初中春天的景色作文900字
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初中春天的景色作文900字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中春天的景色作文900字1
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
今天,教師帶領我們到校園里欣賞美景,體會春色。
我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草,因此又名風車草。這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,風車轉(zhuǎn)動,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美。∽藨B(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,好像是為春天的美景而歡樂;有的花全開了好像一個個小喇叭,好像在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,好像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,好像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
春天的校園真美。
初中春天的景色作文900字2
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
春天讓萬物從冰雪的世界中蘇醒,到處一片生機勃勃,我愛這春天的景象。
在小河邊,柳樹姑娘漸漸長出了新的綠芽,把水當成明亮的鏡子,把風當作干凈的梳子,靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲,小魚兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來,把大地點綴成綠的海洋。讓人們覺得神清氣爽。
在公園里,朵朵鮮花爭奇斗艷,散發(fā)出一股股淡淡的芳香,讓這個世界充滿生機。一只只可愛的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜;ㄖφ姓沟暮诳罩恤骠嫫鹞。小朋友們也歡樂地在草坪上放風箏,天上風箏如同一只只在藍天翱翔的雄鷹,其中有一個孩子舉手高喊:“你們快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活潑機靈的燕子有的在房頂上跳來跳去,有的在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,有的飛在藍天上,像一架小飛機,還有的站在電線上,從遠處望去,像一面五線譜,譜成一支正待演奏的春天的贊歌。
啊,春天的景象真美麗啊!我愛春天,愛這個美麗的季節(jié)。
初中春天的景色作文900字3
春天的景色
我愛春天,是因為春天那清新的空氣;我愛春天,是因為春天那勃勃的生機,我愛春天,更是因為春天那百花齊放的驚艷。
抬頭看一看春天那迷人的天空,非常晶瑩透亮,以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍,藍得純凈,藍得透底,好像用畫筆重新描繪過。我想,那種藍色,也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧!春風如透明的紗巾,蘸著晶晶的晨露,縹緲地沐浴著萬物。春天,就在這春風柔拂過的天空中。
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!绷鴺涞牧鴹l上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽,原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱,長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”,鳥兒都停留在樹枝上面,唧唧地唱著動聽的歌曲,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”燕子也飛回了它遙遠的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息,破土而出,宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流。遠遠望去一片嫩綠色,叫人格外喜愛。春天,就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。
走著走著,我已來到了美麗的花園邊。啊!我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒,在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱,開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒,有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅,都開出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬千的花兒爭芳斗艷,伸展著腰肢,在盡情地跳著搖擺,使蘇醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天,就在這濃郁的花粉氣息當中。
這時,校園里傳來一陣陣讀書聲。哦,原來是同學們在讀書。你瞧!大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧!春天,就在這瑯瑯的讀書聲中。
不知什么時候,雨下了起來。春雨淋淋瀝瀝,如絲如縷地飄落在校園,滋潤著萬物。春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬條銀絲飄蕩在半空中,如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿,輕得像牛毛,細得像繡花針。春雨瀟瀟,灑落在柳樹的葉子上,飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨,落在了人們的心坎里。慢慢地,雨停了。雨后,空氣變得非常清新,有一股泥土的氣息,讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋,在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上,泛著金光。春天,就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿輕輕唱一首歌,又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里?春天,就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛,到處都像變了一個樣,被大自然描繪得有聲有色。啊!我愛春天,愛它的一切!
初中春天的景色作文900字4
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”春天是鳥兒們的殿堂,那嘰嘰喳喳的動聽的歌聲,是鳥兒們在動情歌唱;春天是鳥兒們的競技場,那五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,是花兒們爭奇斗艷的法寶;春天是我們夢想的天堂,那一張張美麗燦爛的笑臉,是我們給予春天的希望。這么多的景色,千姿百態(tài)的,各形各色的,春天難道不美嗎?
