透的小水珠，像一顆顆寶石，媽媽把荷葉搖了搖，小水珠變成了無數(shù)個，它們跳起優(yōu)美的舞蹈來，美麗極了。荷花更不用說了，有白色的，有粉色的，在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，一陣微風(fēng)吹過，荷花擺動著身子向我頻頻點(diǎn)頭，仿佛再說：“你好！”
水里面更是一番熱鬧的景象：小魚在說悄悄話；小蝌蚪在向荷花姐姐講故事；蜻蜓飛過來，告訴荷葉哥哥清晨飛行的快樂……
雨后的荷塘，多么的美��！它的美讓我印象深刻，永遠(yuǎn)停留在我的記憶中。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇16
那天，下起大雨，地上泥濘不堪，即使我穿著防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒，血水和泥水汩汩地流下來。媽媽嚇壞了，可手頭又沒有清水，只好向爸爸打出求救電話。
爸爸聽了電話，撐起雨傘就跑來了，他手里拿著消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了，褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過我的小腿，泥水和血水頓時沒了底氣，跑掉了。他又小心地擰開了消毒水，用兩根棉棒沾了沾，格外小心地擦著，生怕弄疼了我。一邊擦，還一邊問：“疼不疼��？下次小心一點(diǎn)！注意小石子！”那關(guān)愛的語氣，讓我好不容易克制住的淚水，剎那間，又噴涌了出來。朦朧的淚眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天帶新鮮的水蜜桃回來，削給我吃，自己舍不得吃，就靜靜地看著我吃……
“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的關(guān)切呵護(hù)下，傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑，撒嬌似地趴在爸爸的背上。
這時，雨停了，天空露出了笑臉，那是一道彩虹，如此美麗，如此可愛。我想，父愛也一定像彩虹一樣美好吧。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇17
寒假里的一天，我和奶奶去郊外游玩。出門時太陽還露出了半邊臉，不一會兒就陰云密布，緊接著就“嘩啦啦”地下起了雨。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打到了地上。我們趕忙尋找可以避雨的地方�？吹讲贿h(yuǎn)處有一個公交車站，我就拉著奶奶跑了過去，可站臺下已經(jīng)站滿了躲雨的人。我們擠不進(jìn)去了，只好無奈地離開。這時，一個年輕小伙喊道：“阿姨，別急著走，雨這么大，到里面來避雨吧�！闭f著他從人群里走出來，把我和奶奶拉進(jìn)站臺，而自己卻站在最外面為我們擋雨。
雨越下越大，他的身體漸漸濕透，頭發(fā)上的水順著眉毛流進(jìn)領(lǐng)口，又順著褲子往下流，狼狽不堪。
奶奶擔(dān)心地說：“小伙子，你這樣長時間站在雨里會感冒的�！薄鞍⒁蹋瑳]事的，我年輕，經(jīng)得住�！闭f著，朝我們微微一笑，之后便消失在那灰蒙蒙的雨霧中。
望著那小伙遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌上我的心頭。周圍的人紛紛議論：“這小伙真善良�！薄艾F(xiàn)在的年輕人能這樣做的可真不多�！薄�
雨慢慢地停了，太陽出來了，如同那個小伙給我留下的笑臉。這笑臉就是助人，博愛，奉獻(xiàn)。我也將像小伙子一樣做個溫暖的君子！既見君子，樂且有儀！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇18
看著窗外大雨紛飛，心里原本的歡樂減去了一大半，面對小山似的作業(yè)堆，我想出去散散心。
打著傘，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，望著這座繁華的大城市，又想著那份全是叉的卷子，不禁低下了頭。轉(zhuǎn)角時，望見一朵嬌美的花在雨打下被折斷了腰，她是那么的狼狽不堪，那么經(jīng)歷不起風(fēng)雨，再美有什么用？我毫不留情得從她肩上踏過去了。
可是，這朵花并沒有給我太大的啟發(fā)，反而讓我覺得她就是我，冷笑幾聲后繼續(xù)向前走。
在一個不起眼的角落里，我看見一個又黑又丑的小蜘蛛，只見它正織網(wǎng)，我心想：切，反正也會被風(fēng)吹散，你努力有什么用？于是，我決心留下來看它的笑話。
風(fēng)雨中，它不停地織，織了又破，織了又破。它好像很傷心，我正以為它要放棄了，沒想到的是它還在織，一次復(fù)一次，不管環(huán)境怎樣惡劣，它還在織……我從本來的厭惡它惡心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告別了小蜘蛛，信步走回家去。
就算失敗我也要振作，我不要當(dāng)嬌養(yǎng)但遇難不堪一擊的花，我想像蜘蛛那樣經(jīng)過努力成功。
窗外大雨已停，遠(yuǎn)處天際掛著一輪彩虹！
我重新坐回書桌旁，平靜地面對堆積如山的作業(yè)。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇19
雨，停了。太陽出來了。
我走在那條小巷里。雨后的潮濕氣息，把整個世界變得朦朧。我穿著雨靴，艱難地在這布滿水洼的石板路上前行。稍不留神，一腳踩進(jìn)石板縫間的泥坑里，幾滴渾水濺到了褲子上。我一邊在心里狠狠地詛咒這鬼天氣，一邊從口袋里掏出紙巾，不情愿地彎下腰來擦去泥點(diǎn)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我裹緊了大衣，盡量把頭縮進(jìn)去，又深一腳淺一腳地向前走去。
正是黃昏時分。小巷被大雨折騰后，變得疲憊不堪，原本就破舊的面孔也變得更加狼狽。小巷冷冰冰的，我在里面又打了個寒戰(zhàn)，心里祈盼著：一定要在天黑前回到家！到時候黑燈瞎火的，連路都看不清，更別提那些跟路面融為一體的泥坑了！我越想越害怕，趕緊加快了步伐。天空中的太陽正在收拾東西，準(zhǔn)備卷鋪蓋回家了。我吸了吸發(fā)紅的鼻子，感覺全身依然是潮濕冰冷的。大衣突然變得短小，連脖子都遮不住。又冷又濕又疲倦，這應(yīng)該是我一生中最狼狽的時候，何況還要在這樣惡劣的環(huán)境下趕路。天啊，今晚回去，又要被這該死的鼻炎折騰得睡不著覺了。
就在我胡思亂想的時候，世界已經(jīng)不知不覺在小巷的上空暗了下來。我被這突如其來的寒意震住了，過了好一會兒才反應(yīng)過來。
天還是黑了啊，我嘆息著。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇20
夜幕降臨，下了一天的小雨終于停了，月亮從黑云中探出頭來，慘白的月光瀉入積水中，毫無一絲生機(jī)。
我靜靜地漫步在小路上，不知不覺走到了河邊。放眼望去，黑漆漆的夜空中似乎有一道窄小的瀑布從月亮上閃著光流下來，在我面前鋪開一道光亮的路。
月光流進(jìn)河里，河中隱隱約約閃現(xiàn)著一個個小銅錢，又一點(diǎn)點(diǎn)地擴(kuò)散開，最后與河流匯集，靜靜地流向海的方向。我默默地看著，就像身處于仙境中。靜靜地河中偶爾閃過一條條似魚非魚的黑影，帶起水波的聲音，在閃著銀光的小河中穿行，顯得河兩岸更加安靜……
河邊幾排柳樹把細(xì)長的柳條輕輕地放進(jìn)水中，似乎要把黑影全部釣上來。我拾起一塊灰色的石頭，將它舉到月光里，突然發(fā)現(xiàn)它的形狀和今晚的月亮是那么相似！一時間，我感覺它也在同月亮一起，靜靜地發(fā)著光……
我輕輕將石頭放下，捧一些水灑在石頭上，之前沾滿泥土的石頭一下子變得更加光滑、美麗。我把石頭放進(jìn)口袋，好像把一輪明月放進(jìn)了口袋，忽然，我覺得我自己也在發(fā)著光。
我攜帶著一輪月亮，腳步踩在月影里，走在回家的路上，我的腳步漸漸變得輕飄飄得。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇21
一場雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進(jìn)校園看見了一副全然不同的景色。
教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機(jī)勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點(diǎn)了幾個小綠點(diǎn)。啊！柳樹開始冒新葉了！
升旗臺上有一根長長的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處的操場上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地，是我們做操的地方，偶爾也開運(yùn)動會。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字
如今，它們也變干凈了。
我愛雨后的校園！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇22
下了一下午的傾盆大雨終于停了，我決定去看看雨后的美景。
我走出房間，來到院子里。雨后的空氣格外清新，令我心曠神怡。抬頭看看天空，天空碧空如洗，就像被洗刷了一遍。天空中沒有一片云朵，太陽盡情地散發(fā)著自己的光和熱，暖和極了。
我走出院子，來到門口的草地上。小草上掛著許多露珠，我覺得這些露珠好像是小草的眼淚，晶瑩剔透，不過這些“眼淚”是喜悅的。
天空中傳來了鳥的叫聲，我抬頭一看，正好一滴水珠落到了我的臉上，我疑惑了，雨不是停了嗎？再仔細(xì)一看，原來是小鳥被雨水淋濕了，它們正在玩耍呢！
忽然，一陣風(fēng)吹過，迎面撲到了我的臉上，涼爽極了，這是秋天的味道！這場秋雨象征著秋姑娘的到來，要知道，一場秋雨一場寒。
走到山坡上，眺望著遠(yuǎn)處的樹林。我想那些樹一定很開心，這場雨給他們沖了一澡，換了一身干凈的衣服，給了它們充足的養(yǎng)分。
這場雨過后，大地?fù)Q了身金色的新裝，是雨給予了它這些�？此樕系乃樱褪撬袆拥臏I珠。
