【精品】競爭作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的競爭作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
競爭作文 篇1
爸爸是個(gè)超級“懶蟲”,吃完飯從來不洗碗。周末晚上吃完飯后,爸爸又把碗筷往餐桌一放,就到客廳看電視去了。早已忍無可忍的媽媽見爸爸又“犯懶”,也跟著往客廳的沙發(fā)上一坐,生氣地對爸爸說:“哼,天天都是我洗,今天要男女平等一回,我做的飯,所以你洗碗!”爸爸不樂意,好像沒聽見媽媽的話似的,繼續(xù)看電視。
眼看雙方僵持著,大戰(zhàn)就要爆發(fā),我決定充當(dāng)一下“和事佬”,急忙說:“天天都是媽媽洗碗,的確挺累的,今天我們家就來一次公平競爭!薄霸趺锤偁?”媽媽見我站在她那一邊,臉上很快“多云轉(zhuǎn)晴”,迫不及待地問!笆茄剑阏f說怎么競爭?”爸爸也一臉迷茫地問我。我看他們都不反對,就一本正經(jīng)地說:“公平起見,石頭剪子布,誰輸了誰洗!”爸爸聽了,壞笑著說:“臭小子,吃飯有你的份,這洗碗也應(yīng)該有你一份吧?”
不好,把自己套進(jìn)去了!早知如此,就不摻和了?粗乙荒樀陌没冢瑡寢尭胶椭f:“是啊,真正公平的話,你也應(yīng)該參加!睕]辦法,誰讓我出了這“餿主意”呢!我只得硬著頭皮上陣了。
于是,我們?nèi)齻(gè)人圍成一個(gè)圈,捏緊拳頭,將手藏在身后,眼睛直直地盯著對方,個(gè)個(gè)伸長脖子像公雞一樣,逗得我直想笑。“一二三!”手一齊亮了出來,都是石頭,哈哈,都想砸別人呢!“沒分輸贏,重來!”媽媽嚷了起來!皠偛糯蠹页龅亩际鞘^,這次我出剪子,來個(gè)出其不意!蔽倚睦锇蛋荡蚝弥饕狻!耙欢!”大家的手又一次亮了出來。兩把錘子砸一把剪子!“不算不算!你們合伙騙我關(guān)于公平競爭為話題的作文作文。”我趕緊耍賴皮!罢l騙你了?愿賭服輸嘛!”“想耍賴皮?不行!”爸爸媽媽一齊叫起來
“可是……”我還想狡辯!皠e可是啦,洗碗去吧!”爸媽微笑著對我說。洗就洗,我垂頭喪氣地收拾碗筷向廚房走去。
經(jīng)過二十分鐘的“苦戰(zhàn)”,我終于完成了洗碗的“艱巨任務(wù)”。洗完后,來到客廳里,看到爸媽那種“親密”樣兒,我很開心!因?yàn)槲页晒饬税謰屩g的一場“戰(zhàn)斗”,為爸媽多做了一點(diǎn)事,也為家庭增加了歡樂。
競爭作文 篇2
今天,媽媽從網(wǎng)上買來的秋千到了,她說她下去拿一下,等會兒讓我給她開門,我同意了。她剛下去沒多久,我就要上廁所,就跑到媽媽房間去上。由于這間房間晚上開過空調(diào),所以我一進(jìn)去就把門關(guān)上了。我出來的時(shí)候,心想,這會兒媽媽該在門口等急了吧。果真,我剛到門口,就聽見媽媽用腳踢門的聲音。我一邊說來了、來了,一邊趕緊給媽媽開門。媽媽還沒進(jìn)門,就開始破口大罵了:“你在干什么呀?別人要等的急死的,你不知道呀?我這樣叫去你哪里聽不見的呀?再說我在這里已經(jīng)那么長時(shí)間了,你在干什么呀?”
