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      春天的景色作文600字

      時(shí)間:2021-04-07 12:08:09 景色 我要投稿

      精選春天的景色作文600字集錦10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的春天的景色作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選春天的景色作文600字集錦10篇

      春天的景色作文600字 篇1

        春光明媚、鳥語(yǔ)花香,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。

        下課了,我到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。

        我來(lái)到了校園的北面,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪,小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,生機(jī)勃勃、青翠欲滴。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀察,哦,原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見(jiàn)木棉樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛(ài)極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒,一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢,好像想迫不及待地看看這美妙的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,令人心曠神怡。這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開(kāi)笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,像是為春天的美景而歡樂(lè);有的花全開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,像害羞的姑娘,只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭東張西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般,向世間展示著閉月羞花的嬌態(tài)……喇叭吹奏、姑娘起舞,就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

        一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

        走著走著,我來(lái)到了校園的水池。池里的水是那樣清澈,是那樣清涼。各種各樣的小魚五彩繽紛,有火紅的、銀白的、烏黑的,還有金光閃閃的,美麗極了。小魚們?cè)凇皹?lè)園”中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來(lái)鉆去,好像在玩捉迷藏;有的三三兩兩地聚在一起,像是在竊竊私語(yǔ);有的悄悄地把頭露出水面,仿佛想看看這奇妙的世界,可愛(ài)極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹,在陽(yáng)光照耀下,美麗極了。這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),小池碧波蕩漾、波光粼粼,真美。水池四周種著許多花草,為水池增添了許多生機(jī)。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季,還有一些潔白無(wú)瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點(diǎn)綴得更美麗。

        啊!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂(lè)。

        我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園!

      春天的景色作文600字 篇2

        “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)的季節(jié)。春天是新的一年的開(kāi)始,是充滿希望和誘惑的季節(jié)。最令人神往的是春天的早晨,沐浴著晨風(fēng),踏著晨露,面對(duì)著生機(jī)勃勃的大自然,生命在心中萌動(dòng),有一種說(shuō)不出的力量,似乎要從身體中沖出來(lái)似的。我愛(ài)春晨,更愛(ài)萌動(dòng)在身體中蓬勃的生命力。

        新的一年開(kāi)始了,新的一天開(kāi)始了,新的希望開(kāi)始了。對(duì)頑皮的孩子們來(lái)說(shuō),這樣的季節(jié)是多么令人愉悅興奮啊!來(lái)到田野里,望著一望無(wú)際綠油油的麥田、黃燦燦的油菜花,傾聽(tīng)著各種各樣的鳥兒發(fā)出的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳴叫聲,凝視著天邊輕輕漂移的輕紗似的白云,欣賞著一幅或濃或淡的美妙圖畫,我的心仿佛融入到這寧?kù)o而充滿希望的世界里,陶醉了。和小伙伴們一起捕鳥、采花、捉魚,任憑愉悅的笑聲在春晨中彌漫。春晨是美麗的,春晨是歡樂(lè)的,春晨是充滿希望的。我喜歡這樣的春晨。

        春天的三月更是生機(jī)勃勃,富有活力。晨霧像輕紗似的籠罩著小山村,山村變成了一座小島,縹縹緲緲、若隱若現(xiàn),像天上的仙境一般。一身烏黑的小燕子,帶著剪刀似的尾巴,出現(xiàn)在我們的視線里,輕快而又敏捷,一會(huì)兒飛到田地里,轉(zhuǎn)眼間又落到屋檐下了。這時(shí)候,不知誰(shuí)家的公雞“喔——喔——喔——”啼鳴了幾聲。沒(méi)多久,東邊的天空不知被誰(shuí)染成了紅色,慢慢地,連山峰也披上了粉紅的衣衫。當(dāng)天空變得通紅通紅時(shí),太陽(yáng)公公露出了頭頂,露出了彎彎的眉毛,露出了高高的鼻子,露出了大大的嘴巴……啊,全身都出來(lái)了,大地也被喚醒了。風(fēng)姑娘來(lái)了,那么輕柔,小草兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳條兒盡情揮舞著纖纖的手臂,像小姑娘的麻花辮子似的在忽左忽右的甩動(dòng)。蜜蜂、蝴蝶也出來(lái)散步了,圍繞著一朵朵金黃的油菜花,留戀忘返。

        路上的行人漸漸的多了,有的走向單位,有的走向工廠,拿著勞動(dòng)工具的農(nóng)民也向田間地頭走去了。而那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,背著書包,帶著希望,蹦蹦跳跳地奔向掩映在青松翠柏間的小學(xué)校。

        多么美的春晨,多么迷人的三月春晨啊!我喜歡這樣的春晨。

      春天的景色作文600字 篇3

        冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

        春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

        雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切?鞓(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。

        雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪;钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

        春雨綿綿,落在樹葉上!吧场⑸、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

        這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

        早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無(wú)忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

        和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。

        此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)大地,讓萬(wàn)物更茂盛,人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。

        春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

      春天的景色作文600字 篇4

        我是一株小小的蒲公英。

        春天到了,我要將自己希望的種子播撒到田野里,花海里,草原上還有孩子們小小的手心里。

        可是,究竟哪兒才是我的歸宿?