緊接著又走過了許多地方，雨為它們帶來了無限的生機(jī)，使他們更加生機(jī)勃勃。
這場雨真有意義�。∵@種美景真是前所未有�。�
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇23
午后，天氣跟往常一樣悶熱，小狗躲在大樹下乘涼，吐著舌頭，仿佛在說：“熱死了！熱死了！”頭頂上的知了也“知了，知了”地叫著。
突然，晴朗的天空，變得死氣沉沉的。天灰蒙蒙的，一道閃電從空中劃過，黑暗的天空忽地亮了一些，但馬上又暗了下去。幾秒鐘后，“轟隆”一聲巨響，嚇得小狗把整個身體都縮了起來。
雨下了起來，豆大的雨點(diǎn)落了下來，砸到人身上感覺有點(diǎn)疼。雨漸漸變大了，好像是誰在天空中劃了一道口子。雨越下越大，天地間形成了一片巨大的水簾，仿佛一道瀑布從天而降。
慢慢地，慢慢地，雨變小了，停了。打開窗戶，呼吸一口新鮮空氣，剛才的炎熱已經(jīng)被大雨沖得無影無蹤了。抬頭一看，一道美麗的彩虹掛在了天邊，真美啊！彩虹格外的鮮艷，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一種顏色都很濃郁。
不一會兒，天空又變成了太陽的世界，驕陽似火。小狗又跑回樹下，吐著舌頭說：“真希望每天都下雨！”
夏天的雨真是來也匆匆，去也匆匆。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇24
“滴答，滴答……”外面的雨越下越小，我靜靜地趴在沙發(fā)上，看著窗外的蒙蒙細(xì)雨。
霎時，雨停了。地上還留下了雨的蹤跡——水潭。云霧繚繞，猶如瑤廬仙境一般。不遠(yuǎn)處，幾座小山連綿不斷，那翠綠的顏色，明亮地照耀我們的眼睛。“滴滴答答”雨滴將梧桐葉子拍打下來，落下來的葉子被秋風(fēng)一卷，像一只只飛舞的蝴蝶在到處展示她的舞姿。那些留在樹上的葉子，還是那么的清翠，晶瑩剔透。
桂花，被小小的雨點(diǎn)拍落下來，融入雨點(diǎn)中。就像下起了桂花雨。桂花的紅，說是大紅的，又有點(diǎn)深了，說它是粉紅的，又太淺了，紅里帶著橘色，是那么可愛。走進(jìn)些，深吸一口氣，你便會聞到那淡淡的清香。花兒把整條路鋪成了橘紅色，像是給大地鋪上了紅地毯。這時，我生怕有人踩到這些嬌嫩的花兒，踩到它的任意一部分。我竟開始憐惜這些花來，還沒展現(xiàn)出它的美，便掉落了，任人踩踏。看著這場景，我又想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩�？吹竭@些花，再細(xì)讀這句詩，我傷感的心情頓時平復(fù)了好多。
秋雨，它帶給我們的不僅僅是一場寒，更帶給我們美麗的景色。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇25
早晨時間，陰沉了老長時間的天終于落下雨來了，餐廳里顯得很悶熱，因此我僅僅簡單吃了點(diǎn)飯便離開了。走在雨里，我沒有看清路，腳下不知被什么絆了一下，身體便失去了平衡。
就在我心想完了，要掉進(jìn)水坑里的時候，有人扶了我一把。我站直身子，轉(zhuǎn)過頭看去，只見一張滿是微笑的臉向我揚(yáng)了一下�！班蓿撬�！”我立馬向他微笑，因?yàn)槲覀冊羞^幾面之交，所以不必用言語表達(dá)什么，微笑已經(jīng)足夠。這份淡淡的“雨中情”讓我溫暖了好久……
雨不知何時停了，課間活動天已經(jīng)稍晴了一些，我和兩位朋友一起到操場漫步。操場仍舊是以前下雨后的情形——坑坑洼洼都是雨水，那棵大槐樹仿佛被洗過一般，又綻出一片新綠來，園林里的花草樹木也是如此。不知不覺已走到籃球架下，幾位同學(xué)不顧地上的雨水，熱火朝天地打著籃球；跑道上幾位同學(xué)在慢跑……我想：他們一定是學(xué)累了，出來舒展舒展，透透氣，呼吸呼吸新鮮空氣！想到這里，我深深地伸個懶腰，頓時覺得身輕氣爽，特別舒服。
校園雨后景色之美，是我無法表達(dá)的，唯有畫家的筆，攝影師的照相機(jī)，才能拍下這樣的美景。我們有幸能在學(xué)習(xí)氣氛，環(huán)境雙優(yōu)的學(xué)校中學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該珍惜嗎？
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇26
早晨，我打算去樓頂探個究竟，看看樓頂上發(fā)生了什么變化。
吃完早餐，我迫不及待的來到了樓頂上。
剛剛下過一場大雨，十分涼爽，空氣中的清香撲鼻而來。太陽已高高的掛在頭頂上，散發(fā)出金光萬道，猶如一個紅彤彤的大火球，光芒刺的我的眼晴也睜不開。一陣風(fēng)飄過，涼爽的感覺告訴我：“秋天來了！”
樓頂上種了很多的“奇花異草”，而且在每個季節(jié)都有不同的蔬菜和水果，這里的每個季節(jié)都有不同的美麗。
透過那蛋青色的陽光，最讓我喜歡的是那朵不起眼小花。
是的，是一朵小花，并且是一朵很不起眼的小花。它沒有文竹那么秀氣，也沒百合那么芬芳，可能連小草的頑強(qiáng)也有些不如。它從一塊磚頭縫中生長出來，我好心地砸開磚頭想把它拔岀來時，掉了一半根，移栽到花盆里都快死了，可是它卻奇跡般地活了下來。
是�。∶廊绻皖B強(qiáng)結(jié)合，就是不可催毀的！
蔬菜園里還有一些雜草，我一直想鏟除掉，可是想到它可以保護(hù)比他小的植物，還可以給蔬菜園添加一份色彩，也是小動物們的一個天然動物運(yùn)動場，那就聊勝于無，留下它們吧。
天氣慢慢地變熱了，我只好依依不舍的離開了。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇27
“蝸牛地上爬，大雨亂如麻”。最近的天氣還真是應(yīng)了這句諺語。
晚飯后，難得停雨了一小會兒，我和媽媽一起在濕漉漉的大道上散步，被雨水沖刷過的水泥地面泛著些許灰白，樹上的小石榴們也借此機(jī)會飽餐了一頓雨露，紅彤彤的石榴一個比一個圓潤，像一盞盞小巧的燈籠。兩只清瘦的小鳥正在覓食，我暗地里在替它們擔(dān)心，樹林里的小樹都已經(jīng)被淹的奄奄一息了，還能找到食物嗎？梔子花的花期已接近尾聲，稀稀落落很是凄涼，棕黃色的枯花們掛滿了枝頭，一眼望去，還以為是被熏過的花苞呢！“你瞧”，我順著媽媽的喊聲看了過去，只見一朵半盛開的梔子花倒立在枝干上，花邊上還夾帶著一絲淺綠。七、八滴雨珠停留在花瓣上，晶瑩剔透，美麗極了，一壇直徑約一米的太陽花五彩繽紛，我情不自禁地低下頭去，我發(fā)現(xiàn)：雨后的花朵也帶著淡淡的芳香。一棵枝葉不太茂密的樹上長出了許許多多大小不一、形狀各異的蘑菇，幾條調(diào)皮的鼻涕蟲居然在上面搭建了一座房子，天有不測風(fēng)云，雨滴們又出來搗亂了，我和媽媽只好暫時告別了這美麗的風(fēng)景。
原來，雨后的景色也可以很美！空氣中還帶著一縷香甜。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇28
今天下午，老師帶我和同學(xué)們到江濱路做一個有趣的比賽——雨后賽跑，我和同學(xué)們聽了心里都樂開了花。
老師把我們分成了三隊(duì)，并給我們講了這次活動的規(guī)則和要求，雖然地很濕，但是也攔不住我們激動的心。
第一隊(duì)的先來，我們先做了熱身活動。同學(xué)們有的跺跺腳，心里很緊張；有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，心里感到很輕松；還有的彎彎腰，感到無所謂的樣子……老師一下令，我們像出籠的小鳥似的向前沖去，我一沖就是領(lǐng)先，我挺得意地想：“你們這群蝸牛，跑得那么慢，第一是我的啊！”過了一會兒就到第三圈了，我的身上像是穿上了沉重的金甲似的，每出一步就得用出九牛二虎之力，這圈終于跑完了，第四圈更難跑了，我身上像有十座大山似的，鞋子下好像有膠水，上階梯像有人抓著我的腿，下樓梯跟有人在前面推似的。
突然，一位同學(xué)沖上來了，他對著我笑，那笑聲就像夜里深山老林發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，聽了令人毛骨悚然。過了一會兒，我看到了終點(diǎn)，但是有兩位同學(xué)已經(jīng)在我前面了，現(xiàn)在我也沖刺不了。唉，本來跑第一的我，卻成了第三名。
我以后不敢再驕傲了，聽起來很簡單，但是做起來很難，看來我以后要好好鍛煉身體。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇29
有時天氣是千變?nèi)f化的，前一秒，可能是傾盆大雨、電閃雷鳴的；下一秒，就變成陽光明媚、萬里無云了。放眼望去，雨后的天空中懸掛著一道彩虹，它有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，璀璨奪目，美麗極了。彩虹剛出現(xiàn)時，顯得“平淡無奇”，可過了一會兒，顏色變深之后，又是一番新的景象。
顏色加深后的彩虹，看上去不再是平平淡淡的.，變得引人注目起來。那吉祥的紅、艷麗的橙、豐收的黃、舒適的綠、耀眼的青、酷酷的藍(lán)、仙氣的紫，這些色彩不正是人們喜愛的嗎？如果讓你選一種顏色，你會選什么呢？要是我就會選綠色，因?yàn)榫G色讓我想到了綠色植物，因?yàn)樗芪斩趸迹欧叛鯕夤┤藗兒粑�，給人們提供一個舒適的生活環(huán)境；綠色植物還有吸收電器散發(fā)出的有害氣體、吸收尼古丁的功能哦！是不是很厲害呢？所以，我喜歡綠色。又過了一會兒，彩虹的顏色漸漸地又變淡了，變得逐漸透明、變得只有半圓的一邊，隨后慢慢地消失了。
彩虹出現(xiàn)的瞬間給人們帶來了一場視覺盛宴，也帶來了心靈的慰藉。彩虹在雨后出現(xiàn)，讓人們又驚又喜，彩虹的消失，讓人們“回味無窮”。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇30
一天早晨，一場雨停了。我立刻跑到陽臺看雨后的景色。
遠(yuǎn)處的天上一片朦朧就像童話中的仙境銀白色的天上，似乎雨神正對著我們微笑。
房子上，水珠也在窗戶上“游泳”，樹娃娃也高興地“喝了”幾口水，大地似乎披上了一件剛剛洗過的“衣服”，汽車也變得像剛從水中過了一道，滿身都是露珠。
這時候，太陽公公出來接班了，雨神揮揮手向我們告別，說：“再見了，孩子們。我要到別的地方去了�！�
雨神走后，大地就像從冬天里“走”出來一樣。這一景觀，真是美不勝收!
