精選競爭作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的競爭作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競爭作文 篇1
每個(gè)人都有自己的生活，排成一排，就是一道亮麗的彩虹。那條粉色的是小朋友的，他們生活在夢幻中;那條橙色的是大人的，他們生活在充實(shí)，忙碌中……而那條紅色的，則是我們初中生的，我們每天都生活在競爭中，激烈而又有趣。
我們的競爭，無處不在。
我們在教室里競爭。
每天，我們都是跑步進(jìn)班。為的是多做一道題，多比別人懂一點(diǎn)知識(shí)。進(jìn)班后，在講臺(tái)上看到的是一片黑壓壓。所有的人都在埋頭做題，爭分奪秒。做題，讀書;做題，讀書。我們每天都在做這兩件事。每個(gè)人都不敢偷懶，因?yàn)樗麄兣侣浜蟆?/p>
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在寢室里競爭。
每天晚上，寢室8;30就熄燈了。從8：00到8：30，總共三十分鐘的時(shí)間，哪夠我們用呢？于是，廁所成了我們的天地，"新寵”。每天晚上，廁所里都有嘀嘀咕咕的聲音。不是有人在說話，而是，有人在讀書�？窗�，我們的競爭如此激烈。一早的，廁所里，“書香滿溢”。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在家里競爭。
每個(gè)雙休日的深夜，中國都有千萬盞燈為熄滅。那時(shí)正在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書的少年們。它們在學(xué)校里奮力前進(jìn)，在家里也不停歇。家長們給他們買了無數(shù)的拔高書，她們每天都寫啊寫。競爭的火藥燒到了家里。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在兩點(diǎn)一線競爭。每個(gè)人都在家、學(xué)校、路 這兩點(diǎn)一線上奔波。在這條線上，競爭侵占了整個(gè)地方。每個(gè)人都在爭分奪秒的看書、做題、讀書……每個(gè)人都不會(huì)輕易放掉一分一秒。競爭如此激烈。兩點(diǎn)一線陡然上了去競爭的濃烈火焰。誰都不敢松懈。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
競爭作文 篇2
爸爸是個(gè)超級(jí)“懶蟲”，吃完飯從來不洗碗。周末晚上吃完飯后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客廳看電視去了。早已忍無可忍的媽媽見爸爸又“犯懶”，也跟著往客廳的沙發(fā)上一坐，生氣地對爸爸說：“哼，天天都是我洗，今天要男女平等一回，我做的飯，所以你洗碗!”爸爸不樂意，好像沒聽見媽媽的話似的，繼續(xù)看電視。
眼看雙方僵持著，大戰(zhàn)就要爆發(fā)，我決定充當(dāng)一下“和事佬”，急忙說：“天天都是媽媽洗碗，的確挺累的，今天我們家就來一次公平競爭。”“怎么競爭?”媽媽見我站在她那一邊，臉上很快“多云轉(zhuǎn)晴”，迫不及待地問�！笆茄�，你說說怎么競爭?”爸爸也一臉迷茫地問我。我看他們都不反對，就一本正經(jīng)地說：“公平起見，石頭剪子布，誰輸了誰洗!”爸爸聽了，壞笑著說：“臭小子，吃飯有你的份，這洗碗也應(yīng)該有你一份吧?”
