【精選】景色作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的景色作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
景色作文 篇1
今天, 洪老師帶我們?nèi)|湖秋游。
經(jīng)過(guò)了一座拱橋,里面就是東湖了,一進(jìn)門就看到一片茂盛的竹林,對(duì)面有許多奇形怪狀的假山,有趣極了!上面還有一棵松樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了松果。我們又經(jīng)過(guò)一座橋,洪老師把我們帶到走廊上說(shuō):“你們坐在這里一邊吃零食,一邊欣賞周圍的風(fēng)景!
這時(shí),我看見(jiàn)湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,那一道道波光猶如一顆顆明亮的星星在閃動(dòng),發(fā)出璀璨的光芒,望著這種景色,我好像被帶進(jìn)了星的世界,無(wú)數(shù)顆星星把我團(tuán)團(tuán)圍住,那一雙雙頑皮的眼睛一眨一眨的,像是跟我捉迷藏。湖邊的一棵棵柳樹(shù)搖著綠色的找辮子,好像對(duì)著明鏡般的湖水梳妝打扮呢!湖里的魚(yú)兒在悠閑地游著,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有的挨挨擠擠,好像在竊竊私語(yǔ)。
接著老師說(shuō)帶我們?nèi)タ纯兹,在那里我看?jiàn)有幾只孔雀和一群白白的鴨子,都說(shuō)孔雀比美麗它就會(huì)開(kāi)出美麗的翅膀,有的同學(xué)不住地?fù)]著紅領(lǐng)巾,有的同學(xué)把自己的零食扔給它吃,想盡辦法讓它開(kāi)屏,奇怪的是孔雀不但不開(kāi)屏,反而逃走了。同學(xué)們非常好奇,就問(wèn)老師:“孔雀為什么不開(kāi)屏呢?”老師說(shuō):“有可能天氣太冷了呢!”
這就是美麗的東湖,它有說(shuō)不完的地方,如果你沒(méi)有去的話,一定要去哦!
景色作文 篇2
姨婆家住在農(nóng)村,住房是一座白色漂亮的笑了,樓前有一個(gè)平整的曬場(chǎng),曬場(chǎng)臨著鄉(xiāng)村公路。樓后一片翠綠的小竹林,竹子翠綠翠綠的,竹筍從地里冒出來(lái),深褐色,毛茸茸的,尖尖的,先冒出來(lái)的竹筍,長(zhǎng)的比老竹子還要高,脫了皮的竹筍更是嫰綠可愛(ài)。竹林邊,是一片油綠的橘子樹(shù)林,郁郁蔥蔥。樓房?jī)蛇叾际菍掗煻利惖奶镆啊?/p>
春天,田野里金燦燦的,大片大片的油菜花開(kāi)了,引來(lái)了很多蜜蜂,養(yǎng)蜂人因花而來(lái),搭起帳篷,依花而居,帳篷外放著一排排蜂箱,蜂箱是蜜蜂的房子,釀蜜的廠房。采桑葉的姑娘們?cè)诖渚G的桑園里忙碌著。
夏天田野里長(zhǎng)著碧綠的秧苗。像給大地鋪上了一塊塊碧綠的地毯。竹林的水渠流淌著清清的溪水,晚上涼風(fēng)徐徐,青蛙齊鳴,渠水潺潺,一群群螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去。
秋天到處都是黃色,田里的稻子黃了,玉米老了,門前的曬場(chǎng)上曬著金燦燦的谷子,黃橙橙的玉米,橘樹(shù)上掛著不計(jì)其數(shù)的果子。
冬天這里無(wú)閑人,才了收種又修建,鄉(xiāng)村公路上,大大小小的運(yùn)輸車來(lái)來(lái)往往,運(yùn)輸著建設(shè)的材料。遠(yuǎn)處的小山坡上機(jī)器轟鳴,裝卸機(jī)、推土機(jī)在平整的田野,把小塊水田改成大塊水田,挖掘機(jī)在挖著通村公路的路基,許多農(nóng)民伯伯搬的搬,抬的抬,壘路邊的石坎。一些農(nóng)戶門在修建自己的房子。
勤勞的人們一年四季都在忙著建設(shè)自己的家園,不久,一個(gè)美麗、富饒的鄉(xiāng)村就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
景色作文 篇3
秋天到了,天高云淡,秋高氣爽,它趕走了夏天的悶熱,帶來(lái)了美麗多姿的色彩。一天,我們一家人來(lái)到田野。一路上,看到了金色的稻子,有的已經(jīng)收割,種上了一行行碧綠的蔬菜。果園里,又大又紅的石榴最多,有的已經(jīng)向你張開(kāi)了笑臉;又亮又紫的葡萄,像一顆顆水晶,掛在葡萄藤上;沉甸甸的橘子也很多,有的綠、有的黃、有的紅……五光十色,美麗極了!花園里,有許許多多的花朵,粉紅色的芙蓉花,紅色的大麗花,色彩最多的要數(shù)菊花,有白的、有黑的、有綠的、有黃的、有紫的……五顏六色,五彩斑斕,像花的海洋。
秋天是多彩的季節(jié),秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。在我心中,多彩的秋天,早已勝過(guò)了潔白的冬天,翠綠的春天和火紅的夏天!