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇31
吃過晚飯，難得雨也停了。我和爸爸一起在濕漉漉的街道上散步，被雨水沖洗后的水泥路面，潔凈而泛著灰白，樹上的葉子也借此機(jī)吸足雨露，葉片在微風(fēng)中抖落雨滴，像碧綠的翡翠。兩只歡快的小鳥正在覓食，我暗地里在替它們擔(dān)心，樹林里的小樹都已經(jīng)被淹的奄奄一息了，還能找到食物嗎？
迎春花的花期已接近尾聲，稀稀落落，枯花們掛滿了枝頭，一眼望去，還以為是被熏過的花苞呢！“你瞧”，我順著媽媽的喊聲看了過去，只見一朵半盛開的迎春花倒立在枝干上，花邊上還夾帶著一絲淺綠，滴雨珠停留在花瓣上，晶瑩剔透，美麗極了。
花壇里的太陽花卻五彩繽紛，我情不自禁地低下頭去，發(fā)現(xiàn)雨后的花朵也帶著淡淡的芳香。
一棵枝葉不太茂密的樹根處長出了許許多多大小不一、形狀各異的蘑菇，幾條調(diào)皮的鼻涕蟲居然在上面搭建了一座房子。真是天有不測風(fēng)云，這時雨滴們又出來搗亂了，我和爸爸匆匆忙忙離開了這美麗的風(fēng)景。
雨后的景色真的很美，空氣中還帶著一縷香甜�！拔伵５厣吓溃笥陙y如麻”。最近的天氣，還真是應(yīng)了這句諺語啦。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇32
我仰望天空，雨，像被刀割了一樣，掉了一會兒，停住了。天空，猶如京劇變臉?biāo)频�，由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時明亮了起來，鳥群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續(xù)續(xù)地飛回來，伴著低弱的微風(fēng)中，在像木灰似的天空中，自由地畫上了一圈，便消失在我的眼簾中……
深林里的樹木，也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著輕盈的腳步，走進(jìn)這片死一般寂靜的林子里。幾天前，它們?nèi)淌苤柟獾摹芭按保米约簭?qiáng)悍的身軀擋住陽光。而現(xiàn)在，它們已經(jīng)如愿以償，正在啜飲著雨水的瓊漿。突然間，一陣微風(fēng) 從它們的身旁迅速地、無情地穿過去，林子里的“嘩嘩——”聲，聽起來像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來，仿佛被剛才低沉的雷聲給震動、驚醒過來。
關(guān)到屋里的小孩紛紛從家里跑出來，尋找著春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且?guī)в蟹e水的小道上，晶瑩的水花飛濺起來，把自己的褲子弄濕了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戲追逐，甚至有的追著追著，滑倒在地上，調(diào)皮地呻吟著；還有幾個小孩子，調(diào)皮得像只猴子似的，用雨傘當(dāng)武器，與小伙伴們打起“水仗”來……雨后，如此美好，是一幅優(yōu)美的畫……
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇33
傾盆大雨終于停了，那調(diào)皮的小烏云也迷戀眼前的美景，不好意思破壞它，就悄悄的，悄悄地躲起來了。太陽哥哥也不甘示弱，奮力地從云層中跳了出來，將烏云帶來的潮濕驅(qū)散了，讓自己的光和熱灑滿了大地。
一道耀眼的光芒在這座城市的上方出現(xiàn)了，它慢慢地變成了淡紅色，細(xì)細(xì)的，給人一種若隱若現(xiàn)的感覺。我抬頭欣賞著她，她仿佛是覺察到了我的目光，變得更加鮮艷，好像是在向我展現(xiàn)她的美麗。
她的姐妹橙黃色也不甘示弱，飛快地從她下面跑了出來，由淺變深，像是要和紅色爭搶誰更美一樣。正當(dāng)她們在爭吵的時候，綠、青、藍(lán)、粉也都跑了出來，她們你擠我，我擠你，緊緊地貼在了一起，像一架七彩的橋梁。
幾片云朵也走了過來，大聲稱贊她們的美麗，她們高興的笑了，緊緊地抱住了小云朵，此時的小云朵好像棉花糖，看著就讓我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。
美好的景象總是很快離去，漸漸的，彩虹的顏色變淡了，她們依依不舍地向云朵告別，消失了。
雨后的彩虹，多美呀！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇34
剛剛下過雨，天灰蒙蒙的。我沿著南湖邊蜿蜒的小路漫步，不知不覺就走到了荷中廣場，眼前突然一亮，一大片一大片鮮亮的綠色展現(xiàn)在面前——那是南湖邊的一大片荷花！
青翠欲滴的荷葉展現(xiàn)著不同的姿態(tài)：有的像傘兒一樣撐開，晶瑩的水珠好似珍珠在上面滾動；有的兩側(cè)卷起，似長發(fā)少女羞澀地躲起；還有的則微微傾斜，仿佛在向伙伴們炫耀：“瞧！我多美麗！”
荷葉中，一支支粉紅的、雪白的荷花亭亭玉立，該不會是花仙子來到人間。這一池的荷花吸引著行人，他們有在欣賞荷花的美麗，有的站在荷花邊與它合影，還有的照著荷花素描……這時，一陣清風(fēng)徐來，荷葉與荷花嬉戲著、舞蹈著。
一時間，整個荷塘成了一幅活動的畫。我感覺自己也成了荷花中的一朵，與伙伴們一起撲入微風(fēng)的懷抱，將波光粼粼的湖面當(dāng)作鏡子“臭美”。
這時，一只蜻蜓飛累了，停在一朵荷花上休息。哈，誰說荷塘不是詩人？瞧，它正在寫著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句呢！我趕緊掏出手機(jī)拍下了這美好的畫面。鏡頭里，那株荷花好似穿著粉色衣裳的小女孩一樣甜甜地站在我的面前，向我歡呼、朝我絮語……
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇35
小時候，我很喜歡在雨中奔跑，也許那時只是覺得有趣，可是漸漸地，我越來越能感受到雨的魅力，微微的雨絲滑過我的臉頰，兩邊的風(fēng)從我耳邊輕輕拂過，我可以盡情地享受，那時的我很自由，很快樂。我因此愛上了大自然，也愛上了這雨。
現(xiàn)在，我也常常在綿綿細(xì)雨中漫步，小時的感覺還能涌上心頭。斜斜的雨絲兒落到樹葉上，落到小河里，落到屋檐邊，落到泥土中……于是，雨后你就能聞到一股淡雅的清香。深深地吸一口氣，會感到全身都放松了許多，全身都充滿了雨后的香氣。它有著花香的芬芳，有著葉香的清淡，有著泥土香的濃郁，有著陽光香的溫和……這一切交織在一起，就是大自然雨后獨(dú)特的香味，無比舒暢，讓人陶醉。伴著腳步聲，總覺得每場雨都是一首鋼琴曲，每首都有自己的獨(dú)到之處，它在用心彈奏，而我們也需要用心聆聽。
雨后的天空格外湛藍(lán)；雨后的空氣格外新鮮；雨后的花草格外晶瑩；雨后的感覺格外清爽……這一切的一切，都屬于雨后。我喜歡雨后的風(fēng)。閉上眼，昂起頭，你能感覺到幾絲微風(fēng)掠過你的秀發(fā)，你的睫毛，你的鼻尖，這時候，所有憂傷和煩惱都會一同被拋到九霄云外，只要一心感受這雨后的氣息……
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇36
夏天的雨正在沙—沙地響著，過了一會兒，雨停了。突然間，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，它顏色艷麗，懸掛在天空上，像一座五彩的橋，讓人神往。
繞過水池，庭院中的花更是顯得生意盎然，那嫩黃色的野菊花在大自然的襯托下三個一群；兩個一伙，爭著搶著為人們顯示一下自己的威風(fēng)呢！本想采幾朵花做成一個花環(huán)戴在頭上，但又看見那晶瑩透亮的露珠好似珍珠般鑲嵌在葉子上，是我不忍心去采它。再往右看，能看見那爭奇斗艷的杜鵑花，遠(yuǎn)看，仿佛看見了數(shù)千個紅寶石，在陽光的照射下更是引人注目！庭院的正中心“安放”著荷花，由粉變白，完全把里面的蓮子包了起來。下面的荷葉上有數(shù)不清的露珠，猶如許多小精靈在葉面上來回滾動。一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，陣陣清香撲鼻，頓時想起了宋代大詩人李重元寫的詩：“過雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼�！�
放學(xué)的孩子小心翼翼地走到泥濘的路上，因?yàn)榇笥晁坪踅o路面抹上了一層潤滑油！所以我趁著美好的時光多呼吸幾口清新的空氣。
夏日的雨后，新鮮、舒適，我喜歡雨后的一切！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇37
黎明的第一縷曙光透過窗簾偷偷地落在地板上，我拉開窗簾，迎面送來一陣涼風(fēng)，涼風(fēng)夾著花草的氣息，顯得格外清新，一抹紅色赫然映入眼簾，我禁不住地走過去看個究竟。
噢！原來是陽臺上的玫瑰開了，鮮紅的顏色顯得格外奪目，我湊了上去，濕漉漉的花泥告訴我昨日的風(fēng)雨，花瓣上掛著幾滴水珠，映著黎明的陽光，閃閃發(fā)亮。紅玫瑰嫩嫩的花瓣微微地上翹，層層疊疊，那灼熱的紅色似乎就要溢出來了，淡黃的花蕊不與濃烈的紅色爭芳斗艷，躲藏在花心，標(biāo)志極了。
“牡丹雖好，也要有綠葉扶持�！泵倒逡惨粯�，碧綠的葉子為花朵增添了勃勃生機(jī)，經(jīng)過昨夜的洗滌，葉子脹鼓鼓的，綠得逼人眼球。
玫瑰墨綠的枝干爬滿了尖而細(xì)的刺，刺給玫瑰增添了獨(dú)特的美，孤零零的一朵花掛在枝頭，令人聯(lián)想到的是什么呢？是單調(diào)？是俗氣？！正因?yàn)橛辛诉@些不起眼的刺，玫瑰才能顯示出它的純凈與高潔。
昨夜的風(fēng)雨并沒有把玫瑰壓倒，然而孕育了兩朵熾熱的紅花，洗滌了翠綠的葉兒。經(jīng)過洗滌的花朵尚且如此，那么經(jīng)過洗滌的人生又會如何呢？
我情不自禁地?fù)崦菨鉂獾木G色，它仿佛是流動的，緩緩地注入我心里。
我想，生活同樣是由大大小小的“風(fēng)雨”交織而成的，那些狂傲的“風(fēng)雨”并不那么可怕，經(jīng)過“風(fēng)雨”洗滌的靈魂會更加圣潔，經(jīng)過“風(fēng)雨”磨練的人生會更加堅忍不拔�？諝庵胁粫r飄動著玫瑰幽幽的香氣，造物者的安排，原來處處都有深意。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇38
雨后——泥濘的山路，蜿蜒曲折。
不知名的鳥也出來享受雨后的清新，山腳的枯樹林中，我正在漫步……無意中，臉頰上有了一絲涼意，輕輕劃過我的臉頰——哦，是雨后的甘露。
我抬起頭，似乎在尋找著什么？想要找到那為我送來驚奇的小水滴，何以有著這無窮的力量，劃過我的臉。