不好，把自己套進(jìn)去了!早知如此，就不摻和了�？粗乙荒樀陌没冢瑡寢尭胶椭f：“是啊，真正公平的話，你也應(yīng)該參加。”沒辦法，誰讓我出了這“餿主意”呢!我只得硬著頭皮上陣了。
于是，我們?nèi)齻�(gè)人圍成一個(gè)圈，捏緊拳頭，將手藏在身后，眼睛直直地盯著對方，個(gè)個(gè)伸長脖子像公雞一樣，逗得我直想笑�！耙欢�!”手一齊亮了出來，都是石頭，哈哈，都想砸別人呢!“沒分輸贏，重來!”媽媽嚷了起來�！皠偛糯蠹页龅亩际鞘^，這次我出剪子，來個(gè)出其不意�！蔽倚睦锇蛋荡蚝弥饕��！耙欢�!”大家的手又一次亮了出來。兩把錘子砸一把剪子!“不算不算!你們合伙騙我關(guān)于公平競爭為話題的作文作文�！蔽亿s緊耍賴皮�！罢l騙你了?愿賭服輸嘛!”“想耍賴皮?不行!”爸爸媽媽一齊叫起來
“可是……”我還想狡辯�！皠e可是啦，洗碗去吧!”爸媽微笑著對我說。洗就洗，我垂頭喪氣地收拾碗筷向廚房走去。
經(jīng)過二十分鐘的“苦戰(zhàn)”，我終于完成了洗碗的“艱巨任務(wù)”。洗完后，來到客廳里，看到爸媽那種“親密”樣兒，我很開心!因?yàn)槲页晒饬税謰屩g的一場“戰(zhàn)斗”，為爸媽多做了一點(diǎn)事，也為家庭增加了歡樂。
競爭作文 篇3
他將每人手里塞上一柄刺刀，對人們說：只有刺倒別人，自己才能生存，從此人們受到了魔鬼的詛咒，將一切視為仇敵，用猜忌對待世界，以自我為中心，為達(dá)目的不擇手段，人與人之間充斥著寒冷徹骨的冰雪，美好的靈魂和道德被扼殺，人間變成了黑漫漫的地獄，魔鬼眼中透出惡毒的冷笑。
而人情則是暖流。它流過每個(gè)人的心田，將那里的冰雪融化，將人們的心靈拉近，它是愛神維那斯的化身，時(shí)刻教導(dǎo)著人們怎樣用真心去對待，去愛別人�！按禾煸趧e人心里播下愛的種子，秋天就會(huì)在自己心里收獲愛的果實(shí)�！庇亚椤⒂H情、愛情是維系人類社會(huì)的紐帶，是美好人生旅程的導(dǎo)向標(biāo)，盧梭說：“我將把自己的一生奉獻(xiàn)給對真愛的追求。”
忽然又有人駁斥說競爭不僅不是魔鬼，反而是上帝，有了競爭，才有了如此高的社會(huì)生產(chǎn)力，有了競爭才有了當(dāng)今現(xiàn)代化的生活。優(yōu)勝劣汰，自然之理，沒有競爭，人類就會(huì)像失去天敵的鹿群一會(huì)兒漸漸衰退，沒有競爭，就會(huì)使世界失去活力，連暴風(fēng)雨中的霹靂都不會(huì)轟鳴，人間將像死一般沉寂，人們都安守于現(xiàn)狀，滿足于平庸的生活，世界將再無雄奇可言，也再也不會(huì)有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺，那才是魔鬼真正的詛咒，那才是世界末日的到來。
而人情卻是絞殺人類斗志的繩索，是屠戮進(jìn)步社會(huì)的劊子手，它使人有所顧及而不敢放手去干，使人為了人情而拋棄原則，人情使你我之間變得模糊，使頭腦變得遲鈍，磨銷了頭頂堅(jiān)韌的鋼盔，變鈍了手中銳利的寶劍。
其實(shí)，競爭和人情是同胞兄弟，不能用極端的視角將它們割裂。競爭使人生激烈，生機(jī)勃勃，人情使人生恬靜，暖意融融。只有競爭沒有人情，或只知人情，不敢競爭的人生都是殘缺不全的，就讓競爭和人情化作一道彩虹，載著你通向無悔的人生彼岸。
競爭作文 篇4
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)，是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)！
我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個(gè)大家庭里，這里響徹了我們爽朗的笑聲，浸透了我們痛苦的淚水，這里有我們奮斗拼搏的足跡，這里有男女生的競爭大戰(zhàn)，有我們的很多很多。