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!币挥X醒來,發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象:遠處朦朧的青山,進處微波粼粼的池塘,門口幾棵發(fā)芽的柳樹,風一吹,柳葉隨風飄動,像美麗的少女,衣裙隨風飄揚。“咦!”柳葉被誰裁地這樣細呢?原來是春天的風把他裁剪的。
騎上自行車,走在屋旁的公路上,路兩旁的櫻花開了,散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽微笑著,云姐姐努力地變換著魔術,鳥兒們成群的飛過,使人如癡如醉。
走在孫武湖的大橋上,往下看,一片清澈的湖水,里面各種各樣的小魚在歡快的游動,風吹過,使人立刻神清氣爽,微風撫摸著面頰,使人格外舒服。
坐在石凳上,周圍一片片盛開的花朵,黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。
心頭一悅,竟唱起歌來,仿佛我就是花兒們當中的一員,隨著景色的變換而舞蹈。
到村西頭的水庫轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一幢大樓立在水中,像是湖中小島,拿一個大網(wǎng)子一撈,一大網(wǎng)小魚被捕到,感覺大有收獲,特別高興!
春天的微風,吹落柳絮飄到水中,就像在水面上灑下了一層薄紗!
走向沙灘,這里一片喧鬧的景象,數(shù)不盡的游人在這里嬉戲、玩耍,我真想讓這一刻定格在世界上。
春天真的好美,但他總是伴隨一年的四季而流失,我只能把它留在記憶里,我期盼著每年春天的到來。
點評:從作者傳神的描寫中感受到了對春天的一片熱愛,從鳥兒們“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”熱鬧的天堂,再到“夜來風雨聲,花落知多少”昂然的景象,再到公路旁、大橋上、水庫、沙灘上,我們感受到能夠春天完整的美景,從一些細節(jié)的詞語也能感受到作者語言功底的不俗,對于一篇寫景作文而言,本文是非常出色的。
當然,這篇春景圖并不是完美的,還可以從以下幾個角度入手,優(yōu)化本文:
一、如何寫出春天的特色?
二、文章的首尾是否可以再聯(lián)系春天之行的感觸來談?
初中春天的景色作文900字5
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭,啊,原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好。〉趾沃故恰熬G”?在風的吹拂下,滿山滿販的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩么?
但是,如果你俯下身子去仔細審查,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”可是,望著那幾經(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
初中春天的景色作文900字6
春天到,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領我們到校園里欣賞美景,體會春色。
我們來到校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像是放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像是迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像是在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像是風車似的莞草,所以又名風車草。這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,風車轉(zhuǎn)動,為水池增添許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開就像是一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
啊!春天,充滿希望,充滿生機,充滿歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
春天的校園真美!
初中春天的景色作文900字7
興許,這是秋天為它的遲到,所表示的歉意。瞧,一下車,參差起伏的樹林,便映入眼簾,成片的綠色,使人的心情豁然開朗,找不到絲絲秋意的存在。
假山前,當導游宣布分散活動,同學們便個個都象打開籠門被放飛的小鳥,三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道,時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片黃葉,在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是秋天!"林子深處,繁茂的大樹鱗次櫛比地排列著,繼續(xù)走下去,笑聲,歡呼聲,取代了原先的幽靜。定神一看,驚險刺激的游藝項目,伴隨著游人的尖叫,顯得別有洞天!大膽的同學可以去試試云霄飛車,三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項目,將以往的課業(yè)負擔拋到九霄云外!如果說,在森林里,這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的,那么,租輛雙人騎車與好友一起在園內(nèi)暢游一番,一定是最能讓人快樂的!漫步在綠蔭下,不時看見一些同學悠閑地驅(qū)車而過,有說有笑,與成片的綠蔭給人帶來的寧靜感受,形成一幅和諧的景象!仔細觀察周遭的樹木,或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里,偷偷望著你呢!看!那是什么在樹枝上安靜啃著松果的,不是小松鼠嗎散養(yǎng)的烏鴉和鴿子,"咕咕——","嗚嗚——",猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它們的樣子,不想,天空突然下起了雨,鳥兒成群飛起,他們撲了個空,卻還站在雨里傻笑!
森林公園里,因為有了這些小生靈和游人的存在,顯得尤為生機盎然,就連雨聲,也似乎變得歡快,雨水打濕了傘面,打濕了地面,"滴答——滴答——",聲音清脆悅耳,更有趣的是,當你走在枝葉茂密的大樹間時,似乎并不用撐傘,只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來作陪襯!那種但聞雨聲,不見雨滴的感覺,讓人別有一番滋味在心頭!