是枯老的樹枝，在時間流逝后，失去了生機(jī)，相互纏繞，那相互勾結(jié)的樹枝，給人以無窮的想象空間，水滴像生了鉤子那般，竟掛在了枯樹枝上，垂涎欲滴，給那頹唐的老樹增添了幾分生氣。
這明明是春日的雨后，一個充滿新生的時節(jié)——風(fēng)中帶來新翻泥土的氣息。我卻聯(lián)想到一個秋，那自古就被人稱為“悲寂寥”的秋日。
放眼望去，山巒起伏不定。
我繼續(xù)沿著山路向上逆行，雨沖刷過的小路有些滑腳，前行并不容易。每當(dāng)泥漿濺臟褲腳時，心中油然升起止步的念頭……
為什么要選擇在這僻靜之地？
不就是為了享受那獨(dú)有的清新嗎！為了與大自然共享這美好時光。為了忘卻生活的繁瑣與世事的喧囂。而不負(fù)責(zé)人的拋下作業(yè)。
四周，沒有人，只有新蘇的物，有鳥、有蟲、也有野兔、野貓。卻唯獨(dú)有一個思想在轉(zhuǎn)動，也許也正因如此，思想沒有阻礙，得以延伸。
雨，賜予了大地生機(jī)。
雨，帶給我無限遐想。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇39
雨后的清晨，空氣中彌漫著泥土和花朵的芳香，風(fēng)中含著露水和青草的氣息。早晨，好清爽！
春回大地，萬物復(fù)蘇。正所謂：一日之計在于晨，一年之計在于春。小草經(jīng)歷一夜春雨的洗滌，悄悄的從泥土中冒出了頭，鵝黃的小草啊，真嫩！花骨朵兒靜靜地綻放，雨后的花朵更加嬌艷，綠草襯紅花，色彩分明，各有千秋。仔細(xì)看看，粉紅色的小花朵上還殘留著露珠，樹葉被壓彎了，還能看見一條條清晰的紋路，那精致的紋理仿佛蘊(yùn)含著生命的奧秘。
我想擁抱大自然，大自然的一花一草，一樹一木都清新極了，美妙極了。春天的一切動植物都可愛極了。大雨可以沖刷這世間的所有灰塵，一夜春雨過后，整個世界都變得容光煥發(fā)，整個世界都顯得生機(jī)勃勃。
春雨綿綿，一陣接一陣，山中的雨后的清晨空氣無比新鮮。春筍一個一個的冒出頭來，仿佛剛出生的嬰兒，偷偷打量著這個世界，像個好奇的孩童，令人忍俊不禁。碧綠的竹迎著風(fēng)雨，挺拔的你啊，立在山頭，好似那站崗的戰(zhàn)士！大自然的早晨，真美！
春雨連綿不斷，令人不禁出生一絲愁苦之情。天空就像小娃娃的臉一般，翻臉跟翻書似的：時而哭，時而笑，哭了就是不高興了，開始下雨；笑了就是開心了，于是放晴。有時萬里無云中落下幾絲小雨，伴隨著幾束陽光，就是太陽雨了。
大自然的美是純天然的，每每看到這美麗的風(fēng)景，我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神功。大自然，我愛你！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇40
雨靜靜地在世間游蕩，撐著傘，我站在花園的中央，伸出手，雨精靈們不斷地在我指間旋轉(zhuǎn)跳躍，我將煩惱延伸天際，任雨水潤澤我干涸的心靈。
花落一地散落成歌，心碎千片飄落成雨。
走進(jìn)一個不知名的花園，我四處張望著。雨水仿佛褪去了灰暗，為植物披上了彩色的霓裳，它們興奮地笑著、鬧著，在清風(fēng)中搖擺著。仔細(xì)去觀察花園里的每一處景物，會感受到其濃濃的情意。
雨后的土地喝飽了甘醇的雨水，貪婪地散發(fā)著特有的氣息。許多不知名的小花，張開它們的眼睛，盡情地享受著老天爺?shù)亩髻n。參天的梧桐高大而秀美，濃葉蔭蔽著樹下柔弱的嫩草，一滴水從樹葉上滴下，滑過我的鼻尖，抬頭望去，絲絲縷縷的陽光在濃葉的縫隙間不停地舞蹈、閃耀。
花園里的花朵們早已開始攀比，向世人展示它們獨(dú)特的嬌媚，濃郁的花香包裹著整個花園，香馥沁人。它們高傲地昂起頭，證明它們存在過，證明它們?yōu)榱耸裁炊冻鲞^。它們不是卑微者，它們的生命短暫卻又倔強(qiáng)。
紫藤花的藤蔓悄悄爬上了花架，在不經(jīng)意間悄然開放，就像一個頑皮的孩子，總是給人以意想不到的驚喜，又像一位端莊的少女，恬靜地微笑著，訴說著她青澀的過往……
我戀上了這里，戀上了湛藍(lán)的天空，戀上了飄浮的云朵，戀上了美妙的自然。這種感覺溫暖卻又清涼，隱秘卻又放肆�！皯佟边@個字，不允許被完整表達(dá)，好像永遠(yuǎn)也表達(dá)不完整。這一份心靈的享受在我的腦海中久久不能消散，久久無法逝去……
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇41
家住皇家園林旁，雖然總是去頤和園，對那里的景色足夠熟悉，但那個初春的清晨，雨后的頤和園朦朧的美，刷新了我對它的記憶。
那天，下了一場春雨，我和爸爸走在去頤和園的路上，空氣有些潮濕。我們走到知春亭處休息，河對面是被嫩祿色點(diǎn)綴的西堤。繼續(xù)遠(yuǎn)處望去，便是玉泉山。
雨后，山上的玉峰塔被一片片云霧包裹著，那云霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在空中翻蛟的云龍，纏繞著玉峰塔。
我們邊賞景，邊漫步，繞過佛香閣前的堤岸，來到了西堤上。眼前的“云龍”越發(fā)清晰。從近處看，云層只是在塔前面來回飄蕩，被云裹著的玉峰塔，此時顯得格外高聳。隨著時間的變化，水氣凝結(jié)，云層也隨之變化。云層有深有淺，淺處塔身顯現(xiàn)出來，深處再也看不見了玉峰塔。塔峰好像在用力沖破云層束縛，向上伸展，殊不知是云層降低了高度，讓塔峰得以顯現(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來，把云霧撕開，此時的玉峰塔就毫無保留地展現(xiàn)在我們眼前，如同一位才華橫溢的才子從云霧中走來，停步在你面前。
而腳下西堤像是橫臥的一張古琴，那六座橋就如古琴上的琴徽，這位“玉峰才子”仿佛沖破了云層的束縛，駐足昆明湖畔，將要撫琴吟詩。
頤和園這座皇家園林縱有萬千種美，我獨(dú)愛那雨后的清晨，在園中漫步，從知春亭遙望玉泉山，這園外之景與昆明湖遙相呼應(yīng)，“玉峰才子”“撥開云霧見太陽”，給人帶來那份不期而遇的驚喜！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇42
天亮了，我打開窗戶，陽光照在身上，暖融融的，心情頓時美麗極了�？墒�，天氣是個壞家伙，沒打聲招呼，就變臉了。真氣人！
“嘩嘩嘩”的大雨傾盆而至，轉(zhuǎn)瞬間，就架起了一道雨簾，已然分辨不出窗外的景致。我懊惱極了，蔫蔫地趴在窗欞上，心想：老天爺真是不公平，我還約了小伙伴一起出去玩呢�，F(xiàn)在去不了了，真遺憾。這時，突然忽遠(yuǎn)忽近地傳來幾聲“呱呱呱”的聲音�！把�，是小青蛙！”我迫不及待地拿出小雨傘，順著歌聲跑去，最后在小區(qū)的池塘邊，發(fā)現(xiàn)了幾只小青蛙正蹲在荷葉上，互相瞪眼睛呢！
這時候，雨也漸漸地停了。忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)：池塘的水面上竟然出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色。我仰起頭往天空一看，哇！原來是彩虹姑娘揮動著自己的七彩帶，在天空中畫出了一道絢麗的風(fēng)景線，水中正是它的倒影呢！
不知何時，來了幾個頑皮的小孩光著小腳丫，挽著褲腿，踩著水花玩。水和泥混在一起，濺到了他們的臉上，也全然不顧。還有的拿著水槍，在進(jìn)行水戰(zhàn)，條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲給雨后的街道增添了無限生機(jī)。
受到雨水滋潤的樹苗、花兒、草兒顯得格外精神，全都露出了笑臉。雨后的空氣特別得清新，像過濾了一樣，沒有半點(diǎn)污染，非常干凈。樹上的知了也唱起了歡樂的歌，好像在贊美這雨后的景象。
��！雨后的美景，真是燦爛多姿。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇43
不知不覺，已經(jīng)立秋了。
“沙沙沙，沙沙沙”一場秋雨淅淅瀝瀝的下著，像一位傾訴憂愁的姑娘，細(xì)膩綿長，萬物都忍不住傷感了起來，楓葉哭紅了雙眼，銀杏為她蓋上了燦爛的外衣，我對著窗外的雨，聽著大雨滂沱的聲音，心潮起伏，思緒萬千。
窗外的雨如同天上的溪流川流不息，透過朦朧的雨看不清遠(yuǎn)方的景色，似乎每個地方都是斷了的珠簾。走在校園里，雨滴肆意的落在身上，我不禁打了個寒戰(zhàn)。才發(fā)現(xiàn)，翠綠的樹枝上有葉子蛻去了綠色換上了金黃的外衣，在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。雨仍然在下，滴嗒嗒的拍打的學(xué)校的每個角落。我伸手去觸摸著潮濕柔軟的精靈，雨在手心里泛起了一圈圈的秋紋，異常纖細(xì)的柔美。我靜靜的等待著彩虹裝點(diǎn)天空，但與似乎有些不情愿，越下越大，視線也變得模糊不清。
這場雨如此匆忙，令小草應(yīng)接不暇，讓他們毫無準(zhǔn)備的陷入了不近人情的雨中，透過于我模糊的看到那顆小草無助的站在雨里，忍受著這場雨的肆無忌憚。我不由的走近那棵小草，突然發(fā)現(xiàn)，原來他并不是獨(dú)自站在風(fēng)雨中無助地?fù)u曳，而是張開雙臂欣喜的迎接這場雨的到來。漸漸的，雨停了。天邊的夕陽照著樹上白色的小花為他鍍了一層金邊，又映在綠茵茵的草地上，使小草顯得更加生機(jī)勃勃。它們接受了這細(xì)雨的洗禮，披上了更加美麗的外衣，顯得那么有活力。
在雨中望著這一切，逐漸的使我忘了憂郁，忘了煩惱。嗅到雨后田詩的空氣異常清新。在天空下享受著這份寧靜，我才發(fā)現(xiàn)秋是迷人的。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇44
昨天晚上，下了一場大雨，“嘩啦嘩啦……”的聲音，好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早，我呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。
學(xué)校大門口前的馬路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我們招著手說：“快來，快和我們一起玩吧！”有些調(diào)皮的小孩子經(jīng)不住誘惑，跑到水洼里跳來跳去。他們不管弄濕的鞋子，而只笑那一朵朵飛起來的小浪花。走進(jìn)校園，深深地吸一口雨后的新鮮空氣，空氣中夾雜著花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬頭向天空望去，白云在自由的飄來飄去，藍(lán)藍(lán)的天襯得被雨水沖刷過的五星紅旗更加鮮紅了。