時(shí)間愈長愈激烈，沒有淚水的'人，他的眼睛是干涸的，沒有競爭意識(shí)的人，他的人生是黑暗的。
太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，競爭永遠(yuǎn)是微笑。
窗外的小雨輕輕地下著，我呆呆地看窗外，想起了：競選班長時(shí)，我們班強(qiáng)烈的競爭。我們女生亦不甘弱，也想為五班撐起一片晴朗的天 ，可我們的對手是我們的強(qiáng)男生，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了那次競爭，而女生卻被淘汰了。
雖是一場小小的競爭，卻讓我明白了一個(gè)道理：人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的，想想競爭能給我們帶來許多好處，人生當(dāng)中不可能不會(huì)有競爭。終于，讓我知道了：道路依舊漫長長，曲折依然路遙遙，競爭、淘汰，只不過是人生中的一根刺，很痛、很深、很細(xì)，拔到最后才知道，什么也沒有，留下的依樣的困惑，帶走的會(huì)是競爭？
“競爭”成了我們友誼的全部，“競爭”成了我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，促使我們從新的起點(diǎn)向更高處攀登！
競爭作文 篇5
不久之前，鹿特丹兵兵球聯(lián)賽結(jié)束了，中國隊(duì)又一次包攬了全金。但是在這次比賽的背后，也給了我們一些啟示。所以說，我認(rèn)為：在競爭中取得的成功才是最有價(jià)值與意義的。
首先，我認(rèn)為，成功要靠實(shí)力說話。
以我在什剎海的親身經(jīng)歷而言。我認(rèn)為，在這里的每一分鐘都不是多余的，教練科學(xué)地讓學(xué)生們領(lǐng)會(huì)每一個(gè)技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng)，并及時(shí)指出你的不足，你只需加以改正。就如我國兵兵球教練在答記者為什么我國的“國球”可以在世界上永垂不朽時(shí)，教練嚴(yán)肅的回答道：我們在每日的訓(xùn)練中嚴(yán)格要求球員不斷超越與完善自我，并且珍惜每一次與國外球隊(duì)切磋球技的機(jī)會(huì)。從而使我國的兵兵球隊(duì)得到充分的發(fā)展，最終奪取一個(gè)又一個(gè)冠軍。這也說明了我國可以再一次包攬全冠的原因。
成龍說過：成功者找方法，失敗者找理由。
林肯在就任美國總統(tǒng)以前曾經(jīng)競選過議員和州長等職位，但是卻屢次遭受失敗的無情打擊�？墒撬麉s并沒有因?yàn)槭〉耐纯嗍顾膬?nèi)心所疲憊，而是矗立在“廢墟”上繼續(xù)前行，去尋找更多的方法取得成功。果不其然，功夫不負(fù)有心人，在競選美國總統(tǒng)的時(shí)候，他憑借自身的能力打敗了對手，贏得了成功。也因?yàn)樗@一次的放手一搏，才最終讓他實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，讓世人看到了他的偉大的人生價(jià)值。
上帝為你關(guān)上了一扇門，也會(huì)為你打開一扇窗。但是窗外的事物，必須要依靠你自己的努力來獲得。
在幾十年前，當(dāng)寶馬和奔馳已經(jīng)被大眾所廣為接受的時(shí)候，日本汽車精英界的人士卻想要打破這一場景，于是他們傾全身之力，只為研究一款可以與之相互媲美的車型。在實(shí)驗(yàn)的過程中，設(shè)計(jì)一次又一次被推翻，但是又會(huì)看到一次次新的嘗試出現(xiàn)。最終，他們打造出來了一款令大眾所接收的車型——雷克薩斯。至今還遠(yuǎn)銷全國。但是如果他們當(dāng)時(shí)選擇了放棄，那么就不會(huì)讓世人所享受如此好的產(chǎn)品了。所以說，從這里我們不難看出在競爭中取得成功的巨大價(jià)值。
