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      競爭作文

      時間:2021-02-25 10:26:02 競爭 我要投稿

      【精品】競爭作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的競爭作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】競爭作文5篇

      競爭作文 篇1

        只要我們還活著,就得生存下往,要想更好地生存下往,就要參加競爭這場游戲。對于我們每個人來說,生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存,學(xué)會競爭,我們才能更好地存活于世上。

        無論在什么時候,都決不能等閑拋卻生命…不管是在動物仍是人的世界里,弱肉強食是很天然的事,為了生存,強者必需要捕食弱者,弱者則必需要藏避強者,求生是一種本能。無論在任何時候,都決不應(yīng)該拋卻生命,這是對生命的尊重。

        改變自己會痛苦,但不改變自己會吃苦…一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的,假如想改變,那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣,但在良多時候,我們必需要改變自己。

        在苦難眼前發(fā)奮圖強,就一定會贏得成功和幸!说囊簧y免要遭受良多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對苦難,發(fā)奮圖強,就一定會贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。

        無論何時,都要施鋪自己的強項…我們每個人都有自己擅長的一面,在一帆風(fēng)順的時候,我們是在施鋪、培養(yǎng)自己的強項,在碰到苦難的時候,我們更要施鋪自己的強項,從而掙脫難題。

        寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計劃,是入步工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運用這種方法,就能有條不紊地按計劃完成工作,入裁?率。

        不要等到死亡來臨時,才想起應(yīng)往做的事…我們好像天天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清晰。總有一些事積存在我們心頭,等著我們往做,這些事對我們來說是重要的,但只是由于忙而沒有往做。假如你珍惜生命和糊口,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該往做。

        斬斷自己的退路,才能更好地贏得出路…在良多時候,我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣。由于身后有退路,我們就會心存僥幸和安逸,前行的腳步也會放慢;假如身后無退路,我們就會集中全部精力,一去無前,為自己贏得出路。

        刻意往模仿別人,結(jié)果只會迷失自己…無論在什么時候,我們都沒必要往模仿別人來改變自己,東施效顰,結(jié)果只會迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的做真實的自己。

        無論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時代,是一個注重敬業(yè)的時代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,絕管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無法取得真正的成就的。

        一個人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個人的價值。在某些特定情況下,一個人假如不被別人需要,生存也就失往了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。

        要想比別人優(yōu)秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直貫徹始終的人,才能比別人優(yōu)秀,才能先于別人取得成果,取得成功。

      競爭作文 篇2

        我有這樣一句座右銘:“沒有競爭,就不會進步!币驗槿藗円坏╇x開了社會群體的競爭,就只能停留在某個階段,永遠不會進步.

        玄奘在高僧濟濟的法門寺潛心修身,但是苦苦習(xí)經(jīng)多年,也沒有出人頭地。玄奘決定離開法門寺,去深山尋早偏僻的小寺閱經(jīng)讀卷。

        在走當(dāng)年,法門寺的方丈帶他來到寺后不遠處的山頭,對他說:“這里幾棵松樹在山坡的空地上生長,它們不愁沒有陽光。沒有樹和它們競爭,所以它們長得差,只能做薪柴!比欢謳蕘淼剿潞蟮拿⒌乃闪,說這個松林的樹木長在一起,成為一個群體。為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們度分離向上生長,所以棵棵成為棟梁!毙拭靼琢朔秸傻慕虒(dǎo),決定繼續(xù)留在法門寺在高僧濟濟的噶悶死與高僧互相學(xué)習(xí),競爭,使自己可以進步。

        讀了這篇文章,我不禁想起一件事。

        表哥的一個朋友在一個小村讀書,那地方學(xué)校學(xué)生人數(shù)較少,教學(xué)質(zhì)量不太好,學(xué)生的水平也差。因此第一名就歸叫聰明的他擁有。這位大哥以為自己很棒,很了不起,就整天不學(xué)習(xí),除了上學(xué),剩余時間就泡在電子室里打電子。

        在一次縣競賽中,學(xué)校挑選他參賽。競賽的同學(xué)都是各校千挑細(xì)選的尖子生,所以他根本無法跟他們斗。當(dāng)成績出來后,他才知道自己的成績只相當(dāng)與他們的十分之一,這時的他終于明白了一個深刻的道理:要經(jīng)常與強大的群體來競爭,才能把自己的內(nèi)在潛力發(fā)揮出來。

        是啊,任何一個人想要成才都離不開社會這個群體,就沒有了競爭,就不能互相促進,就到達不了成功的彼岸。

      競爭作文 篇3

        唉,老媽的缺點又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點競爭賽”的報名處去。

        老媽缺點排名一啰嗦

        提到啰嗦我就頭疼,她的身體幾乎有啰嗦細(xì)胞組成。聽,她的啰嗦細(xì)胞又在開始發(fā)揮它的作用了。“藍夢陽,你給我聽著,必須在我數(shù)到5之前給我把你那圖畫本收起來,把一字沒動的作業(yè)拿出來,寫!”啰嗦畢竟是啰嗦,有何辦法呢?我也只有乖乖的向“啰嗦細(xì)胞”投降了。

        老媽缺點排行二賴皮

        你說對吧,愛玩是人的'本性嘛!明明和她說好星期日讓我玩2小時的電腦,沒想到她卻把這事拋到腦后。沒過幾天,到了星期日,我無憂無慮的在電腦世界中遨游著。這時,老媽突然在我身旁大叫:“同志,已經(jīng)玩了一小時了,你不是說只玩一小時嗎?看看現(xiàn)在幾點!”我給她氣的上氣不接下氣:“我不是和你說好玩?zhèn)z小時嗎?”“我哪說過啊?”我氣的倆眼發(fā)白,她還用瞄了我一下,切,以為自己是老大了是吧?