我走到操場，這里也有些可愛又調(diào)皮的低年級孩子在踩水花，有些送孩子的家長們皺著眉頭，望著他們，好像在說：“孩子們，小心，別摔了！”但那些孩子總會回給他們一個燦爛的笑容，就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。
花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開了，顏色可多了：紅的、黃的、紫的……這些花兒們在風(fēng)中輕輕搖擺著，好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草，從堅硬的地里探出了頭，好像在說：“我會和你們一起成長的！”花壇里，五顏六色，到處都流露著春天的氣息。
轉(zhuǎn)眼間，我已走到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓也像剛剛洗過澡一樣，散發(fā)著亮麗的橙黃色，“教學(xué)樓”那三個大字也放著光芒，看到教學(xué)樓，我不禁想起了我們小學(xué)生的使命，那就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上！成為對社會，對國家有用的人！
校園很美，雨后的校園更美！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇45
一天清晨，我起床了，閑著沒事干，于是準(zhǔn)備出去走走，玩一玩。但當(dāng)我的腳才剛走到門口時，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎么辦？不過，慶幸地是，沒過一會兒，雨就停了，太棒了！
我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。
天哪！你們猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，沒錯，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這實(shí)在是太神奇了，我望著那道彩虹，又開始奇妙地幻想著……
彩虹真像一座架在空中的橋，都說“站的高，看的遠(yuǎn)，”我們走在上面，一定能看到很遠(yuǎn)的地方�；蛘呷ヌ焐厦且欢涠淇蓯塾盅┌椎脑贫�，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時，我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹，而這樣看來，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風(fēng)雨，那多有趣呀！
突然，我想到了一個問題：為什么雨后會出現(xiàn)彩虹？后來我才知道，原來是這樣的：剛停過雨的空氣中還會有些水滴，太陽的七色光會反射到水滴上形成一個七色彩虹。但當(dāng)水滴慢慢消失掉以后，彩虹也會消失。
我想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹在消失，顏色也消退了。再見了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂！再見——
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇46
雨停了，暑假的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了。
天空露出了燦爛的笑臉，我卻怎么也笑不出來，不知道為什么，心里很壓抑，也不知道為什么，在美美的睡了懶覺之后，心里怎么也高興不起來。
在家呆了一天多了，有感覺到了悶悶的，無所事事的生活，無聊的坐在電腦前打發(fā)著時間，虛度著光陰，真不知道自己當(dāng)初怎么跟自己許下的承諾。我到底能不能讓生活充實(shí)起來，我覺得我可以的，但不是現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在的心好累，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，不是因?yàn)槌煽�，也許是因?yàn)閷τ谌松辛诵碌恼J(rèn)識。
去學(xué)校開會，好像是建立學(xué)生會，反正我被選為其中一員，當(dāng)聽到老師喊出我的名字，我在真正感覺到了自己的存在，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值。學(xué)生會的工作很忙，也就預(yù)示著開學(xué)后我會很忙，好久都沒有那種每天忙道精疲力盡的感覺了，突然好留戀，雖然那樣的生活很累，至少，不會在感覺無聊，不會在空虛，至少，生活是很充實(shí)的。
頭有點(diǎn)暈，也許是因?yàn)樽约阂关堊影愕纳睿苍S是因?yàn)樾训奶蝗�，也許是因?yàn)樽陔娔X前太久，總之，暈暈乎乎的，吃了片藥好多了，就又坐在了電腦前，開始記錄自己的生活，開始自己新的工作。
晚上不可以在凝視電腦了，否則會頭暈的更厲害，出門溜達(dá)溜達(dá)，呼吸一下新鮮的空氣，也算是換掉自己的心情吧！
明天，也許會下雨，也許還是這種艷陽天，只是不需要這樣的無聊生活了。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇47
一道閃電滑過天際，沒多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來去無蹤的俠客，它來也匆匆，去也匆匆。
雨后，陽光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽光灑滿大地，葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著高樓大廈、蔚藍(lán)的天空、甚至飛過的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚兒從水中探出小腦袋，出來看看雨后的陽光。
雨后，陽光像一位溫柔的姐姐，不停地?fù)崦蟮厣系娜f物，陽光灑遍了大地的每一個角落，將黑暗驅(qū)逐出了光明的帝國。不一會兒，彩虹姐姐登場了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時而出現(xiàn)，時而離去，就像一位來去無蹤的女俠客。
雨后，陽光像一位魔法師，不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠，把大樹變得更加挺拔，把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽臺上，陽光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿了笑容，因?yàn)閶寢尳裉煊泻芏嘁路矗劭刺炜詹蛔髅�，就要下雨了，媽媽沒法洗衣服了，她以為今天不會有太陽了，誰知太陽公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽光，真好！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇48
“空山新雨后，天氣晚來秋”。的確，這場春雨過后，太陽公公馬上露出了他那紅彤彤的臉蛋。
雨停了，我趕忙跑下樓，在草地上奔跑，呼吸著新鮮的空氣。這場春雨的到來，小草們迫不及待地探出了小腦袋，像是給大地鋪上了一層綠油油的地毯。周圍原本郁蔥蔥的大樹，經(jīng)歷了一個冬天的磨礪，現(xiàn)在已經(jīng)冒出了小小的嫩葉。
家門口的櫻花競相開放，正在比誰最美呢！有的像害羞的小姑娘，才開了兩三片的花瓣兒，有的還是個花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要裂開了，有的已經(jīng)等不及了，花瓣兒全都展開了，露出那粉紅色的花蕊摘下一朵放在鼻尖輕輕一聞，雖然不像玫瑰花那么幽香，可它的香味是清香的，沁人心脾。
家園周圍的那條小河清澈見底，它非常的長，我不知道它的源頭在何處，但是在河面上往下望，你可以發(fā)現(xiàn)在河水是清澈見底的，圓潤光滑的鵝卵石在小河底清晰可見。清晨，朝陽為小河鍍上一層金輝；傍晚，彩霞為小河披上一層紅紗；深夜，彎月像一只銀色的小船在河水中穿行。微風(fēng)吹拂，河水泛起層層漣漪，像巧手的漁家少女編織的網(wǎng)，這條小河不僅給大家?guī)砹朔奖�，還給大家觀賞了這么多的美景，所以我特別喜歡這條小河。
隔壁鄰居家里的小朋友們都出來玩耍了，他們有的放風(fēng)箏，有的在草地奔跑，還有的在玩捉迷藏真是其樂無窮�。�
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)雨后的情景！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇49
下了一天一夜的雨，在黎明時終于停了。
清晨，吃過飯，我決定去社區(qū)后面的小公園里漫步，放松我暑假以來沉悶的心情。
經(jīng)過雨水的沖刷，公園里的路面非常潔凈，再加上清新和濕潤的空氣，令人感到十分愜意，踏在園中鵝卵石鋪就的小徑上，看著身邊的樹木和花草，猶如走進(jìn)了“世外桃源”。我的心情一下輕松而舒適起來，忘記了學(xué)習(xí)上的壓力，父母的嘮叨，老師的教誨。此情此景，令我不由自主的憶起了吳均的《與朱元思書》中的名句“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘返�！�
公園小徑的兩旁，有青翠的樹木，還有不知名的紅的、粉的，各種小花，正熱烈地綻放。道旁許多含苞待放的花骨朵爭先恐后地向上生長著，急待一展迷人的風(fēng)姿。幾棵樺樹筆直地挺立著，那挺拔的身姿直指藍(lán)天。有幾棵虬枝盤旋的古樹用倒垂的枝條輕拂地面，猶如飽經(jīng)滄桑的老農(nóng)，用手撫摸著他一生摯愛的土地。在塔松蒼翠的針葉上，偶爾垂下幾顆晶瑩的水珠，一陣微風(fēng)拂過透亮清澈的珍珠，便從空中飄落了下來。
這時公園中人漸漸地多了起來，老人們有的在打拳，有的在唱歌。小孩子們在樹叢中躥來跳去地捉迷藏。偶爾有幾只蜜蜂，蝴蝶穿梭在花叢中，樹上的知了開始鳴叫起來，歡快的小鳥從這棵樹上跳到那棵樹上，它們呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨。
身處如此美景，我沉悶的心情一下舒展開來，一種難以言說的舒適與輕松在心間流淌，我仿佛置身于仙境一般，盡情的享受著大自然恩賜的美妙。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇50