景色作文 篇4
當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地下探出腦袋時(shí),當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí),當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時(shí),當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時(shí),當(dāng)羽翼剛長(zhǎng)串滿的鳥(niǎo)兒在枝頭興奮地嗚叫時(shí),有一個(gè)溫柔的聲音告訴我:春,來(lái)了。
春來(lái)了,的確,望著窗外那片綠,我感到了一種莫名的沖動(dòng),這雖是早春,可冬日的寒意卻還未退盡,光是這殘余著的,讓人想出門也會(huì)猶豫一下吧?晌也辉副欢占咏o的寒冷枷鎖給束縛。我迅速起身,打開(kāi)門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著,聽(tīng)任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我高興極了,仰起臉,張開(kāi)雙臂,靜靜地享受著這代表著生命與希望的問(wèn)候。初長(zhǎng)的小草毛茸茸的一片,柔軟地鋪了一地,青翠可人,新開(kāi)的花朵清新、美麗。呵,風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣吧!帮L(fēng)柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好!爆F(xiàn)在的我不也正是這樣的?
“咯咯”幾聲歡笑吸引了我,尋聲而望,竟是一片小小的林子。幾株桃樹(shù)巳迫不及待地冒出了花骨朵兒,就算開(kāi)了的,也只是小小的,稀落地零星地散在枝頭,這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明,寒峭花枝瘦”。忽然,眼前掠過(guò)一只小小的燕子,很活潑,很輕捷,它落在了離我不遠(yuǎn)的地方,是“多情簾燕獨(dú)徘徊,滿身花雨又歸來(lái)”吧。走幾步,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小小的陡坡,下面綠草如煙,一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連作了一片,“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),
一川煙草平如剪”莫不是描寫(xiě)的這里吧?
輕輕折一枝花枝,在這如茵的綠草間,成片的花林間,望著空曠的藍(lán)天悠然地漫步。聽(tīng)風(fēng)的耳語(yǔ),鳥(niǎo)的輕唱,嗅花的清香,看美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,可愛(ài)的小蜜蜂在不停地忙碌。我細(xì)細(xì)品味著這早春的味道,感受著這份難得的好心情。
不知不覺(jué)中,日已西沉,夕陽(yáng)的光輝灑在大地,給一切都鍍上了一層金黃。透過(guò)林間花枝望著這片凈土,雖說(shuō)春天的事物充滿生機(jī)、活力,可此時(shí)心里卻有了種淡淡的哀愁。唉,竟又有了“春歸何處?寂寞無(wú)行路,若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住”的感覺(jué)。雖然,這不是暮春。忽然才想起,今年,我沒(méi)遇到春雨。大概是我錯(cuò)過(guò)了。
可春天,在我的印象中永遠(yuǎn)那么年輕,那么可愛(ài),那么富有生機(jī),她會(huì)為我撫平冬日的枷鎖給我們?cè)斐傻膫,為我們帶?lái)寧?kù)o和快樂(lè)。
可愛(ài)的春,讓我們一起去接近她,去感受她的美好吧。
景色作文 篇5
校園中,有著迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。而校園中,最吸引人的美景還是那銀裝素裹的冬天。
一近大門,映入眼簾的是那九個(gè)大字“武珞路小學(xué)金地分!,現(xiàn)在,披上白紗的它反而更顯得美麗動(dòng)人,像披上婚紗的新娘子,等待新郎的迎娶。雪白的小天使們把校園中間的“綠手帕”和”紅花邊”瞬間變?yōu)閸湫碌囊粚友┌椎牡靥骸?/p>
兩棟教學(xué)樓在雪的裝點(diǎn)下,成為了一片白皚皚。
“!鼻宕喽謿g快的下課鈴聲響起,你瞧!地毯上出現(xiàn)了調(diào)皮的腳印,它們的主人正在歡樂(lè)的堆著雪人呢!許多同學(xué)揉起白地毯上的雪朝同伴們?nèi)尤ィ瑵M校園的嘻嘻哈哈為那安靜的城市帶來(lái)可愛(ài)的氣氛和美麗的希望!