風,吹過樹林,雨,灑落一地,我們的秋游,在秋雨中,低調(diào)結束,車上,同學們交談著各自游玩的情形,有的同學,在玩的過程當中,被淋濕了,有的則不小心摔倒受了些小傷,但從大家的笑聲中,我們可以感覺到,大家真的非常高興!
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。同樣,玩得如何有時不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都會是快樂的!
初中春天的景色作文900字8
綿綿的春雨歇住了腳步,太陽仍是躲著不肯見人。這樣的天氣,卻是爬山的好日子。
一路走著來到山腳,本是興致缺缺,一抬頭,不經(jīng)意看到滿樹的桃花竟悄悄開放,頓時,心情就像花兒般綻放了。一路走去,滿眼是綠色,新鮮的、極嫩的,一捧一捧、一叢一叢,整個好心情就像草兒似的發(fā)芽了。。
今天,我們爬山的另一個目的就是打蕨菜。蕨菜喜歡長在草叢里,小路邊可不太覓得到它的蹤影,我必須沿坡而下,只有鉆到草叢中才能有所收獲。
春天真是個奇妙的季節(jié),萬物在春雨的滋潤下都展現(xiàn)著勃勃的生機?矗野l(fā)現(xiàn)了一根蕨菜,綠得發(fā)紫的外衣上還長著一些細細密密的茸毛,挺著筆直的腰桿,仿佛在炫耀自己的肥壯,頭上那一小撮卷毛昭示著他的青春。我經(jīng)不住心頭的喜悅,悄悄向他靠近,“咔嚓”,手才碰上那莖,指尖還沒來得及感受它那毛絨的觸感,它就應聲而斷,好一根鮮嫩的蕨菜!
小心地穿梭在密密的草叢,我的眼睛像掃描儀搜尋著每一個角落。草叢里新綠、老綠、嫩綠、深綠、淺綠、暗綠……層層疊疊的綠交織在一起,看得我眼花繚亂。蕨菜好像在跟我捉迷藏,有時好不容易發(fā)現(xiàn)它的蹤影,三步并作兩步向它奔去,可轉(zhuǎn)眼卻再也尋不到它的蹤跡,等我悻悻轉(zhuǎn)頭時,它卻在我腳邊調(diào)皮的立著,仿佛想看我失而復得的驚喜;有時我睜大了眼睛,使勁看就是找不著它,可等我蹲下身子,它正安靜地隱身于暗處,耐心地等待我的采摘;幸運時,覓得一片蕨菜的“芳蹤”,等我小心翼翼地走近它時,卻又舍不得將它們摘下,癡癡傻傻地盯著那亭亭玉立的身影,眼角眉梢盡是笑意;剛走過的地方,當我轉(zhuǎn)回頭去時,又發(fā)現(xiàn)蕨菜的“倩影”,那勻稱的身姿直直地立在春風中,仿佛在笑話我的眼拙,看得我心中一喜,連忙伸手將它折斷,斷裂處有新鮮的汁流出,像極了它因為笑話我留下的淚滴兒。
穿上久違的球鞋,踩在草叢的聲音也是那樣的特別。四周一片靜靄,有鳥兒的鳴叫、山下的流水、腳下的沙沙聲、還有遠處傳來的女兒的隱隱約約的歡叫聲,倒也不寂寞。
蕨菜是種時令野菜,只有春天才能品嘗得到。我是第二次上山采蕨菜,對于這個迷人可愛的小東西,我是一回生二回熟了。記得我初為人師時在鄉(xiāng)下工作,有一個孩子就曾送過我一把蕨菜。還記得別的老師見到蕨菜是驚喜地叫:“好肥的蕨菜!”是,好肥的蕨菜。我低頭看到一棵肥壯的蕨菜,蹲下身子就想起那把學生送的蕨菜。那蕨菜是如何滋味,我已記不清了,孩子的名字我也記不起來了,可她扎著小辮,望向我時的眼珠是那樣烏黑發(fā)亮,我到今天還記憶猶新。想著十五年前的那個春天是否也像今天一樣美好,蕨菜是否也像今天一樣茂盛,孩子采蕨菜的心情應該也像我一樣輕快……
初中春天的景色作文900字9
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩句來。微風乍起,柔嫩的柳絲飄動起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的快樂,我們不懂,也不需要懂,不覺地,目光隨著它們的身影移動。
