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      競爭作文

      時間:2021-02-27 11:24:08 競爭 我要投稿

      【精品】競爭作文八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的競爭作文9篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】競爭作文八篇

      競爭作文 篇1

        如何創(chuàng)建一個良好的班集體?這個問題在我的腦海里盤旋了許久,以競爭為話題的文章。

        我認(rèn)為要創(chuàng)建一個良好的班集體最重要的是讓大家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并在團(tuán)結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。

        俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫.”沒有班集中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個人都能奏出最美妙的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在班集體中不斷成長。以競爭為話題的文章

        但彩虹的美麗在與它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨(dú)特,范文《以競爭為話題的文章》。每個人都能在班集中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)個集體的建設(shè)時,班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作之時,也要能夠各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。

        但是怎樣才能做到如此呢?那就是給大家制定一個共同的目標(biāo)。我們生活在一個班級中,如果沒有共同的期望,各想各的,各做各的,班級就像一盤散沙,不可能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后,我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動力。

        其次,舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競賽活動,培養(yǎng)在大家的競爭意識和調(diào)調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極。

        因為競爭,對人的發(fā)展和班集進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)的效率,使我們在競爭,比較中,客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添我們的生活的樂趣。

      競爭作文 篇2

        生活因競爭而彌加精彩,有了競爭,才顯得年輕活力。競爭,簡直無言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

        競爭是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血;當(dāng)你被學(xué)習(xí)緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點(diǎn)想放棄的沖動,它便轉(zhuǎn)換為一只無形的“寄生蟲”,偷偷潛入你的體內(nèi),把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進(jìn)的動力。

        競爭是一首歌曲,撥動著我們年輕的心弦;當(dāng)你對學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的興趣被海水沖刷得無力氣,甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法,它便化為一曲動聽的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚(yáng)。

        競爭是一面旗幟,呼喚著我們永久前進(jìn);當(dāng)你竭盡全力攀上學(xué)習(xí)的半山腰時,因為有氣無力而想白費(fèi)工夫往山下撤退,它便變成你心中無可改變的目的,引誘著你永久前進(jìn),永不言敗,讓你排除萬難,達(dá)到彼岸。

        競爭,是人生中不可或缺的精彩的細(xì)節(jié),它將演繹著你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來之不易;競爭,是人生一串串昂揚(yáng)的旋律,它譜寫著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因為有了競爭,競爭正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。

      競爭作文 篇3

        上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷。這些試卷是已經(jīng)判完的,是上次期中考試的數(shù)學(xué)試卷。班里異常安靜,和上節(jié)語文課形成鮮明的對比。

        數(shù)學(xué)老師叫了一聲課代表,把那疊試卷開了封遞給他。講臺下議論紛紛,老師拿起黑板擦,往講臺上一拍,教室里安靜了下來,講臺下一雙雙眼睛望著老師。老師咳嗽了一下,清了清嗓子,抬頭看了一眼正在發(fā)卷子的課代表,然后對著同學(xué)們說:“待會兒,發(fā)完試卷以后呢,大家先看看錯題,錯在哪了,仔細(xì)分析分析,這次咱們班考得非常不好,全年級倒數(shù)第一!每人寫一份檢討!”他的眉毛豎了起來,拳頭捏得緊緊的,把手里的黑板擦捏得吱吱直響。

        他十分生氣,他在心中是多么重視這次考試呀,本來想讓別的老師看看自己的實力,卻是年級倒數(shù),還讓校長批了一頓,他可是骨干教師啊,平時也沒少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。

        某同學(xué)正在焦急的等待試卷,他的雙眼緊盯著課代表手中的卷子。一張又一張的試卷發(fā)下去了,卻還沒他的。課代表拿著一張卷子走過來了……發(fā)給了他旁邊的同桌。他扭頭看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然這么少,千萬別讓那家伙超過我。這時,課代表走過來把卷子給了那個同學(xué),他的同桌急忙奪過來,一看,卷子上用紅筆寫了一個大大的“109”!昂撸尤槐任叶鄡煞!彼耐涝谛睦锇蛋档叵。

        突然,他的同桌像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,拿起那個同學(xué)的卷子跑向老師,而那個同學(xué)卻還不知道這是怎么回事。

        同桌把卷子遞給老師,教室里一片喧嘩聲,聽不清他和老師說了什么。

        同桌回來了,暗暗得意,指著卷子對他說:“嘿嘿,你這下考的沒我多了,你畫的這個圖比題上要求的的大了一些你要減分了嘍!