這會(huì)兒,雪精靈正在白樺樹(shù)上嬉戲。風(fēng)一吹,白樺樹(shù)上的精靈從樹(shù)葉兒,樹(shù)枝上飛下來(lái),把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番,合格了就點(diǎn)點(diǎn)頭,飛到別處去,不合格呢?就淘氣的歪著小腦袋斜著看了一番,一會(huì)又飛到葉尖上,找更多的兄弟姐妹下來(lái)裝點(diǎn)土地,然后揮揮小手,興奮的說(shuō)了句“再見(jiàn)”!就輕盈地、輕巧地飛到另一個(gè)地方去。
從高處俯視,操場(chǎng)露出了“真面目”,調(diào)皮的小腳把操場(chǎng)“變”綠了,使操場(chǎng)恢復(fù)了原有的生機(jī)勃勃的青綠色!
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔,山舞銀河——”我們的校園就是這樣美,它是一種單純、潔白、秀麗的美……
評(píng)語(yǔ):小作者寫(xiě)自己校園冬天的美景,描繪了校園里的樓,校園的數(shù)以及校園里最有活力的同學(xué),比喻擬人的修辭手法運(yùn)用的很到位,尤其是描寫(xiě)雪花落在書(shū)上的這一自然段,特別生動(dòng)。把校園的美景和雪花完全融入其中,特別精彩!不過(guò),如果小作者能在寫(xiě)作順序和寫(xiě)作重點(diǎn)上注意一下就更好了。比如小作者一開(kāi)始寫(xiě)了“走進(jìn)校園”,下文如果能按照移步換景的.順序來(lái)有側(cè)重地介紹校園就更有條理了。
景色作文 篇6
黃山的奇松、云海、溫泉和奇石被稱為“黃山四絕”。
在一座陡峭的山峰上,有兩只“獅子”。它四只腳站在山峰上,一動(dòng)不動(dòng)地站在山頭,搶著球。這就是有趣的“獅子搶球”!每當(dāng)月亮升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只銀光閃閃的天狗。它伸著脖子,望著亮。不用說(shuō),這就是著名的“天狗望月”了!跋膳畯椙佟本透腥ち!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙女站在高高的山峰上,伸著手臂彈撥著琴。
黃山的奇石還有很多,像“仙人畫(huà)畫(huà)”、“仙女看書(shū)”、“獅子望月”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!
景色作文 篇7
一年有四季,它們分別是:春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn),有些讓人生厭,有些讓人喜歡,不信,請(qǐng)看:
春天是個(gè)風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子;夏天是個(gè)炙熱的季節(jié),常常讓人受不了;秋天是個(gè)豐收的季節(jié),到處果實(shí)累累的;冬天是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子讓人瑟瑟發(fā)抖。朋友,我這就帶你去四季游玩吧!
春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春姑娘飄然而至,給大地穿綠衣裳,到處充滿了生機(jī)勃勃。小草從土地里探出嫩綠的腦袋,花兒展開(kāi)那身五彩繽紛的花衣裳,小河唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在吟頌著春天。我們走了這站,該去下一站——夏天。
夏天,一談起它呀,大家肯定很厭煩,那個(gè)叫熱呀!簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)。不止這些呀!還有,在人們忙過(guò)之后,正想美美的睡上一覺(jué),那煩人的知了在那不停的歌唱,真煩!朋友,該去下一站了!
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),王天也遺忘,哇!到處都是一片金色,農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我們?cè)撟呦蜃詈笠徽玖耍?/p>
呼!冷死我了!看看街道上的行人,個(gè)個(gè)穿上厚厚的衣服,拖著沉重的腳步行走著,個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖著。如果是北方的話,到處是白雪一片!比我們這冷多了!
走吧!讓我們走進(jìn)四季,既要去感受大自然的芬芳,去盡情的享受著!又要勇于挑戰(zhàn)大自然……
景色作文 篇8
春姑娘來(lái)了,她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了,帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí),萬(wàn)物蘇醒了,小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái),興高采烈地跳著“搖擺舞”;柳樹(shù)披上了綠色的風(fēng)衣,輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖,好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗;結(jié)冰的河水也在不知不覺(jué)中融化了,跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃,充滿活力。
春姑娘來(lái)了,穿著她綠色的紗裙來(lái)了,帶著她綠色的琵琶來(lái)了,她微笑著,彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子,它們“唧唧”地叫著,好像在贊揚(yáng)春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘,剎那間清醒了,又回到了嫩綠的荷葉上,“呱呱”地叫著,好像在歡迎春天的到來(lái);農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了,雖然臉上帶著汗珠,可是一想到秋天豐收的喜悅,帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。
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