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      競爭作文

      時間:2021-04-07 11:10:28 競爭 我要投稿

      【熱門】競爭作文合集5篇

        在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的競爭作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】競爭作文合集5篇

      競爭作文 篇1

        我認為人的一生就像是在賽跑。在不同的階段會遇到不同的人,會嘗到勝利的喜悅,也會嘗到失敗的痛苦。

        現(xiàn)在的我是一名學生,我的競爭對手就是我的同學,我們在競爭中互相幫助,互相促進,爭先進步。

        在農(nóng)村上小學時,我的成績在班上屬于中上等?墒钱斘矣赊r(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學前,經(jīng)過一次測試,我考的數(shù)學還可以,但是語文是一塌糊涂,因為語文課本不一樣。在農(nóng)村上學時我的語文不是很理想,但還可以在班里排中等,但在城市小學排中下。我十分苦惱,不得不把更多的注意力放在語文上。最終皇天不負有心人,我成功了。我甚至連以前想都不敢想的第一也奪了回來。那種喜悅是無法言表的,總之十分激動。

        這次轉(zhuǎn)學的經(jīng)歷讓我知道了城市小學與農(nóng)村小學之間的競爭還是小的挑戰(zhàn),就像大戰(zhàn)前的一次小的試探,現(xiàn)在的勝利根本不算什么,真正激烈的競爭才開始呢!

        緊接著我遇到了我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,有小學生榮升為中學生。我上的是開封一所最好的中學,競爭也更加激烈。在小學第一的我在初中第一次月考中僅考全班33名,連我一直引以為傲的數(shù)學考的也一塌糊涂。這一沉痛打擊使我明白“物競天擇,適者生存”,初中生活就是真實寫照。所有的科目中最讓我頭疼的是英語,在小學我的英語就是混的(在農(nóng)村上時幾乎沒接觸過,在城市上根本跟不上,一般考試不考英語,所以沒有重視)?墒浅踔型瑢W大部分都可以和老師進行簡單的英語對話,而我卻連“morning"咋拼都不知道。我又花費更多的時間學英語。每天按照老師的要求聽錄音,寫練習。英語終于有些進步,不過也只能在班里排中等。

        競爭使我知道自己的不足,改善自己。

        競爭才讓我覺得自己很渺小,競爭也練就了我不服輸?shù)谋M頭。

      競爭作文 篇2

        漫漫人生路,總有太多人需要去感謝和銘記,父母、老師、朋友、愛人,當然還有我們的對手。

        春秋戰(zhàn)國,群雄逐鹿,狼煙四起。氣焰強大的吳國戰(zhàn)勝了越國。于是越王投降,一代君王淪為馬前卒,曾經(jīng)的優(yōu)越?jīng)]有了,曾經(jīng)的榮華消失了,有的只是整日的如履薄冰、屈辱和懊惱。但是勾踐不曾放棄光復國家的夢想,臥薪嘗膽,十年鑄一劍,最后他勝了,“三千越甲可吞吳!睆拇耍瑲v史上又多了一段最強音。我想,勾踐是感謝吳王的,因為對手的競爭,讓他學會奮斗,變得強大。

        然而一旦生命中失去了對手,失去了競爭,就如同鷹失去搏擊長空的動力,一切將沒有意義。

        “秦王掃六合,虎視何耽耽!甭犉饋砗蔚葰鈩、何等威武。秦國由北方一小國成長壯大,最后一統(tǒng)天下,是因為統(tǒng)治者知道天下都在爭奪,而唯有讓自己強勢不可擋,才能有爭的資本。然而當一切塵埃落定,天下歸一時,秦王又不再圖發(fā)展。建阿房、筑長城,勞民傷財,盛行一時的王朝滅了。這一切但是因為沒有與之相抗衡的對手,沒有競爭,瘋長的`虛榮心毀了一代帝王,也滅了一個王朝。

        且不說古事,現(xiàn)在的社會更是一個競爭的時代。記得一名企業(yè)家說過:“我之所以成功,不但要感謝家人好朋友,同時也要感謝我的對手,是他們讓我明白一山還比一山高,如果我不努力,就會被淘汰的道理!笔前,正是因為競爭,生活才會進步、生命才會精彩。

        聰明的漁民能讓沙丁魚活下來,賣好價錢。其實也沒什么絕招,只是他們掌握了一個讓沙丁魚有了緊張感,能活動起來不致于死亡的道理。著名的“鯰魚效應”讓我們明白,競爭讓生命有了動力。

        因為競爭,歷史的洪流滾滾向前,涌現(xiàn)多少英雄豪杰。

        因為競爭,天地萬物物競天擇,自然給人以無窮魅力。

        因為競爭,社會文明不斷進步,我們站在高山之巔大喊:“世界,舍我其誰!”

