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      小學(xué)景色作文500字

      時(shí)間:2020-10-24 15:08:40 景色 我要投稿

      小學(xué)景色作文500字合集六篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)景色作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)景色作文500字合集六篇

      小學(xué)景色作文500字 篇1

        家鄉(xiāng)到處有秋天,不信你看:

        家鄉(xiāng)的天空有秋天,天空比春天更加湛藍(lán),透亮,像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空上白云朵朵,有的像可愛的小兔子,有的像活潑的小猴子,有的像正在奔馳的馬兒。白云多彩多姿,千變?nèi)f化,美極了!天空上大雁一會(huì)兒排成”一”字飛,一會(huì)兒排成”人”字飛,它們一直飛,飛,飛,它們要飛到南方去過冬。

        家鄉(xiāng)的樹林有秋天。樹木大部分變黃了,一陣陣微風(fēng)吹過,一片片黃黃的樹葉落了下來,像無數(shù)只黃蝴蝶在飛舞,然后它們落到大樹地下——回歸大樹地下的根。有句話叫:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,F(xiàn)在的情景真是:落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹。楓樹葉變紅了,看到這火般的楓樹林,人們不禁會(huì)想起唐代大詩人杜牧的詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。只有松柏一點(diǎn)也不怕寒冷,在秋風(fēng)陣陣吹過的時(shí)候變得更加蔥翠,翠綠。

        家鄉(xiāng)的田野有秋天。稻田變黃了,像鋪了一地金子。高梁紅了,紅得像一個(gè)個(gè)燃燒的火把,又像一個(gè)個(gè)紅著臉的少女害羞地低下頭。棉花變白了,像一朵朵天上潔白無瑕的云,又像冰天雪地里潔凈的雪。這些熟透了的莊稼,用自己豐滿的果實(shí),來回報(bào)農(nóng)民伯伯的辛勤培育。

        家鄉(xiāng)的果園有秋天。秋姑娘給果娃娃們打扮起來。她給蘋果娃娃換上紅衣裳,給桔子弟弟換上黃衣裳,給柿子弟弟也換上了紅衣裳。像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠。旁邊那穿著半青半黃衣服的石榴妹妹急了,秋姑娘好像明白了她的意思,立刻給石榴妹妹換上了一件紅褐色的衣裳,石榴妹妹笑了,有的笑開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了滿滿的籽。

        秋天在校園、在田野、在森林、在各個(gè)角落、秋天的風(fēng)光是無限的,秋姑娘的禮物是美好的,讓我們留住秋天。

      小學(xué)景色作文500字 篇2

        秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起,我就喜歡在煦暖的陽光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對(duì)著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時(shí)代,秋天的味道。

        昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺時(shí)間的飛逝。不覺中,原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時(shí)起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中,獨(dú)自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的,或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉,才會(huì)對(duì)這凄美感到無比的親切,也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中,能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥兒一般的自己,我不想也無力改變,只是順其自然的過著每一天,無所謂幸福或是悲哀,快樂或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無味。

        時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,日子一天一天的過去;似乎忘記了,已經(jīng)過多少個(gè)秋天,或許是因?yàn)檫@許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開這座城市,去另一個(gè)地方,開始新的生活。臨別時(shí),才發(fā)覺,對(duì)于這生活了多年的城市,原來竟是如此的陌生,心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

      小學(xué)景色作文500字 篇3

        有些人認(rèn)為生命的芳香,莫在于賞賞花,聽聽音樂……林語堂曾經(jīng)說過“享受大自然,是一種藝術(shù)!笔茄,其實(shí)感悟大自然,也是生命的芳香。

        十月中旬,秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍(lán),陽光是那樣的明媚,炎熱只剩下余威,使人感到無盡的氣爽和愜意。