夏天的傍晚，一場雷陣雨過去了，我走出門去散步。我來到了那熟悉的公園，眼前一亮……
雨后，灰沉沉的烏云散開，迎來的是潔白的白云。太陽也跑了出來，用它溫暖的光照耀著大地。
雨后，空氣變得十分清新，深深地吸一口氣，就感覺所有的煩惱都消失了。
雨后，小鳥歡快地飛出來，在空中歡快地盤旋，就像在跳舞。螞蟻們都成群結(jié)隊(duì)地出來尋找糧食，他們排著整齊的隊(duì)伍，有序地在花壇的邊緣忙碌著，那場面真壯觀！
抬頭望向遠(yuǎn)處，東邊出現(xiàn)一條五彩繽紛的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱橋架在空中。還有幾只小鳥在這座彩虹橋前飛過，它們一邊快活地飛著，一邊唱起了動聽的歌，這是一幅多么和諧的畫面啊。
彩虹的下面，是一片郁郁蔥蔥的草地，草地的周圍是一排大樹，那些樹都開開心心地笑著，跳著優(yōu)美的舞蹈。一場大雨不但讓它們得到充足的水分，還洗去了它們一身的疲憊，在陽光下顯得格外精神。
池塘里的青蛙站在荷葉上“呱呱呱”地叫著，池塘里的小魚小蝦正在嬉戲，熱鬧極了。它們都盼望著下一次大雨的到來。
雨后，把原來灰灰的、臟兮兮的房子和道路都沖刷得干干凈凈，看不出來一點(diǎn)兒瑕疵，這讓人們更喜歡這樣的大雨了。
大自然可真是一個厲害的畫家呀！她用她那神奇的畫筆，畫出了雨后那樣美麗的景色。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇51
一場蒙蒙的春雨過后，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村河堤濕漉漉的小路上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著大自然早春特有的美景。
遠(yuǎn)望對面的高山，白云像一層神秘的面紗，遮住了它清秀的面頰。近看，田邊的鮮花綻開了自己美麗的笑臉，樹木也迫不及待地吐出了新芽，小草探出了頭，看，它正在張望著這個美麗的世界。
瞧，花草嫩葉上晶瑩的露珠不正是春姑娘笑時流下的眼淚嗎？花開得那么嬌艷，那不正是春姑娘不小心掉下的絲帶嗎？
我正陶醉其中，突然，幾聲“汪、汪、汪、汪——”的聲音把我叫“醒”了，原來是農(nóng)家的一只小狗。于是，我又沿著小路漫步，不由自主地來到了山上。山上全是一大片一大片柔軟的青草，我躺在上面，簡直就像躺在一張柔軟的床上，哇，好舒服呀！我仰望天空，啊，天好藍(lán)��！一朵朵白云悠閑地漂浮著，一會兒變小羊，一會兒變小花，一會兒又變小狗——真是變化多端。偶爾飛過幾只小燕子，它們嘴里銜著幾株嫩嫩的小草，我想，它們一定是用來建巢的。躺了一會兒，我又站了起來，看到對面的小山上栽滿了果樹。瞧，桃樹穿著一身粉紅色的衣服；梨花穿著一身雪白的裙子——一陣微風(fēng)吹過，鳥兒們也唱起了歡樂的歌，桃花、梨花、野花和小草都翩翩起舞，它們好似在向我揮手說道：“嗨，快來呀，快來參加這春天的盛會吧！”
突然間，一顆晶瑩剔透的水珠落到我的臉上，冰涼冰涼的。你們瞧，這不正是春的象征嗎？啊，鄉(xiāng)村雨后的風(fēng)景就似一副美麗的畫卷！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇52
今天，本來是晴空萬里的天空，突然間烏云滾滾，連太陽也不見了蹤影。我心想，這是要下大雨了呀！突然，一陣閃電劈了下來，就像一把刀把天空劈成了兩半，“轟隆隆——轟隆隆——”，一道道雷聲震耳欲聾，可真把我嚇壞了。
果然，過了不一會兒，天空中便下起了傾盆大雨，只見它滴滴答答打在草地上，叮叮咚咚打在屋頂?shù)耐咂�，嘩嘩啦啦打在池塘里，不一會兒，地上的雨水就匯集成了“海洋”。我伸出手，感受了一下雨水，只感覺這雨水打在手背上像刀割一樣疼。這時風(fēng)也跟著來了，它把花兒吹得跳起了舞，草兒也被吹得四處搖擺，柳樹的頭發(fā)被風(fēng)吹得四處飄揚(yáng)，有的樹木還被風(fēng)吹斷了枝。這些花草樹木不僅要被風(fēng)吹，還要被雨打，真可憐呀！于是，我盼望著晴天的到來！
過了幾個小時，雨終于停了。太陽把烏云趕走了，露出了慈祥的笑臉。五顏六色的彩虹從云中跳了出來，有紅色，有黃色，有綠色，有藍(lán)色……“啊，真美呀！”花草樹木都被雨水洗刷的干干凈凈的了，月季花被雨水打落了一地花瓣，像給地面鋪了一層紅地毯，而花枝上的月季花變得更加嬌艷了，梔子花開心的發(fā)出陣陣清香。經(jīng)過雨水的滋潤和陽光的照射，一切變得生機(jī)勃勃，充滿了活力。人們也紛紛出來了，有的出來曬太陽，有的欣賞美景，有的曬被子……
啊，雨后的景色真美呀！只要你有一雙善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)它那與眾不同的美！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇53
雨，從天上的云層往下落去，青石小路上行人寥寥無幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。
木屋外的圍欄倒下了，不遠(yuǎn)處的森林沒有了昔日的鳥語、蛙聲。
我正在教室練琴，時間倒流半晌，我還在課上學(xué)習(xí)《小步舞曲》。聽老師給我示范，指尖觸碰琴弦，樂聲婉轉(zhuǎn)。她彈的曲子是多么的流暢，動聽。反觀我，整個曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒找準(zhǔn)。正當(dāng)我還在熟悉曲譜的時候，下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。
外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風(fēng)中搖曳。
我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標(biāo)好。然后再一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí)彈奏，最后把每個大段銜接起來一起彈。一個小時左右，我終于把整首曲子彈流暢了�？帐幨幍慕淌依镏皇Ｏ挛乙粋�人，偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發(fā)出來的樂音。雨驟然停止，就像來時那般快速。陽光從云層照射下來，天空浮現(xiàn)出一道彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時，是雷鳴，讓人備受打擊；有時，是細(xì)雨，讓人感到失望；有時，是晴空，讓人充滿希冀。有時，是彩虹，讓人收獲別樣的風(fēng)景。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇54
秋天來了，又到了瓜果芬香的季節(jié)。
人們喜歡去果園采摘晶瑩剔透的水晶梨，紅光滿面的花牛蘋果和誘人可愛的花石榴�；蛟S去公園觀賞迷人的菊花，在石亭里休憩一下，遠(yuǎn)眺廣闊的湖面和嬉戲的游船。
對我來說，我更喜歡去家鄉(xiāng)的梧桐樹下散步，特別是雨后的梧桐樹下。
雨后的梧桐樹另有一番情趣！一陣秋風(fēng)掠過，稀稀落落的梧桐葉飄然而下，舞動的葉子甚是好看，它們像一群優(yōu)秀的舞者展示著他們的身姿：時而跳起了爵士，時而跳起了華爾茲，時而又跳起了恰恰。
一陣細(xì)雨飄過，濺濕掉落在地上的梧桐葉，發(fā)出叮咚的聲音。交織著輕盈的步伐，地上便揚(yáng)起沙沙的聲音，這和諧的畫面煞是好看，這和諧的樂曲又是多么悅耳動聽，直令人浮想聯(lián)翩，難以忘懷！
我一直幻想著，有一天能在魔都的梧桐樹下散步，也是在雨天的下午，優(yōu)雅地品味著濃郁的上�？Х龋S浦江來回穿梭的游輪，兩岸俊俏的摩天大廈以及江畔花店中的時尚人群。
梧桐樹寓意登高，對于上海的新農(nóng)村，哪一年的生活品質(zhì)不是在登高嗎？你看，清澈的河流，藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的彩云，雄偉的別墅群......
掉落在地上的梧桐葉會化作肥美的養(yǎng)料，更加呵護(hù)美麗的花朵。伴隨著陽光，養(yǎng)料和水分，來年希望的種子會向世人展示它們的不折不饒的精神。
有和諧風(fēng)雨的孕育下，來年會有更多驕傲的小梧桐茁壯成長，在家鄉(xiāng)，在魔都，會幸福地?fù)纹鹨黄辉５男强铡?/p>
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇55
清晨，我站在陽臺上，看著外面，淅淅瀝瀝地下著小雨，小雨“滴答”一聲正滴在我手上，冰涼冰涼的。一絲風(fēng)吹過，即使是夏天，也感到了一絲寒意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，輕霧籠罩著整片綠景，環(huán)繞在山間，漫山遍野。眼前一片朦朧的景象，蓋住了我的視野。微風(fēng)輕輕吹過，把頭發(fā)吹到了我的臉頰旁，小雨滴在水上，泛起一圈圈波紋，打起了一陣陣?yán)嘶ā?/p>
雨伴著我下了一會兒，漸漸地小了，又過了一會兒，雨終于停了，我站在陽臺上，不知不覺地被雨后的美景陶醉了……
雨后的景色真迷人！雨后空氣清新，山清水秀，鳥兒悅耳的歌聲又回蕩在山間，清脆明亮的聲音布滿竹林里、森林間，我閉上眼睛，享受著鳥兒們的“共鳴”，好像在歡快地說：“雨停了！雨停了！”霧漸漸散去，只留下一片望眼欲穿
的山間美景，清晰而透徹，新鮮的空氣給我?guī)砹饲逍碌母杏X，我的心情也格外高興，停留在葉子上的“小珍珠”遲遲不肯離開，它晶瑩剔透，讓人恨不得把它輕輕地?fù)破饋砑?xì)細(xì)觀賞，它卻從葉間留下，滋潤了草兒的心間，魚兒在碧波萬頃的水中劃起一條完美的弧線，是那么美，那么引人注目，抬頭望去，天空早已清澈，烏云散去了，露出太陽的臉，看！它笑得是那么爽朗，那么歡快，那么明媚，金黃的光照耀在大地上，像鋪了一地的金子，可是卻沒望見那雨兒搭起的七彩橋，或許是靦腆害羞得不敢出來呢！
雨后的美景就像一幅風(fēng)景秀麗的山水畫，真是美不勝收，令人無法自拔！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇56
夏天，雨后初晴，大雨洗禮后的空氣格外清新，白云朵朵如同潔白的棉花糖，高高掛在蔚藍(lán)的天空。
一道彩虹猶如一座五彩繽紛的大滑梯映入眼簾，一只鳥兒飛過，仿佛從滑梯上滑了下來，嘰嘰喳喳，開心極了。池塘里的水滿了，小鴨子“嘎嘎”叫喚著，仿佛邀請著我們一起去玩耍，他們興高采烈地游來游去，在荷葉“大傘”下穿梭不停好像在玩游戲。一群雪白的兔子蹦蹦跳跳，像調(diào)皮的小朋友，打打鬧鬧，飛快地跑過草叢。