不經(jīng)意間,一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風一樣,像飛到叢園里的小鳥一樣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開得自然,開得愜意。那花樹底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層,你可不要招惹它們,那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦!對了,還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,陽光一照,閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來,趕一趟早,想要采集最新鮮的花蜜。一不小心,我驚動了它,急忙飛走了。我一急便追著它,一腳踏在草坪上,我難過了,我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命,我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊?粗宄旱某厮,心情好多了,拋棄了煩惱與憂愁,忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳,時不時拍擊水面,漾起陣陣漣漪。
也許是這環(huán)境溫馨,也許是這景物醉人,欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸,這才發(fā)覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息,彌漫著花、的芳香。
呼吸著清新的空氣,精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會少了人的活動呢?兩邊的織綿樓和毓秀樓,還有后面的科學宮,來來往往的學子們步履匆匆,充滿活力與朝氣。一個個裝束整齊,相貌端莊的學生,婉若一朵朵俏美的花兒。
春天很特別,不但景美,人也很美。我希望化為一顆種子,鉆入這花圃里,等到來年發(fā)芽,開成一朵花,為這大花園添增一些顏色,讓春天更美。
初中春天的景色作文900字10
回家是那么的美好!很久都沒回家了,因為學習很緊,根本沒有時間。好容易考完試,學校放了一天月假。我連衣服都懶得收拾了,背上書包踏上了回家的路。
下車穿過一條小街,經(jīng)過了一個小樟樹林。樹林的樹并不算多,但是每棵樹都是枝繁葉茂的,枝干伸出枝干,層層簇擁,重重疊疊,擠了又擠,以致這初春的朝陽只能將其光輝灑在這片樹林的最頂端。偶爾會有一兩點光斑掉在地上,微風一過,這幾個小家伙就開始跳動了起來,大地為臺風作歌,它們跳起了舞!
繞出樹林,是幾塊專門用作種樹栽草兒的地。這些草兒們,緊挨著在一起,在陽光的照射下,每一株,每一簇,它的上面好像都放著一顆顆透明的水晶珠兒,一閃一閃的,發(fā)出閃爍的光。它們像是在玩兒著、鬧著,等你一走近,它們便都躲了似的,沒了蹤影,只剩下還沒玩盡興的草兒們在那兒張望著。 路旁栽著一種矮小的樹,中間或有幾棵粉紅色的桃花樹。
就是那樹尖上有著一個個粉色小果的桃樹。就是那粉紅,讓人感到那玉面桃花的美,那粉紅就像是從花座一直蔓延蔓延,仿佛花尖上就冒著粉紅的煙,一直紅到天空,整個天空都被它染成粉紅了!它們雜亂無規(guī)則地分布在桃樹桿兒上,讓那本來失去活力的光桿兒桃樹有了生氣。
湊近了看,與其說它是桃花兒,倒不如說是花骨朵兒。因為枝干上大多數(shù)都是花骨朵兒,只有少數(shù)是開了的花兒。不錯,的確是花骨朵兒,底座被幾葉綠黃色的并帶有絨毛的小葉片兒包裹著,有的全被包裹住了,只留下粉紅色的角尖露在外面,分外可愛。
道旁的樹我倒是說不上是歌什么稱號,只是瞧見它有著深綠色的大葉片,小葉片卻是有點兒帶黃紅黃紅的色兒,像是剛被洗刷過的一樣,在陽光的愛撫下亮得逼你的眼。我輕輕摘下一片,對著太陽小樹葉兒是半透明的,那種令它自身變得耀眼奪目的光亮,像是在油里浸泡過的一樣。但是當你用手去觸摸它的時候,你又不得不否定你先前的想法:葉片是干酥酥的,連半滴水都沒有,卻像嬰兒肌膚般的柔嫩,讓你舍不得馬上丟掉。
爬上一層層梯田,穿梭在金黃色的油菜花里。地里差不多都種著油菜,放眼望去,一大片一大片的滿是金黃。梯田是層層疊疊的,那金黃色的油菜花自然也是層層疊疊的。偶爾會飛來一兩只飛蛾在油菜花的上空打著旋兒的飛舞著青春。
雖然沒有蝴蝶的五顏六色,卻也有婀娜多姿的身段,給花兒們帶來了不少樂趣。因為花兒很密,我的頭上也蹭上了不少的菜花瓣兒,書包上也沾上了菜花身上的粉,白乎乎的,讓我想起了傳說中的花仙子,我也頓時感到腳步輕盈了許多……
初中春天的景色作文900字11