        老媽缺點排名仨······

        提到第三名,腳下就有許多的細(xì)胞在互相爭論,它們個個伶牙利齒,互不相讓,有的甚至打了起來。所以,銅牌,取消!

        我相信這個報名表一定能獲得名次的!

        唉,老媽的缺點又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點競爭賽”的報名處去。

      競爭作文 篇4

        公司的經(jīng)驗方案和與其他公司設(shè)計的圖紙方案被泄露,保守的很周到的資料居然被人盜取,領(lǐng)導(dǎo)召開了會議,懷疑是高管人員泄露的,畢竟底層員工是不可能接觸到這些圖紙和資料的。

        蘇熙是高管成員之一,暗地與老板商量,由自己演一出戲而揪出內(nèi)鬼,周末她會邀請其他領(lǐng)導(dǎo)一起到酒店吃飯。

        星期六晚上,老板特意給員工放一天的假,蘇熙就挨個挨個電話邀請,自己則在酒店等候。

        晚上八點時刻,幾乎所有人都到齊了,老員工林彥首先打開話嘮,一張口就是夸蘇熙的:“蘇經(jīng)理為了公司拿下了好幾畝的地,不僅如此下周還升職加薪呢,厲害啊!”

        蘇熙只是含笑著,招呼大家吃飯,一頓飯下來有說有笑,但是蘇熙心底卻心事重重。

        差不多十一點的時候,人走的也差不多了,蘇熙對剩下的人說道:“其實我沒有你們說得那么好,偷偷跟你們說啊,我瞞著老板跟那塊地的主人有私下交易,資料還是我分享給別人的,合同我也是偷偷修改的,別告訴老板。 

        剩下的幾個人趁著醉意,起哄著:“這有什么嘛,我們還把資料給了競爭公司,競爭公司私底下出錢買,我們就賺點錢……”

        蘇熙一聽,發(fā)現(xiàn)自己演這出戲算是成功了,終于套出了內(nèi)鬼,其實自己事先安排老板在門外監(jiān)聽。

        老板在門外也清楚明了,第二天就叫他們賠償所有損失,送進了派出所。

      競爭作文 篇5

        春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她悄悄地告訴我們:一年之計在于春,千萬別荒廢了大好春光,給短暫的春天留下遺憾。是呀,Time is money(一寸光陰一寸金) . Time lost cannot be recalled (時間逝去不復(fù)來). 轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期的第三個周馬上就要來了,為了使下周工作更有目標(biāo)、有成效,現(xiàn)定計劃如下:

        一、努力提高作業(yè)質(zhì)量

        1、嚴(yán)格作業(yè)格式。每天一頁作業(yè),每頁第一行寫日期、星期和天氣,最后一行寫“書寫 ,得分 !敝芤簧险n時最后5分鐘引導(dǎo)孩子們寫好本周作業(yè)的開頭一行和結(jié)尾一行(共5頁)。

        2、嚴(yán)格要求書寫認(rèn)真規(guī)范。特別是四年級的李丙澤、賈宇翔、常振、萬高寧、馮佳璐、、馬一帆、侯春陽、聶旭龍,三年級的白永斌、李自偉、徐行斌、王海洋、史軍彤、鄒遠祥等的作業(yè)寫得很糟糕。對于這些同學(xué)更要嚴(yán)格要求;采用加星的方法激勵他們把字寫好,每天檢查他們的作業(yè),寫得好的給本組和本人均加1顆星。

        3、設(shè)計分層作業(yè)內(nèi)容:

        冠軍組:一個單詞,一個句子;如,father , He’s my father .

        亞軍組:先寫單詞,最后寫兩個句子。

        季軍組:只寫單詞,簡單的少些幾遍,難記的多寫幾遍。

        二、優(yōu)化競爭機制

        1、課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。全準(zhǔn)備的小組加2顆星,一個人沒準(zhǔn)備好的減1顆星;上課鈴響后,及時坐好安靜的,加2顆星,一人沒坐好的減1顆星;遲到一人減1顆星,還要寫10個單詞。

        2、課前英語展示。口語流利、表達正確的,每人加一顆星;若再加上動作自然、到位,加2顆星;小組積極配合、聽、讀認(rèn)真,加1顆星。

        3、課堂積極發(fā)言,善于思考,表現(xiàn)突出,每次加1顆星;課堂小組整體認(rèn)真、安靜,加1顆星;個人嚴(yán)重違犯課堂紀(jì)律,減1顆星。

        4、單詞按時默寫會的,每次每小組加1顆星;課文會表演的,加1顆星。

        有思想,有行動,方可取得成功;有目標(biāo)、勇實踐,才能收獲成果。相信下周工作會更出色!加油!加油!加油!

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