風(fēng)兒吹過，大樹跳起舞來，樹葉沙沙作響，仿佛在向人們問好。青草喝飽了水，嫩葉上的露珠閃閃發(fā)光，花兒都抬起了頭，開心地展開了笑顏。一眼望去，草地如同一條鑲嵌著寶石和鮮花的綠毯，向遠(yuǎn)方延伸而去。
這么美妙的景色，小朋友們自然不能錯過。小明帶著妹妹小紅來到野外準(zhǔn)備捉小鳥。只見小明揮舞著網(wǎng)兜沖過去，結(jié)果小鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就被嚇跑了，試了幾次還是徒勞無功。于是他們改變了策略，小明躡手躡腳地輕輕向一只小鳥靠近，握著網(wǎng)兜慢慢伸向它，乘小鳥不注意，猛然一撲，將小鳥撲進(jìn)網(wǎng)里。小明舉起網(wǎng)兜開心地炫耀著：“抓到了，我抓到了！”小紅也揮舞著雙臂慶祝著，一邊拍手一邊叫好：“太棒了，太棒了！哥哥，讓我們回去把它放進(jìn)籠子，抓蟲子給它吃。”
兄妹倆歡樂的聲音在天空飄蕩，伴隨著蟲鳴鳥叫傳向遠(yuǎn)方，小山坡上仿佛奏起了一篇?dú)g快的交響曲。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇57
競爭全是燈光，照耀在彼此心間；競爭是火苗，燃燒在對手的眼前。競爭讓壓力化為無限的動力。
——題記
沉睡的小草身上還追著幾滴晶瑩的露珠，雨后潮濕的泥土將芬芳的氣息送入我們鼻中，頓時心曠神怡。幾棵嘿嘿透著明亮的地皮菜探頭探腦地伸出頭來，悄悄地等待著。
一個盆，再加上一雙手，就組成了挖地皮菜的工具。由于受到在農(nóng)村生活的奶奶的指導(dǎo)，我的心里早就羅列好了一連串的計劃。組與組的競爭剛開始，處于有利地形的我們便迅速彎下腰，在雜草叢中精挑細(xì)選起來。
剛開始，幾棵裸露在外的地皮菜就牢牢地抓住了我的眼球。我迅速將盆放下，開始了我的采摘。我將地皮菜的外衣輕輕拎起，一棵可愛的地皮菜全就立刻綻放出讓人幸福的笑容。我不禁笑了，低下身，繼續(xù)“大采購”。
忽然，一聲興奮的喊叫鉆進(jìn)了我的耳朵：“快看這兒！這兒有好多呢！”瞬時，一大波人流好像被風(fēng)吹動了似的，一齊攏，平地上立刻多了一絲熱鬧。我看著如潮的人流，決定另辟蹊徑，可沒想到，就在我剛才洋洋得意時，大部分的“寶貝”都已被洗劫一空。
我無奈，只好向人群靠攏。沒想到，一大堆地皮菜已安靜地躺在男生的盆里。我急了，望著自己的盆里少得可憐的“戰(zhàn)利品”，相互之間的競爭早已化成了無限的動力，心中的能量漸漸滿格，我繼續(xù)開啟了戰(zhàn)斗。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇58
那天，我早早來到了學(xué)校，學(xué)校還是一片靜謐，那被雨水浸泡了一夜的校園，此時還散發(fā)出陣陣清新的味道，踩在學(xué)校的操場上，感覺滑滑的，一不小心就會摔倒。那廚房門前凸凹不平的水泥路上也有了一個又一個小小的水坑，踏上去“啪”的聲脆響，打破了這靜謐的世界，很快便又恢復(fù)了先前的寧靜。
我走到兩棟樓之間的中央花壇，經(jīng)過雨水沖刷后的花朵格外鮮艷，綠葉好像護(hù)花的使者，顯得精神抖擻。這時，我看到一滴晶瑩的水珠順著葉脈流淌下來，凝聚在葉尖，不肯滴落。一陣風(fēng)吹來，我感受到了秋的涼意，同時也聽到了水珠跌入水坑的聲音。我猜想應(yīng)該是剛才的那股涼風(fēng)助了它一臂之力，才使它歡快地跑下來，急于與它的同胞們?nèi)跒橐惑w的吧！
我就這樣漫游在校園的各個角落，直到學(xué)校漸漸熱鬧起來，我才不情愿地走上臺階，但我仍然準(zhǔn)備繞路到班級去，因?yàn)檫@雨后校園實(shí)在太令人著迷了。
每條樓道旁都有一個專門看書的地方，我走進(jìn)去，雨后的清新似乎也溢滿了這小小的讀書間。我翻開一本書，坐在書桌上靜靜地看著，那一個個樸實(shí)無華的詞語灌入我的腦中，正如雨水浸滿大地那樣的瀟灑，無憂無慮。
直到上課鈴不情愿地打響，我才緩緩地走向教室，但雨后校園的味道與它神奇的色彩，還是清晰地留于我的腦海中。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇59
你們覺得什么景色最美呢？我覺得是我家窗外的景色。雖說算不上是百花齊放，百鳥爭鳴，但它也有自己獨(dú)特的美。
雨后，天氣格外清新，鳥語花香。窗外的景物被雨姑娘擦拭了一番，變得格外新艷美麗。此時，窗外的校園也變得煥然一新了。被雨水沖刷過的教學(xué)樓顯得格外干凈，它在大樹的襯托下，也更加耀眼了。“嘎嘎”你聽，那是什么聲音呢？原來是鴨子的叫聲。只見鴨子們在水中嬉戲著！鴨子的耳朵可厲害了，哪怕是一滴水滴到地上的聲音，它們都能聽到！只要聽到腳步聲，它們就落荒而逃！哎呀，跑得太快，泥巴都濺到毛上了。
電線桿上發(fā)出了小鳥清脆的聲音，那是誰在歌唱著令人心曠神怡的歌曲呢？能與音樂家相比的歌聲，那就是小鳥發(fā)出的了！別看它們個子小，唱歌可是堪稱一絕了！小鳥們一個個都排成了隊(duì)，站在電線桿上，還時不時地左蹦右跳，好像在歌頌這美景，又好像是在贊嘆人們勤勞的工作。這其中，收益的不只有人們，還有電線桿，我覺得，連電線桿都要感謝小鳥了！一只只小鳥五顏六色，好像給原本破舊的電線桿披上了一身花花綠綠的新衣裳。在小鳥的陪伴中，世界好像變得非常美好了！
雨，讓窗戶外的萬物煥然一新，學(xué)校、鴨子、小鳥等等，這些美好的事物深深印在我的心中。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇60
終于是停了雨，趕快趁此機(jī)會好好地采訪，訪問一下大自然的一切有生命的一切！
鳥兒：歡迎歡迎，雨總算停，再也不用濕著翅膀，拖著沉重的翅膀四處多雨了！不用再擔(dān)心出去捕食突然來一場大雨了！我又可以重新再藍(lán)天自由飛翔了！又能與鄰居好好PK一下誰的歌喉更動人了！
小草：大雨休息了，我該振作了！我該拼出我所有的力氣讓自己變得更好，大雨是對我堅強(qiáng)的考驗(yàn)，我不會那么輕易的被打倒的！我需要陽光的光顧，更需要大雨的磨練！我會更堅強(qiáng)的！
蝴蝶：大雨怎么也不會沖走我心中對陽光的向往，大雨更不會沖走我五彩的翅膀！這場大雨是對我心靈的沖洗，我將會更美麗，更無憂無慮，我可以劃過更美的弧線！
太陽：大雨讓我休息了好幾天，我也該出來照顧想著我的生物們了！是大雨讓我休息了好幾天，我將會更加造福于人類，滋養(yǎng)于植物們！大雨將會讓我更加熱情，更加....
大雨，沖洗去了空氣中的所有塵埃，所有都成了過去！
明天不會再有今天的大雨！今天的大雨明天不會有！以后也不會有！他是獨(dú)一的！懂得珍惜的人，有了大收獲，不懂得珍惜的人，那是致他們發(fā)怒的雨！
所有的一切，只剩下回憶，大雨將會讓我們更好！明天，會更好！我們應(yīng)該不讓這場大雨白下，展開自己嶄新的一面吧！大雨早已沖刷了在此之前的一切！明天，一切都是新的模樣！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇61
又是一個好天氣，星期天早晨起來后，我便出去玩了。
景色真美啊！紅彤彤的太陽公公放出金燦燦的光芒，照得我睜不開眼睛。藍(lán)藍(lán)的天空中，只有白云，沒有一絲絲的雜色、雜物，而白云則好像在天空中跳著自己最美的舞，展示給我們看。
不過，因?yàn)樘鞖飧裢鈵灍�，小花小草都快要枯萎了，因�(yàn)樗鼈內(nèi)彼畼O了，彎著腰，好像在祈求老天爺下一場雨。
沒想到，真的下雨了。
金燦燦的光芒中漸漸有了烏云，天黑了下來。突然來了一道閃電，頓時烏云密布。下起傾盆大雨。這雨兒也很淘氣，時粗時細(xì)、時快時慢、時大時小、時
所有走在街上沒有帶雨傘的人，都各自尋找避雨處。
這雨沒有持續(xù)太久，下了一陣子，變停了。烏云也悄沒聲兒的溜走了，好像它倆犯了什么錯，被叫去批評了。
不過，被雨兒澆潤到的小花、小草，都立直了身體，顯得更加鮮艷、更加漂亮了。它們好像把自己搖晃了幾下，一滴一滴晶瑩剔透的露珠，從花兒的上方慢慢的流下來了。
一場雨下下來后，天氣格外的新鮮，從中帶著一些濕潤，樹木上的葉子充滿了勃勃生機(jī)，一切都更加富有生機(jī)了。
我抬頭仰望天空，似乎是誰在上面為包空加了一些色彩。讓它歡喜得笑開了眼眉。
我突然覺得，太陽公公放出金燦燦的光芒的晴天很美，但是我覺得雨后的景色更加美。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇62
一場蒙蒙細(xì)雨的大暴雨以后，四周瞬間靜了出去。遠(yuǎn)方朦朦朧朧，水汽懶懶散散的懸浮半空中，猶如夢幻仙境一般。太陽光露臉了，柔和的光撒在水汽上。光亮而美麗。造成了一道彎彎的而美麗的彩虹。像一座神圣不可侵害的公路橋梁，高高懸在天空。這僅僅一種十分廣泛的狀況：當(dāng)自然光射在這種水汽上，便反射出了七彩光輝，便產(chǎn)生了彩虹。但有的人卻把這類狀況當(dāng)做人生哲理及其成功的秘訣。
假如彩虹是人生中光輝的取得成功，那麼狂風(fēng)暴雨便是日常生活的挫敗，艱辛。先苦后甜就是這個大道理。僅有經(jīng)歷過坎坎坷坷的人，才可以更為頑強(qiáng)。自我完善，與時俱進(jìn)，獲得成功。這一步步，全是內(nèi)心上的提升，給自己添上極致的一筆。
飛禽更是如此，幼鳥學(xué)習(xí)培訓(xùn)飛翔，不都是以一步步剛開始嗎？從咿呀學(xué)語到展翅翱翔，這在這其中離不開一次次失敗，摔倒了，站起來，如此持續(xù)。再笨的鳥也會飛翔。
我的家鄉(xiāng)有一種花瓣。開得十分艷麗，像一位婷婷玉立的女孩，十分美麗�？赡阏莆账_花的全過程嗎？這類花看起來美麗，可是在身后卻投入了極大的勤奮。因?yàn)樗幕U十分粗硬，這類花務(wù)必要鉆破花桿。嬌嫩的芽一步步往前拱，日久方長，總算開出了美麗的花朵。
這一個個例證告知大家：要是有一顆奮發(fā)向上的心，熬一熬，挺過去，鍛練出一顆自立自強(qiáng)的心，擺脫日常生活的不如意，用自身的信心，開出最美麗的花朵吧！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇63
雨后，我去公園散步，呼吸一下雨后的新鮮空氣。
我坐在公園的石凳上，向遠(yuǎn)處望去，眼睛一亮，只見天空中有一條五顏六色，五彩繽紛的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裯子般，掛在天空。
這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡直就是一個完美無缺的半圓弧。因?yàn)閯傁逻^雨，所以彩虹的顏色很淺，仿佛給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白云映補(bǔ)著這條彩虹，好像那個美麗的地方，就是仙女們的住所。