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜,大自然又恢復了原來的生機勃勃,個人們帶來了清醒的空氣,人人都夸春姑娘的懷抱太,溫馨了。我伸了伸懶腰,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。
呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來···走去,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復蘇。
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧,一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕,像針一樣細,想線一樣長。
春天的景色太美了,人們的`心更美,人們臉上充滿了歡笑,充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛,老人們到處散步,街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年。學校又充滿了生機,教室被打掃得干干凈凈,布置的整整齊齊,一本本新書在我們手中握著。
春天是生機勃勃的,是五彩繽紛的。我永遠愛春天!春!你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,我愛你,春!
春天的景色一年級滿分作文5
萬物生長在于春,一遍遍山林像綠色的海洋。小草破土而出,嫩嫩的、綠綠的撒遍大地。一萬棵、一億棵......誰也數(shù)不清到底有多少棵。這么多的小草聚集在一起,真可謂“野火燒不盡,春風吹又生!鞭r(nóng)民伯伯在稻田上種滿了農(nóng)作物,有花生、青青的禾苗,豆角、茄子、青瓜、苦瓜、圓圓的西瓜等等,看到這些農(nóng)作物在慢慢地生長,我真想這些農(nóng)作物快點生長,讓農(nóng)民伯伯有好的收成。
小燕子這時候從南方飛回來了,重新建自己的鳥巢,用自己的嘴巴去建筑自己的新房子,時常發(fā)出叫聲“吱,吱......”
在冬眠的青蛙,也蘇醒了,它慢慢地張開眼睛,發(fā)出明亮的聲音“呱,呱,呱......”它在田里產(chǎn)了許多卵,不久,這些卵變成了很多很多的小蝌蚪,小蝌蚪慢慢地變成青蛙,在稻田中捉害蟲。
我最喜歡春雨,春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落在大地上,像一張無涯的綠茸茸的地毯。
雨霧彌漫,雨珠兒串成一個大珠簾,如煙如云地籠罩了一切?鞓返男⊙嘧哟﹣泶┤,想用尾巴剪斷雨簾......
雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼波紋。春雨綿綿,灑在梧桐樹葉子上,沙沙沙......
嘀嗒嘀嗒,雨珠兒落在地上,滲出肥沃的泥土里。春雨淅淅瀝瀝。
我愛春天,更愛春天的雨。
初中春天的景色作文900字12
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領我們到校園里欣賞美景,體會春色。
我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,漂亮極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草,所以又名風車草。這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,風車轉(zhuǎn)動,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更漂亮。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
啊!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這漂亮可愛的校園!
春天的校園真美。
初中春天的景色作文900字13
春天就就是迷人的。
先就就是一陣微微的春風,吹來春天最真誠的祝福。繼而就就是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!