        太陽東升西落,一切太過平淡,請趕快尋找一個競爭對手,因為生命因競爭而愈加美麗。

      競爭作文 篇3

        人不能總停留在原地,而要努力向前,感謝競爭,你因為他而進步。

        對于各種競爭對手,我們應時時心存感激。只有這樣,我們才會常常有一種充實的感覺,煩躁無味的生活才會多姿多彩。

        “你應該感謝比你學習好的人,如果沒有他們,你就不能進步了。“這是媽媽跟我說的話,我印象特別深刻。在小學五年級時,盡管我每次考試都很努力,但每次都有兩個在我前面的同學。學期末,兩人要轉(zhuǎn)到市第一完全中學,當時我特別高興,回家后就把這個“好消息”告訴了媽媽,想媽媽一定會很高興的。誰知,媽媽拉著我坐下:“兒子,人外有人,天外有天。如果你們班級都是學習差的,那么你考第一有意義嗎?如果你們班級都是學習好的,那么你考倒數(shù)第一也沒有關系。你明白嗎?”“哦!蔽宜贫嵌攸c點頭。

        如今,我已經(jīng)初二了,在一所高手如云的封閉學校上學,F(xiàn)在,我感謝那兩名同學,因為他們的存在,我才能在這個3000多人的學校里占有一席之地。

        競爭是人生中必不可少的過程,只有經(jīng)歷了殘酷的競爭,才能練就非凡的能力,在這個世界中生存下來。

        非洲的大草原上,有兩種奔跑速度十分驚人的動物———獵豹、羚羊。羚羊每天睜開眼睛就要不停地奔跑,如果稍微松懈,就被獵豹吃掉的危險;獵豹每天則要不停的追趕獵物,否則,迎接他的將是饑餓、甚至死亡。

        只有競爭,才能知道自己的不足,并從中汲取教訓,重裝上陣,取得成功。

      競爭作文 篇4

        今天我讀了一篇文章,文章的名字是《無雪不是梅,擁抱競爭對手》。

        這篇文章主要講:20xx年10月4日,瑞典皇家科學院把本年度的諾貝爾物理學獎授予了3位來自美國的科學家。很多人都可能會以為這三位科學家一定屬于同一個研究團隊,事實卻不是這樣,這3位科學家以前是相當強勁的對手。這3位科學家中的一位在一次報道中說過:“原本,我們的競爭相當大,但是后來,我們發(fā)現(xiàn),只有合作,才能共贏。最后他們合作,一起分享獲得了諾貝爾這個舉世聞名的大獎。這個故事多么貼進我們的生活啊!在我們的生活中,這樣的事情有很多很多,它是無處不在,無所不有的。我有兩個朋友,一個是小剛,一個是小明,我們?nèi)齻人從幼兒園就是好朋友甚至,他們比我的家人還值得我信任。在我幼兒園的時候,他們的關系非常不好,不知道是因為什么總是有矛盾,而且是因為一些雞皮蒜毛的小事情還吵架,真不知道他們是天生的敵人;還是一對歡喜冤家。恳驗,我是他們的好朋友,他們兩個人的不和,讓我夾在中間很是為難啊!我真不知道該怎么做了?而且他們兩個人分別是第一組和第二組的組長,可以這么說:如果把這兩個小組結合在一起,那簡直就是一個完美的小組!可是因為,他們兩個人關系不好的原因兩個小組關系也不是很好。原本,他們的競爭相當大,但是后來,他們發(fā)現(xiàn),只有合作,才能共贏。他們的關系和好了,我也很是替他們開心呢!這篇文章中的兩句話說得很好:斗則雙敗,和則共贏。我對他們的了解是:如果兩個事物一直在斗爭的話,他們的結果一定是:雙方都以失敗而告終;如果兩個事物和平相處的話,他們的結果一定是:雙方一起勝利,一起來分享勝利的果實。

        我相信大家一定能夠知道這兩句話中哪句對自己的利益好吧!我真心的希望大家能記住這兩句話,讓我們一起學習這句話中的含義;讓我們一起享受勝利的果實;讓這句話永遠地印在我們的心坎里。直到永遠永遠......

      競爭作文 篇5

        一片片白云在湛藍的天空上慢慢的遨游各遍,露出半臉的太陽,射出一道微落的光線,照亮了班級的一小部分的地方。

        第二節(jié)課,英語課。張老師舉行了一個英語競爭賽,比賽規(guī)則是這樣的:“總共有兩個比賽環(huán)節(jié),分成四組........如果哪一組分數(shù)最少的,哪一組今天作業(yè)翻倍!睆埨蠋煹脑捯魟偮洌覀冮_始激動起來。

        “第一環(huán)節(jié)的比賽開始,well,well,第二組雙響炮!眮y七八糟,混亂一團,輸了第一次,分被其它組得了!皌eam,team,第二組單響炮!边@是一個組員全部站起來的,可是只有五,六個人站了起來.......我們組失魂失落的,因為,我們現(xiàn)在是在最后一個。

        “這次成績,第一組領先了,看看第二次環(huán)節(jié)第二組能否上升。”張老師說了一句,拍拍手掌,站到講臺前說,“你們認真聽噢,第二環(huán)節(jié)正式開始,比賽規(guī)則是全部隊員起立,跟我一起說三個英語單詞,然后放出‘石頭’,‘剪刀’,‘布’。贏了我繼續(xù)比,輸了我請自覺坐下,到后面,哪組的人數(shù)還有的話,一個人一分!

        “well,well,well!睆埨蠋熝杆僬f完,放出了‘剪刀’,我的面前空了一大部分,四個組里幾乎只剩下四個到六個“fan,fan,fan!睆埨蠋煼懦隽恕^’,又有一些人坐下了....當?shù)搅俗詈笠粋單詞的時候,我開始覺得有點像戰(zhàn)爭,我方剩下三人,而敵方三國,只剩下一國里的一人小兵了,我有點大喜,周圍旁邊的人都在為我大氣。“大家別激動,最后一個單詞咯,team,team,team!睆埨蠋煼懦隽恕肌。我自豪地舉起了手就似舉起勝利的旗子,我看看周圍,一個人都沒有,只剩下我和我的同桌。

        這次英語競爭賽,我和我的同桌為組里加了兩分,提升了分數(shù),第三組失敗了,我感到自豪,因為,這是我根本想不到的。

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