景色小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的景色小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
景色小學(xué)作文1
你，就是一道風(fēng)景!
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在，正注釋著時代的一種風(fēng)情!
不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差，
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個是你自己，
那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。
風(fēng)景這邊獨好!妙在獨好。
我們太忽視這個“獨”了。
世上被人們公認(rèn)的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城，法國凱旋門，羅馬斗獸抄…世上被人贊譽的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅毅，王熙鳳的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……
讓個性伴著你，站著該是一座山，倒下便是路基;完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：
你就是一道風(fēng)景!
景色小學(xué)作文2
一天早上，媽媽把我從溫暖的被窩里拉出來，但我睡意正濃，絲毫沒有理會她，拉過被子蒙頭便睡，心想：今天是雙休日，就給我多睡一會兒嗎！“青青，快起來啦！你看外面下雪啦！”我心想：哼！我才不會上當(dāng)呢！平時還不是拿什么“上學(xué)遲到啦！”“我給你買漢堡包來啦！”諸如此類的話來騙我起床。況且昨天還好好的，怎么今天就下雪了？媽媽好象看出了我的心思，說：“我沒騙你，不信你自己看！”難道是真的？想到這里，我往窗外瞄了一眼。哇！還真是下雪了！“怎么樣我沒騙你吧！快起來，我們到外面去玩！”
到了花園，景色就更美了，到處白雪皚皚，簡直就是一個粉妝玉砌的世界！那里已經(jīng)有許多人了，我和媽媽挑了一個人較少小山坡在上面玩。那個小山坡美極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個小型的日本富士山，上面還種著一棵四季長綠的松樹，雖然被白雪覆蓋著，但仍能看出那一片翠綠。我和媽媽不僅在那里拍了許多照片還玩了堆雪人、打雪仗等游戲，一直玩到了下午。
我喜歡下雪！
景色小學(xué)作文3
大自然，是上天給予人類的寶藏。我們?nèi)≈槐M，用之不竭！小草的萌發(fā)，小魚的游動，小鳥的歡唱，都是生命的躍動。讓我們一起去親近大自然！去感受那生命的美好吧！
一走出家門，你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上，吹著陣陣春天的微風(fēng)，看著那芬芳嬌艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金的花朵們，不僅心曠神怡。我在花海中暢游著，蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈，辛勤的采蜜，為這美麗添加幾分風(fēng)韻！
我走出了花海，來到了草地�？匆娔切┥n翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”，這種場面，既叫人驚嘆，又叫人舒服，也讓我想到了當(dāng)代大詩人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草，一歲一枯榮�！卑�！那些小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦，像個小博士在高傲的掃視。
走出草地，我看到了另一番情景：畫眉在枝頭放聲歌唱；燕子在空中自由飛舞；小魚在水中游來游去；兩邊的山崖互相對立，仿佛訴說著各自身上所經(jīng)歷的歲月滄桑。
這就是大自然！充滿美景的大自然！和諧美好的大自然！與世長存的大自然！
景色小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)有著一條清澈見底的小溪，有著幾棵依依多情的楊柳垂在水面上，幾只水鳥在楊柳的腰上唱著悅耳的歌聲。一陣微風(fēng)拂過小溪水面上變得粼粼微波，是那么美。
我的家鄉(xiāng)被這條美麗的小溪環(huán)繞著，記得小時候我隨同一群五六歲的小伙伴在小溪邊玩耍，有時這條小溪只有細(xì)細(xì)的流水從石頭縫中穿過，最令人開心得是來了！我們喜歡坐在溪邊溪腳，聽著水鳥唱歌的聲音，溪水流動的聲音。仿佛身臨其境般。我們扒開石頭尋找小魚，小蝦。
家鄉(xiāng)有著許許多多的好玩的事情，但是最讓我映像深刻的是去山上采花。你們可能會問采有什么好玩的？我們是把才來的野花丟到小溪里，讓流水把野花送向遠(yuǎn)方。我拿著一個藍(lán)子，叫上幾個小伙伴上山去，我們一步步的上山去，看著那若影若現(xiàn)的山頂，和那一朵朵的野花。中午，太陽把大地烤得火燙燙的，我們躲在樹下玩耍。