當(dāng)然，如果當(dāng)年的秦始皇不啟用商鞅變法來達(dá)到“富國強(qiáng)兵”的目標(biāo)與他國競爭，那么他也不會(huì)一統(tǒng)中原。取得令當(dāng)代人所矚目的成功。也是因?yàn)樵跊]有人與之競爭之后，秦王朝因苛捐雜稅和暴政逐漸走向衰落，最終因農(nóng)民起義推翻了他的統(tǒng)治。
其實(shí)人生路上有兩種人：你的朋友，激勵(lì)你不要?dú)怵H。你的對手，促進(jìn)你奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗話說;行百里者半九十。然而，只要我們咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難，并始終堅(jiān)持下去。也會(huì)在將來有所成就。
“走出荊棘，迎來的就是燦爛的陽光�！本拖裎覈谋蜿�(duì)一樣，今天的競爭也刻苦的訓(xùn)練是為了創(chuàng)造為更加明媚的明天做鋪墊。
時(shí)不我待。
競爭作文 篇6
古人有句話說得好：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”在中學(xué)校園這個(gè)殘酷的殿堂里，競爭十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成績就會(huì)像廬山瀑布一樣――“飛流直下三千尺”。
在全校之中，競爭最為激烈的要數(shù)即將面對中考的初三的師兄和師姐們了。他們每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飛快地沖到教室拼命地讀書，恨不得把所有的知識(shí)全都“穩(wěn)穩(wěn)”地塞在腦子里。上課了，老師拿著一打一打試卷走進(jìn)教室或是拿著一本資料書，抄滿一黑板的感念、重點(diǎn)、難點(diǎn)……讓人看了都覺得眼花繚亂。所謂：小考天天有，大考三六九。晚上的自修課就是考試，考試，再考試。下了自修，他們還留在教室里復(fù)習(xí)、寫練習(xí)……直到熄燈的鈴聲“叮鈴鈴”地直響時(shí)才依依不舍地離開教室，向宿舍奔去�；氐剿奚峋鸵还赡X地栽在床上，還不忘學(xué)習(xí)。最后在背書中睡著。到了周末，他們來要補(bǔ)一天半的課，一周回家的時(shí)間不到7小時(shí)，學(xué)校就成了他們的家。雖然和家人相見的時(shí)間少，學(xué)習(xí)辛苦，但他們都強(qiáng)忍著。他們相信在在經(jīng)歷了千辛萬苦后就能看見美麗的彩虹。
初二的學(xué)生競爭也十分激烈。雖然不用中考，但會(huì)考也壓的他們夠嗆。他們每天都得不斷地面對深?yuàn)W難懂的生物、地理，還要背的知識(shí)，要點(diǎn)。要不然連東、西、南、北，在哪里;緯線、經(jīng)線是哪條;你自己身上有多少個(gè)器官;鯨魚是不是魚……都不懂，那豈不是死得很慘。所以他們讀書讀得特別大聲，想把這些東西全都記住，上課也十分認(rèn)真，不懂就問。為會(huì)考作好充分的準(zhǔn)備。
初一的學(xué)生在3個(gè)年級(jí)中最為輕松。他們的競爭主要是為了能留在重點(diǎn)班好好地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生每天都做大量的習(xí)題。早上起來，早早的就來到教室讀書。因?yàn)樗麄冎�，在考試的時(shí)候一個(gè)不小心寫錯(cuò)了一道題，就困難會(huì)一個(gè)不小心掉下普通班這個(gè)深淵。下去后就很難再爬上重點(diǎn)班這個(gè)峰頂，以后考上好高中的幾率也就十分渺茫。
這就是學(xué)校的競爭。但不只有學(xué)校有競爭。在這個(gè)世界上，競爭無處不在，少了競爭，就少了成功，少了成功，就沒有今天的幸福生活，讓我們拿起我們手中的“武器”一起來競爭吧!