這樣一來,我就覺得不公平了。有好幾次,我和阮欣玉去樓下玩,上樓時(shí),門鈴按了好幾次都沒有反應(yīng),你開門時(shí),已經(jīng)等了十來分鐘了,而且我們進(jìn)來時(shí)連說都不說你一句,就是說也是偶爾說一下,你說起來的理由就是在房間里上廁所,所以我們也體諒了?墒,現(xiàn)在媽媽只在外面待了那么一次就罵人,實(shí)在有點(diǎn)說不過去。那大家會問,問什么我不說我媽媽呢?那是因?yàn)槲艺f了她,她也還會說我怎么能跟大人對嘴呢?這個(gè)時(shí)候,她正在氣頭上,怎么跟她說,她都不會來理你。等過了一段時(shí)間,她態(tài)度好起來了,我再跟她說,她也覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動了。
所以,世界雖然可能還有許許多多不公平的一些事情,但你也不要沖動,隨時(shí)都要保持鎮(zhèn)靜。
競爭作文 篇3
人生有競爭才會有壓力,有壓力才會有動力,有了動力自然就有了成效。
在自然界中,競爭處處可尋。鹿群幸福地生活著,但時(shí)常受到狼群的侵襲,后來狼群漸漸減少,鹿群雖說不必?fù)?dān)心天敵的騷擾,但不久也變得體質(zhì)下降,直至死亡滅絕。是什么因素導(dǎo)致鹿群大量減少呢?是競爭,它們?nèi)狈α怂鼈冊械纳娓偁幰庾R。有時(shí)生命的威脅是促進(jìn)一個(gè)人、一個(gè)群體發(fā)展、壯大的決定性要素。
適者生存,不適者被淘汰是亙古不變的自然規(guī)律,只有我們?nèi)ミm應(yīng)它,沒有理讓它來適應(yīng)我們。
北京市有兩座相鄰的工業(yè)大廈,a公司和b公司之間就是通過互相之間的不斷競爭,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易不斷上漲,逐步跨向國際市場。競爭是促進(jìn)發(fā)展的有效動力,這便是具有說服力的典型事例。
我們在學(xué)習(xí)生活中同樣需要競爭。我曾看過這樣一則報(bào)道:有一考生在高考時(shí)竟和競爭對手pk,看誰能進(jìn)入名牌大學(xué),他們二人就是內(nèi)心充滿競爭意識,矢志不俞地堅(jiān)定信念,最終兩人考取上海復(fù)旦大學(xué)。由于競爭時(shí)堅(jiān)定必勝的信念使他們功成名就,對手之間的競爭使他們不斷進(jìn)步,從而取得驕人的成就。
人生因競勝而得快感,生活因競爭而能成功。我驟然領(lǐng)悟出競爭的內(nèi)涵,人生的真諦。擁有一個(gè)強(qiáng)勁的競爭對手才能產(chǎn)生上進(jìn)的動力,自然而然也就跨進(jìn)了成功的大門。我們每個(gè)人都應(yīng)具有強(qiáng)烈的競爭意識,不斷進(jìn)取,不斷上進(jìn),取得優(yōu)異非凡的成就,相反,如果我們失去生活中的競爭對手。也就失去了生活的動力,不思進(jìn)取,自甘墮落,更別想談成功了。因此,競爭是取得成功的關(guān)鍵,要想成功唯有競爭。
競爭作文 篇4
競爭,讓我經(jīng)歷著膽量的磨練,飽受著挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長的樂趣------
時(shí)光回到去年,那一次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了競爭------
“‘希望之星’英語風(fēng)采大賽報(bào)名開始了------”每當(dāng)聽到這類消息,我總有躍躍欲試的沖動,可這股沖動總是被“別人太厲害”這樣的暗示打壓下去。這回,只當(dāng)觀眾的我一反常態(tài),毅然報(bào)名參加了比賽。
在備戰(zhàn)過程中,我還會反悔“何必呢,早知道就不報(bào)名了”;我還會退縮“好難啊,我不想去了”;我還會害怕“他們都那么厲害,我可怎么辦啊”------
但是,我堅(jiān)持過來了。原因很簡單,媽媽的一句話——“生活在這個(gè)世上,競爭在所難免,可是你必須得有勇氣去面對,去承受!”
是啊,在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,要是誰因?yàn)槟懬佣顺,那么他終將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。
十天后,我迎來了平生第一次大型比賽。
這場比賽可謂是高手如云,讓我不知不覺感受到競爭的氛圍和壓力,但一想起媽媽的那句話,我又信心倍增。
演講現(xiàn)場,人頭攢動,目光如織。一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺又送回原位。輪到我上臺了。我忙把握得滿是褶皺、背得爛熟于心的稿子放在桌上,起身走向演講臺。每一個(gè)腳步都那么沉重,載著媽媽對我的一片期望。我的心跳得厲害,就像面臨一場形勢嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗。在臺前站定,我的目光與媽媽碰撞出了火花,她仿佛在告訴我:競爭中沒有等待!
我的信心被這如同火焰般的話語燒得蓬蓬勃勃,于是在微微一笑中,我聲情并茂地演講起來。又一陣掌聲響起,我行如流水的演講圓滿地吐出了最后一個(gè)單詞。
在一次又一次的競爭中,我成長著、思索著,快樂著。相信未來的某一刻,我終將張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天!
競爭作文 篇5
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……
是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入高中以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時(shí)候一分之差,名次就會降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵(lì),父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?