柳樹以清泉為明鏡,飄揚著自我綠色的長發(fā),仿佛就就是綠色的油漆涂在上方,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿就就是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?!那不就就是馬伯伯云嗎?它正練習晨跑呢!咦?那就就是誰。颗,原先就就是孫悟空。∷要鬧天宮。
自然,有云的地方,一般都有清風。哇,一出門,就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏……
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知就就是害羞還就就是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的就就是,葉子上有幾只小螞蟻,大概就就是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。應對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了,沒帶傘怎樣辦?沒關系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會兒,雨過天晴,又就就是一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“一年之計在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
初中春天的景色作文900字14
當一叢叢稀稀拉拉的小草從地下探出腦袋時,當柔嫩的柳枝在徐徐微風中吐納出第一片嫩芽時,當?shù)谝欢鋴善G的報春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時,當?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍明凈的天空時,當羽翼剛長串滿的鳥兒在枝頭興奮地嗚叫時,有一個溫柔的聲音告訴我:春,來了。
春來了,的確,望著窗外那片綠,我感到了一種莫名的沖動,這雖是早春,可冬日的寒意卻還未退盡,光是這殘余著的,讓人想出門也會猶豫一下吧?晌也辉副欢占咏o的寒冷枷鎖給束縛。我迅速起身,打開門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著,聽任帶著寒意的風吹起我的發(fā)絲。我高興極了,仰起臉,張開雙臂,靜靜地享受著這代表著生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片,柔軟地鋪了一地,青翠可人,新開的花朵清新、美麗。呵,風中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣吧!帮L柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好!爆F(xiàn)在的我不也正是這樣的?
“咯咯”幾聲歡笑吸引了我,尋聲而望,竟是一片小小的林子。幾株桃樹巳迫不及待地冒出了花骨朵兒,就算開了的,也只是小小的,稀落地零星地散在枝頭,這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明,寒峭花枝瘦”。忽然,眼前掠過一只小小的燕子,很活潑,很輕捷,它落在了離我不遠的地方,是“多情簾燕獨徘徊,滿身花雨又歸來”吧。走幾步,發(fā)現(xiàn)前面有一個小小的陡坡,下面綠草如煙,一直與遠處碧藍的天空連作了一片,“獨倚闌干凝望遠,
一川煙草平如剪”莫不是描寫的這里吧?
輕輕折一枝花枝,在這如茵的綠草間,成片的花林間,望著空曠的藍天悠然地漫步。聽風的耳語,鳥的輕唱,嗅花的清香,看美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,可愛的小蜜蜂在不停地忙碌。我細細品味著這早春的味道,感受著這份難得的好心情。
不知不覺中,日已西沉,夕陽的光輝灑在大地,給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望著這片凈土,雖說春天的事物充滿生機、活力,可此時心里卻有了種淡淡的哀愁。唉,竟又有了“春歸何處?寂寞無行路,若有人知春去處,喚取歸來同住”的感覺。雖然,這不是暮春。忽然才想起,今年,我沒遇到春雨。大概是我錯過了。
可春天,在我的印象中永遠那么年輕,那么可愛,那么富有生機,她會為我撫平冬日的枷鎖給我們造成的傷痕,為我們帶來寧靜和快樂。
可愛的春,讓我們一起去接近她,去感受她的美好吧。
初中春天的景色作文900字15
我不喜歡夏天的焦熱,我不喜歡秋天的憂郁,我也不喜歡冬天的冷漠,可卻對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來了,她仿佛是一位慈愛的母親,她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬紫千紅,爭競開放;她用細長的指尖為柳樹梳頭,讓柳樹抽出新葉,搖晃著自己美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì),美麗動人。
春天來了,她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自己的音樂才能,大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去,并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了,她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
【篇四:春天的景色】
春天到了,一片綠色撲面而來。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。遠遠望去高高的山脈時隱時現(xiàn)的,只看見小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,讓人看見像進入的東海龍宮一般,許多蓮葉漂浮在湖面上,像一條條小船,湖里的魚兒在水里一連吐了幾個泡泡,有的魚兒一躍,出了水面,多么美的景象呀!
湖的兩岸還有村莊,村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著紅潤的桃樹,長著鮮紅色的花兒,它們多么有精神!兩岸還種著柳樹,柳樹被風伯伯一吹,“頭發(fā)”像在梳理頭發(fā)似的,隨風飄舞,還種著青的草,紅紅的花,好像一幅水彩畫。
對岸還有漁民在打撈魚呢,還有那邊的農(nóng)民們在耕田,有的在種稻田。稻田綠綠的,似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹的下面,有的則橫掠過湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波紋,有的還在凌空展翅,在練習起飛呢。多么活潑可愛呀!
看!這就是美麗的春天,美麗的景色,多么勃勃生機呀,真像一幅春天的畫卷!我愛春天!
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