        和煦的春風(fēng)輕柔的吹了起來(lái),我背上了自己白色的行囊,道別了母親的蔭庇,去尋找屬于自己的天堂。踏上柔軟的風(fēng)就再也停不下來(lái),四處張望著,欣賞世上的奇妙與芬芳。

        第一站到了,道路的兩旁都用絢麗的紫光點(diǎn)綴著。隨風(fēng)而來(lái)的,彌漫著清新的芳草鮮味,讓我不禁感嘆道:“這難道就是天使們居住的地方嗎?”這朵朵鮮花昂起了她們艷麗而優(yōu)雅的頭顱,頻頻向我擺頭。我高興的覆在她們身上,牽起了她們的手共舞。太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)頭了,花兒們嘆息道:“你該出發(fā)了,再不走就遲了!卑。y道這不是我的天堂嗎?我不舍的揮揮手,向美麗的薰衣草們告別。

        春風(fēng)溫和的吹起,托起我小小的身體,飛向遠(yuǎn)方。現(xiàn)在的我收回了躁動(dòng),帶著一顆平靜的心繼續(xù)出發(fā)。還沒(méi)有任何反應(yīng),就讓一片金黃色充斥著自己的眼睛,田野到了。我迫不及待的飄了過(guò)去,擁住麥子的身體,跟他訴說(shuō)這一路的經(jīng)歷,麥子耐心的聽(tīng)著我的傾吐,保持著原本的笑臉。太陽(yáng)將要落山了,看著麥子不舍的表情,我知道自己的天堂還沒(méi)有到。我揮一揮手,作別了麥子,垂頭喪氣的又起航了。

        我把自己的身體蜷縮起來(lái),依偎在春風(fēng)的懷抱里,無(wú)助的低下了頭,到底哪里才是我的歸宿。疲乏的我闔上了眼睛,只想好好的休息一下。夜深了,皎潔的月光灑了我一身,溫暖而愜意。

        清鮮的空氣夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái),我舒服的睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已經(jīng)來(lái)到了綠色的植物群里。肥沃的土地,綠色的植物,清新的氣息,這不正是我夢(mèng)寐以求的天堂嗎?我淺笑著,卻發(fā)現(xiàn)春風(fēng)早已失去了蹤影。我揮一揮衣袖,將希望播撒在土地上,讓它們享受陽(yáng)光的沐浴,春雨的洗禮。悄悄地把自己埋在泥土里面,等著下一次的盡情綻放……

        “叮鈴鈴!”鬧鐘響了,夢(mèng)醒了。我未來(lái)還很長(zhǎng),在人生的道路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)綻放,將一徑的人生長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的花香彌漫。那個(gè)蒲公英的我,你還好嗎?

      春天的景色作文600字 篇5

        春天的顏色是五彩繽紛的,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

        春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

        風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)得多么好。〉趾沃故恰熬G”?

        在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,委靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

        再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

        但是,如果你俯下身子去審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”望著那垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨除去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

        我終于明白了春天為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

      春天的景色作文600字 篇6

        大地隨著太陽(yáng)的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已無(wú)奈的軀體,清醒了,欲動(dòng)了。雖時(shí)有寒氣的襲擾,但春日已來(lái)悄悄。它們已知春天來(lái)了,蓄積了它們軀體整個(gè)的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。

        幾場(chǎng)綿綿的小雨,滋潤(rùn)著北國(guó)的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍(lán)。遙望田間,時(shí)顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護(hù)下,盡享春光的沐浴放心的成長(zhǎng)。以不負(fù)于人們對(duì)他的期望,春日的情懷。

        池邊的柳姑娘,在春風(fēng)的吹拂下,以婀娜的姿態(tài),翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭(zhēng)相斗艷;白楊也不時(shí)的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們?cè)趤?lái)回觀看,傳來(lái)了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場(chǎng)景,享樂(lè)春日的陽(yáng)光。

        農(nóng)家的小院,十字的街頭,商店的門口。時(shí)而在坐著年長(zhǎng)的,年輕的人們。不時(shí)的傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽(yáng)光下,憧憬著一年美好的前景。

        廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時(shí)拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已成為時(shí)尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。

        校園內(nèi)傳出“……春天來(lái)了,春天的腳步進(jìn)了,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物生長(zhǎng)……”朗朗的.讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗?duì)春天的希望,園丁春天的渴求,國(guó)家富強(qiáng)的春天棟梁。

        春天寄予人們的太多,人們對(duì)春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實(shí)現(xiàn)理想的起程點(diǎn)。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!

      春天的景色作文600字 篇7

        我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。

        一進(jìn)校門,最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹,它們長(zhǎng)得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

        松樹后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒(méi)有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。

        花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉,有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。

        校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹,它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒(méi)有睡醒似的。

        我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥兒都聽(tīng)到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹梢上頃聽(tīng)呢?

        我們的校園是多么的可愛(ài),在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人!

      春天的景色作文600字 篇8

        已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。

        花園中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開(kāi)雙翅,開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草。

        一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ),五年級(jí)關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

        草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。

        校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

      春天的景色作文600字 篇9

        春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

        春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

        風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)得多么好啊!但又何止是“綠”呢?

        在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩,給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。

        再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

        但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

        我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。

        盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

      春天的景色作文600字 篇10

        先是一陣微微的春風(fēng),吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了!

        柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺(jué)得柔美可愛(ài),真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,這些樹長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們快停下來(lái)歇息聊天吧。”

        小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò),小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。

        白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰(shuí)啊?哦,原來(lái)是孫悟空啊!他還要鬧天宮?

        自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏……

        有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無(wú)聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

        呀!春雨來(lái)了,沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò),令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!

        春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

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