雖然，鄉(xiāng)下的房屋是那么簡陋，但是我愛我的家鄉(xiāng)。因為它是那么溫暖，每一次回到家鄉(xiāng)，老是想起小時候美好畫面。
景色小學(xué)作文5
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我偏偏喜歡秋高氣爽的秋天。
我來到公園里，原本郁郁蔥蔥大樹上的樹葉變黃了，一陳風(fēng)吹來，樹媽媽的“小寶寶”離開了它。樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在樹林里飛來飛去。楓葉火紅火紅的，像一朵朵紅云。
不知不覺中，我又來到果園里，果實累累，柿子樹上的柿子成熟了，紅通通的，又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一盞盞小燈籠，又像一個個小太陽，更像一個個小紅球。一串串葡萄掛在枝頭，樹枝彎下了腰。葡萄晶瑩透亮，小巧玲瓏，在陽光的照射下，像一顆顆瑪瑙，奪人眼球。
我來到田野里，一片金燦燦的稻穗，顆粒飽滿，像一片金色的海洋。稻穗彎下了腰，好像在親吻著大地。棉花雪白雪白的，都挺著個快要脹破似的大肚皮，摸上去軟軟的，像一朵朵白云。
��！我愛迷人的秋景，但更愛秋天的公園。因為它充滿了喜悅，充滿了希望，充滿了生機。
景色小學(xué)作文6
世界聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省的南部，那里景色秀麗神奇，尤其是那些奇形怪狀的巖石。
就說“仙女彈琴‘吧，她好像從天上飛下來的小仙女，坐在山頂?shù)氖噬�，她那雙美麗的手，放在琴鍵上，看著她優(yōu)美的身姿，一首首動聽的音樂仿佛在耳畔縈繞，令人陶醉其中。
在一座陡峭的山峰上，住著一只天狗，他兩手撐著，后腳半蹲，好像在眺望著遠(yuǎn)方的那一輪明月。不用說，這就是著名的的”天狗望月“了。
黃山的'風(fēng)景多美麗��！
景色小學(xué)作文7
在黃山的山頂上，有三塊石頭堆到了一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一只獅子在那奔跑，旁邊有一塊圓圓的石頭就像一個頑皮的小球滾來滾去，獅子就是在追逐著這個球，我想也許是石頭在晃動把，哈哈，看上去救像獅子在搶球呢，這就是黃山奇石——獅子搶球。
我覺得黃山應(yīng)該還有很多很多的漂亮的奇石，像嫦娥奔月，山羊出洞，仙人喝酒等……
我長大了很想去黃山，親自去數(shù)數(shù)那各種各樣的黃山奇石。
景色小學(xué)作文8
在我家旁邊，有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子彎向小路旁邊，像是在為過路的人微笑。竹子上長了許多竹葉，很稠密。竹葉挨挨擠擠，像在爭奪里面的位置。旁邊有一棵棵樹，樹上長滿了艷麗的花兒。南邊，有一片泥土，上面種著圓形的樹，一朵朵花爭先恐后地開放著。還有一朵花五彩繽紛，紅如火、黃如金、綠如葉、藍(lán)如天、粉如霞、白如玉。西邊，伐木工人在為瘦如重病老人的樹木修剪。我以為他們在伐木，最后我才知道他們在伐面黃肌瘦的枝葉。北邊，一朵朵別具一格的花兒展現(xiàn)我的眼前。特別是葉子，稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其實��！我們這兒的景色風(fēng)光秀麗，希望你們來參觀。
景色小學(xué)作文9
秋高氣爽的季節(jié)里，我走在幽徑的小路上，看見一片葉子飄落下來，便回憶起以前的秋天景色。
我走進公園，楓林像一團團燃燒的火焰，包圍著人們。一片片楓葉像一只只蝴蝶，翩翩起舞，落在地上，給地面鋪上了厚厚的紅地毯，踏上去很柔軟，很舒服，讓人心曠神怡。樹下傳來一陣陣歡聲笑語，讓寂靜的楓林熱鬧起來了。
湛藍(lán)的空中，一群大雁往南飛，那是它們希望的方向。大雁們按著領(lǐng)頭的指令，一會排成人字形，一會排成大字形，像一群聽從領(lǐng)頭的軍人，有秩序。從地面往上看白云，它們像一片片潔白的羽毛，輕盈柔軟，又像一個個棉花糖，看得人忍不住要咬一口。
來到果園，果實成熟了。蘋果像一個害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。梨在微風(fēng)中，淋漓盡致地展示它們那碩大的果實。柿子像一盞盞燈籠，那喜慶的紅色，仿佛在歡迎我的到來……
夜幕降臨，是蟲兒們的出場時間。螢火蟲們閃爍著光芒，像天上的星星一樣，美麗極了！它們撲閃著翅膀，奏出一首首動聽的音樂，猶如靈泉一樣，優(yōu)于人間的一切音樂。在音樂聲中，它們跳著優(yōu)美的舞蹈，吸引了不少蟲子，它們都樂在其中，如癡如醉！
在我記憶中的秋天是美麗的�？墒�，當(dāng)我如今看著眼前的景色，卻有一點遺憾。這里沒有一個人，也沒有歡聲笑語，變得寂靜，沒有一點生機。
我真希望曾經(jīng)的秋天能再次到來！
景色小學(xué)作文10
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不就是春天的那個嫩娃娃了，也不就是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天就是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自我更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？
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