這時，起霧了，我向前面走了幾步，在朦朧的霧里，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以觸摸到它。
霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來了，我們才真正的看到彩虹的美麗，這時，我想彩虹雖然很美，但是如果沒有經(jīng)過猛烈的暴風(fēng)雨的洗禮，它是不可能形成的，這恰恰就像我們?nèi)艘粯�，如果沒有努力就不可能得到豐富的收獲，如果你很努力，你便會在人群中脫穎而出，成為嬌嬌者！這也證明了一個道理，你的付出是與你的回報成正比例的。
這時，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛才什么也沒有發(fā)生過一樣，我很想再看它一眼，可以，時間一點(diǎn)也不留機(jī)會，轉(zhuǎn)眼間，就消失了，所以我只好依依不舍的等向家走去。
我太喜歡彩虹了，這是一種希望，是一種靜態(tài)的美。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇64
昨晚下了一場暴雨，趁人不備，酣暢淋漓！
早上打小花園路過，多美的雨后景致，讓人內(nèi)心也舒爽無比。你看那爬上竿頭的絲瓜秧子，細(xì)嫩的莖藤兀自向上攀爬，風(fēng)雨無阻。大片的葉子像蒲扇般懸掛在莖藤兩側(cè)，葉片上點(diǎn)綴著大大小小的水珠子，骨碌碌，骨碌碌，一陣晨風(fēng)吹拂，水珠子嘩啦啦掉了下來，變成無數(shù)小細(xì)珠子，消失在泥土中。在葉子底下，藏著幾朵羞答答的黃花，花瓣簇?fù)碓谝黄穑∶鄯湓诨ò曛袛D來擠去。絲瓜底下，是幾排小蔥，最外層的小蔥已經(jīng)枯黃，新抽芽的小蔥徑直向上長著，雨水珠子在葉尖上懸掛著，一不小心，就有掉下來的危險。
路邊有一堆被人清掃過的芭蕉葉，堆積在一起，濕漉漉。但葉面干凈，這可是雨水的功勞。葉子下幾只小螞蟻趟著水，自顧自忙碌著。一陣風(fēng)掀起幾片濕葉子，小螞蟻被突如其來的動靜嚇得不知所措，幾經(jīng)忙亂后，才漸漸安靜下來。
最可愛的是那叢喇叭花。密密麻麻的枝葉間，懸掛著一盞盞耷拉著腦袋的粉色小喇叭。為什么說它們可愛呢？你看那些較小卻逗人的小喇叭呀�；ò甓汲虚g聚起，往日那盛放的喇叭模樣不見了，拘謹(jǐn)?shù)幕ò甓紲愒谝黄�，像是捂著秘密�？刹皇锹�，那么大的一場大雨，著�?shí)把這些小家伙們嚇得不輕吧。哈。
有趣的夏日雨后，你一定會發(fā)現(xiàn)大自然是多么有趣！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇65
夏天的雷雨過后，太陽公公出來了，露出燦爛的笑臉。清新的空氣像個調(diào)皮的孩子，撲向大地媽媽。一道絢麗的彩虹掛在天空，宛如織女頭上的七彩花環(huán)。
潔白的云朵被調(diào)皮的風(fēng)兒一會兒捏成可愛的小羊羔，一會兒捏成獨(dú)特的四不像，一會兒又捏成威武的大老虎
遠(yuǎn)處，那三棵高大筆直的樹木，就像剛剛從浴室里出來的一樣煥然一新。葉子綠得發(fā)亮，風(fēng)兒輕輕吹過，璀璨的“鉆石”便滴落下來。一叢叢墨綠色的灌木，手拉手在風(fēng)中搖擺著。
在綠茵茵的草地上，曉陽抓著捕蝶網(wǎng)，高高舉過頭頂，飛快地奔向一只五彩斑斕的蝴蝶。他用力一揮，哎，還差一點(diǎn)就抓住了！那只蝴蝶太狡猾了，它仿佛知道曉陽下一步想做什么事情。
“曉陽，你的方法不對�！币慌缘臅栽峦嶂^，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“讓我來試試吧！”
只見曉月弓著身子，躡手躡腳地向前挪動著，突然，曉月騰空而起，用力一揮，蝴蝶來不及躲閃，被逮了個正著。
“哇，曉月，你好厲害啊！”曉陽歡呼著。
“嘎嘎嘎�！背靥吝吅鋈粋鱽砥婀值慕新�。原來是兩只毛茸茸的小黃鴨，正在水中嬉戲玩耍。一會兒你把水潑到我身上，一會兒我把水潑到你身上，玩得開心極了。
池塘邊，有一簇簇的花兒，五彩繽紛，美不勝收�；▍才赃呌腥谎┌椎男⊥米�，它們一會兒躲進(jìn)去，一會兒蹦出來，好像在玩捉迷藏。
你看，雨后的一切都是那么美好！
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇66
在鼓浪嶼的時候偶遇陣雨天氣，于是我決定利用午覺的時間去看看莫奈的景致。
循石階而下，踏過小巧的石橋，我左顧右盼甚是好奇。雖是一年中最冷的季節(jié)，可那水上的睡蓮卻已待放了，苞上的一點(diǎn)絳紫、玫紅，好似特地為了活潑而點(diǎn)顏色一樣，恰到好處。來不及欣賞兩旁的樹木，就急忙地在露天桌椅上坐下，簡潔的白桌椅與蔥郁的綠相得益彰，沏上一壺鐵觀音，靜靜地聆聽園中悠揚(yáng)的鋼琴曲。抑或捧本墨香四溢的書，伴著清風(fēng)慢慢享受。四周溫婉的杜鵑，隨處可見的綠蔓和古樹，皆與我相伴，時而一兩聲如短笛般嘹亮的鳥鳴會俏皮地打破靜謐，可也不怎么突兀。坐久了，又開始無目的地閑逛，各種叫不出名的花朵嬌嫩可愛，似乎受了細(xì)雨的潤澤吧，顯得越發(fā)精神了。我仿佛在一個微縮的雨林里，奇特的樹木讓人目不暇接。在咖啡館里避雨的時候，也有意外發(fā)現(xiàn)：裸露著的紅磚營造出一種古老的氣氛，咖啡的純香使人著迷。我坐在窗邊的椅子上，正好看得到被雨簾籠罩的池塘和后面的綠植，在如煙的細(xì)雨中，有一刻，我仿佛覺得自己來到了仙境。咖啡是現(xiàn)磨的，很香，很暖，我找來一本唐詩，邊品邊讀，不覺中，一杯咖啡耗了半個多小時。
雨停了，我便抄小路款款回到了住處，但是這雨中的一切卻留在了我的記憶中，遲遲不散。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇67
常年住在城里，每天都會聽到無盡的喧嘩。因而我更喜歡鄉(xiāng)下老家，那里如同一個世外桃源，令人陶醉。而在鄉(xiāng)間觀雨景更是一種令人期盼的視覺旅行，在這個秋天，也算是圓了我的夢。
秋天的一個周末，我一如既往地回到老家。一片片火紅的楓葉落在寬大的柏油路上，我走在路上，突然，天空上烏云密布起來，眼看就要下雨了，才不一會兒，一顆顆碩大的雨滴滴落下來，說時遲那時快，只見我三步并作兩步跑，飛快地沖回了奶奶的茅房欣賞這雨中的鄉(xiāng)野，鄉(xiāng)野籠罩在雨中，一切顯得那么神秘、縹緲，猶如蓬萊仙境。當(dāng)我再一次走出來時，云朵變薄了一些，雨滴也從碩大變成了細(xì)如牛毛的小雨，那朵朵雨花嗒嗒地?fù)舸蛟诎赜吐飞希鼈兯坪跸氤休d著柏油路上的“油”，來一次不一樣的旅行。小雨漸漸地停了，而我卻還沉浸在小雨的景色之中，幾分鐘之后我才帶著戀戀不舍地回到了奶奶破舊的茅房之中……整個茅房之中的空氣夾雜著泥土特有的芳香，令我心曠神怡。
“空山新雨后，天氣晚來秋。”在一場新雨剛剛過后，若隱若現(xiàn)的彩虹呈現(xiàn)在了我的眼前，日光透過密密層層的竹葉，點(diǎn)點(diǎn)斑影照在奶奶的茅房外。雨停了，鄉(xiāng)村田野里的音樂家——小鳥都帶著自己喜歡的樂器露面了，還有那不知名的嗡嗡細(xì)語，交織成了一曲動人的鄉(xiāng)村交響樂。
初秋的雨中美景，猶如一幅濃墨潑灑的水墨畫，如詩如畫如仙境。我永遠(yuǎn)愛雨、戀雨、記住雨，因?yàn)樗鼤钗姨兆怼?/p>
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇68
在我的生活中，我經(jīng)常會想起那些彩虹。它是那樣美麗，那樣耀眼，就像那一次次的彩虹一樣，美麗、絢麗、迷人
彩虹是什么樣的？它讓我想起了那次難忘的一次難忘的一次經(jīng)歷。
雨后的天空空如也，烏云密布，天空中下起了傾盆大雨。那天，我和朋友們一起在公園里玩。雨下的很大，但也不算多，所以，我們就分成兩隊(duì)，一隊(duì)去玩“水簾洞”。
我們一邊玩，一邊看著雨中的彩虹，我們一邊在亭子里看著雨。我看見了一個彩虹，我就飛快的跑過去，看著彩虹，我看見了一個大水簾，就跑了過去，我們一起把水簾洞給堵上了，可是，那個水簾洞太窄了，我們只能坐在那里等。
突然，水簾洞的水簾洞開了，我們就一起跑過去，可是，水簾洞太小了，所以，我們就走過去看看，可是，雨滴打在我們身上，就像一個個調(diào)皮的小精靈，不停地下。
過了一會兒，我們來到了一個小水簾洞，里面的水可真小，就像一顆顆小星星在天空中眨著眼睛。
過了一會兒，我們走進(jìn)了一個洞，那里的水不見了，我就和朋友們一起走進(jìn)去，可是，洞太小了我們走不出去，就在那里打起水仗，你潑我，我潑你，可是，你潑到我們頭發(fā)上，我們卻一起哈哈大笑了起來。
最后，在我朋友們的努力之下，我們還是走出了那個洞，可是，我們又不能回家了，我就這樣，走著走著我的腳突然踩進(jìn)了一個涼鞋，我就和朋友們都哈哈大笑起來，那個地方，我的朋友們也就笑了起來。
描寫雨后景色的小學(xué)生作文 篇69
“滴滴”下雨了。我站在窗邊，看著天空，不知什么時候雨滴悄然無聲地降落在我的臉上，也不知道它到底是什么時候停止的。我看著窗外，看著那漸漸密集的雨簾，心中不禁打了一個寒噤，心想：這次期末考試，我應(yīng)該不會再落后了吧。
不知不覺地，雨停了，彩虹是那么美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現(xiàn)在我的視線中。
那是我在小學(xué)的時候，第一次見到彩虹的情景。那是在一個陽光燦爛的上午，我懷著激動的心情去小學(xué)的操場上玩，一不小心就摔倒了，手上沾滿了泥土，但我毫不在意，繼續(xù)玩耍、奔跑。那個雨中的小操場似乎沒有以前那么熱鬧了，因?yàn)樗兊酶悠亮恕２賵龅挠疫�，一大片的花草樹木，在雨中顯得更加嬌美動人。我和小伙伴們一個個爭先恐后地走在雨中，那雨滴像個調(diào)皮的孩子，一個勁地往花草樹葉上鉆，一個勁地往地上鉆，想看看這個世界是怎么樣的。我和一個伙伴在雨地里跑著、鬧著，不一會，我們就到了那個操場上。雨后，彩虹是那么絢麗，那么絢麗
那個小女孩是一個盲人。雨后，我在雨中漫步，看見她的腳下是一片綠油油的草地，雨中的小草顯得格外嬌弱，而且雨水打在了草地上，草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步，看著雨中的人們在雨中盡情地玩耍，一邊看著雨中的人們在雨中玩耍這個世界真是美好，美得讓人陶醉。
不知不覺中，雨停了。這場雨下過后，彩虹不在那么美麗，而在我眼里，是那么美麗，美得讓人難以忘懷。
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