        大路邊,梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金黃色,一片片搖搖欲墜。一陣風(fēng)吹過,有的像一位羞澀的少女,慢慢的,慢慢的,從空中輕舞而下,緩緩著地;有的像是急性子,迫不及待地直接投入大地母親的懷抱;有的像不愿意落地似的,在空中不停的旋轉(zhuǎn),像是要乘著風(fēng)兒去漫游,又像是在耍雜。

        花園里,當(dāng)桂花濃郁的芳香還未散盡,菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月,千姿百態(tài)的菊花陸續(xù)開放了。“千手觀音菊”伸展出它那修長的“手臂”,像在招攬蜜蜂去它那采蜜;燈菊像是一盞明亮的小燈,以它的明艷照亮了整個(gè)花園;“滿天星”那無數(shù)朵可愛的雛菊在迎風(fēng)搖擺,似乎是被秋風(fēng)給熏醉了。

        田野上,金燦燦的稻谷,像是一片汪洋大海,一陣涼風(fēng)襲來,一齊倒像另一邊,像是有人指揮似的;它們又像是在高歌:“我們成熟了,我們成熟了!”沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗,像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米,像是忠貞不二的將士,守衛(wèi)著田邊。農(nóng)民伯伯們喜悅地在田間勞作著,心里樂滋滋的:今年,一定是個(gè)豐收年!

        秋天是美,其他季節(jié)也是美,也是一種享受,讓我們揚(yáng)起秋天的帆,去感受秋天,感悟生命的芳香。

      小學(xué)景色作文500字 篇4

        有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似紅的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

        秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

        秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

        秋天是花的季節(jié),你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍然露著甜甜的笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧,那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的菊花,竟相開放。有的扁扁的,有的像無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,有的像小姑娘的短裙,還有的一下子開出許多小菊花,好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。

        秋天是樹木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié),雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了,樹的葉子都開始掉落,但是,涼爽的.秋風(fēng)吹過樹叢,樹上那金黃的葉子開始飄落,發(fā)出沙沙的響聲,落在地上,踩上去軟綿綿的,就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹,風(fēng)一刮,把落葉刮到地上,像一只只金黃色的蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。

        秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過,田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機(jī)勃勃,就像早晨的太陽,使人情不自禁地想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@美好的詩句。

        我愛那令人神往和陶醉的秋天!

      小學(xué)景色作文500字 篇5

        “一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽說過這句話,看來春天是最美的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂落,但也充滿美感。

        秋天是落葉之美,一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后,夏走了,秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃,再落下。這是一個(gè)過程,但也十分美麗。我走在山路上,密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路,漫步其中,身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些青色?春,啊,我心想,秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念,也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片,夾在隨身的書里。漫步走出山林!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

        秋天是歸去之美,樹兒們將葉子歸還給了大地,歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上,看著秋天的天空,一群大雁來了,它們以一字行飛著,在空中整整齊齊,似經(jīng)過排練的一樣。我看著,心想:他們是要回家了。經(jīng)過一年的奔波該回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng),如果這時(shí)候回家看看,那多么令人高興,使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。

        秋天是豐收之美,雖然在山上已有落葉,但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼,秋姑娘,第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來,要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!蘋果弟弟一下子害了羞,小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了,就用法杖一點(diǎn),石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。

        我愛秋天,看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里,在大地上在人們的心里,它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。

      小學(xué)景色作文500字 篇6

        是誰把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁從北方飛到南方。

        秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒們的歌唱,放聲問道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來了!睒淞指吲d地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團(tuán)。

        夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,現(xiàn)在都已經(jīng)回窩睡覺去了?墒牵钟幸恍昂被钴S了起來,它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì)問:“秋天太冷了,蝴蝶根本無法生活怎么可能會(huì)有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉,它們?cè)谇镲L(fēng)的幫助下從樹枝上飄落下來,在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個(gè)美好的金秋時(shí)節(jié)增添了一片美麗的色彩。

        秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊(duì)的雞鴨在田野里爭著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……啊!秋天是那么的美好,我愛你秋天!

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