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      校園的景色四年級作文

      時間:2018-08-03 12:06:08 景色 我要投稿

      校園的景色四年級作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的校園的景色四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園的景色四年級作文

      校園的景色四年級作文1

        有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。

        清晨來到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上,全都占滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時,第一縷陽光傾瀉,照得整個校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來這里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。

        下午,陽光透過教室的窗戶,照在同學(xué)們的臉上,映襯著同學(xué)們甜美的笑容,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過,花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹,葉子雖然被吹動了,但樹干又粗又壯,時刻保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護(hù)著花壇的士兵。

        到了晚上,校園里空無一人,無比安靜;ú輦兌紨(shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只留下蟋蟀的叫聲。

        這就是我喜歡的校園,一個充滿生機(jī)又美麗的校園!

      校園的景色四年級作文2

        我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

        進(jìn)入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

        再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

        繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時向你發(fā)起攻擊。

        雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

      校園的景色四年級作文3

        我生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的校園里,學(xué)校里有許多的好人好事。

        我就先說說我們班吧,最近班里涌現(xiàn)出許多的好人好事。這不,我的鉛筆盒掉到地上了,鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是,課桌下成了鑲著文具的地毯!也賴我粗心大意沒關(guān)好,唉,倒霉!于是趴在地上開始撿起來。我撿呀撿呀,就在我快撿不過來的時候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的面前幫我一起撿。很快,在李金峰的幫助下我的筆啊,橡皮啊,尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說謝謝。在班內(nèi)同學(xué)的眼里一直認(rèn)為李金峰是個差生,什么都不會,人人都瞧不起他,可是今天的事讓我改變了對李金峰的看法,他是一個很有愛心的人。

        在班里有許多這樣的小事,有借筆給同學(xué)用的,有借書給同學(xué)看的,還有來的早的同學(xué)幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多,有主動撿拾垃圾的,有幫小同學(xué)背書包的,有幫一年級小朋友打水的

        我們學(xué)校是個團(tuán)結(jié)友愛的'學(xué)校,我們班更是一個充滿溫暖的集體!我愛我的班級,更愛我們的學(xué)校------固安二。

      校園的景色四年級作文4

        我的學(xué)校是個鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

        校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹的樹干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園,每當(dāng)下課鈴響起來時,我們便涌到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤。

        大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時,學(xué)校都會組織同學(xué)相聚在這里舉行活動。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個大字,時刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

        我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。

      校園的景色四年級作文5

        春天,是一個明媚的氣節(jié);春天是一個綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。

        校園的春天是寧靜的;ú蒽o靜地生長著;偷偷的長著,在我們不察覺的時候,從土地里探出頭來,當(dāng)我們開始觀察時,校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。

        校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學(xué)們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

        校園的春天是怡人的。我們在春光下學(xué)習(xí)。溫暖的太陽光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

        春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

      校園的景色四年級作文6

      了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。

        我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。

        在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。

        看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。

        聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。

        在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個地方,十分美麗。

        校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會忘記你的美麗。

      校園的景色四年級作文7

        學(xué)生的大部分時間都是在學(xué)校里度過的,所以學(xué)校就是學(xué)生的第二個家園,今天就讓我來介紹我的第二個家園——城關(guān)一小的景色吧!

        剛到城關(guān)一小的入口,你就能看見一座大橋,橋兩旁豎立著很高的圍欄,保障同學(xué)們的安全。走到門口,你會看到大門上方有“渦陽縣第八中學(xué)”這幾個大字。但是。也會看見“城關(guān)第一小學(xué)”這五個大字。

        剛進(jìn)校門,向西是一條道路,道路兩旁都有一個花壇,花壇里有一排槐樹。每到春天,槐樹就會長出嫩綠的葉子,葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上,非常好看,我們都稱之為“傘樹”,因為它的樹冠就像傘一樣。在下雨天,可以在樹下躲雨,而且不會被雨淋住,可有趣啦!在夏天,還可以在樹下乘涼。

        花壇里還有許多小草,大概有幾厘米高,風(fēng)一吹,小草就跳起來舞來。

        再往前走走,你會看見一個大大的花壇,花壇里有一棵巨大的松樹,有四層樓高呢!松樹上的松針,特別扎手,離近一看,就好像有成千上萬根碧綠的鋼針扎在了松樹的枝干上。

        大花壇里有許多五顏六色的小野花,花朵是圓形的,花瓣像一顆顆愛心,里面的花蕊是黃色的。用手一摸,感覺花瓣好脆弱,好像一不小心就會把它給弄碎似的。我一聞它的香味,就像香水一樣沁人心脾。

        大花壇左邊有一個寬闊的操場,操場上空有一面五星紅旗,高高地飄揚(yáng)著。操場上還有四個乒乓球臺和三個籃球架,操場最西頭還種植許多竹子,竹葉翠綠,隨風(fēng)搖曳,比畫面里面的竹子還要美麗。下課的時候,同學(xué)們都在操場上玩耍,給校園增添了許多生機(jī)。

        走到后院,你能看見幾棟高大的教學(xué)樓。幾棵大樹上有許多小鳥在玩耍,做巢、產(chǎn)卵。風(fēng)一吹,大樹就“沙沙”地唱起歌來。樹下也有許多的花朵,也招引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們好像在花朵上面開舞會呢!

        我們的教學(xué)樓共五層,黃色的外墻壁,非常漂亮氣派!教室里面干凈整潔,燈一亮,教室里顯得特別的寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板,吸引學(xué)生上課的注意力,因此,同學(xué)們上課都聚精會神的。

        四樓還有會議廳,里面可以容納幾百人呢!這也是我們看電影的地方。

        這就是我們校園里面美麗的景色,有時間的話,你可以來這里參觀。

      校園的景色四年級作文8

        我每天都早早的來到了校園。

        每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫著,好像在說:“小朋友們快讀書吧 ”!大樹伯伯像一個衛(wèi)士在保衛(wèi)校園,它對小草們說:“小伙伴們,快醒醒吧!新的一天又來到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后,有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著同學(xué)們讀書……

        早晨同學(xué)們來到學(xué)校,個個像一只只快樂的小燕子飛來飛去,上課時,同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課同學(xué)們積極發(fā)言,下課時,同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室,在操場上玩游戲。放學(xué)時,同學(xué)們雖然背著沉重的書包,可是也控制不住自己快樂的心情,邁著輕快的步子走回家。

        瞧 !看到了吧,這就是我的學(xué)校。美吧,你有時間一定要到我的學(xué)校玩一玩。

      校園的景色四年級作文9

        清晨第一束陽光照進(jìn)巴蜀園,透過斑斑點點的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!

        同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

        大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

        景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

        我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!

      校園的景色四年級作文10

        走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場,操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹,隨著風(fēng)的吹動,那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。

        進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹,那幾棵榕樹就像幾個衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的體育器材,離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。

        我愛我的學(xué)校,更愛他的美我愛它。

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