        這時老師在講臺上清了清嗓子,說:“卷子上第三大題的那道畫圖題畫大畫小沒關(guān)系,不扣分?jǐn)?shù)。”

        “哼,聽見沒,”那個同學(xué)對他同桌大聲說,“不扣分?jǐn)?shù)!”

        “哼,不扣就不扣!”

        兩個人同時向兩邊扭過去頭,沒說一句話……

      競爭作文 篇4

        陳獨(dú)秀說過:“人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。”競爭是決定人類進(jìn)步的重要因素。如果沒有競爭,遠(yuǎn)古時代的水中的細(xì)胞又為什么發(fā)展成動物和植物?又何必分化出不同種類呢?如果沒有競爭,人又怎么會進(jìn)化呢?在這弱肉強(qiáng)食的大自然里,獵豹因需要追趕獵物而進(jìn)化出了有力的四肢;北極狐為了抓旅鼠而進(jìn)化出了換毛的特性。因此,競爭是大自然不可缺少的因素。

        在新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間,有一個叫哥萊特·巴里的大珊瑚島。當(dāng)人們第一次登上珊瑚島時,驚奇的發(fā)現(xiàn)珊瑚島外側(cè)生物非常多,而內(nèi)側(cè)非常安靜。生物學(xué)家指出這是因為珊瑚島內(nèi)側(cè)沒有海浪,生物缺少競爭,死氣沉沉,紛紛死亡。而珊瑚島外側(cè)有海浪,在那兒生存的生物必須和海浪較量,因此活了下來。

        在美國阿拉斯加的一個自然保護(hù)區(qū)中生活著一種珍稀的鹿,為了保護(hù)這種鹿,人們把這個自然保護(hù)區(qū)里的所有食肉動物都?xì)⑺懒恕=Y(jié)果這種鹿的`活動量越來越少,體質(zhì)大不如前。瘟疫來臨時大多數(shù)都死了。由此可見,競爭能激活生命,激發(fā)生命力。

        競爭是有益的,競爭催人振奮,使人精神百倍。競爭是長途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。如果沒有競爭這個壁壘,“先驅(qū)”也有可能變成“先

        烈”。

        競爭是人類進(jìn)步的必需品,你說呢?

      競爭作文 篇5

        如果沒有漢堡,肯德基也不會這么好吃;如果沒有百事,可口可樂也不會如此可口;如果沒有狼,藏羚羊也不會讓生命瘋狂的奔跑。

        快速奔跑,是生命的本質(zhì)特征。而奔跑需要動力,鹿的動力來自于身后的狼,是狼告訴他這個社會是快狼吃慢鹿,所以他們知道了競爭,超過跑得最慢的同伴。因為奔跑,因為競爭,鹿這個家族得以欣欣向榮。

        競爭,為生活注入活力。

        XX倫敦奧運(yùn),是競爭,使得李宗偉和林丹的巔峰之決給觀眾帶來一種視覺和心靈的盛宴,是競爭讓他們彼此不斷完善、不斷進(jìn)步;當(dāng)我們?yōu)閝q越來越得心應(yīng)手在心底暗自叫好時,我們是否也在關(guān)注飛信、msn、阿里旺旺的發(fā)展,是競爭讓它們每天都面臨著不同的挑戰(zhàn),每天都被寄予不同的期許,是競爭讓他們不斷被超越、又不斷超越。是競爭,為生活注入了活力。