第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!
競爭作文 篇6
競爭,無處不在。有工作上的,有生活中的。
在每天被別人欺負(fù)的對象的我,終于有了成長,有時(shí)候我在想,我到底是為了什么在這個(gè)世界上生活,當(dāng)我明白是為了自己。
我仿佛就擁有了競爭的能力,有句名言不是這樣說的嘛,對敵人仁慈就是對自己殘忍,我一直都在想這樣一個(gè)問題,怎么樣又能保護(hù)自己的利益,又能把敵人變成朋友,我不想永遠(yuǎn)都做個(gè)孤寡人。
直到有一天我在一個(gè)聽書的軟件里,看到了一個(gè)名叫回話的技巧,這本書。這本書教會了我如何學(xué)會競爭。
今天的我在這里寫上這篇文章,由衷的希望跟我一樣不知道如何保護(hù)自己的人,能保護(hù)自己,我們的努力不會白費(fèi)的。做一個(gè)慈愛的`人吧,不僅是愛別人,還要愛自己。今生你的思維跟你的身體連接起來,我們就有義務(wù)好好守護(hù)那個(gè)裝入我們靈魂的肉體。
愛自己就是愛他人,孩子們在這個(gè)競爭的時(shí)代,守住自己那顆童心。
競爭作文 篇7
競爭有許多,比如:有趣的競爭,高興的競爭,激烈的競爭······
在我們四年級時(shí),參加了朗誦比賽,我們化妝,打扮好,就來到了風(fēng)雨操場,操場上有許多年級,我們找到自己的位置坐下來,主持人說:“開始比賽。”一個(gè)個(gè)班都上去了,輪到我們班上去了,我們各個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,我們開始朗誦了,朗誦時(shí)我面容嚴(yán)肅,心里想:一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評委們的好評,朗誦完,我回到了座位,老師對我們說:“大家表現(xiàn)的都不錯(cuò),”我們開心極了。比賽終于結(jié)束了,下面就是宣布一。二。三等獎(jiǎng)了,我們發(fā)現(xiàn)二。三等獎(jiǎng)都沒有我們班,報(bào)一等獎(jiǎng)時(shí)大家都在祈禱,終于報(bào)到了403班,這時(shí)我們開心的呼喊起來:“我們成功了!”老師表揚(yáng)了我們。
這一次的比賽讓我們收獲了快樂和喜悅,讓我們體會到了努力的結(jié)果和獲得,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就能跨出成功的第一步,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就會得到幸福和快樂,從而收獲成長!
競爭作文 篇8
青春里的高中是場合作的競爭
小學(xué),我們初入校園滿載著無知與迷茫;中學(xué),我們漸知是非學(xué)習(xí)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng);高中,我們長大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿生氣;出許,我們的高中充滿了競爭,是生動的;也許我們的高中是在一次次合作中度過的。高中的生活應(yīng)該是青春、競爭、合作共同演釋的勵(lì)志故事。
我們的高中是青春的,昂揚(yáng)向前。
青春,昂揚(yáng)!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時(shí)。
在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗(yàn),三十五度的高溫下,我們迎來了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒有一顆大樹可以遮陽。從早到晚我們都不停地練習(xí),符附各那不間息的命令。突有小雨,便只覺清涼,只愿接受上天的恩賜。
一個(gè)星期的堅(jiān)持中,有人默默流淚,有人更加堅(jiān)毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話,汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場見面大會就此結(jié)束。沒有人會說軍訓(xùn)不苦,但在以后的討論中,我們都會改口,青春嘛!苦也不會苦過那個(gè)“時(shí)候”。
我們的高中是有競爭的。
競爭,加油!
我們學(xué)習(xí)了許多知識,面對著幾十萬人同臺比試的壓力。每一個(gè)知識點(diǎn)都是一個(gè)金幣,每一個(gè)對手都是需要金幣的消耗。競爭無處不在,它充斥著每個(gè)人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門有壓力,學(xué)習(xí)更不用說。
在這兒,我們通過在運(yùn)動會中的奔跑,助威,團(tuán)結(jié)共同對抗其它對手,我們通過在聯(lián)考中的認(rèn)真,奮斗,刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會了競爭,明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的,從學(xué)生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們在競爭中前進(jìn)。
我們的高中需要合作。
合作,更強(qiáng)。
周杰倫與方文山的合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會鑄成一道石墻。在競爭里合作,在合作里競爭!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會處理同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,家庭關(guān)系,讓我們學(xué)會做人,學(xué)會合作。用自己的努力在高中里更加快樂。
我認(rèn)為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿競爭,不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個(gè)更好的自己。
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