競爭作文 篇7
古人云：“山不辭土石故能成其高，水不辭小流則能成其廣。”
哲人則言：“狹路相逢，唯勇者可勝。”
一曰“合作”，一曰“競爭”。在“山羊過獨(dú)木橋”的游戲中，勇者以抵角之姿得勝，智者則以環(huán)抱轉(zhuǎn)身之舉雙雙過橋，“競爭”與“合作”似乎更難言喻。
然，深思之，即可知。轉(zhuǎn)身換位之舉妙在雙雙過橋，在不違背規(guī)則的前提下實(shí)現(xiàn)雙贏，更顯團(tuán)結(jié)合作的精神。但不可否認(rèn)，它也敗在雙贏上。正因雙贏，反而背離了比賽“一決勝負(fù)”的初衷。即為比賽，即使可以由此過關(guān)，恐怕最后一局仍會(huì)以抵角之姿決勝于橋。
競爭可使人銳意進(jìn)取。君可見諸子百家為傳揚(yáng)學(xué)說而爭鳴深思，君可見莘莘儒生為金榜題名而寒窗十載……小到“綠山墻的安妮”為成績而努力，大到國家之間軍事、文化、經(jīng)濟(jì)的比拼進(jìn)取……正是競爭的存在，才使內(nèi)心有一種渴望，有一個(gè)聲音在喧囂，而血液里則流淌著激情與夢想。為無數(shù)球迷所喜愛的科比，亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服著每一個(gè)人。
合作則使人思想碰撞，互利共贏。相如正是與廉頗攜手方能衛(wèi)趙；儒家正是因與道家互補(bǔ)，方才千年傳揚(yáng)……如今之國際，更是如此。世界如此之大，只有各國互相合作，方可保民生之安。
由此觀之，競爭使人進(jìn)取，合作使人雙贏。倘若欲知：競爭、合作，當(dāng)走哪邊?我只可說，《於陵子》中那只欲越北海的蝸牛倘若沒有雄鷹的幫助，永生不過行咫尺而已；而山中之猛虎若不脫離母虎協(xié)助的懷抱，永生亦難成林中之王。 人生之中，“競爭”還是“合作”的問題似乎永難擺脫。
其實(shí)，在我看來，并非難以抉擇。當(dāng)你弱小，當(dāng)你年輕，不要忘記合作，先借助力量使自己的羽翼豐滿。可是當(dāng)你羽翼已豐，千萬不要畏懼外界的風(fēng)雨，選擇“競爭”，去拼搏出自己的一方藍(lán)天，而非墮為他人永久的附屬。
比賽亦當(dāng)如此，雖環(huán)抱之舉不失為智，但請不要以此而冷落心中的熱血與激情。既是賽場，不若熱血相搏。人生亦當(dāng)如是。
競爭作文 篇8
初中的生活雖然是一個(gè)新的開始，但也是存在著某種強(qiáng)烈的競爭關(guān)系的。這種關(guān)系很難發(fā)現(xiàn)，正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后�！痹谖业某踔猩罾�，也存在著這樣的問題。
在“新生活”中，我交的第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)在我心中稱得上“朋友”的人。在第一次月考中，我看出了她的真面目。她這個(gè)人雖然長相不出眾，但是真的深藏不露。
她家有兩個(gè)孩子，她算老二，家境并不富裕。她坐在我的前面，上課幾乎不大聽講，她的同桌比她聽的認(rèn)真。說起來有趣，她姓李名欣雨，她同桌姓張名鑫宇，李欣雨數(shù)學(xué)成績一向比較好，得到老師的贊賞。
上次月考，她以學(xué)校大榜九十，班級(jí)前十，受盡了老師的夸贊。她以語文八十四、數(shù)學(xué)一百零九、英語九十九的成績完美碾壓了我。當(dāng)然她前進(jìn)了十名，全校八十名，這可不是一個(gè)大數(shù)嗎？她僅僅與我差了四名，全校拉出四十多人，哦，多少人�。�
當(dāng)我那天無意地翻到了她的筆記本，我就不得不信她是如何考得那么高分了！她的筆記本上滿滿的公式，還有派的一至三十倍，還有一些平常的零散公式。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也驚呆了。但是她僅是數(shù)學(xué)好，她的英語比我差了十分。當(dāng)時(shí)我就想問問自己，我為什么語文不好好學(xué)呢？
畢竟人都有兩面，這個(gè)競爭的關(guān)系是必不可少的。她這個(gè)人也是讓人看得不舒服，言行舉止不如小學(xué)同學(xué)。我就像那螳螂，努力地?fù)涫诚s，但是有沒有想過，在你努力的同時(shí)，別人也在努力，黃雀它永遠(yuǎn)都是螳螂的克星。
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