        競爭,讓社會向前奔跑。

        春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了百家爭鳴的學(xué)術(shù)繁華期。孔子的“以政為德”,孟子的“民為貴,君為輕”,莊子的逍遙,老子的無為而治,墨子的“仁愛、非攻尚儉”,韓非的“以法治國”……因為百家的爭鳴,使社會呈現(xiàn)出了一片欣欣向榮的生機(jī),以一種飛快的速度前進(jìn),這是漢代“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”所不能望其項背的。你看,美國的羅斯福新政與中國的市場經(jīng)濟(jì),因為在競爭中不斷借鑒、各取所長,才使得兩國走出經(jīng)濟(jì)滯緩的泥藻。是競爭,指引著社會前進(jìn)的方向。

        競爭,讓國家不斷成長。

        如果沒有鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的“鎖”,如果沒有抗日戰(zhàn)爭喚起中國人民沉睡的心,我想中國依舊會沉睡在“天朝上國”的美夢中。是競爭,讓中國有了改革開放的騰飛。走出去,駐足于世界競爭的潮流中,不亢,不卑,不懼,不怕,是競爭與自身的成長成就了我泱泱華夏大國。是競爭讓我們的心不得不勇敢,是競爭讓我們在國際化的潮流中站穩(wěn)了腳跟,散發(fā)著屬于中國自己的魅力。競爭,讓中國成長。

        人生總有幾處風(fēng)口浪尖,風(fēng)大時,就做一只風(fēng)箏,逆風(fēng)飛揚(yáng);浪大時,就做一朵浪花,盛開在最驚心動魄的地方。在我們高揚(yáng)“合作”的大旗時,請低頭看清腳下的路,請不懼不畏的趕上時代競爭的潮流。亦如,中國好聲音,在眾多選秀節(jié)目中脫穎而出,只因它選的是有真才實學(xué)的草根、秀的是感人肺腑的人間大愛。請現(xiàn)代的我們堅持著最原本的自己,讓競爭這個最原始選拔方式,在今天依然會熠熠生輝,成為時代發(fā)展的催化劑。

        我愿,你、我們會在競爭的催化下不斷成長;我愿,企業(yè)因為競爭更加欣欣向榮;我愿,中國因競爭走的更遠(yuǎn),社會因競爭更適合世代發(fā)展的需要。

        我愿,鹿和狼一個填飽肚子、一個生命不止。我愿,因為有競爭,他們會世代繁衍生息。我愿,競爭讓生命快速奔跑。

      競爭作文 篇6

        道德是一雙無形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈……道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實這也很簡單,道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西。

        就比如說,我又一次去坐公車,因為那輛公交車上非常的擁擠,在我上公交車時已經(jīng)只剩最后一個位子了,車又開了幾站,就在這時,有一位老奶奶上車了而車上卻沒有位子了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔跤怎么辦。我心里就像有一個小天使和小惡魔在爭辯一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,要做一個孝敬老人、尊敬長輩的好孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦呢?再說了,坐在位子上比站著舒服多了!毙√焓拐f道:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩的嗎?” “讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”……這幾個字在我的腦海中不停的爭辯。想了一會兒,我決定了,給老人讓座,因為老師經(jīng)常說讓我們做一個尊敬。長輩的好孩子,小惡魔的詭計沒有得逞,立刻消失得無影無蹤了。于是,我便鼓足了勇氣,對老奶奶說道:“奶奶,你坐這兒吧!”老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子!痹谶@時,我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!

        道德有時是不易察覺到的,多做一個動作,多說一句話,說不定你就已經(jīng)有了道德。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。所以,我們一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。

        又比如說有一次,我在小區(qū)的路上騎車,我突然看到,有一枚小小的螺絲釘,“屹立”在路中間,差點(diǎn)扎破我的自行車輪胎,我并沒有抱怨,只是走下車去,撿起那枚螺絲釘,把它扔進(jìn)了垃圾桶……

        我們一定要做一個有道德的人,這是我們每個人一生的必修課,是需要我們一生去不斷學(xué)習(xí)與更新的。

      競爭作文 篇7

        我無時無刻不討厭競爭。我總覺得它就像一只小蟲子,日日夜夜吞噬著我的心,越鉆越深……或許,這是我喪失自信心的改變。因為,在歷經(jīng)無數(shù)的努力與奮斗之后,換來的似乎永遠(yuǎn)只是失。∷,我討厭競爭,也覺得對手是眼中釘,肉中刺,真想馬上除之為之后快。

        但是,其實只要看開了,心更加寬闊了,競爭的力量便會激勵著你,也會成為你精神的催化劑。 那天,期末成績公布了。曾經(jīng)和我一相上下的她,毫不留情的得了“狀元”,而我呢?和她有一珠穆朗瑪峰之差。此時的我,失落、失望,心如刀絞一般。她似乎站在巔峰神氣十足,威風(fēng)凜凜地嘲笑著,這更加激發(fā)了摔在山崖底下的我的自尊與底線。僅僅這驕傲、蔑視的神情,足以使我“六月寒”。 為什么?為什么?不是說“有志者,事必成”嗎?但我努力了無數(shù)次,最終的結(jié)果也只會是無數(shù)次的失!難道我永遠(yuǎn)就只是一個失敗者嗎?不,我不能這樣! 于是,我又向山上進(jìn)攻,闊步前進(jìn),渴望登上高峰與她搭上話…… 我對競爭的看法又改變了。因為我知道,競爭的力量是堅不可摧的。只有競爭,才會使人有危機(jī)感,并勇敢地征服它,獲得巨大的勝利;只有競爭,才可以推動整個社會的發(fā)展,便于人們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與彌補(bǔ)不足!

        競爭的力量真?zhèn)ゴ,激勵著我向前方奔去?/p>

      競爭作文 篇8

        競爭,似乎讓我們的生活時時處處充滿了濃濃的火藥味兒。其實,面對競爭,我們可以有不同的選擇。

        曾聽說過這樣—個故事:美國著名拳擊手杰克在比賽前總會默默祈禱。朋友們問他:“你是在祈禱打一場漂漂亮亮的勝仗嗎?”杰克笑著回答說:“不,我只是祈禱我和對手都能發(fā)揮到最好,最好誰也不要受傷!

        這種面對競爭大度、坦然的心態(tài),真讓人贊嘆。

        常聽別人談起高考,說那是一支如何龐大的隊伍“搶”著過一座如何狹窄的獨(dú)木橋。橋上拼死拼活,橋下淹死大片。這比喻著實嚇了我一大跳。在我看來,高考就是一次百米賽跑,每位選手都有足夠的空間盡情施展,微笑著跑完全程,到達(dá)終點(diǎn)后大家都笑著離去。因為這條終點(diǎn)線并不是人生的終點(diǎn)線。

        我們的孔圣人早在兩千多年前就告訴我們:“仁者愛人”,“己所不欲,勿施于人。”面對日趨激烈的國際競爭,中國,這個有著五千年歷史的大國,應(yīng)該用一張微笑的臉向世界表明自己的競爭態(tài)度:雙贏。

        于是,競爭不再是群雄逐鹿,已逐漸演變成一場世界性的交流大會!昂枴奔瘓F(tuán)“真誠到永遠(yuǎn)”的口號,中法文化節(jié)“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”的主題不也證明了這一點(diǎn)嗎?

        微笑競爭,讓競爭成為互惠互利、彌補(bǔ)不足、尋找問題的機(jī)遇,讓競爭成為世界了解中國、中國融入世界的窗口,讓競爭成為展示自我、學(xué)習(xí)別人的平臺。

        我們欣慰于法國雖然申奧失敗,卻打出了“祝賀北京20xx年申奧成功”的橫幅;我們痛心于日本竟因為中國女排的勝利而拒絕將鏡頭對準(zhǔn)中國女排姑娘們微笑的面容;我們也痛心于西歐各國因感受到中國帶來的沖擊,多次對中國提出反傾銷的訴訟…….

        競爭,讓我們別“搶”。

        讓我們微笑著面對競爭,因為競爭讓我們進(jìn)步!

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